活动方案

时间:2022-10-24 08:21:02 活动方案 我要投稿

【推荐】活动方案汇总6篇

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编整理的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

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活动方案 篇1

  一、指导思想

  以《XX县教体局关于做好第十七个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动目的:

  今年3月26日是全国第18个中小学生的安全教育日,其主题是“普及安全知识,提高避险能力”。为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个月的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  三、活动时间:

  20xx年3月21日——4月20日

  四、活动主题:普及安全知识,提高避险能力

  五、活动安排:

  (一)组织动员

  3月26日(周一)升国旗仪式,丁校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

  (二)全体动员

  全体教师利用周一业务学习时间,学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。

  (三)围绕主题开展活动

  1.3月26日,向全体师生、家长发放一份“普及安全知识,提高避险能力”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

  2.利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

  3.3月28日(周三)班队活动课全校在教室观看《小学生民防安全知识》动画片。

  4.3月26日举行一次应急疏散演练。

  5.各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

  6.3月23日发放一份“安全知识测试卷”,学生带回家与家长共同完成,周一班主任批改。

  7.组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、仪器室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

  具体活动安排。

  8.各班要对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”。班主任筛选出“学校安全隐患”于3月30日上报学校。

  9.3月23日举行一次对乘坐公交车上下学与横穿马路学生的安全知识专题讲座。

  10.3月27日中午召开各班安全委员会议。

  六、活动要求:

  1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

  2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

  3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

  4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。

  5.学校结合安全教育月活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

活动方案 篇2

  教育活动:

  父亲节的由来:世界上的第一个父亲节于1910年诞生于美国,这个节日的创始人是美国华盛顿州波肯市的杜德夫人。杜德夫人13岁那年,她的母亲不幸逝世,是父亲独自抚养她和其他5个子女,直到他们全都长大成人。杜德夫人向教会的瑞马士牧师他讲述了父亲的事迹,瑞马士牧师深深地为斯马特的爱心感动。通过一番努力,美国华盛顿州便在1910年6月19日举行了全世界的第一次父亲节聚会。

  父亲节:六月的第三个星期日。

  活动目的:感恩教育。

  家园共育:

  1、对爸爸说:“爸爸,我爱你!祝你节日快乐!”,并且给爸爸送上甜蜜的吻。

  2、感谢爸爸为我们做的一切,“谢谢爸爸,爸爸你辛苦了。”爸爸不在家里的,给爸爸打个电话,送上祝福。

  3、为爸爸做一件力所能及的事情,让爸爸知道我们已经长大了。

  4、夸夸我的好爸爸。

活动方案 篇3

  一、活动背景:当清晨的第一缕阳光洒向地平线,铃声响起,我们大多数的同学不情愿的起床开始一天的学习生活了,手里拿着我们所要学习的课本,极不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想读书,可是他们没有所需要的课本。虽然经济的发展,到了今天,大多数人都有书读,但他们却一直在找寻。他们在期盼,期盼着自己也能像大多数孩子一样,手里拿着自己喜欢的书,脸上带着甜蜜的微笑。

  二、活动目的:书,是人类进步的象征;书,是传递知识和思想的载体。读书,可以提升人的素质内涵,更能给人带来希望。那么,让我们以书为桥梁,向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许,我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。

  三、活动意义:通过本次捐书活动,给那些没有书读的孩子带去春天的希望。

  四、活动主题:爱心捐书,传递希望。

  五、活动对象:学院全体师生

  六、活动地点:1、第一食堂正门 2、第二食堂侧门 3、教师公寓楼旁

  七、活动时间:20xx年4月19—20日(中午12点至1点、下午5点至6点半)

  八、主办单位:院团委

  九、协办单位:院志愿者服务队

  十、捐书主要范围:捐书主要范围:小学、故事类、科普类、文艺类、工具书、积极健康向上、知识性强

  十一、捐书种类:1、小学工具书、汉语词典、字典

  2、小学各种辅导资料、练习册

  3、报刊、杂志、故事书等课外读物

  4、名著、小说、散文书籍

  5、适合小学生的书籍即可

  十一、活动前期宣传:

  1、4月17日,宣传部制好宣传此次活动的板报,并摆放于第一食堂食侧门,秘书部打印出倡议书,并负责分别

粘贴于各系的宣传板和两个食堂的宣传板

  十二、活动准备:

  1、4月17日组织部召开此次活动相关会议,交待各部门任务,以及一些细节,要求各部上交本部门成员活动期间两天的无课表,并做好分组(含组长或值班负责人);

  2、4月17日秘书部打印好30份捐书登记表;

  3、4月17日记者部准备好相机;

  4、4月19日中午,公关部、技能部负责搬来9张桌子,分别放于三个捐助站点,为这两天做准备;

  十三、活动流程:1、4月19日至20日中午、下午,按安排表三个受理捐助的站点正式值班,接受同学们前来捐赠书籍,并做好相应信息登记(班级、姓名、书本类型或书名);

  2、每时间段值班结束,组长或负责人安排存放好已经接收得 赠书;

  3、记者部于活动的每个时间段负责拍照;

十四、活动后期:

1、各组长或负责人将所捐赠书统一汇总;

  2、对所捐书本进行正确分类、打包;

  3、宣传部于数据得出后一天公示捐助书本基本情况;

  3、公关部联系需要支助的小学,再安排一些人员带书前往支助小学;

  十五、注意事项:

1、服从组织的活动安排;

  2、对待前来捐赠书本的同学要有礼貌;

  3、注意个人行为举止;

  4、工作认真仔细;

  十六、可行性分析:孩子们渴望的是拥有一本属于自己的书籍,哪怕是课外书,那也是他们至珍至爱的宝物。他们的渴望,可以通过我们的微薄援助,就可以实现他们的大梦想。

  十六、经费预算:登记表:30x0.1=3元

  红纸:1x1=1元

  合计:4元

  广西民族师范学院

  志愿者服务队

  组织部 制

  20xx年2月19日

活动方案 篇4

  活动背景:教师被人们成为“园丁”,“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是备受社会尊敬的人员。从1984年起,每年的9月10日被定为我国的教师节,以表达对教师的尊敬。从幼儿园到现在成为大学生,我们无时无刻不受到老师的教育和培养,浓浓教师恩,陪伴我身边,今天让我们用自己的亲手来感谢师恩。

  活动主题:感谢浓浓教师恩,陪伴我身边

  活动口号:岁月如歌感谢师恩

  活动内容:

  活动一:学习制作感恩贺卡(校青协负责)

  活动二:现场出感谢师恩海报(院青协负责)

  活动目标:

  1.情感目标:在活动中,培养志愿者的感恩意识和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱,互相帮助。

  2.形象目标:在学习过程中,每名志愿者要体现出各自能学习,乐于奉献,不怕吃苦的一面,向大家展示我们常熟理工学院义工的风采,并借此提高义工的专业化水平。

  3.根本目标:深化大学生对教师节的理解,养成良好的尊师爱师学校风气。

  活动时间及地点:

  活动一:时间:9月10日(星期二)晚上7:00

  地点:大学生活动中心303教室

  活动宣传:活动宣传海报一张(大)

  资源需要:

  1.活动宣传海报(关于“岁月如歌感谢师恩”的活动内容介绍,并招募义工)1张

  2.感恩卡制作材料(慈济提供),剪刀,小刀,胶水,(青协提供),活动所需的桌椅(青协提供)

  3.制作海报所需的颜料,毛笔,海报纸(青协宣传部)

  4.海报宣传板5块(学道楼1块,弘道楼1块,闻道楼2块,成道楼1块)

  活动流程:

  1.义工站招募义工35名(义工站)

  2.9月10日18:45在大学生活动中心303集合签到,分发制作材料和义工装(节日组和义工站)

  3.登记义工

  一.活动的前期准备:

  1.9月2日,由节日组完成活动策划并向主席团提出活动申请u>

  2.9月6日,宣传部张贴宣传海报3.9月8日开始招募义工

  3.9月7日,义工招募,培训

  二.活动内容:

  1.9月6日,宣传部完成活动宣传海报的制作,并张贴在常客隆楼下,义工站开始招募义工15名(活动一:东湖校区),20名(活动二:艺术学院)。

  2.9月20日18:40,节日组和项目服务部成员到达活动现场,并布置好会场。新闻部到达现场准备采集新闻材料,义工站抵达活动地点后开始分配义工装,并登记义工

  3.21:00活动结束后,在场人员整理现场,感恩贺卡保存好

  4.9月13号,展板回收

  三.活动后期整理:

  1.9月10日节日组做好活动记录及总结(黄妍)

  2.新闻部发表新闻到五月新闻网及青协网站(张丹)

  3.活动结束后3天,部门进行活动总结

  4.活动经费(初步预算):

  5.活动所需物品,指导方和青协内部可以提供

  四.注意事项:

  1.活动过程中注意刀具使用安全,避免伤害

  2.活动现场应维持好有序的秩序,避免喧哗

  3.活动完毕,统一合影留念

活动方案 篇5

  青少年是遭受意外伤害的.高发人群。据国家儿童少年“安康计划”公布的数据显示,我国平均每年因溺水、交通事故、食物中毒、自然灾害等各种意外死亡的中小学生约16万人。为增强学生在突发事中的急救意识和自救互救能力,促进广大中小学生掌握急救基本知识和技能,进一步深入推进平安和谐校园建设,xx市xx区卫生和计划生育局、xx市xx区教育和体育局、xx市xx区红十字会决定在全区范围内开展“急救知识进学校”活动,现制定活动方案如下:

  一、活动目标

  通过全面、规范、系统的急救培训,使我区中小学生能较熟练掌握初级急救知识和技能,在意外伤病和自然灾害发生时,能立即进行自救、互救,全面提升我区中小学校突发事应急处置能力,共同营造全社会应对突发事的良好氛围,更好促进我区青少年健康成长。力争到20xx年全面完成全区所有中小学急救培训工作,使全区在校中小学生医疗急救培训覆盖率达到100%。

  二、活动内容

  整合卫生计生行政部门、教育体育行政部门、红十字会及医疗机构、学校资,以行政区划为责任范围,由全区区级医疗机构及乡镇的医疗机构负责所在辖区的一所或几所中小学校,积极在全区开展初级急救知识和技能培训。培训采用理论授、技能操作、实战演练等方式,开展“五个一”活动:

  (一)建立一对一联系机制。全区区级医疗机构及乡镇的医疗机构建立本辖区医疗机构和学校一对一联系机制,各医疗机构必须联系辖区内一所及以上中小学对学生开展急救培训。

  (二)建立一支专业急救培训队伍。各医疗机构要选拔医疗急救工作经验丰富的医护人员组建一支专业急救培训队伍,负责对辖区内的中小学校生开展初级急救知识和技能培训。

  (三)组织一次全面集中培训。整合资,集中精力,结合学校安全教育程,每所中小学校每年至少组织一次全体学生参加的初级急救知识与技能培训。

  (四)开展一次防灾应急演练。检验应急预案的可行性,每所中小学校每年在医疗机构参与下组织开展一次学生防灾应急实战演练。

  (五)建立一个急救知识专栏。每所学校建立一个急救知识宣传专栏,推出常见疾病、自然灾害、公共突发事、意外伤害等版块,并定期更新内容。

  三、实施步骤

  本次活动共分三个阶段进行。

  (一)准备阶段(20xx年8-9月)。各单位要加强中小学生急救培训的组织领导,成立领导小组并制定本地本单位的贯彻实施意见。

  (二)实施阶段(20xx年10月-20xx年12月)。各单位按照实施方案有计划分步骤地全面实施中小学生急救知识与技能培训。20xx年9月底前全面完成我区急救培训体系建设,年底完成全区20%的中小学校急救培训任务;20xx年、20xx年、20xx年、20xx年各完成总体任务的20%;20xx年起实行对小学一年级、四年级、初中一年级、高中一年级集中进行急救知识与技能教育培训固化模式。

  (三)总结评估阶段(20xx年1月-2月)。各单位对中小学生急救培训实施情况,包括取得的成绩、存在的不足、改进方法等方面进行总结评估。

  四、职责分工

  (一)区卫计局、区教体局及区红十字会:负责确定辖区内承担急救培训的医疗机构,负责医疗机构和学校的统筹协调;负责辖区中小学生医疗急救培训的具体实施;负责辖区医疗急救培训工作的指导、督查、考核和评估。

  (二)医疗机构:负责制定学校急救知识培训内容,师资安排、准备及组织培训等。其中,区人民医院负责xx中学、沙汀实验中学;区中医院负责xx七一实验小学、xx一中;区第二人民医院负责秀水中学;其余医疗单位对应负责辖区内的学校。

  (三)学校:负责主动联系辖区内的医疗机构,组织受训人员、落实培训场地、时间安排及安全保障等。

  五、保障措施

  (一)高度重视,加强领导

  各单位要充分认识中小学生医疗急救培训工作的重要性,把培训工作列入重要议事日程,纳入年度目标考核,建立健全组织领导机构(领导小组见附),强化协调管理,及时解决培训中存在的问题,确保培训工作目标和任务的顺利完成。

  (二)选拔优秀人才,优化师资队伍

  各医疗机构要根据工作情况及学校培训考核情况,选拔优秀业务骨干组建学校急救培训师资队伍;学校要对师资队伍的教学能力进行考核评估,建立有进有出有上有下的动态管理制度,保证培训师资的水平和质量。

  (三)加强培训监督,确保培训质量

  区卫计局、区教育体育局将加强医疗急救培训的指导、监督和协调;制定培训质量评估和考核标准,每年组织对学校急救培训工作进行年度抽查,确保培训取得实效。

  (四)落实保障措施,建立长效机制

  区卫计局、区教育体育局及区红十字会以本次活动为契机,将学校急救培训作为年度工作重点之一,落实保障措施,建立长效运行机制,使全区中小学生得到长期的、专业的初级急救知识和技能培训,保障全区中小学生医疗急救培训覆盖率达到100%。

活动方案 篇6

  一、活动背景:

  光棍节是大学生自创的节日,来源于11月11日这个特殊的日子,在这个新时代大学生自创的节目中,可以感受同学们对情感的表达需求,借这个单身一族特有节日的良机,给同学们一个自我表达情感的机会。

  二、活动目的:

  为丰富同学们课余文化生活,营造良好的校园文化氛围为目标,并积极为此做出努力和创新。让一直处于单身的大学同学们,释放自己的学习压力,排除自己的寂寞、孤独的无聊心情。

  三、活动主题:

  交友万岁,单身无罪。

  四、活动时间:

  20xx年11月11日21:00-22:00

  五、活动地点:

  风雨操场

  六、活动对象:

  20xx级预防医学2班单身贵族

  七、活动主持人:

  xxxx

  八、活动内容:

  (一)所有参加活动的班委合唱《单身情歌》。

  (二)现场选出十男十女,分为两组,男女对视30秒,先眨眼着向对方说情话,先笑者向对方朗诵情诗,均犯规(包括一方犯规引发另一方犯规)者情歌对唱,最终获胜者赏糖两块,剥开送入对方口中。

  (三)现场选出三男三女,男生蒙住眼背女生,女生为男生指路绕过路障(如:有气球要踩爆,有鲜花要捡起来送给女生。),先到终点获胜;输的同学男生向女生告白,并要得到对方同意。

  (四)现场选出五男五女,一男一女隔开坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夹住苹果,一一传递,把气球掉下来的同学,接受惩罚。

  (五)每一组选出一男一女,在脚上绑上气球,让六组同学出来互相踩气球,一分钟后,剩的最多的小组获胜。并将获得礼品,输的同学公主抱10s。

  (六)考察男女之间的默契度,现场选出三男三女,将他们的一只脚绑在一起,先到达终点的获胜。男生和女生合演一个告白片段。

  (七)请班里资深情感专家介绍恋爱经验。

  (八)全班合唱《爱我就跟我走》

  (九)抽取提前写好的带有同学祝福的明信片。

  (十)向所有同学分发一份光棍节小礼品。

  九、经费预算:

  xxxxxx

  十、注意事项:

  1、以上活动参加人数可达52人次,主持人应尽量让同学们全员参与。

  2、由于11月11号为周三,晚上有课,若是在该日晚上举行,则应动员组长督促组员快速前往。

  3、提前通知同学们熟悉《爱就跟我走》的歌词。

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