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小学校园足球社团活动方案

时间：2022-11-24 08:46:12 活动方案我要投稿

小学校园足球社团活动方案范文（通用11篇）

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的小学校园足球社团活动方案范文（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学校园足球社团活动方案范文（通用11篇）

小学校园足球社团活动方案范文（通用11篇）1

　　一、指导思想：

　　在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

　　二、工作方针：

　　坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

　　三、工作措施：

　　(一)、主办单位、承办单位

　　主办：一年级年级组承办：体育组

　　(二)、比赛时间、地点

　　拟于20xx年5月1日至5月31日之间，具体时间另行通知。地点:学校足球场.

　　(三)、活动主题

　　活动主题：活力足球阳光生活

　　(四)参赛范围

　　1、活力足球一年级年级学生足球比赛(只组建男队)

　　2、阳光生活一年级年级女子足球啦啦队

　　(五)、比赛具体要求：

　　(1)比赛的.组织成员要做好比赛的各项准备工作。

　　(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

　　(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

　　(4)比赛过程中，注意安全。

　　(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

　　(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

　　(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

　　(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。

　　(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

　　(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

　　四、竞赛办法：

　　1、采用淘汰赛办法

　　2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛

　　3、抽签时间：20xx年11月28日体育组办公室进行

　　五、比赛规则：

　　比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

　　六、录取名次及奖罚办法：

　　1、录取前4名队伍颁发奖状。

　　2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

　　3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.

　　七、体育道德风尚奖评比条件：

　　1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。

　　2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

　　3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

　　4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。

　　八、大赛裁判员：全体老师

小学校园足球社团活动方案范文（通用11篇）2

　　为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合姜堰市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，现制定此实施方案。

　　一、学校组织机构

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　常务副组长：xxx

　　成员：各体育教师及各班主任

　　二、训练安排

　　(一)训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合阳光体育活动安排表)

　　(二)活动组织实施

　　1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。

　　2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习(带球跑、原地传接球等)为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。

　　3.以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队(五六年级为主)，男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。

　　4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。

　　5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。

　　6.逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的`经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。

　　三、工作要求

　　1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。

　　2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。

　　3.足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功近利，逐步培养学生的兴趣。

　　4.组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解是最好的沟通方式。

　　四、普及与推广保障措施

　　1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。

　　2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。

　　3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。

　　4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。

小学校园足球社团活动方案范文（通用11篇）3

　　一、指导思想

　　为增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动》的文件精神，经我校研究决定举行班级足球比赛，旨在提高我校青少年足球水平，促进学生全面健康成长，并通过比赛选拔苗子组建我校足球队。

　　二、比赛时间

　　1.四年级：20xx年10月15日始

　　2.五年级：20xx年10月22日始

　　3.六年级：20xx年11月5日始

　　三、比赛项目

　　小学男子5人制足球赛

　　四、报名及要求

　　1、以班级为代表队报名参赛，每个代表队可报队员10名。

　　2、参赛运动员必须身体健康，无任何疾病。

　　3、各班级尽量统一着装，(足球服、足球长袜、足球鞋及护具)，守门员的服装与队员的服装要有区别，守门员最好戴专用手套。

　　五、竞赛办法

　　1、全场比赛时间为30分钟，上、下半场各15分钟，中间休息为5分钟。

　　2、采用单循环制积分决出第一名。

　　3、淘汰赛不加时，比分相同时采用每队5人互罚点球决出胜负。

　　4、比赛用球，统一用4号规格的足球。

　　5、比赛规则参照国际足联审定的《足球竞赛规则》执行。

小学校园足球社团活动方案范文（通用11篇）4

　　一、指导思想

　　为进一步推进校园足球工作的深入开展，培养学生的运动兴趣，培养团结协作和拼搏精神，广泛组织开展校园内的足球比赛活动，促进学生全面发展，增强学生体质；培养我校足球运动后备人才，提高我校整体足球运动水平。

　　二、活动主题

　　德智增色足下生辉

　　三、组织机构

　　（一）校园足球联赛工作领导小组

　　组长：赵昌春

　　副组长：唐维楼刘冰徐建权黄海旻

　　组员：殷栋赵先明张苏闽唐玉林缪陈亚尹克瑕杨娟王宝军汪勇高远荣顾东权

　　（二）实施小组

　　1）宣传组：由学校宣传中心、信息中心、体育组、级部干事和各班宣传小组组成。

　　负责人：顾东权高远荣

　　主要任务：

　　新闻宣传及教育、比赛摄影、比赛音响、会场主持

　　2）竞赛组：由体育组、级部、教学管理处组成

　　负责人：殷栋、尹克瑕、杨娟

　　主要任务：体育组负责竞赛的编排、裁判员的培训、安排及器材的安排、比赛场地的整理等工作，教学管理处负责相关课务协调，各级部负责现场监督。

　　3）裁判组：由体育组及部分教师、学生志愿者组成

　　主要任务：

　　4）安全维护组：由值班中层、课任教师、班主任、卫生室等组成

　　主要任务：比赛现场参赛、观赛秩序安全巡查、运动伤害应急处置。

　　四、参赛方法

　　以班级为单位报名参赛，每队报12-18人，男女不限；（女生最少2名）

　　参加队员必须是（学校名称）在籍学生，所有参赛学生必须参加了人身安全意外伤害事故保险；

　　请各班于4月10日前在阳光体育网上报名

　　补充：

　　（一）以班级为单位组队参赛，运动员应是本校具有正式学籍的在校在读学生（其学籍必须纳入江苏省中小学生电子学籍管理系统）。各年级组别参赛运动员报名时均需提供正式学籍证明和第二代身份证原件或护照。

　　（二）参赛运动员必须是政治思想进步，作风正派，遵守学校有关规定，遵守中学生守则和运动员守则，文化课考试合格，并经医院检查身体健康者。凡衣着不整、蓄长发、染发、留怪异发型者等一律不得上场参赛。

　　（三）报名后运动员名单不得更换，未报足名额的不得补报。

　　（四）各班级参赛队必须为参赛运动员投保人身意外伤害保险，召开联席会时提交每名运动员的保单复印件及区级以上医院出具的运动员体检健康证明，否则不予参赛。（保险时间必须涵盖联赛时间段。）

　　（五）南京市扬子第一中学体育组负责运动员资格审查及其他参赛资料的审查工作。凡弄虚作假、冒名顶替的，一经查实，取消联赛成绩，并全校通报批评。

　　（六）各参赛队应加强赛风赛纪的管理，家长和随队同学如出现任何的违规违纪行为由参赛班级班主任承担相关责任。

　　五、竞赛办法

　　比赛采用分组循环制，抽签分为四组，每组前二名出线进行淘汰赛、半决赛和决赛。

　　小组赛每胜一场得3分，负一场得0分，平局点球决胜，胜队2分，负队1分，按各队积分多少决定小组名次，积分多者，名次列前；如积分相等，根据相互间胜负关系，胜者列前；如净胜球相等，进球多者名次列前；如再相等，则抽签决定出线名额。

　　比赛采用8人制，时间为50分钟（上、下半场各25分钟），每场比赛每队替补人数不限。

　　各队参赛时要统一服装，比赛时只允许穿着胶钉足球运动鞋，佩戴护腿板。

　　每场比赛各参赛队必须提前10分钟到比赛场地做好准备活动，并须填写上场队员名单和替补队员名单。

　　比赛采用国家体育总局最新审定出版的《足球竞赛规则》

　　六、晋级规则

　　（一）联赛设一年级年级冠亚军和三四名；六年级年级冠亚军和三四名；分别给予奖励。道德风尚奖每个年级4个班级。

　　（二）设一年级至六年级各一名“优秀教练员”。

　　（三）设“优秀裁判员”。

　　（四）设一年级至六年级各一名“最佳射手”、“最佳球员”。

　　（五）设其余参赛队鼓励奖

　　其他内容

　　凡超过规定的开球时间10分钟不到的球队，以弃权论处，判对方队以3∶0获胜。

　　本次比赛使用红黄牌，得到1张红牌或累计2张黄牌停赛一场。

　　在比赛过程中因不服从裁判判决，故意中断比赛，时间超过5分钟即为罢赛，将取消该队的比赛资格，所有比赛结果判0:3负于对手。

　　运动员和服务人员无论在比赛时或比赛前后，在场内或场外，如有殴打辱骂裁判员、对方运动员、服务人员、观众等恶劣行为，应当即停止比赛，取消该队比赛资格，所有比赛结果判0:3负于对手。

　　本赛事裁判员对违反纪律规定的参赛运动员、服务人员所作出的处罚为最终决定，各队必须遵守。

　　观众队伍在篮球场，班主任跟班。班主任未到比赛场地，视为该班级弃权。每场比赛结束后，胜队班级负责清理场地卫生。

小学校园足球社团活动方案范文（通用11篇）5

　　一、指导思想

　　以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

　　二、活动理念

　　1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

　　2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

　　3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

　　三、组织机构

　　职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

　　竞赛组组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：非班主任教师

　　职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

　　四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程

　　1、准备篇

　　海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)

　　展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)

　　宣传片：3-5分钟(信息组)

　　标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)

　　排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)

　　学校旗队(大队部、音乐组)

　　2、启动篇

　　足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分

　　1、入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。

　　2、学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。

　　3、介绍来宾，戴红领巾。

　　4、开幕式致辞

　　5、我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)

　　6、教育局领导讲话，宣布足球节开幕。

　　表演部分

　　1、朗诵《我的足球梦》(背景为：学生拿奖杯、锦旗等)

　　2、班级集体舞表演：《小小足球赛》。

　　3、表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)

　　4、放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)

　　3、实践篇

　　(1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

　　①1-2年级：彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)

　　②3-4年级：制作立体足球(可制作，也可以在足球上绘画)

　　(2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。

　　5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛

　　注：低年级英足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。(每班1人)

　　(3)竟“足球”技：让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。

　　①20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)

　　注：男女各10人

　　②20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3-4年级)

　　注：男女各10人

　　五人制足球赛;(5-6年级)抽签决定赛程，淘汰制

　　注：4名男生，1名女生

　　(4)摄“足球”乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片存留快乐。

　　(5)抒“足球”心：我手写我心，记下足球节的难忘时刻。

　　4、收获篇

　　(1)各年级部颁发团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。

　　(2)一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算

　　(3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

　　(4)足球宝贝评选

　　(5)颁奖仪式

　　(6)闭幕式

小学校园足球社团活动方案范文（通用11篇）6

　　一、比赛时间：

　　从第十周起的体活课

　　二、参赛对象：

　　六、七、八年级各班足球队

　　三、比赛地点：

　　学校操场

　　四、比赛方式：

　　1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。

　　2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

　　3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。

　　五、注意事项：

　　1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。

　　2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。

　　3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。

　　4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。

　　5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。

　　6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。

　　7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。

　　8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。

　　六、比赛奖励：

　　各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。

小学校园足球社团活动方案范文（通用11篇）7

　　为贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》和教育部《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》文件精神，大力推动校园足球活动的开展，普及足球项目建设，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，夯实素质教育。经研究，特制定以下实施方案。

　　一、指导思想

　　我校以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。

　　二、成立机构

　　学校专门成立以校长为组长、分管行政为副组长、体育教师和班主任为组员的校园足球工作领导小组。

　　三、具体实施步骤

　　(一)课程设置

　　学校将足球列为体育必修课，逐渐加大足球教学的比重，要求每周有1-2足球课，足球实验班增加至2-3节，力争做到每个学生都学会踢足球。

　　(二)氛围布置

　　学校应营造浓厚的校园足球文化氛围。出版校园足球校本教材，或指导制作绘画书法，或收集校园足球文化相关资料、宣传报道;其次可定期评选校园“足球小将”等；可在校园适当的地方建设足球训练区、“足球乐园”等。

　　(三)队伍建设

　　1.学校应聘请专业的足球教师或校外足球教练，力争做到配备专职足球教师、教练。

　　2.加大教师专业化建设力度，积极组织足球教师或教练参加专业技能的'培训，努力提高专业素养，提升技术水平。

　　(四)夯实活动

　　1.学校结合校情实际，组织全体师生编创推广“足球操”等校园足球系列活动，力争做到师生共学、人人同乐。

　　2.学校充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，以足球运动为主题，定期开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动。

　　3.学校应将足球比赛制定为校园运动会比赛项目之一，每年以班级为单位组织校园足球联赛，分初一、初二、初三年级进行分组竞赛，并评选校园“足球小将”、“足球新星”等。

　　4.可计划组建家长足球队或拉拉队，让家长也一同参与到校园足球中来。建立学校与家长沟通平台，获得广大家长的理解和支持，推动足球活动的全面开展。

　　5.通过学生组足球联赛，进行互动交流。透过足球，加深校与校之间的联系，建立足球互助交流校，携手进步、共同成长。

　　6.校足球领导小组检查校园足球活动开展情况，根据检查考评情况，择优表彰部分工作先进教师，同时对于个别不开展或马虎应付的教师将给予通报批评。

　　(五)激励机制

　　1.学校应结合校情实际，制定校园足球激励机制，每年对学生足球基本技能进行测试，并把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价。

　　2.完善奖励政策，针对考核情况，鼓励成绩优异者，对足球项目成绩优秀的班级或学生进行奖励。

　　(六)保障安全

　　1.贯彻预防为主的方针，制定应急预案和应急保障措施，配备足够应急人员、必备器械和药品，以应对各类突发事件的发生。

　　2.全方位做好学生的安全教育工作，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“防患险于事故，责任重于泰山”的安全意识，不断提高处置足球运动员安全事故的能力水平。

　　3.尽可能为全体运动员购买保险，或找有资质的企业提供车辆，尽量避免和减少意外伤害的发生。

　　全体足球教师、教练，不仅要加强对学生技术动作的训练要求，也要加强学生的理论学习，让学生做到“知行合一”，在扎实理论的基础上进一步提升足球训练能力。

小学校园足球社团活动方案范文（通用11篇）8

　　为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

　　二、工作方针

　　充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　三、组织机构

　　领导小组组长：沈红斌

　　副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平

　　成员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师

　　职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

　　竞赛组组长：詹永平副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任教师

　　职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

　　(四)、竞赛办法：

　　(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;

　　(2)、20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;

　　(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)×10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜;

　　(4)、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

　　(五)、五人制足球赛竞赛规则：

　　1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。

　　2、比赛用球使用4号球。

　　3、比赛时间为20分钟。

　　4、每场比赛替换运动员不限。

　　5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜)，否则不给予参加比赛。

　　6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

　　(六)、奖励办法：

　　1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

　　2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

　　3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

　　4、每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。

　　(七)、注意事项及要求：

　　1、班级参加比赛时，班主任必须组织。

　　2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

　　3、颁发的足球、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

　　4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

　　5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重;比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

　　6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。

小学校园足球社团活动方案范文（通用11篇）9

　　为了加强实验班各同学之间的联系，加强同学们对班生活文化的了解，活跃彼此之间的同学关系，提高同学们的综合素质，以及培养大家积极向上的乐观精神，提供一个文理班同学相互加强了解的平台，因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。

　　一、活动目的

　　响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

　　二、活动宗旨

　　1、加强同学们之间的联系。

　　2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。

　　三、活动时间

　　20xx年10月13号

　　四、活动地点

　　校足球场

　　五、承办单位

　　湖北xx学院理科班

　　六、参加对象

　　文理科班全体学生

　　七、参赛单位

　　文科班、理科班代表队（男、女混编各一队）

　　八、活动流程

　　1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。

　　2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。

　　3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。

　　九、比赛方法

　　比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。

　　十、比赛纪律

　　1、尊重裁判，服从裁判判决。

　　2、比赛中不得有非正规动作出现。

　　3、不得有过激言语和行为。

　　十一、比赛规则

　　1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。

　　2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。

　　3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。

　　4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

　　5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。

　　十二、经费预算

　　为备战湖北xx学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：

　　名称、单价、数量、足球队服（各班班委自定）

　　矿泉水20*4（箱）

　　奖品10*20

　　总计：二百八十元整（￥280.00元）

小学校园足球社团活动方案范文（通用11篇）10

　　一、指导思想与总体目标

　　全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。

　　二、活动目的和背景

　　为了丰富学生课余文化生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级的集体和荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育的发展，丰富师生的校园文化生活。特举办此次校园足球班级联赛。

　　三、活动名称：

　　鼓楼区第一中学“立壹杯”校园足球联赛。

　　四、活动主题：

　　阳光体育、快乐足球

　　五、活动对象：

　　鼓楼区第一中学一年级至六年级学生

　　六、活动时间：

　　20xx年12月----20xx年1月

　　七、活动地点：

　　鼓楼区第一中学足球场

　　八、报名时间：

　　20xx年11月25日—26日

　　九、大会组委会：

　　主任：王学金

　　副主任：潘亮、韩光芹

　　成员：全体体育教师、各班班主任

　　裁判长：蒋宇龙

　　裁判员：

　　金德红、姚金胜、朱林皎、章仕波、朱超、蒋宇龙

　　统计：黄杏

　　医疗服务：曹美英

　　十、比赛规则：

　　1.采用5人制，每队需设一名队长。比赛前5分钟各班班主任带领队伍到场。如迟到10分钟则按该班自动弃权算，则另一班为胜。

　　2.一年级至六年级各班，每班为一队，每队15人。比赛采用分组单循环制。

　　3.比赛为上、下半场各15分钟，中场休息5分钟。上下半场可以根据场上情况进行补时，补时时间由主裁判决定。

　　4.在比赛过程中，每个球员得2张黄牌或者是一张红牌必须离场。若对裁判员的判罚与数据有任何异议，即时提出，但最终决定权在裁判员。

　　5.比赛规则将参照国际足联最新五人制足球规则(比赛中不限换人次数，换下的队员可以再上场)。

　　十一、比赛要求：

　　1.请各班必须以认真、积极的态度参与本次活动。

　　2.友谊第一，比赛第二；赛出风格，赛出水平。

　　十二、运动员要求：

　　每班报领队1人，教练1人，可报运动员15人，注明队长和运动员号码。

　　十三、比赛说明：

　　1.各班自行负责本班的啦啦队工作，统一口号,加油助威，有条件的班级制作展板（球员介绍、比赛场景等），也可组织小记者进行采访、报道。禁止场上、场下出现不文明言行，一旦发现将追究所在班级和个人的责任。情况严重直接取消该班比赛资格。

　　2.观看球赛秩序工作由班主任负责维持，观看比赛的同学必须服从管理。

　　3.班级尽量统一服装的颜色，以免比赛时造成双方混乱（学校已经购置分队服）。

　　4.后勤工作由各班统一协调负责。

　　5.各班级加强纪律安全教育，杜绝发生安全事故。

　　6.比赛期间要做到“友谊第一，比赛第二；赛出水平，赛出风格；”以促进各班之间的友谊。

　　7.裁判由体育老师担当，以保证比赛的公平性。

　　8.如在比赛期间遇到雷雨天气，则将延期比赛，具体时间另行通知。

　　9.由体育老师利用体育课组织开展比赛，班级比赛中组织观看，如需调课请各班主任积极配合。

小学校园足球社团活动方案范文（通用11篇）11

　　一、目的意义

　　在学院迎来新生之际，为增进我院新生与教职工、同学们的友谊，丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台，同时也为未来校队选拔人才，我协会决定与红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。

　　二、具体规程

　　主办单位：xx足球协会

　　协办单位：红十字会

　　活动时间：10月12日——10月30日

　　参加对象：全院教职工、学生

　　比赛地点：学院篮球场

　　报名方式：

　　1、现场报名：9月14日—9月18日，可在咨询点(本部饭堂空地处)进行现场报名(会员报名时须提供足协的会员卡)

　　2、网上报名：9月14日—9月25日，可在足协博客上下载报名表格，填写资料后通过邮件发给报名负责人即可

　　3、教职工既可与自己同事同队，亦可与学生同队

　　报名人数：4—6人/队

　　报名时间：9月14日—9月25日