【热门】活动方案模板集锦6篇
为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
一、指导思想:
为充分挖掘家长资源,增强家校联系,实现家校教育的优势互补;同时也为丰富班级教育形式,开拓孩子视野,增长孩子的见识,我校诚邀热心教育事业的家长朋友们走进课堂,发挥自身职业优势资源,去培养孩子们的社会实践能力,组织开展“家长进课堂”活动。
二、活动目的:
在父亲节到来之际,我校利用家长课堂这一平台,邀请具有专业特长的家长进课堂,一方面可以让孩子学习课本外的知识,近距离地去接触生活、亲近生活,培养孩子们的饮食情趣,懂得感恩。另一方面也可以展示优秀家长的能力与风采,对学生成长起引领、示范和鼓励作用,能进一步促进家校沟通。因此,我校于6月17日将特邀梁昌清父亲来学校教孩子们学习如何制作点心,并要求孩子们在第二天的父亲节,利用自己所学的知识在家里给父亲献上一份不一样的礼物——自制的点心,增进亲子之间的感情。
三、活动主题:
“快乐课堂——学做点心”
四、活动时间:
20xx年6月17日下午第二、三节活动课
五、活动地点:
四(3)班教室
六、活动形式
现场教学
七、准备工作
1、食材:梁昌清家长
2、桶子:学生自带
3、摄影:肖凤姣主任
4、主持:赵晶主任
5、课堂纪律:袁军老师
6、特邀嘉宾:邢国英校长,陈少梅副校长及其他家长
八、具体要求:
1、上课前先清理好自己的桌面并洗手。
2、配料,搅拌时不要溅到他人身上。
3、遇到问题要礼貌地请教家长。
4、蒸馒头按顺序轮流进行,以免拥挤。
5、品尝过程中,不要大声喧哗。
活动方案 篇2
活动设计意图:
合作是一种重要的社会品质和社会能力,如今的独生子女,缺少的正是这种品质和能力,培养合作意识对现在的幼儿尤其重要。为此我设计了本次活动,首先以故事的形式引起幼儿的兴趣,使其了解到:互相帮助,团结合作本领才会更大;其次以幼儿喜爱的解放军形象吸引幼儿的兴趣,置幼儿于特定的环境中,一件“防弹衣”把幼儿连在了一起,使他们必须学会合作。亲身的经历会让幼儿切实体验到,只有合作才能取得胜利,很多事情是需要大家一起才能完成的。整个活动是通过游戏、讨论、再游戏、总结的'方式,让幼儿体验合作、讨论合作、学会合作。
活动目标:
1、使幼儿认识到很多事情是需要大家合作才能做好,体会到合作、协调一致才是活动成功的保证。
2、使幼儿学习简单的合作方法和技能,培养其合作的意识。
活动准备:
1、用报纸做成的“防弹衣”若干。
2、用饮料瓶制成的“炸弹”若干,“坦克”一辆。平衡木搭成的小桥两座。
3、录音机、磁带。
活动过程:
1、听音乐学解放军进入场地,幼儿来到“新兵训练班”。
2、以故事《谁的本领大》引起幼儿的兴趣,进入问题情境。
(1)提问:故事里发生了什么事情?
(2)讨论:梅花鹿和小猴子是怎样成功的?
3、以游戏形式,让幼儿体验合作。
(1)交待任务。指挥员传达训练内容“炸坦克”,幼儿讨论:如何利用“防弹衣”保护自己?
(2)幼儿尝试。两人一组,穿一件防弹衣,合作炸“坦克”。
(3)集体讨论。讨论“防弹衣”破裂原因。(让幼儿认识到两个人一组,必须商量好,步调一致,相互照应,不能各自行动。)
(4)幼儿探索。幼儿自由结伴尝试不同的,合作炸“坦克”的方法(要求幼儿自己穿脱、整理防弹衣)
(5)经验交流。怎样合作才能既不把防弹衣弄破又能迅速完成任务。
(6)完成任务。幼儿分两组玩“炸坦克”游戏。(要求幼儿保证防弹衣完整,并迅速完成任务)
(7)成功分享。请战斗英雄讲一讲他们是怎么合作胜利完成任务的。
4、扩展谈话。
幼儿说一说,生活中还有什么事情需要两个或两个以上的人合作完成?怎样合作?
5、师生小结。
生活中,有些事情是一个人可以完成的,但很多的事情是需要大家一起做才能完成的,学会和别人合作是非常重要的。小朋友要从小学习合作的本领,这样才能完成更多的事情。
6、清理场地。
女孩合作收拾装备、打扫战场,男孩合作把战利品“坦克”推走。
活动延伸:
户外活动中,组织幼儿进行“两人三足跑”、“跳大绳”等游戏,使幼儿进一步体验到合作、协调一致是活动成功的保证。
活动方案 篇3
一、活动目的
青少年吸烟问题已成为众多家长和学校倍加关注的问题。为了学生的身体健康,为了净化校园环境卫生,经学校政教处研究决定,从10月7日开始,进行一次全校范围的吸烟专项整治活动,要通过各种形式的宣传和教育活动,让学生远离烟草,戒掉陋习,用自己的实际行动,来维护精英校园的和谐局面。
二、成立专班
学校决定成立以校长为组长,副校长为副组长,各班班主任和两名内保为成员的禁烟专班,领导小组下设办公室,办公室设在。
三、活动实施
1、各班在10月8日课外活动时间集中进行一次“吸烟有害健康”的专题教育活动。
2、班团活动课上,各班组织开展“禁止吸烟,从我做起”签名活动。
3、各班在本周日前出一期有关“吸烟有害健康”的黑板报。
4、下周三的班会主题为《青春无烟更亮丽》,请各位班主任提前做好充分准备。
5、学校特别成立了违纪学生学习班,禁烟活动期间,请各班将有抽烟史的学生名单报年级主任,年级主任再报学校政教处,学校将集中组织对期间违纪的学生进行思想教育。
四、活动要求
1、创建和谐校园,开展禁烟活动,意义十分重大,各位领导和老师一定要引起高度重视。学校建议所有教师在教学楼内一律不要吸烟,要切实维护教师良好的职业形象,为学生做好文明生活的榜样。
2、《青春无烟更亮丽》的主题班会要求同学们首先从不同的角度阐述吸烟对健康的危害,其次以自己的切身体会和身边的事实,从社会、家庭、个人的角度说明吸烟对健康的危害。通过对香烟由感性认识到理性认识的提高,使学生们了解香烟的危害,从而使他们真正远离香烟。
3、通过此次活动的开展,要让教学区和学生生活区内无一根烟头。从10月8日开始,学校还会开展形式多样的宣传教育活动,使广大学生掌握基本的拒烟技巧,提高大家在控烟方面的能力。
活动方案 篇4
一、活动宗旨:
为展现我校风采,丰富我校学生课余生活,和谐我校学生文化生活,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊,促进各班级之间交流沟通,增强班级之间的团结友爱,我校特策划本次拔河比赛。
二、比赛地点:学校操场
三、比赛时间:20xx年11月23日(星期六)下午14:00
四、活动参与人员:一年级---六年级学生
五、裁判员: 一、二年级(王),三、四年级(周)
五、六年级(季)
六、拔河比赛规则:
1、报到:比赛开始前(14:00),各班班主任必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的,请提前告知。比赛过程中班主任需注意本班学生安全。
2、队员人数:
低段:一年级14人,每队男7人、女7人,
二年级12人,每队男7人、女5人;
中段:三年级14人,每队男7人、女7人,
四年级12人,每队男7人、女5人;
高段:五年级18人,每队男10人、女8人,
六年级16人,每队男9人、女7人。
七、比赛方法:
1、每班派1个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即纠正。
2、比赛地为水泥地上画3条平行直线,间隔为1m。居中的线为中线,两边的线为界河,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部准备好,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。
3、各班体育委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内否则以作弊处理。
4、每个年级段比三局产生冠军组,每比一次换一次场地。
八、奖项设置:
高、中、低段分别奖励冠军组,发奖状一张。
少先队组织
20xx年11月20日
活动方案 篇5
一、目标:
1、快速找出同种蔬菜的不同特征,尝试运用该特征自编加减法式题。
2、在游戏中进一步了解10以内三个数字之间的关系。
准备:
萝卜10根(白萝卜1根、胡萝卜9根),茄子10根(2根粗茄子,8根细茄子),黄瓜10根(表皮光滑的短黄瓜3根,表皮有刺的长黄瓜7根),番茄10个(大番茄4个,圣女果6个),辣椒10个(黄、绿灯笼辣椒各5个);5个分类筐,记录纸,记号笔,计时器,青菜奖励。
1、蔬菜分类
导语:我这有一些蔬菜,请你们把它送回家。(分类框放在地上,蔬菜放两边的矮桌子上)
2、观察不同特征,用不同的数字表示。
提问:你们把那么多的蔬菜分成了几家?哪几家?(开始认读竖形表上的字,翻出数字)
萝卜有几个?茄子有几个?
小结:原来按照蔬菜种类的不同分成了萝卜、茄子、黄瓜、番茄和辣椒5种,每种蔬菜的总数都是10个。
提问:再来看看每种蔬菜中有什么不一样的地方?(幼儿任意挑选一种蔬菜进行表述)
(c:我发现##不一样。t:怎么不一样?c:有的*,有的*)
小结:原来##的大小/颜色/粗细/长短/表皮不一样。
小结:同样数量的蔬菜能根据颜色、大小、粗细、长短这些不同的特征来分家,用不同的数字表示。
同样是10的蔬菜能分成两个不同的数字,10可以分成?和?,一起来说说看。
二、编题
1、示范编题
导语:今天我们就用每一组的3个数字来做编题游戏。先用萝卜家族的三个数字1,9,10来编道题,谁来试试看?
提问:他编的你们看得懂吗?什么意思?
小结:原来3个数字可以编出4道不同的算式题。
2、结伴分组编算式题
导语:接下来我们来比赛。赢的那个队会获得一棵青菜奖励。我们先来进行第一个比赛——分组选菜。
导语:我们来玩第二个游戏——编题。等会我说开始的时候,请你们用认领的这种蔬菜里的三个数字来编题,看哪一组编题编的又快又准又全,一个都不能少。限时2分钟。
小结:原来3个不同的数字可以编出4道算式题,2道加法,2道减法。三个数字中有两个一样的数字,就只能编出2道算式题,1道加法,1道减法。
比赛结束了,我们来看看比赛结果。看看在编题游戏中谁获胜了?获胜的那一队有几棵青菜?
哦,落后的几队也别气馁,相信在以后类似的比赛中会再接再励,继续加油的。
活动方案 篇6
本次外实践活动具体安排如下:
一、活动时间:11月23日(星期三下午)
二、活动地点:嵩山地质博物馆
三、活动主题:了解家乡,认识家乡,热爱家乡,充实成长
四、参加人员:五年级全体教师、学生
五、各班级带队教师安排:
各班班主任和任课教师负责各班学生
六、活动流程:
1、上午放学前各班主任安排学生到学校大队部领大队旗和中队旗。
2、上午放学前各班主任在班对各班学生进行安全、文明教育,讲解外出内容、意义、纪律、文明礼仪、安全、卫生等事项。
3、各班带好学生名册,家长通讯录,各班分好活动小组。
4、活动围绕“嵩山家乡”主题,各班自定形式,进行主题活动。
5、各班给家长发校信通,通知家长1:50-2:00把孩子送到博物馆门口,下午学生步行返校,4:30在校门口接学生。
6、 下午1:30五年级全体教师在学校门口集合出发。
7、2:30开始参观博物馆实践,全体师生均以班为单位分成两队,由接待单位的讲解人员参与活动带领参观。
8、参观结束后,各班友班主任组织进行主题活动。
9、4:00全体人员步行返校。
七、注意事项:
1、全体师生在参观过程中,要保持安静,体现崇高路小学学生礼仪素养;
2、全体学生穿校服戴红领巾、小黄帽,带水壶;
3、学生要统一听从班主任安排,不得擅自行动。走出每一个场馆要清点人数。
4、爱护公共物品,体验时要注意爱护有序,及时拍照留好体验精彩瞬间发至学校微信群分享。
5、活动结束后,各班学生写出活动后感,每班择优10篇上交学校政教处。
八、安全工作:
1、后勤安全保障由韩占峰主任负责。
2、制定本次外出活动的安全预案,并落实到每一位教师。
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