活动方案

时间:2022-11-02 11:14:11 活动方案 我要投稿

【热门】活动方案范文锦集10篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】活动方案范文锦集10篇

活动方案 篇1

  盛夏来临,持续高温、炎热的天气将市民生活、出行带来了诸多不便,街头无偿献血将受到很大的影响,各高校也将陆续进入暑假。为做好夏季无偿献血工作,保障季节性用血难题,同时鼓励更多爱心人士不惧炎热、参与无偿献血。我站拟开展夏季献血月主题活动,方案如下:

  一、 活动时间:

  20xx夏季献血月—“清凉一夏正能量,点滴热血传真情”

  二、 活动时间:20xx年7月1日—8月31日

  三、活动地点:

  1、中心城区献血点

  2、县城6大献血屋

  3、流动献血点(包括下县、下乡镇、进单位)

  四、活动形式:

  20xx年7月1日—8月31日,参与无偿献血可获“夏凉被”一床或“健康秤”一把或“双肩包”一个(三选一)

  五、活动宣传:

  (1) 活动前期:通过网站、微信平台刊登本次活动的信息,前期预热,招募无偿献血者参与活动。

  (2) 短信招募:通过短信平台向广大市民发送“夏季献血月”活动招募短信。

  (3)广告宣传:各献血点做好喷绘、三脚架宣传

  六、活动预算:

活动方案 篇2

  活动目的:良好的校园环境对我们的学习生活有着积极地促进作用,因此,通过同学们对本校环境问题的切身感知,自觉维护美丽校园的干净整洁,并且呼吁更多的志愿者参与其中,为建设更加美好的燕园贡献自己的一份力量。

  活动内容:星期六上午10:00~12:00,我们班级所有成员分成4个小组,并分别分配校内的一块区域,组织在校园里捡垃圾,由班级成员每人带一个平时闲置的袋子去装垃圾,省去采购袋子的费用,在清理垃圾的闲暇之余,向路过的同学们分发一些有关环保的传单,宣扬环境保护的重要性和必要性。通过集体捡垃圾活动,使校园变得更加整洁,并且增强同学们的环保意识。保持校园清洁,是我们学校所有人的义务,我们要从我做起,爱护我们的校园。

  活动意义

  (1)通过亲身的社会经历,感受文明带给我们的快乐,让自己逐渐培养讲文明的良好风尚,增强文明卫生的意识。

  (2)活动需要同学间的合作,这有利于增进同学间的了解和班级的团结。

  (3)在活动过程中进行活动文明的思想教育,寓教于实践中,让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。

  (4)这次活动能给同学们提供展现自我的舞台,丰富学习生活。

  (4)当我们在切身体验劳动时,我们才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓。

  实施方案:

  一、主要流程:

  1、召开班级会议探讨活动地点及活动时间,并形成初步方案,确定活动具体方案,并完成策划书

  2、联系合作部门商讨借工具

  4、再一次召开班级会议,交流讨论活动注意事项

  5、各小组召开小组会,宣传活动方案,并分配活动任务,及注意事项

  6、正式组织开展活动

  7、最后召开班级会议,交流总结活动感想

  二、活动前准备:

  1、由每个小组上传此次活动的宣传标语,并由负责人择优选用

  2、由每个小组自创自己组内的口号

  3、收集齐清扫工具

  3、征集校园不文明行为图片或手绘漫画作品

  4、由负责人定制宣传条幅

  5、区域划分:

  三、正式活动:

  1、10:00所有同学到达******集合,活动负责人员组织,强调活动注意事项

  2、10:30活动正式开始。

  1)以宿舍为单位将同学分为五个组,宿舍长为组长,各小组分散按照规定线路捡垃圾,具体活动包括对校园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可乐瓶,废旧电池)进行垃圾分类

  2)在学生密集固定区域,如食堂,教学楼,体育馆,向广大同学宣传环保知识,加强学生环保意识;

  3、11:30参加活动的全体成员到*****集合,各组整理队伍,负责人员负责完成人员统计工作,对活动情况进行总结,依据具体表现评选出优秀小组和先进个人,予以适当奖励; 4、12:00活动结束。

  四、注意事项:

  1、各负责人应加强沟通,协同工作;

  2、天气温差较大,注意增减衣物,预防感冒;

  3、注意队伍整齐,确保人员安全;

  4、每人事先准备一装垃圾的小袋,以备装垃圾用。

  5、准时集中出发,期间注意安全,尽量不要与大伙散开。

  6、本着安全第一和保护环境的原则开展活动。

  7、活动过程中注意过往车辆和行人。

  8、如遇有人乱扔垃圾、烟蒂等,友善的劝阻,务必谨慎处理,以免引起冲突

  9、本着从我做起的原则,以实际行动来告知保护环境,不乱丢垃圾

  10、期间会注意大家的到场情况。即开始与结束时均会签到,记录到场学生姓名。切记,不可中途离开!

  五预期效果(150字):

  (1)大家将会意识到环境的重要性,爱护自己的家园,保卫自己的家。

  (2)我们生活的学校,会因此而更加美丽

  (3)同学们之间的感情会因此而更加深厚,更加有利于团结班集体的建设

  (4)这次活动能给同学们提供展现自我的舞台,丰富学习生活。

  (5)同学们会从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,共同为建设更美丽文明的学校而奋斗

活动方案 篇3

  6月6日爱眼日来临之际,我们力求从幼儿的生活学习入手,通过活动让幼儿在生活学习中能运用正确的用眼方法,养成保护眼睛的良好习惯。既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿生活,又有助于拓展幼儿的知识经验。

  活动目标

  1、进一步体会眼睛的重要,具有保护眼睛的意识。

  2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。

  3、逐步养成健康的用眼行为。

  活动准备:

  幼儿知识经验准备:具备一定的保护眼睛的常识,每个幼儿一片黑色卡纸(眼罩)

  教师知识经验准备:事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。正确用眼的视频。

  活动过程:

  1、欣赏眼睛的照片,了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以看东西还能表达人的情绪情感。

  谜语导入——《眼睛》

  上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

  上大门,下大门,关起门来就睡觉。

  2、黑暗的体验,请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛,体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。

  了解眼睛的构造,用途出示图片引导幼儿观察。

  提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

  请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

  小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

  3、了解正确用眼知识,观看相关视频。让幼儿说说正确用眼行为和不正确用眼行为。了解保护眼睛的常识。

  欣赏故事《眼镜和鼻梁》

  提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

  欣赏情景表演或看图片

  (1)小朋友在用脏手揉眼睛

  提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

  小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦

  (2)小朋友头趴在桌子上画画。

  提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

  4、拓展延伸:讨论:什么时候眼睛会疲劳? 知道用正确的方法缓解眼睛疲劳。

  5、感受体验:

  (1)、将眼睛休息操纳入一日常规活动中,每天看书写字绘画后缓解眼睛疲劳。

  (2)、制定用眼卫生习惯行为表,日常中提醒幼儿。帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。

活动方案 篇4

  中、高考阶段促销活动构想

  1、活动主题:金榜题名时 购房特惠季

  副标::清溪凯旋门恭贺莘莘学子金榜题名,凯旋而归

  2、活动时间:20xx年7月1日—10月1日

  3、活动对象:池州市20xx届中考及高考学子

  4、促销手段及优惠方式:

  凡池州市20xx届中考及高考达线生家庭来清溪凯旋门购房,除享受正常购房优惠外,还可享受以下购房特惠:

  5、优惠领取:凭网上成绩查询凭证或相关凭证即可;

  6、媒体推广:

  ※ 短信/电视字幕:

  1、清溪凯旋门恭贺莘莘学子金榜题名,凯旋而归。7月1日至10月1日,高考达线生家庭来清溪凯旋门购房,可获额外特惠。电话:2345678

  2、抢占学区房,落户一中旁。7月1日至10月1日,凡考入池州一中的学生家庭来清溪凯旋门购房,可获额外特惠。电话:2345678

  ※ LED广告/电视图文/ 报纸广告(建议新增媒体)、营销中心X展架(见附件)

活动方案 篇5

  资环学院人文素质教育系列讲座

  策 划 书

  主办方:资环科协联络部

  一、 活动意义

  大学讲座是一个相对自由的学习空间,通过与行业大亨的面对面的交流,分享专家、学者们潜心研究的成果,聆听他们的观点和见解。大学是人才培养的重要基地,讲座则是大学生活中浓墨重彩的一道风景,丰富多彩的讲座对于繁荣校园文化,活跃学术气氛,鼓励理论研究和学术创新等,具有良好的促进作用,对于人才培养和教育而言,讲座是必不可少的培养和塑造手段,专业性指导性讲座能给与大学生切实的人生指导,引导其养成健康的生活方式和学习方式,帮助其开阔视野,发掘学术兴趣和增强学术功底,并能广泛涉猎各个学科领域,这对于优化学生的知识结构,提升学生的综合素质具有不可替代的作用。

  二、 活动目的

  1、

  通过相关专业的学生参加本次讲座,使同学们更加明确自己的学习目的,对本专业有更深度的理解和认识。

  2、

  使学生减少对本专业以后就业的迷茫,给予学生指导性的意见,帮助学生建立学习的信心,从而勇敢的面对以后的学习和生活。

  3、

  使学生明确本专业的就业方向和发展渠道,了解本专业的最新行业动态,不断向自己的目标迈进。

  三、 活动主题

  资环学院人文素质教育系列讲座

  四、 讲座时间

  20xx、11、27下午4:00~6:00

  五、 讲座地点

  合工大翡翠湖校区3#101

  六、 讲座对象

  资环学院资源与地质相关专业大一至大四的学生

  七、 主办方

  资环学院科协联络部

  八、 主讲人 李双应 九、 活动内容

  A活动前期

  1、 2、 3、 4、

  部门例会做好人员分工,明确各自的任务,人员具体分工详见备注。 由负责人负责提前两天借好约200人的教室,并通知联络人员。 由具体负责人负责提前借好音响、话筒等必要设备。

  将讲座的时间地点通知到资环学院各班的班长及班委处,并确认各班都已收到讲座通知。

  5、

  新媒体的宣传,在各班的班群及人人、微博发布讲座消息,做好前期的宣传工作。

  6、 7、 8、 9、

  打印横幅,席卡,并准备本次讲座所需要的各种装饰材料。 海报的准备,由负责人负责打印彩印海报。 邀请校相关领导参与本次讲座。

  主持人负责了解主讲人的相关事迹并写好主持词。

  B活动期间 (一)

  1、 2、 3、 4、 5、

  科协联络部集体2:00到达讲座指定地点,并开始装饰教室。 对设备进行调试,保证音响和电脑相关系统正常运行。 3:30负责人开始迎宾。

  3:50对设备进行最后一次调试。 关闭前门,迎宾人员负责在后门迎宾。

  (二)

  1、 主持人上台宣布本次讲座活动正式开始。

  2、 感谢所有到场的领导和同学们,并依次介绍到场的领导。

  3、 介绍今天的主讲人,并邀请其上台进行今天的讲座。

  4、 讲座的进行,讲座完毕后,再次感谢今天的主讲人,并由主持人做简单总结。

  5、 由主持人宣布本次讲座活动到此结束,组织到场观众有序退场。

  (三)

  1、 科协联络部成员留下负责场地的清理。

  2、 关闭电脑等设备,并负责检查座位上有没有物品的遗漏。 3、 关闭教室电源,离开教室。

  C活动后期

  1、 2、 3、

  将活动所借的设备归还。

  联络部成员总结本次活动,并写一份活动总结。 开例会总结本次活动。

  十、 经费预算

  十一、 备注

  人员分工 前期

  中期

  后期

活动方案 篇6

  一、活动目的

  地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。然而,不知从何时起,地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣,开始呻吟!大量的白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐……为宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

  二、活动时间:

  4月20日至30日。

  三、活动内容:

  ——做好“四个一”

  1.收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用课余时间进行交流、讨论,制定一份自己或小组、班级的《环保公约》,号召身边的同学学生都自觉遵守。

  2.认真学习《简单生活倡议书》,并付诸以行动。

  3.4月22日至30日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球,守卫家园》的PPT或Blog(请将地址回复,优秀文章与PPT学校将颁发证书并表彰)。

  4.提出一句班级环保标语或口号参加建桥学习网环保标语征集活动,活动成果以评论形式发表,活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为4月30日

  四、活动要求:

  1、希望每位小学生力求做到环保观念和知识的普及化。

  3、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。

活动方案 篇7

  目标:

  1、学习串的技能和初步掌握量度的技能。

  2、具有一定的创造力及有目的'地设计造型。

  3、用美术手法表现自己的认识和情感。

  指导:

  1、讨论:什么是“串”?如何连接?

  2、制作:用竹签在树叶上穿洞,然后用线穿过把它连接起来。

  3、根据自己的想法、叶形设计出不同的造型。

  4、重点:串的技能。

  5、难点:量度技能的掌握。

  6、鼓励幼儿大胆设计不同的造型。

  环境材料:

  各种不同形状的树叶、工具、线、剪刀等。

活动方案 篇8

  一、活动背景

  按照公司文件“中建五西南[20xx]17号文件”的要求,各项目部组织开展“安全生产月”活动。

  二、活动主题

  20xx年我司“安全生产月”活动的主题为:我要安全。

  三、机构设立:成立项目部“安全生产月”领导小组

  组长:黄汉武

  副组长:杭培根

  组员:张文宽龚锐刘杰吕祥冰温江周海军

  四、时间安排

  准备阶段:20xx年4月8日前;

  活动阶段:20xx年4月8日-5月28日;

  总结阶段:20xx年5月28日-6月8日;

  五、活动形式

  立足实际,采取标语、挂历、板报、知识竞赛、咨询、事故案例分析风多种形式,大力宣传安全生产方针政策、法律、法规和安全知识。

  六、活动内容

  (一)、全面宣传

  1、施工现场安全生产宣传

  围绕主题,结合施工现场情况,在办公场所张贴条幅和安全挂图,在施工现场悬挂“安全生产月”宣传横幅标语,张贴安全生产标语及黑板报,并张贴警示教育的事故案例来提高员工安全意识,加大“安全生产月”活动宣传,营造良好的安全生产氛围,增强员工安全生产意识。

  1、17-9楼通道口前围墙制作安全标语,标语内容具体如下:

  安全生产,文明施工

  1、2外架上增加挂设安全标语,标语内容具体如下:

  安全是生命之本,违章是事故之源

  广泛开展“安全生产月”活动,深入贯彻《建设工程安全生产条例》

  1、312入口出围墙张贴安全挂图、事故案例,内容具体如下:

  1、4办公区楼梯入口张贴安全挂图、制作黑板报,具体如下:

  1、512基坑边增加挂设安全标语,标语内容具体如下:

  生产再忙、安全不忘、人命关天、安全在先

  2、安全短信送祝福

  项目负责人,专(兼)职安全员用手机、小灵通发送安全提示,祝福用语等内容的短信,并每条注明:“请将祝福传递给更多的人”。让更多人参与到活动中来。

  部分短信内容如下:

  第一条:伴随着和谐、发展社会的乐章,我们走过了20xx年,迎来了崭新的20xx年,在新的一年里,希望全社会各界人士,为单位、为家庭、为个人、重视安全!只有在乎安全,安全才在乎我们,只有安全社会才能和谐,只有安全单位才有效益,只有安全家庭才能幸福,只有安全个人才有发展!

  第二条:温馨家园共同建、安全意识长相伴;请您在繁忙的工作中不要忘记安全”、“一人把关一处安,众人把关稳如山,长岛网通与您共同创建安全环境,构建和谐平安社会

  第三条:警言千万句,安全第一句;制度千万例,落实第一例;安措千万点,保命第一点;人才千万个,素质第一个;管理千万计,教育第一计;预防千万条,思想第一条。最是安全抵万金!

  第四条:值班不怕操作繁,千次万次只等闲。看住盯牢要跟紧,尽职尽责保安全。十个不准严律己,十项承诺人称赞。

  第五条:让我们重温并记住这条至理名言:有了安全,生活永远是春天,但愿我们每个人都能向关爱生命那样珍视安全。

  (二)、征文竞赛活动

  1、积极参加公司组织的安全生产知识竞赛

  鼓励项目部员工积极参加公司组织的安全生产知识竞赛,通过组织学习、考试、竞赛等方式,激发广大员工学习和掌握安全生产知识,自己地抵制违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的行为。

  2、积极参加公司主题征文活动

  鼓励项目部员工积极参与公司“我安全、我快乐、我安全、我幸福”的主题征文活动。

  3、积极参加公司“金点子”活动

  项目现场设置安全“金点子”征文箱,鼓励项目员工通过投稿或直接向“金点子”活动负责建议,意见得到采纳的相关人员,给予相应的奖励作为鼓励,从而调动广大员工参与安全生产的积极性,组织员工就身边的安全注意事项积极献计献策,促使全体员工高度重视安全,珍惜生命,并进行评比,给予鼓励。评比前三的安全“金点子”项目将推荐至公司参加评比。

活动方案 篇9

  一、活动目的:

  随着农村城镇化建设的发展,道路交通更为发达,各种车辆多起来,车速越来越快,人们出行就要严格遵守交通法规。作为一位小学生,要进步我们的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。

  二、活动方法:

  通过交通知识比赛、说唱拍手歌两种情势的表演来到达教育目标,接受“交通安全”方面的法制教育。

  三、活动预备:

  搜集交通标志、交通警示语、交通知识比赛题、编写童谣、制作警示语书签。

  四、活动时间:

  9月5日第四、五节课

  五、活动内容及进程:

  (一)主持人公布活动开始。

  (二)整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

  (三)中队长讲话:

  东风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告知我要安全的生活,生命是月下花前的爱,生命是千古不老的歌,悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河,风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥保重生命。

  甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。

  乙:我们在暖和的阳光下成长,在老师的哺养下成长。

  甲、乙:小学生年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。

  甲:同学们,当你一个人走在公路上时;

  乙:当你和其他人在马路上嬉笑打闹时;

  甲:当你横穿马路时;

  乙:当你翻越栏杆时;

  甲:你是否是想过,这样做的结果是甚么呢?(危险!)

  乙:是啊!交通安全对我们来讲太重要了,生命只有一次,特别对我们小学生来讲,只要稍微不留意,后悔就来不及了。

  甲乙:下面来进行一场出色的知识比赛,请大家做好预备,举手最多的组才有资格说答案。

  1、几岁以下儿童不准骑自行车:()

  A、10岁以下儿童B、12岁以下儿童

  2、乘车时较为安全的行为()

  A、上车时挤挤嚷嚷B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外

  3、过马路时我们应当:

  A、直接穿行B、走斑马线

  4、过马路假如碰到没有人行道的马路时要靠哪边走()

  A、右侧路边行走B、左侧路边行走

  5.过马路时,我们要看好红绿灯:

  A、红灯行B、绿灯行

  6.妈妈骑电动车带你,应当在哪个车道行驶:

  A、非机动车道B、机动车道

  7.假设奶奶在马路的对面叫你,你应当怎样做:

  A、翻越护栏过去B、绕到人行横道上再渐渐过去

  8.绿灯还剩2秒时,应当怎样做:

  A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路

  甲:让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与,现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。

  乙:同学们今天的表现都很出色,看来大家都具有一定的交通知识,也有一定的判定能力,那末从今天起,从我做起,从现在做起,做一个自觉遵遵法律的小公民!

  甲乙:全体起立,跟我们说:

  从小要学法,法律威力大,

  生活大世界,处处不离它。

  大家都学法,保护你我它,

  法前人同等,用法闯天下。

  齐心来学法,歪风都能杀,

  宏扬正气好,利民利国家。

  (四)中队辅导员讲话:

  中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)

  中队辅导员:祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很故意义。人的生命是宝贵的,失去了就永久也不会再来,所以要珍重生命就要遵纪遵法。让我们时时刻刻留意安全,,让我们共同携起手来,安全伴我们健康成长!

  (五)呼号

  中队辅导员:预备着,为共产主义事业而奋斗!

  学生回答:时刻预备着!

  (六)退旗

  (七)中队长公布:三年级2班法制教育主题班会到此结束!

活动方案 篇10

  一、活动宗旨

  通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。

  二、活动组织:美术组

  三、主题和内容

  以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共产党建党90周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

  四、参赛对象

  1——6年级各班5幅作品

  五、比赛项目

  绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;

  六、参赛作品格式

  中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

  如不符合上述要求,初评时即不予入眩

  七、参赛作品报送要求

  1、以班级为单位统一上交美术组

  2、每班作品总数限报送5幅

  3、作品必须是学生的原创作品

  4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。

  5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

  八、评奖办法

  分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。

  【范例】

  一、参赛对象:年龄在50周岁以下的中小学在职在岗音乐、美术专兼职教师。专职教师必须参加。

  二、比赛内容:

  (一) 音乐

  1、声乐。演唱一首自选独唱歌曲,自备伴奏带或钢琴伴奏,限时5分钟。

  2、键盘(限钢琴、双键盘或手风琴)。演奏一首自选独奏曲,限时6分钟。

  3、自弹自唱与合唱指挥。自弹自唱:(占60%)根据指定歌曲,边演唱用钢琴作即兴伴奏;合唱指挥:(占40%

  )根据指定的合唱歌曲,指挥由两架钢琴代表的合唱队。

  4、器乐或舞蹈:两项中任选一项。乐器除键盘乐器外可任选一种中、西乐器或中小学课堂教学乐器(竖笛、口琴等),乐器自备,演奏一首自选独奏曲,可使用自备的伴奏带;舞蹈内容自选,舞蹈音乐可用伴奏带,服装和伴奏带均自备。限时6分钟。

  (二) 美术

  1、设计制作。根据现场命题进行立体造型设计制作,工具、材料自备。要求利用乡土特色材料或废旧材料,所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品。时间为120分钟。

  2、色彩静物写生。水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩画种任选,除画纸(四开)外,其他工具材料自备。时间为120分钟。

  3、动漫设计。根据现场命题进行动漫设计制作,要求选手画5幅分镜头草图,并附文字说明;作品尺寸为640*480像素、24帧/秒;电脑及制作软件由比赛现场提供,作品配乐素材由选手自备(是否配乐不作统一要求)。时间为120分钟。

  4、水墨画创作。根据现场命题进行创作,除宣纸(4尺3开)外,其他工具材料自备。时间为120分钟。

  三、比赛地点:东海实验学校

  四、比赛要求:

  1、年龄在40周岁以下教师须参加四项内容比赛,年龄在40周岁以上的教师可任选

  其中的三项内容参赛。

  2、参赛教师须在5月1日前将比赛报名表报东海实验学校王意红老师处,联系电话:86861874 665823

  3、比赛时间为5月下旬。具体事项另行通知。

  4、已参加过市级及以上音乐、美术教师基本功比赛或参加往届区教师基本功比赛获得过综合一等奖的教师不再参加本次比赛。

  五、评奖:设音乐、美术小学组和中学组一、二、三等奖若干名

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