志愿者活动方案

时间:2022-10-26 11:29:12 活动方案 我要投稿

【精品】志愿者活动方案合集五篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的志愿者活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】志愿者活动方案合集五篇

志愿者活动方案 篇1

  各市(州、地)文明办、团委:

  自九月省文明办、团省委、省志愿者协会、省学联开展青年志愿者星期六“整脏治乱”大行动两个月以来,全省青年志愿者结合各地实际,积极投身“整脏治乱”行动,弘扬了志愿精神,锻炼了队伍。现将11月青年志愿者星期六“整脏治乱”大行动活动方案通知如下:

  一、目的:

  通过持续的活动开展,不断推进青年志愿者星期六“整脏治乱”大行动,形成长效机制,将该项行动打造成整脏治乱工作的重要品牌。

  二、时间:

  11月4日(星期六)

  三、主题:

  参与整脏治乱,消除火灾隐患

  四、工作安排:

  11月4日,正值消防安全宣传周期间,根据消防部门统计,市区发生火灾和贻误火灾救援往往是乱放、乱摆、乱占等脏乱行为所致。结合整脏治乱工作的要求组织和发动消防志愿者参与星期六大行动有着特别的意义,具体工作安排如下:

  1、组织青年志愿者监督队,针对主要路段就机动车辆乱停乱放,占用人行道、消防通道等破坏公共设施的行为进行纠正:

  2、组织青年志愿者检查队,深入居民区、企事业单位、背街小巷,对单位、个人乱放、乱摆、乱占用消防通道安全出口等行为进行检查,配合机关部门进行纠正,并劝导其整治。

  3、组织青年志愿者宣传队,利用周末,走上街头,向广大群众宣传整脏治乱和消防安全知识,营造“整脏治乱,人人有责”的氛围。

  五、工作要求:

  1、整脏治乱是一项长期艰巨的工作,青年志愿者星期六整脏治乱大行动要持续开展(),组织建设是关键,要通过一系列主题鲜明的活动开展,吸引更多的青年人投身到行动中来。

  2、各地要加强与消防部门联系,按照消防青年志愿者行动相关文件的要求,加强部门协作,扩大青年志愿者星期六“整脏治乱”大行动的工作覆盖面和号召力。

志愿者活动方案 篇2

  一、活动主题

  根据桂林法律志愿者组织《200X年工作计划》,制订本方案 。

  二、活动目的:

  1、宣传、普及法律,为社区居民提供免费法律咨询。

  2、扩大桂林法律志愿者组织影响力,让更多人加入到法律援助队伍中来。

  三、活动伙伴

  为顺利组织本次活动,组织积极寻求各社会各界支持力量,与司法局、《桂林日报社》友好合作。

  四、具体操作流程:

  (一)、由本组织、司法局或《桂林日报社》分别或共同确定拟服务社区。

  (二)、与社区取得联系,争取社区支持:

  1、到社区调查,根据情况确定服务范围。

  2、制订详细方案,以确定咨询的时间及地点,进行合理分工,确定经费预算;制作宣传海报及宣传资料。

  3、于现场咨询前5--7天,由本组织和社区张贴、发放宣传资料,发放《法律咨询表》并由居民填写。宣传范围可适当扩大到附近街区。

  4、于现场咨询前2天,由本组织工作人员收集《法律咨询表》,咨询律师提前分析案情;或咨询现场交件。

  5、于现场咨询前2天,落实咨询会场的布置。咨询当天,由本组织和社区布置咨询会场。

  6、本组织工作人员提前1小时到咨询会场,进行现场解答。

  (三)、现场咨询:

  1、视社区规模及法律问题多少而确定是否分组。

  2、现场必须安排1-2名导询员,对前来咨询的居民进行导向。

  3、安排1-2名工作人员对现场咨询进行统计,便于总结。

  4、现场咨询时,保持现场清洁卫生 》。

  5、不收取当事人任何原件或唯一的复印件资料。

  (四)、纪律要求:

  1、恪守法律人及志愿者道德。

  2、必须本着志愿者精神免费为社会公众提供义务咨询及其他法律服务,不收取当事人任何财物及宴请。

  3、文明礼貌,不随地吐痰、不吸烟喝酒。

  4、平等对待每一位当事人并耐心解答,不得推脱。遇到疑难问题,或征求事后解答,或告知其他解决途径。

  5、整洁着装。不穿奇装异服,不留怪异发型。

  6、活动结束后,协助社区恢复现场原状,保持现场清洁。

  (五)、组织分工:

  1、本项活动可不定期举办。

  2、本组织秘书组负责总体协调及策划,具体由法律组负责实施。

  3、法律组负责组织咨询员,可根据情况进行人员或专业分组,并确定小组负责人及成员名单。

  4、行政组负责与社区联系,协助组织筹备。

  5、宣传组负责宣传、摄像。

  6、其他组及志愿者尽力协助。

  (六)、活动经费:

  1、组织者必须制订详细经费预算表,交组织财务组负责人及组织负责人讨论决定。

  2、尽量争取社会必要的.赞助或经费支持。

  3、从组织经费中支出。

  (七)、经验总结:

  1、法律组于活动结束后2天内进行工作总结,简单描述活动情况,统计咨询人次,对好的经验予以总结并分享,对不足之处进行分析和改善,并以报告形式在论坛公开。

  2、宣传组在2个工作日内将活动相片发在工作总结帖子里,或以专帖形式发表,同时上传到组织专用像册。

  3、总结时,注意避免侵犯当事人隐私或商业秘密。

  4、财务组进行经费核算并公布,接受监督。

志愿者活动方案 篇3

  为传承中华传统美德,大力弘扬雷锋精神,不断提升公民道德素质和社会文明程度,根据中央、省市委关于志愿服务的安排与部署,在全县范围内开展学雷锋志愿服务社会实践活动,特制定本方案。

  一、指导思想

  紧紧围绕中央、省市文明委关于志愿服务的总体部署,把志愿服务活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,以“志愿者天天在行动”为载体,在全县范围内深入开展学雷锋志愿服务活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,积极培育志愿服务文化自觉,推动志愿服务活动常态化。

  二、总体要求

  在每年3月5日全国学习雷锋日的基础上,全县党政机关、企事业单位、社团组织和广大个体工商业户要结合实际,每月至少确定一天为学习雷锋日,组织开展社会志愿服务活动,推动学雷锋志愿服务活动常态化。

  三、活动内容

  (一)广泛开展“志愿者天天在行动”志愿服务活动。围绕文明县创建,动员广大群众积极参与整治城乡环境、治理小区环境卫生、净化美化家园等活动,引导广大群众在参与环境整治中践行雷锋精神,提高道德素质;围绕“邻里守望”志愿服务活动的开展,积极组织广大干部职工以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体为重点服务对象,广泛开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民等社会志愿服务活动;引导志愿者开展倡导文明礼仪、维护公共秩序、保护生态环境等社会志愿服务活动;在全社会开展关爱暖心行动、法律暖心行动、服务暖心行动、文化暖心行动、健康暖心行动、成长暖心行动等志愿服务活动,在全县形成“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的良好氛围。

  (二)积极开展“立足岗位学雷锋,人人争当志愿者”系列活动。推进学雷锋活动常态化,在党政机关组织开展“学雷锋,争做人民好公仆”活动,充分发挥党员干部践行雷锋精神的示范带动作用;在企业组织开展“岗位学雷锋,争做好员工”活动,将雷锋精神转化成企业精神和企业文化;在商场、集市、**馆、医院、银行、邮局、电信、电力等窗口单位以及公园、广场、车站、旅游景区等公共场所,广泛开展“学雷锋、树新风”活动,使之成为传播雷锋精神的窗口。

  (三)深入开展“优秀志愿服务队”和“星级志愿者”评选活动。通过在全县扎实有效地开展学雷锋志愿服务活动,挖掘出活动中涌现的先进典型,评选出优秀志愿服务队和星级志愿者。优秀志愿服务队评选条件:志愿服务活动次数(看文字信息和图片信息或视频信息)和电视播出数量、志愿者活动人数、志愿服务系统中志愿者注册人数和发布活动时间、次数,多者为优。星级志愿者评选条件:参与志愿服务次数不少于10次,志愿服务系统活动时间不低于50小时,志愿服务心得不少于3篇。

  四、活动安排

  第一阶段:建立队伍、制定计划(2月25日—3月1日)。各乡镇、各部门、各企事业单位结合自身工作特点成立志愿服务队,为志愿服务队命名,制作志愿服务队旗和标识,确定志愿服务内容和时间,制定年度志愿服务活动计划,保证每月至少有一次行动。志愿服务队伍名单、志愿服务活动计划表以及志愿服务队伍联系人、联系电话于3月1日前报到县文明办。

  第二阶段:开展活动、跟踪报道(3月2日—11月10日)。根据各志愿服务队的活动计划,统筹安排具体活动时间,发至广电局,进行电视跟踪报道,并提前一周通知各志愿服务队联系人做好开展活动的准备。各志愿服务队除电视报道的活动外,按照计划开展好其它时间段的志愿服务活动。活动结束后,相关的文字信息和图片信息及时传到文明办邮箱(**)。

  第三阶段:总结验收、评选先进(11月11日—11月30日)。文明办根据各志愿服务队的活动开展情况评选出优秀志愿服务队和星级志愿者并授牌。

  五、工作要求

  (一)加强领导、精心组织。开展志愿服务活动是弘扬雷锋精神的实际举措,是创建省级文明县的重要内容,是促进和谐**县建设的有效载体。县文明办负责全县志愿服务活动的组织协调、推进落实和督导检查。全县各乡镇、各部门、各企事业单位和各级文明单位要充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义,由主要领导牵头组织成立志愿服务队伍,并直接参与到志愿服务活动中。各志愿服务队的联系人必须加入文明办QQ群(**),同时要广泛发动机关、企事业单位、社区、村屯、学校、社会组织的群众成为志愿者,确保活动顺利开展。各党委要将所属支部列入活动计划之中统一报送;县直机关工委所属总支(支部)的活动计划,由工委负责统一报送;工会、共青团、妇联要结合各自特点,开展好群团组织的学雷锋志愿服务活动。县文明办将对活动开展好的单位进行通报表扬,对于不能按照要求开展活动或走过场的单位进行通报批评,文明单位取消资格。

  (二)抓好落实,注重实效。各单位要精心设计载体,突出活动主题,扩展活动范围,创新活动形式,丰富活动内容,多提供人性化的服务,多做雪中送炭的工作,努力在志愿服务活动中体现人文关怀,更好地满足群众需求,确保活动有落实、有效果。同时,各单位要积极参与到优秀志愿服务队和星级志愿者评选活动中,做好志愿者网上注册工作,不断增加志愿者人数,及时在志愿服务系统发布活动,不断增加志愿服务活动时间。文明办把此项评比工作作为党委考核和文明单位评选晋级的重要依据。

  (三)广泛宣传,营造氛围。县电视台要开设学雷锋志愿服务专栏,创作并播放志愿服务公益广告,及时报道各志愿服务队的活动开展情况和经验做法。各单位要运用多种形式,广泛宣传志愿服务精神,广泛宣传优秀志愿者的感人事迹和高尚情操,让更多的群众了解、支持、参与到志愿服务活动中来,大力营造“志愿者天天在行动”的良好氛围。

志愿者活动方案 篇4

  活动背景:大学校园不仅是知识的殿堂,也是文明的圣洁之地,作为受过高等教育的群体,大学生应该在文明修身上作出表率。而对于大学这样一个特殊的环境和阶段,学风的好坏影响着人的一生,优良的学风在学生的成才路上起着至关重要的作用。为了引起同学们对修身和学风建设的重视,我们倡导在校园里开展此次倡议活动。

  一、活动目标:

  通过开展以“创优良学风,树合格人才”为主题的大学生文明修身活动,让同学们意识到应在大学里优良学风和自我修身的重要性。践行校训“崇德砺志、博学敬业”之意,提高大学生学习的优良学风和文明修养水平,营造文明、高雅的校园氛围。

  二、活动主题:创优良学风,树合格人才

  三、活动时间:20xx年12月02日

  四、活动地点:B4-208教室

  五、参加人数:38人

  六、活动内容:一次讨论关于学风及修身问题的主题班会

  七、活动步骤:

  1、前期宣传

  标语:学习优秀文化底蕴,树立合格在校学生。

  2、问卷调查

  3、班级讨论会议

  八、活动要求:

  活动通讯稿、活动邀请嘉宾、主持人普通话仪表仪态

  九、材料和费用(预算):

  策划书印制费用、海报制作费用、问卷印制费用、传单印制费用

  十、活动激励:

  1、团支委和班委要做好在同学中的宣传工作;

  2、分配时注意同学的熟悉程度,同学间进行分组讨论,有利于激发士气。

  十一、活动意义:

  1、提高修养是大学“大”学应有的题中之意。通过这样的宣传和班会,让同学们意识到应在大学里优良学风和自我修身的重要性。以践行校训“崇德砺志、博学敬业”之意,提高大学生学习的优良学风和文明修养水平,营造文明、高雅的校园氛围。

  2、活动需要同学分组的合作,这有利于增进同学间的了解和班级的团结。使得学风建设观念的进一步深入,有利于树立合格的人才。

  许昌学院国际教育学院计算机5班班委

志愿者活动方案 篇5

  指导思想:

  为促进教育均衡化发展,推进学校和谐校园建设,进一步提高学校办学质量,坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用,帮助在本校就读的英语学习方面存在困难的解决英语学习中的困难,跟上教学要求。

  活动目标:

  通过一年的补缺补差,帮助服务对象树立学好英语的信心,提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法,英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。

  二名形式:

  教师自愿向党支部报名,学生自愿向班主任报名,由班主任汇总交党支部。(报名时间截止为:xx月xx日12:00)

  活动方式:

  根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础,学校统一安排每一位志愿者带教3D4名学生,在学校对学生进行补缺补差。

  活动时间:

  教师志愿者服务队活动期限为20xx年xx月DD20xx年xx月;利用中午休息、双休日或其他课余时间。

  活动管理:

  学校建立教师志愿者服务队,成立领导小组,由学校党支部统一管理。领导小组对学生的原有英语基础进行统计,第一学期期末考试后进行分析对比,第二学期考试后进行服务质量评定,评选出优秀志愿者。

  教师志愿者服务队领导小组:

  组长:陈思华

  副组长:朱文斌

  组员:何文英 曹根华 顾华明

  由曹根华负责日常事务

  具体要求:

  1、对服务对象的英语学习基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解;

  2、制定一份详细的帮教计划,按计划有步骤实施帮教;

  3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况和英语测验考试情况,有目的地检查学生的课堂和回家作业;

  4、从英语信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生,讲练结合;

  5、帮教过程要做到耐心、细致、到位,方法科学、态度和蔼。经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流。

  6、经常与服务对象的家长进行联系沟通,进行适当的家庭教育指导;

  7、做好帮教记录和情况分析;

  8、服务结束,对整个活动进行总结。

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