平安夜幼儿园主题活动方案

时间:2022-11-04 19:27:19 活动方案 我要投稿

平安夜幼儿园主题活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的平安夜幼儿园主题活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

平安夜幼儿园主题活动方案

平安夜幼儿园主题活动方案1

  一、活动主题

  以“拥抱平安夜”为主题,在平安夜的那一天,举行大型聚会游玩活动,欢乐拥抱平安夜。以开心、快乐为媒介,把抱抱团的精神传递出去。

  二、活动目的

  在平安夜这一天,达到每个成员开心、快乐的度过这一天,并拥抱路上的行人的活动,把这种欢乐、抱抱团的开心用真情传递出去,达到全民共欢乐。

  三、活动背景

  平安夜的圣诞节的前一天,圣诞节这个名称是“基督弥撒”的缩写是为耶稣的诞辰庆祝的意思,因而又名耶诞节,但交换礼物寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子,于是圣诞节在全世界流行起来,而每每前一天人们都会为此天的到来而狂欢而祈祷,所以这天就是平安夜。

  四、活动宣传

  由活动的前一天做好宣传,此事由宣传部主要负责制作,其他部门配合完成。展板在中区教工食堂前展三天,之后在西区展四天。每个社团干部都用短信分批通知下面每个成员,要到位,宣传力度要加大。

  五、经费预算

  出发前展板费用x元

  出发时当天下午集合时每人预先收取xx元为集体活动所有,其中包括晚饭(火锅城)、KTV通宵等,把抱团不收取任何其他团费,具体费用当天变动临时通知。

  六、活动流程

  1 、1:30在xx区站牌集合、由抱抱团副团长宣布注意事项。

  2 、自费做公交去xx公园集合游玩过山车,鬼屋。

  3 、3:30达到xx公园举行自由拥抱活动,传播爱心、关心,然后自由活动,超市购物。

  4 、5:30—6:30在火锅城有气氛的统一吃火锅。

  5 、7:00—9:00集体去xx教堂洗礼,听圣经,参观。

  6 、9:30—11:30在xx街,狮门口人群密集地方举行“零点狂欢”活动,迎至圣诞节的来临。

  7 、12:00去KTV狂欢,通宵。

  8 、第二天6点解散。活动结束。

  七、注意事项

  1、活动前展板做好,注意写好经费、流程和注意事项。

  2、活动前一天预定好KTV包间。

  3、秘书随行记好账本,经费用途。第二天解散的公布经费用途。

  4、秘书部负责随行拍照,做好游玩记录。

  5、此活动前抱抱团成员注意穿带好团服,开展拥抱活动时抱抱团成员必须换上团服。

  6、活动时注意安全和健康,以防感冒发生。零点活动时注意人身、财产安全。

平安夜幼儿园主题活动方案2

  一、活动目标

  1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

  2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3、让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。

  二、活动准备

  1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。

  2、环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。

  3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。

  4、主持稿、磁带。

  5、12月x日,英语节目汇演录象及12月x日活动摄像。

  6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师

  7、每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》

  三、活动安排

  1、8点整幼儿陆续来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

  2、9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。

  3、亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

  4、10点15分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。

  5、10点30分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happy new year》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

平安夜幼儿园主题活动方案3

  一、主办单位:

  幼儿园

  二、协办单位:

  xxxx

  三、活动主题:

  快乐圣诞

  四、活动目标:

  1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  2、给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmas star,Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

  3、能够和同伴共同分享节日的快乐

  4、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  5、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

  五、活动时间:

  幼儿园平安夜活动

  六、活动地点:

  幼儿园大操场

  七、活动准备

  (一)环境创设:

  1、幼儿园大厅

  幼儿园的大厅装饰一棵大的圣诞树,并用白色的小围栏围住,围栏中间部门放置一些雪花片、道具等

  (1)圣诞树的装扮

  这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。

  (2)树顶星

  树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。

  (3)布偶

  在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们更加喜欢。

  (4)雪花片

  在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。往树上在加点洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花放在围栏里面,可以感受到大雪纷飞的感觉。

  (5)教学卡片

  为营造气氛,在圣诞树上挂满各种饰品后,在树上在配上圣诞节相关英语单词,营造英语氛围。

  2、幼儿园班级

  各班级老师根据班级特色,布置圣诞节活动环境;

  3、幼儿园大环境

  (1)幼儿园外墙立柱:每根立柱上面均贴上圣诞老人图像;

  (2)二楼与一楼层面以及走廊空白处,张贴大型喷绘“MERRY CHCISTMAS”艺术字;

  (3)楼道利用各色气球,每三个扎成一个并附上一个圣诞老人图像,系在栏杆上;

  (4)幼儿园各班级教室外墙玻璃,均喷雪花模型并配套贴上圣诞老人或者小布偶,营造气氛;

  (二)现场组织

  1、总指挥

  2、各班活动协调与人员调配

  3、活动主持

  4、全园广播以及音乐播放、拍照留影(相机提前充电)

  5、门厅接待、签到

  6、各班准备好茶水、纸巾、一次性水杯——各班级保育老师

  7、活动前全园进行环境布置,公共区域有浓厚的节日氛围(全体教师负责)

  8、成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。

  9、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。

  10、各班级签到表

  (三)具体时间安排

  1、11月12日——12月14日圣诞庆祝活动前期准备工作。

  (1)各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动,在新东方教学活动中渗入有关圣诞节的内容;

  (2)让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里);

  (3)英语童话剧的排练;

  (4)日常教学和生活中渗入圣诞节有关的内容,比如进餐音乐改为节日音乐等

  (5)与圣诞节相关的单词的教授;

  2、12月17日——12月21日圣诞环境创设。

  (1)圣诞活动正式活动前走场;

  (2)老师和幼儿一起制作节日贺卡,互赠小朋友或悬挂在教室里;

  (3)幼儿园大环境创设以及班级环境装饰;

  (4)教给幼儿一些简单的祝福语。

  3、12月25日,圣诞节庆祝活动

  八、活动流程

  (一)17:00——17:30

  1、园内播放节日音乐,班级内准备好茶水。

  2、圣诞老人与外教到门厅接待幼儿以及家长签到。

  (二)17:30——19:30

  1、17:30——17:45活动开幕式(中英文结合)

  (1)老师组织班级幼儿以及家长到操作集合,面对旗杆,小、中、大班交替站对;

  (2)主持人致开场词,并宣布活动开始;(燃放礼花)

  (3)主持人引导幼儿、家长一起参与寻宝游戏;(老师组织各班家长与幼儿到设定区域寻宝)

  2、17:45——18:10分班亲子活动(寻宝游戏)

  (1)主持人讲解规则

  (2)宝贝与家长一起到班上寻找

  (3)主持人随时报道,寻找情况

  3、18:10——18:30英语互动-智多星游戏

  (1)提前制作一个魔法小盒子;

  (2)主持人请小朋友把手伸进盒子,然后猜出盒子里面放了什么?依次找两个小朋友?

  (3)找出盒子的内容后,由小朋友读出来,然后全场带读;

  (4)英语流程结束后,主持人引出下一环节

  4、18:30——18:50英语童话剧-圣诞节的来历。

  (1)童话剧表演;

  (2)圣诞老人上场;

  5、18:50——19:10圣诞舞会-圣诞快乐

  (1)圣诞老人与下朋友一起共舞;

  (2)圣诞老人消失,主持人与小朋友一起寻找;

  6、19:10——19:30礼物大派送-圣诞老人发放小礼物

  (3)圣诞老人出现,推一车礼品;

  (4)圣诞老人与主持人、园长一起给宝宝发放礼品,活动到达高潮;

  7、19:30 活动结束

平安夜幼儿园主题活动方案4

  一、活动名称

  快乐的圣诞节

  二、活动目标

  1、解西方的传统节目——圣诞节。

  2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

  三、活动准备

  1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

  2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

  3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。

  四、活动过程

  (一)活动导入

  1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

  2、示范讲解“寻宝”玩法:

  出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

  老师:老师把这些小卡片都藏在寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的'去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

  3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

  4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

  (二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

  幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

  (三)智多星游戏

  1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

  2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

  (四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

  1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

  2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

  (旁白xx教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到一个村庄,遇到一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。

  乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。

  乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

  穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

  乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

  (旁白)慢慢的,松树枝真的发芽,并长成一棵圣诞树,而且树上结满各种各样的礼物,

  圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

  (五)圣诞老人送礼物

  1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。

  2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

  3、圣诞老人:孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。

  4、幼儿说号码选礼物。

  (六)自助餐

  幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!

  平安夜就是圣诞节的前夜,现在,随着圣诞节在中国的流行,已经越来越多的年轻人喜欢过平安夜,他们在平安夜互送苹果,我们的幼儿在幼儿园也可以过一个开心的平安夜。

平安夜幼儿园主题活动方案5

  一、活动时间:

  20xx年12月24日

  二、活动地点:

  本班教室

  三、活动目的

  1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

  2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。

  四、活动前期准备

  1.教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。

  活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

  2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人。

  3、家长准备:

  1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)。

  2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备。

  3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享。

  星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,

  家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

  注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

平安夜幼儿园主题活动方案6

  一、活动目的:

  1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节

  2、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛!

  3、在活动中,培养孩子的交往能力和自我展示才能。

  二、活动准备:

  1、家长准备:家长及幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)。

  2、幼儿园准备:大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

  3、老师们自备圣诞帽一顶。

  4、竹竿xx根。

  三、活动时间:

  20xx年12月x日上午9:00——12:00

  参与人员:小、托班全体老师、家长及幼儿

  四、环境布置:

  所有的地方全用英语标上,小托班英语单词(xx位实习老师)

  五、活动流程:

  1、9:00—9:30入场式:(家长到老师处签到,领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园,在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿,要求孩子与圣诞老人问好,可获得圣诞礼物,然后与圣诞老人合影,再走红地毯并签名,早到达操场的家庭可先跳竹竿舞,播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树,游戏开始时,大家围着树站成圆圈]。

  2、活动开场9:30—10:30。

  1)主持人开场白:

  2)圣诞老人表演节目:

  3)集体舞:

  a、圣诞快乐

  b、亲亲小宝贝

  c、1+1≠2

  3、游园活动10:30—12:00

  在每个活动区,孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读,读对的当场奖糖果一个入。

  a、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛,一个家庭为一组。)

  1)托班活动地点:二楼舞蹈室左半边教室

  2)小班活动地点:壮壮牛班班

  准备:小框x个,海洋球若干(三个大框装海洋球)

  玩法:2分钟之内。家长和宝宝面对面站,相隔一米距离,家长手持小筐,宝宝投球,看哪组家长接的球多,接球多为胜,分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。

  b、游戏:抬花轿(三组同时进行比赛,一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比,不分年级。

  准备:障碍物x个,每组各x个

  地点:二楼舞蹈室右半边教室

  玩法:家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架,幼儿坐在上面在老师指定的地方跑,从中需要穿过障碍物,那组先完成那组为胜,分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长,可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)

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