班级活动方案

时间:2022-10-21 09:08:04 活动方案 我要投稿

实用的班级活动方案模板锦集六篇

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编收集整理的班级活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

实用的班级活动方案模板锦集六篇

班级活动方案 篇1

  根据学院“作风建设年”活动的精神,并配合学院“红五月”活动的开展,进一步巩固学风建设、文明建设的成果,结合本系情况,经系部研究决定于五月份开展班级文明建设活动,具体事项通知如下:

  一、活动安排

  1、活动时间:20xx年5月8日至07年6月8日

  2、活动对象:机械工程系全体学生

  3、活动安排:

  (1)5月8日—15日各班团支书负责在本班进行宣传动员、组织学习,团学组织权益服务部成立活动月督察小组,对活动实施情况进行督促检查;

  (2)5月16日—5月25日各班以文明建设为主题开展各项活动,团学组织权益服务部组织检查记录;

  (3)5月26日—6月1日对文明建设中表现较差的班级、个人进行教育、整改;

  (4)6月2日—8日总结成果,健全制度。

  二、具体要求:

  1、严禁带早餐进教学区;

  2、严禁穿拖鞋、背心进教学区;

  3、严禁染发、男生留长发;

  4、寝室的整洁卫生,不准出现脏、乱、差现象;

  5、班级为单位,开展以文明建设为主题的各项活动,活动内容自拟,内容要求健康、向上。

  三、奖惩措施

  1、对带早餐、穿拖鞋、背心进教学区上课的,一律退出课堂,按旷课处理;对不听劝阻的,视情节给予警告及以上处分;

  2、对染发、男生留长发的,限5月8日之前自检自律,整肃完毕,对不听劝告,于5月8日后再发现的,通报家长协助教育,并视情节给予相应处分;

  3、对寝室脏、乱、差,学院检查卫生不合格累计三次的,取消奖学金评选资格,并通报家长协助教育;

  4、以上所有不文明行为,均与个人考评各项先进、奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、入党、毕业生推荐就业等挂钩;

  5、对团学组织学生干部、班委、党员、预备党员、入党积极分子出现不文明行为的,从重处理;

  6、本次活动将对表现突出的班级和个人进行表彰,评选出若干“先进班级”和“文明学生”。

  四、监督检查

  1、权益服务部督察小组每天对教学区内带早餐、穿拖鞋、背心、留长发、染发等不文明行为作检查记录,对寝室卫生状况进行严格检查,并定期统计、汇报;

  2、学院宿管中心对寝室进行的卫生检查作为班级文明建设活动的重要依据之一;

  3、系辅导员老师将随时随地对不文明行为督促检查,并进行教育处理。

班级活动方案 篇2

  一、目的

  在梦幻般的深秋的季节里,大地裹上了绚丽多姿的色彩,班级外出活动方案。我们告别城市的喧嚣,带着对生活的热诚,来到静谧的东坡岭,在缅怀先贤苏东坡诞辰xxx周年的同时,也渴求追逐属于我们的金色年华。

  二、时间、地点、参加对象

  1、时间:20xx年11月12号 (周六)

  2、地点:xx东坡岭

  3、参加对象:全体同学

  三 活动节目 :

  1、班歌大合唱

  2、寻宝活动

  3、走迷宫

  4、知识竞赛(有关文人苏东坡)

  5、烧烤野炊

  6、篮球比赛

  7、才艺表演

  四、活动流程:

  1、7:30在湛教门口集中,检查人数及必需物品;(负责寻宝活动的工作人员须提前抵达目的地做准备工作)

  2、7:45准时出发,预计8:30到达目的地;旅途中组织者将向同学们说明注意事项,解释行程;

  3、8:30-9:30 全体人员在目的地集中,合唱班歌,然后自由组合,分成若干个小组,让每组的组员之间交流3分钟。然后就开始“猜猜他(她)是谁”的游戏。猜对50%的小组可以开始玩寻宝活动;

  4、9:30-10:30 寻宝活动若干名工作人员在不同的地点设关卡,每个小组必须按照在活动前所发的小地图写的顺序去闯关,最先闯关成功的小组有奖品;

  5、10:30-11:00寻宝活动之后继续进行的是走迷宫比赛,有意参加比赛的一组同学从迷宫的两个入口进入迷宫,先从另外一个入口出来的选手胜出,将获得精美礼品一份;

  6:11:00-11:30进行知识竞赛问答,主要内容是围绕我国宋代伟大文人苏东坡进行问答,以此纪念苏东坡诞辰968周,缅怀先贤和伟人,增强同学对祖国辉煌的古代文学的自豪感,激发同学对本专业的兴趣;

  7、11:30-14:30 各小组进行活动,如烧烤,野炊,钓鱼等;

  8、14:30-15:30 篮球比赛;

  ①、男女混合篮球比赛,分若干队比赛

  ②、自由组合小组比赛

  9、15:30-16:30 才艺表演:各宿舍表演一个或多个节目;然后宿舍之间进行拉歌;然后玩游戏如:抢凳子,天才倒装句等;

  10、16:30-18:00 自由活动,如打排球、篮球、钓鱼、打羽毛球等;

  11、18:00-18:10 在大本营集中,检查人数及物品,然后返校。

  五、附录:

  注意事项:①必须准时上车,逾时不等人;

  ②必须听从指挥。因为东坡岭度假村面积比较大,且荔枝林比较茂密,容易迷路,切不可私自离开大本营;

  ③安全第一,注意人身与财产安全,贵重物品自己保管好;

  ④班干部要切实体现出干部素质,做好组织策划工作及后勤工作;

  ⑤本次活动原则上要求全体同学参加;

  ⑥本次活动是由班委策划,如有不足的地方,请大家提供意见;

  ⑦本次活动费用20元/人,用于车费、购买活动所需的材料等。

班级活动方案 篇3

  一、班级聚餐宗旨

  共叙同学情谊,深化和拓展同学之间的.友谊为第一宗旨,以提高同学之凝聚力为第一目标,以促进大家之间学习和生活经验交流与沟通为第一目的。

  二、班级聚餐原则

  1、坚持自愿的原则;

  2、聚会费用AA制原则;

  3、坚持财务公开原则;

  4、坚持一切从俭原则;

  三、班级聚餐活动实施办法

  1、 调查了解。全体同学的基本情况进行全面了解,并分别与各位同学取得联系,征求大家的意见和建议,了解对这次聚餐的支持率和参与度,进一步确认这次班级聚餐参加人数和同学心态。

  2、按步实施。在广泛征求多数同学同意的情况下,决定举办这次班级聚餐活动,具体活动内容由XXXXXX等同学拿出初步意见。聚餐地点等等由班主任负责联系安排,最后由大家讨论决定。

  3、成立组织,明确责任(以便以后的聚会可以顺畅的举行)。

  ① 成立班级聚餐筹备组;

  成员:XXXXXXXXXXXXXXXXXX

  筹备组具体负责活动方案的起草和制订,聚餐的组织和活动安排工作以及班主任联系工作。

  ② 成立联络组;

  组长:XXX(组员由XXX自主选择)

  负责对将所有确定到会的人员,集中签到。

  ③ 成立策划组;

  组长:XXX(组员由XXX自主选择)

  负责 聚餐活动的安排、主持、并负责统计到会人员以及安排同学发言等。

  ④ 成立财务管理组;

  成员:XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  具体负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

  ⑤ 成立外联组;

  成员:XXXXXXXXXXX等

  负责照相、录像等事宜,有照相机和摄象机的同学请给予配合(或外请)。

  五、班级聚餐时间和地点

  时间:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  地点:XXXXXX(具体地点待定)

  六、班级聚餐具体活动行程及安排(请大家就聚餐时间、时长、内容广泛发表意见)

  1、签到:一起聊天,叙叙这段时间以来的生活情况和学习心得。

  2、签到结束:筹备组将本次班级聚餐活动组织情况简单介绍一下。

  3、班主任发言。

  4、A、联欢策划组成员从折叠好的名字中每次抽取一张,被抽到的要求高歌一曲或者为大家讲个笑话等。

  B、温故知新——绰号可爱秀:

  联欢策划组成员从折叠好的名字中每次抽取一张,被抽到的要求说出在学校里你的好朋友是谁?他、她的绰号是什么?为什么大家当时会给他加以这样的绰号?同时答对这3个问题才算过关。当然你过关了有权利给你朋友根据现在的形态、环境等再取个绰号。

  C、拍照留念

  可拍集体照、以及大家互相之间的拍照留念

  5、午餐

  6、下午:(活动暂未确定)

  七、活动费用预算 (待确定人数后定)

  费用收取标准: AA制度

  标准收费:(按40元/人算)

  费用预算标准:

  1.就餐费用:

  午餐:

  2.跟随拍照、摄影费:

  相机/摄像机请同学友情提供;

  活动纪念:相片光碟纪念品制作费用。

  3、不可预计费用

  八、其他事项

  1.集体合影

班级活动方案 篇4

  活动名称:图形变变变

  活动目标:

  1、学会用图形拼成美丽的图案。

  2、培养幼儿发现美、创造美的能力。

  3、初步学习记录自己所用图形的数量。

  活动准备:各种形状的彩色积塑、背景图、双面胶、水彩笔

  活动过程:

  一、结合课件,启发幼儿说出学过的图形宝宝:圆形、正方形、长方形、椭圆形、三角形、梯形

  二、结合课件,让幼儿欣赏图形宝宝表演的杂技造型,感受图形拼成的美丽图案,激发幼儿设计图形造型的兴趣。

  三、幼儿设计造型:

  1、教师讲解设计造型的注意事项及记录方法。

  2、幼儿自主拼图并进行记录。(教师巡视指导、放轻松音乐)

  3、组织幼儿欣赏作品,培养幼儿发现美的能力,分享同伴创造的美。

  4、请个别幼儿介绍作品。

  四、游戏:《变变变》

  玩法及规则:幼儿听音乐变图形,可一人、两人、多人,音乐停止图形即变成。

  五、延伸活动:幼儿分成两人一组编讲拼图故事。

班级活动方案 篇5

  一、活动目的

  为了搭建展示学生才艺特长的平台和阳光精神面貌,营造积极向上、健康活泼的校园文化,让学生亲近艺术,打造文化北关、艺术北关、和谐北关;为同学们全面发展、得到锻炼搭建平台,展示自我、展示学校特色教育成果;同时给学校、家长、社会作20xx年的艺术教育汇报,迎接20xx年新年的到来,特举办此次音乐会。

  二、活动形式:音乐会

  三、演出地点:酒泉市体育运动学校体育馆(若有变化另行通知)

  四、人员安排

  (一)音乐会筹委会名单:

  主任:胡学增(指挥兼总负责)

  副主任:赵龙飞

  成员:秦春华、岳虎、田园、周艳玲、赵双英、运花、郭咪咪、赵曙亮、张建荣、袁晓凤、毛志英、苏爱玲、胡丽娜

  (二)演职人员名单:

  (1)舞台总监:秦春华

  副总监:田园

  催场:郭咪咪

  (2)灯光、调音:秦国军

  (3)音乐:毛志英

  (4)话筒:李铁民、沈青春、张建忠

  (5)道具乐器:石红丽、张新琴、周文丽、吴树存

  (2)演员管理:(合唱队)苏爱玲、何玲

  (器乐队)毛志英、胡丽娜、李红

  (三)后勤服务组人员安排:主要负责布置场地,拉运音响和演出道具、乐器。

  组长:赵双英

  副组长:赵曙亮

  工作人员:

  音乐、体育、美术、科学、英语老师及各班班主任。

  (四)安保工作组人员安排:主要负责排练和演出当天路途及演出过程中全体师生的安全。

  组长:岳虎

  副组长:王立忠

  成员:各班班主任

  (五)其他事宜安排:

  (1)背景设计:胡学增

  (2)舞台效果:郭咪咪

  (3)摄像照相:谢正贤

  (4)节目单、请柬设计及打印:贺云虎、周艳玲、运花

  (5)节目串词:胡丽娜

  (6)信息报送:郭咪咪

  (7)联系交警队:岳虎

  (8)演出场地联系:秦春花田园

  (9)录像后期制作:胡学增

  (10)演出礼仪培训:各班班主任

班级活动方案 篇6

  为了让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养。提供了班级阅读的活动方案,一起来看看吧!

  一.指导思想:

  “书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯”。《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。为了培养学生爱读书的好习惯,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,努力营造良好的读书氛围,创建“书香”班级,从而好读书,读好书。作到“读书,为精神打底,为人生奠基。”

  二.活动目的:

  1、激发学生读书的兴趣,从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级,塑造特色鲜明的班级文化。

  2、使学生开阔视野,学会向课外、向生活学语文,促进语文课堂教学的改革,走课堂内外相结合之路,提高教学质量。

  3、激发学生从课外阅读中去探求答案,每天课外阅读时间不少于一个小时,其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。

  4、周周有读书交流,月月有活动展示,定期向家长进行读书成果汇报。

  三、活动主题:

  以阅读故事类书籍为主题,伴随故事成长。

  五、班级读书口号:

  在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

  四、活动实施方案:

  (一)活动筹备与发动。

  1、利用一周的时间让学生购买故事类书籍,建立个人和班级读书资料库

  2、利用队会进行班级读书活动启动仪式,充分调动他们的读书热情,并对其提出具体要求。

  (二)活动具体实施过程。

  1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。

  2、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节,以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。

  3、每天早晨预备时利用五分钟时间进行“词语早餐”活动,每天一名学生向全班推荐3个四字词语,其中要讲词义和造句。其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。

  4、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式,学生在校的固定读书时间老师要陪读,在家时家长要陪读,逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。

  5、每位学生要有“读书摘抄本”,记录自己在读书时学到的好词好句。

  6、组织学生读书,交流读书体会,介绍近期读书收获(好词好句、自己喜欢的文章片段等)。

  7、周周有活动交流会。

  (三)活动成果展示。

  1、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式。

  2、每周五下午第二节进行系列主题活动,如:程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。

  3、开展读书叙述和讲故事活动,组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容,讲自己听过或看过的故事。

  4、期末读书总结展示会,请学生畅谈自己读书的收获。

  5、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。

  五、活动措施。

  1、每人要有“读书摘抄本”。学生要求每天在家有半小时的读书时间,同时要把所学到的好词好句记录在摘抄本上,标上“星期几”。家长要每天签字。以此要求学生在家长的陪伴下坚持读书。

  2、每天中午到校时间为老师陪读时间,引导学生学会安静、耐心的读书。每天早上8点到8点15为读书交流时间和词语早餐时间,主要展示自己头天晚上自己在家的读书内容。每周五下五第二节作为读书主题活动时间,开展以读书为背景的不同主题活动,让学生体验读书的快乐。

  3、老师教给学生读书方法,介绍看目录、朗读、默读等读书的方法。

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