跳绳比赛活动方案

时间:2022-12-20 17:49:45 活动方案 我要投稿

跳绳比赛活动方案15篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,往往需要预先制定好方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的跳绳比赛活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

跳绳比赛活动方案15篇

跳绳比赛活动方案1

  一、竞赛目的

  为了推进素质教育,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,

  丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班级体

  凝聚力,提倡"人人会跳绳人人爱跳绳",特举办本次跳绳比赛。

  二、竞赛时间

  20xx年4月9日上午

  三、竞赛地点、组织形式

  xx公园广场

  四、报名时间及方式

  以班级为单位报名,一二三四五六年级每班男女生各2人参与比

  赛(备注:跳绳自备)

  五、竞赛内容

  单人双脚跳

  六、竞赛规则:

  以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,按60秒所跳的次数确定成绩。

  七、评奖:

  1、1-2年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名

  2、3-4年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名

  3、5-6年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名

  八、竞赛领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:各班班主任

  九、竞赛裁判安排

  裁判员:xxx

  计时、信号:xxx

  计数员:xxx

  统计:xxx

  调度人员:xxx

  图像采集:凡海薇

跳绳比赛活动方案2

  为丰富教师业余生活,提高教师身体素质,营造“阳光体育,健康快乐”的校园体育氛围,展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,经研究决定,学校将于20xx年10月底举行全校教职工跳绳比赛。现将比赛有关事项通知如下:

  一、比赛时间:20xx年10月底(具体比赛时间待定)

  二、比赛地点:学校北区操场

  三、比赛项目:单人跳绳

  四、竞赛规则:

  1、单人比赛,限时1分钟。一分钟的时间内,累计单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,有效计数多者名次列前。

  2、参赛人员到各年级组组长处报名,报名采取自愿的原则。报名时间:20xx年10月19日——23日。

  3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行奖励。

  4、比赛跳绳采用学校统一购置的计数跳绳,个人自带的跳绳无效。

  5、参赛人员比赛完,要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩,逾期无效。

  6、比赛顺序依据报名顺序(或秩序册上的编排顺序)而定。

  7、比赛裁判长由严校长担任,其他裁判由未报名人员担任(具体人员待定)。参赛人员要服从指挥和尊重裁判,裁判人员要公正、公平裁判。

  五、注意事项:

  1、比赛前,参赛队员要做好赛前热身准备,确保安全。

  2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地,依次比赛。

  3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛,加油助威。

  六、奖励办法:

  根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖,第一名:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此类推。没有获奖的参赛教师发放纪念奖。

跳绳比赛活动方案3

  一、比赛目的:推动素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;进步运动能力,进步运动爱好,进步集体凝聚力。

  二、比赛时间:20xx年10月16日下午第七、八节课。

  三、比赛地点:学校篮球场

  四、比赛内容:(跳绳方法)

  单人跳:一分钟单人原地双脚摇跳(乙组:一年级、二年级、三年级一组)(甲组:四年级、五年级、六年级一组)各班报8人。

  五、比赛人数:各班如有特殊情况不能参加比赛的报教务处批准。

  六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入总成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳进程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。

  七、奖项设置:

  个人奖:各组单人跳取前6名,分一、二、三等奖(第一位是一等奖,二、三名是二等奖,四、五、六是三等奖。)

  八、活动领导小组,裁判、工作职员安排

  组 长:

  成 员:

  裁判长:

  裁判员:

  计时员:

  计数员:由学生担负(4—6年级各班报2人担负计数员)

  记录员:由学生担负

  统计员:由学生担负

  公布: 学生两人

  摄影负责:

  九、活动器材:跳绳由学校同一配备。

  十、活动要求:

  1、请各位参赛职员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

  2、在比赛的进程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

  3、请各位参赛职员着轻便装,运动鞋。

  4、不准参赛者:各种类型的骨折职员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或不答应参与体育锻炼者。

  5、在跳绳比赛进程中,请在外预备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

  6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

  7、希望参与跳绳比赛的队员,提早热身,避免受伤。

  8、请所有工作职员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧练习,做好迎接比赛的一切预备。

  9、请各班主任将报名表于10月15日前上交到教务科。

  比赛日程安排

跳绳比赛活动方案4

  一、比赛目的:

  推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。

  二、比赛时间:

  20xx年11月25—26日每天下午第二节课。

  三、比赛地点:

  学校操场

  四、比赛内容:

  单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)。1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)。1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)。各班报男女各5人。

  五、比赛人数:

  各班报男女各5人。

  六、比赛规则:

  比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。

  七、奖项设置:

  设一、二、三等奖若干名,发给奖状、奖品。

  八、活动裁判、工作人员安排

跳绳比赛活动方案5

  为了庆祝元旦,丰富我校校园文化生活,展示学生的身体素质以及团队协作能力,增强团体的凝聚力,增进同学间的友谊,经学校研究决定,特举行全校学生跳绳、拔河比赛。

  领导机构

  主 任:刘兰光

  副主任:曾太平 吴利成 张经武 李小安

  成 员:张小云 张进军 刘精忠 尹海平 柏善利

  规 程

  一、主办单位:

  桂阳六中

  二、协办单位:

  团委、体艺组

  三、比赛时间:

  ****年年12月28——31日

  四、比赛地点:

  学校篮球场

  五、参赛对象:

  全体桂阳六中学生

  六、分组办法:

  七年级拔河组、跳绳组;八年级拔河组、跳绳组

  九年级拔河组、跳绳组

  七、参赛办法:

  1、以班为单位,各年级之间进行比赛;

  2、男子拔河队员人数规定(七年级、八年级为20人,九年级为15人),人数不够可以男女混参;

  3、跳绳比赛队员人数为各班15人(其中至少有2名男生)

  八、计分和录取办法:

  1、拔河比赛胜一局得2分,负一局得1分,得分率高的列前,第一名为9分,第二名为7分,第三名为6分,第四名为5分,第五名为4分,第六名为3分。

  2、跳绳比赛,计算各班15名队员的总次数,多者列前,第一名为9分,第二名为7分,第三名为6分,第四名为5分,第五名为4分,第六名为3分。

  3、各班的2项比赛的得分之和为最后总分,得分多者列前,各年级取一等奖2名,二等奖4名。

  九、注意事项:

  1、各队参赛队员必须提前10分钟到达比赛地点做热身运动

  2、拔河比赛胜负未分时,手不能松开绳子

  3、本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与和庆祝元旦为主,注意安全。

  裁判与工作人员

  裁判组:

  1、裁判员名单:

  廖江平 李小勇 何勇军 张小云 李艳文 李艳林 罗成林

  欧阳华 李玉梅 邓小芳 蒋化兰 李永金 各班班主任

  2、人员分工:

  跳绳组

  计时员(兼记录员):廖江平 李小勇 何勇军

  计数员:张小云 李艳林 罗成林 欧阳华 李玉梅 李永金

  记录员:蒋化兰

  监督员:各班班主任

  拔河组

  九年级裁判员:何勇军 监督员:双方班主任

  八年级裁判员:李小勇 监督员:双方班主任

  七年级裁判员:廖江平 监督员:双方班主任

  拔河记录员:邓小芳

  安全保卫组

  组长:刘精忠 成员:李艳文 侯文平

  职责:负责比赛期间的安全保卫工作

  跳绳规则

  1、时间为一分钟

  2、双手正摇,双脚同时起跳

  3、比赛过程中,如跳绳绊脚中断,除该次不计外,可以继续跳绳,如绳子断开可以重新跳一次

  4、在规定的圆圈内跳绳,在圈外跳绳不计次数,圆圈直径为2米。

  拔河规则

  1、抽检决定比赛轮次。

  2、绳子中心是红色标志,河界为4米,比赛始终由裁判哨声决定。

  3、拔河比赛采用循环赛,3局2胜制。

  4、绳子中心标志被拉过一方2米河界时,则该队当局获胜。

  5、一场比赛中的每局比赛后要交换场地,双方比成1比1平时,要进行抽检选边。

跳绳比赛活动方案6

  为丰富教师业余生活,进步教师身体素质,修建“阳光体育,健康快乐”的校园体育氛围,展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,经研究决定,学校将于20xx年10月底举行全校教职工跳绳比赛。现将比赛有关事项通知以下:

  一、比赛时间:

  20xx年10月底(具体比赛时间待定)

  二、比赛地点:

  学校北区操场

  三、比赛项目:

  单人跳绳

  四、比赛规则:

  1、单人比赛,1分钟。一分钟的时间内,累计单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,有效计数多者名次列前。

  2、参赛职员到各年级组组优点报名,报名采取自愿的原则。报名时间:20xx年10月19日——23日。

  3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行嘉奖。

  4、比赛跳绳采用学校同一购置的计数跳绳,个人自带的跳绳无效。

  5、参赛职员比赛完,要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩,逾期无效。

  6、比赛顺序根据报名顺序(或秩序册上的编排顺序)而定。

  7、比赛裁判长由严校长担负,其他裁判由未报名职员担负(具体职员待定)。参赛职员要服从指挥和尊重裁判,裁判职员要公正、公平裁判。

  五、留意事项:

  1、比赛前,参赛队员要做好赛前热身预备,确保安全。

  2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地,顺次比赛。

  3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛,加油助威。

  六、嘉奖办法:

  根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖,第一位:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此类推。没有获奖的参赛教师发放记念奖。

跳绳比赛活动方案7

  跳绳是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。 跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质,还有利于幼儿心智发展,是一项身心发展的双益运动项目,因此设计了本次游戏活动。

  【活动目标】

  1、乐于探索跳绳的方法,感受跳绳的乐趣。

  2、练习双脚连续跳绳或双人跳绳的技能,训练手脚动作的协调性。

  【活动准备】

  人手一根跳绳。

  【活动过程】

  1、教师和幼儿每人手里拿一根跳绳,走趣味队形,如8字形、之子形等,一起做教师自编的跳绳。根据情况可将绳对折,带领幼儿进行上肢、体转、腹背、跳跃等热身运动。

  2、引导幼儿玩跳绳。

  (1)幼儿分散在场地上自主跳绳。

  (2)教师发现幼儿有好的的玩法时,就请该幼儿示范演示,并请其他幼儿学一学。

  (3)教师参与幼儿跳绳,并与幼儿配合进行双人跳,请其他幼儿观察。

  (4)幼儿结伴尝试双人跳,教师提示两个人要动作一致,可尝试通过喊拍子的方法实现同步跳。

  3、放松活动:跳绳游戏。

  (1)将所有的跳绳放到地上连在一起,摆出多种图案,教师与幼儿踩绳走。

  (2)放松动作:拍胳膊、拍腿。

  【活动反思】

  大班幼儿从上个学期以来就开始学习跳绳,所以对跳绳非常感兴趣,至今已经有一半的幼儿学会了双脚连续跳的技能。

  今天再次探索了跳绳的各种玩法,有的幼儿学会了单脚跳,反着跳,还有的幼儿跑着跳等,在双人跳的玩法中,多数幼儿手脚还不是很协调,只有几个能力强的幼儿学会了,相信在继续练习中,幼儿会探索出更多的玩法。

跳绳比赛活动方案8

  一、指导思想:

  为庆“六一”,活跃和丰富学生的文化娱乐生活,为学校的精神文明建设服务。增强学生体质,提高健康水平,推动校园全民健身运动全面开展,特举行这次跳绳比赛。

  二、组织机构:

  总 负 责:xxx

  负 责 人:xxx

  辅导教师:各班数学教师

  三、比赛内容:

  1分钟单摇跳(摇绳方向,方法不限)

  四、比赛人选

  参赛班级:一、二、三、五制四、五年级

  各班男女各抽出3名,比赛分两大组,一、二、三年级第一组(南),五制四、五年级第二组(北),共分8轮,南北各4轮,一轮上12人(男6人,女6人),

  五、比赛时间:5月26日早8点

  地点:教学楼前

  六、裁判员:

  张林芳 王 莉 靳小玉

  七、比赛方法:

  1、比赛用绳规定:绳自备,长度不限。

  2、摇绳规定:摇绳方向不限,正、反摇均可。

  3、裁判方法:比赛以吹哨为开始信号,发令员的口令是:“记数员注意——运动员准备——鸣哨”,以哨音为结束信号,哨响结束计数;中途失误或绳脱手可继续比赛;运动员抢跳一次提出警告,抢跳两次取消比赛资格。

  八、比赛结果评定:

  跳绳次数多者为优胜,每个年级男女各取前五名。

跳绳比赛活动方案9

  一、比赛目的:

  “健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”为了增强学生体质,丰富学校文化;提高运动技术,增加学生运动的兴趣,我学校特举办本次跳绳比赛,具体比赛事宜如下:

  二、比赛时间:

  20xx年11月24日下午。

  三、比赛项目:

  一分钟单人跳绳。

  四、报名人数:

  单人跳每班男、女生各5人。

  报名时间:各班主任于11月23日下午前把报名名单送交体育组,便于制作比赛名册。

  五、比赛规则:

  1、比赛时间:一分钟。

  规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

  2、按年段、男、女生各取前八名。

  3、比赛顺序由低年级到高年级。

  4、参赛队员须准时到场,比赛开始时未到场者视为弃权。

  5、本年段比赛时其他年段的科任老师裁判。

  6、一名参赛者由2名裁判(一生一师)。

  7、裁判数数完到记录员登记本参赛者的数字。

  六、比赛地点:

  操场篮球场。

  七、裁判:

  各班班科任老师及高年级学生。

跳绳比赛活动方案10

  一、活动目的:

  春风送暖,大地飘香。在这充满希望的季节,我们迎来了第102个国际“三八”妇女节。这世界正是因为有了女性,才变得如此绚烂多彩,我们南张羌学校也正是因为有了约占2/3的巾帼女将,有了她们兢兢业业的工作,默默无闻的奉献,才取得教育事业的辉煌。

  为了隆重庆祝“三八”妇女节,为活跃教职工尤其是女教师课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大教师的身体素质、增进友谊,根据学校领导计划,决定举办南张羌学校庆“三八”妇女节教职工趣味跳绳活动。

  二、活动时间:

  20xx年3月7日(星期三)下午放学4:50

  三、活动地点:

  学校操场

  四、活动对象:

  全体教师

  五、活动安排:

  项目:

  A:跳大绳(一分钟时间内跳绳的次数累加)

  B:接力跳绳(每组三分钟内接力跳绳,次数多的为优胜。)

  规则:

  1、以教研组为单位参加活动和比赛

  2、3月5号、6号下午放学后为活动练习时间(20——30分钟)

  3、各组由教研组长负责,到体育室领取跳绳

  主持:李红旗

  裁判员:郑胜利(记时)郑增武(记数)程占军(登分)

  摄影:张继军

  场地器材:张守信孙景良

  组长职责:

  做好赛前准备工作,安排本组人员的位置,代表本组进行抽签选号。

  六、统筹及方阵:

  组长带领操场待命

  校长主持加油鼓劲

  六人一组开心跳绳

  六十秒钟沉着镇定

  齐心协力冠军搞定

  西施队(高年级语文组)郑大风

  貂蝉队(低年级语文组)王志贤

  昭君队(数学组)张景红

  玉环队(综合组)王占松

  七、天王组合展风采:

  李红旗、郑胜利、郑增武、程占军、牛会清

  八、奖品:

  程占军

跳绳比赛活动方案11

  一、活动目的:

  为丰富学生文化生活,提高学生体育运动水平,提高学生身体素质,特制定以下计划。

  二、活动要求:

  1、少年宫活动是学生的兴趣活动。因此,我们以自愿参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,让学生有充分的选择权。

  2、学生应该按时参加活动,有特殊事情不能到的,必须提前跟教师请假。

  3、活动时要能吃苦耐劳、持之以恒。

  4、活动过程中一定要严格要求,每天按质按量完成活动任务。

  三、活动的时间与地点:

  时间:每周三下午

  地点:操场

  四、活动器材

  跳绳40根

  五、活动措施:

  要把活动和思想教育结合起来,有意识地渗透品德教育,培养学员“爱祖国、爱少年宫、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟家长、少年宫领导的联系,使学员能安心活动,无“后顾之忧”。通过全体学员的'共同努力. 从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格活动,加强意志品质培养,争创佳绩。

  六、活动的内容的安排:

  时间、内容

  第一周、第二周 单人跳绳无失误定量练习

  第三周、第四周 单人跳绳定时定目标练习

  第五周、第六周 单人定量与耐力结合练习

  第七周、第八周 2分钟完整跳绳和练习

  第九周、第十周 单人双摇1分钟

  第十一周、第十二周 单人双摇1分钟

  第十三周、第十四周 单人双摇1分钟

  第十五周、第十六周 单人双摇1分钟

跳绳比赛活动方案12

  为了认真落实“健康第一”的指导思想,在我校掀起体育锻炼的热潮,广泛、深入地开展阳光体育运动,切实提高健康水平和身心健康,培养的高尚情操,丰富教师的业余文化生活,营造浓郁体育文化氛围,促进学校的精神文明建设和和谐稳定,提高我校教师身体素质,特举行本次“教师跳绳”比赛。具体安排如下:

  一、比赛时间:

  20xx年12月13日下午

  二、比赛地点:

  操场

  三、参加人员:

  全体教师

  四、竞赛内容

  1.个人一分钟跳短绳

  2.以教研组为单位一分钟跳长绳(分为4组)

  五、竞赛规则

  短绳:以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,按规定时间所跳的次数确定成绩。

  长绳:两名教师摇绳,其余教师列队需从绳的一侧跳至另一侧,跳过的教师在同侧另一端排队,循环接替(“8”字形)。每次跳的人数为1人,若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,失误的紧跟上去,比赛继续进行。

  六、奖励办法

  短绳:一等奖10名

  二等奖15名

  三等奖25名长绳:一等奖1名

  二等奖1名

  三等奖2名

跳绳比赛活动方案13

  一、活动目的

  为全面贯彻落实学校体育工作计划,有效地提高学生身体素质和运动参与性,以缓解学生期末复习所带来的压力,丰富学生的体育文化生活,普及学生跳短绳运动技能,并带动学校的体育运动氛围。同时以饱满的热情迎接20xx鼠年新春。

  二、活动主题:“绳”采飞“羊”

  三、活动时间:暂定第18周~第19周(比赛周在星期一到星期四第

  八节课按各个年级轮流参赛(从高到低),以通知为主)。

  四、活动场地:视天气而定(晴天在室外,雨天在室内)。

  五、参加对象:全校学生。

  六、比赛项目:一分钟跳短绳(个人赛、团体赛)。

  七、参赛办法

  个人赛:一到六年级全体学生。

  团体赛:各个班级所有的学生都参加,特殊身体条件不允许的学 生,班主任应提前向组委会提出免赛申请,该学生可不做参赛队员。

  八、竞赛办法

  1、比赛分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组。

  2、比赛规则:双脚并脚跳 时间:计时一分钟(一次计时,无初赛复赛)。

  3、个人赛:根据学生个人在一分钟内跳短绳的个数决定名次。

  4、团体赛:根据每班参加学生在一分钟内跳短绳的总数然后除以人数,取平均数排定名次。例如:A班45人参赛,总数为4500个,平均数为100,B班48人参赛,总数也为4500,平均数为93.75。则A班获胜。

  九、评奖规则

  1、本次比赛设有特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。

  2、个人赛

  一年级组:特等奖5名、一等奖10名、二等奖20名、三等奖25名。

  二年级组:特等奖5名、一等奖10名、二等奖20名、三等奖25名。

  三年级组:特等奖4名、一等奖10名、二等奖16名、三等奖20名。

  四年级组:特等奖4名、一等奖6名、二等奖8名、三等奖12名。

  五年级组:特等奖2名、一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

  六年级组:特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

  3、团体赛:一、二年级各取前5名 三年级组取前3名。

  四年级组取前2名 五、六年级组取前1名。

跳绳比赛活动方案14

  一、比赛目的:

  “健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”为了增强学生体质,丰富学校文化;提高运动技术,增加学生运动的兴趣,我校特举办本次体育比赛,具体比赛事宜如下:

  二、比赛时间:

  20xx年4月26日。(如果天气原因延期举行)

  三、比赛项目:

  跳绳比赛、拔河比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、60米×12接力赛、垒球、立定跳远

  四、各活动的安排

  ㈠、跳绳比赛(各班每个学生都要测试1分钟跳的成绩)

  比赛时间:20xx年4月26日早

  Ⅰ、本次比赛共分为四个项目:一分钟单人前跳,二分钟鱼贯而入跳,三至六年级集体跳长绳,接力跳绳。

  Ⅱ、报名人数:

  (1)单人跳每班男5人女3人。

  (2)接力跳:三、四年级各9人外,其他年级男8人女7人(若某班级某一性别人数不够时,可以选派另一性别的人代替。)

  (3)三至六年级集体长绳跳。

  (4)、三分钟鱼贯而入跳(参加人数不少于班级人数的80%)。

  Ⅲ 、比赛规则:

  1、单人赛规则:

  ①、比赛时间:一分钟

  ②、规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。8人最后总成绩为班级团体成绩。

  2、接力跳规则:

  规则:参加接力赛者,每位从起跑线开始起跳前进,跳绳过程中没跳过的,

  原地从新起跳,继续前进的,是正常的,比赛成绩有效;如果拿着跳绳不跳前进的,是犯规,比赛成绩无效。按规定的人数全部跳完且没犯规、用时最短的一组为胜方。

  3、集体跳赛规则:

  ①、人数:每队15人。

  ②、规则:集体赛每队有三次机会,以跳绳的人数最多一次为最后成绩。每次开跳到没跳过人止,数有多少人跳过,就得多少分。跳过人数×1就是该班得分。

  4、鱼贯而入跳:

  时间:3分钟

  ①、参加人数:不少于本班人数80%。

  ②、规则:在规定的时间内,累计跳过的人次×1就是本班得分,中途停顿,可以继续跳,继续累计人次。

  Ⅳ、比赛顺序由各班领队抽签决定。单人比赛一次完成,不分轮次,以成绩最好者为胜。

  Ⅴ、参赛队员须准时到场,比赛开始时未到场者视为弃权。

  Ⅵ、比赛地点:操场

  Ⅶ、裁判:

  1、单人跳:

  ①、计时:刘

  ②、裁判、记录:

  2、跳绳接力赛

  ⑴、裁判:

  ⑵、计时、记录:

  3、鱼贯而入跳

  ⑴、裁判:

  ⑵、计时记录:

  4、集体跳

  ⑴、裁判:

  ⑵、计时记录:

  ㈡、拔河比赛

  ⑴、全校分三组:五六年级为甲组;三四年级为乙组;一二年级为丙组。 ⑵、各组参加人数:甲组:五年级男16人女6人六年级男15人女5人乙组:四年级男4人女5人三年级男5人女6人丙组:二年级男8人女9人一年级男9人女10人

  ③、规则:每组连拔河三次,赢二次为胜计2分,另一方计1分。如果哪一方有帮忙拔河的,视为败者。

  ④、裁判:

  ⑤、记录:

  ㈢、篮球赛:

  ①、五六年级各10人

  ②、裁判:袁波史少伦

  ③、计时:孙远东、

  ④、计分记录:刘状

  ⑤、比赛时间:20xx年4月26日午自习

  (四)、乒乓球赛:

  ①、时间:20xx年4月25日前,各班举行男女乒乓球淘汰赛,选出男2人女2人(各班的冠亚军参加学校决赛)。20xx年4月26日决赛。

  ②、循环赛:赢计2分输计1分。

  ③、裁判、记录:男乒乓赛袁波郑兴宏女乒乓赛刘纪玲刘兴玲

  ④、地点:校园院内

  ㈤60米×12接力赛(一二年级为丙组、三四年级为乙组、五六年级为甲组)各班选男生6人女生6人。(三四年级男生4人、女生5人)

  五、奖项:

  ㈠、单人跳奖:在甲乙丙组中奖男女前三名。

  ㈡、乒乓球:奖男女冠亚军。

  ㈢、团体奖:各组积分高者发奖状一张。

  团体奖积分办法:

  ①、单人跳:分甲乙丙组,第一名积2分,第二名积1分,每组获第一名、第二名、第三名分别给所在班级加3分、2分、1分。

  ②、跳绳接力:分甲乙丙组,第一名积2分,第二名积1分

  ③、集体跳:数有多少人跳过,就得多少分,跳过人数×1就是该班得分。 ④、鱼贯而入跳绳:累计跳过的人次×1就是本班得分

  ⑤、拔河比赛:分甲乙丙组,赢二次为胜计2分,另一方计1分。

  ⑥、篮球赛:赢积2分,输积1分。

  ⑦、乒乓球赛:冠军积2分,亚军积1分

  ⑧60米×12接力赛:分甲乙丙组,用时少的为胜,胜计2分,另一方计1分。

  六、注意事项:

  ㈠、各班主任、体育教师要积极组织此次活动,加强训练。比赛时组织学生积极参加观看、加油,营造一个良好的比赛氛围。

  ㈡、活动中各班班主任做好本班安全工作,确保活动中无安全事故。

  ㈢、活动所有资料由刘纪玲收集整理入档

跳绳比赛活动方案15

  一、时间:

  20xx年4月28日下午(暂定)

  二、比赛地点:

  初一、初三西院操场

  初二、行政东院操场

  三、参加单位:

  各工会小组

  四:裁判组:

  西校区:姚春生(组长)、孙业贵、隋晓松、王旭东、孙琦、姜涛、王铮

  东校区:刁晓岩(组长)、吕晓曼、王岩、韩涛、张涛、于路、李梦秋

  五:参比赛原则:

  自愿参加,量力而行。

  锻炼第一,比赛第二。

  六、比赛内容及要求:

  (一)一分钟(短绳)。

  1、分三组比赛:

  青年组:35岁以下教职工

  中年组:35岁——45岁教职工

  老年组:45岁以上教职工

  2、比赛时间一分钟(何种跳法不限)。

  3、参赛教师自备跳绳。

  (二)三分钟(长绳)。

  1、以初一、初二、初三、行政工会小组为单位参加比赛,工会组长负责。

  2、每组12人(2人摇绳)。

  3、比赛时间三分钟,不计失败次数。以每组所跳的个数排名次。

  (三)报名、要求:

  参赛教工到各工会小组长处报名,报名从即日起至4月22日止。参赛人员要服从指挥和尊重裁判;裁判人员要公正、公平裁判;各工会组长要认真组织本工会小组的报名、参赛、发奖等工作;各工会委员要积极配合,大家齐心协力确保比赛顺利进行。

  七、奖次:

  团体奖:

  一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,纪念奖1名。

  个人奖:

  成绩汇总分别取各组前6名,其他均为纪念奖。(奖品在成绩统计后,由各工会组长代表小组领取后发送到教工)

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