小学植树节植树活动方案

时间:2023-01-08 17:46:52 活动方案 我要投稿

小学植树节植树活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的小学植树节植树活动方案,欢迎大家分享。

小学植树节植树活动方案

小学植树节植树活动方案1

  一、活动目的

  以三月份全民植树节为契机,各班各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而让少先队员在活动中体验成功的快乐,增强环保意识,生态意识,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动时间

  20xx年3月10日至3月21日

  三、活动主题

  齐行动,争做绿色环保小天使

  四、参加对象:

  全体少先队员

  五、活动内容

  1、宣传发动。

  通过3月10日升旗仪式上的讲话,向全体少先队员宣传环保知识,并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。主讲人:副校长 于汝玲。

  2、“小手添新绿”,美化校园环境。

  各中队辅导员发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、养殖,班级成立“植物角”,美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践,观察植物生长过程,激发兴趣。

  3、环境保护,我的心声。

  少先队员以中队为单位,5-6年级各中队辅导员要组织开展以“植树节”为主题的征文活动,内容要结合环境保护教育,星期五(3月21日)前每中队由中队辅导员评选出1篇优秀作品(以电子稿形式电子稿发送邮箱xxxxxxxxxx@163.com即可)上送少先队大队部存档。

  3-4年级各班各中队辅导员安排学生制作以植树节为主题的手抄报。

  以上材料上交时间均为3月20日前,3月20日下午放学前大队部根据上交情况通报完成情况,并计入班级考核。

  4、环境保护,交流心声

  全校要以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等,并做好班队会记录,记录时间统一为3月12日。

  活动要求:各中队要做好主题班会的资料收集,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。

  六、注意事项

  1、各中队要高度重视,注重活动过程。

  2、对每项活动的开展,学校政教及大队辅导员会进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

小学植树节植树活动方案2

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动时间:20xx年3月10日至3月20日

  三、活动口号:行动起来,争做护绿小使者

  四、活动内容:

  1.发一份倡议书

  少先队发一份倡议书,各班班主任利用3月11日晨会课时间,向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“人人争当护绿小天使”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、.植一抹清新绿

  学生利用周末,动员家长和孩子一起动手,在自家门前附近,亲自动手实践,种植一棵小树。今天我与小树比一比,三年过后我与小树比身高。

  发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、培育,美化班级。

  3、出一张绿色小报

  组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容要结合环境保护教育,然后评选出2——3件作品上交,少先队大队将评选出一二三等奖若干,并进行优秀作品展览。

小学植树节植树活动方案3

  一、活动背景

  现阶段,全球变暖已经成为世界各国关注的焦点,作为新世纪的大学生,我们更应以身作则,为改善温室效应做一些贡献,倡导大家保护环境。所以,我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动。

  二、活动目的

  宣传全球温室效应的危害,倡导大家爱护我们的家园----地球,并在活动中发扬志愿精神。

  三、活动主题

  “志愿添荫护家园”

  四、活动时间

  20xx年3月12日

  五、活动地点

  吉林农业大学理科楼前空地。

  六、活动开展

  与各学院青年志愿者协会合作,向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。

  七、部门分工

  秘书处:负责召开活动举行前的筹备会议,讨论相关事宜,解答相关细节。

  实践部:负责树苗的购买,维持现场秩序。

  网络部:负责拍摄活动场景。

  报社:组织一次关于“植树造林,保护环境”的专题报道。

  剧社:帮助实践部维持现场秩序。

  宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。

  外联部:负责拉取树苗开支的赞助。

  策划部:在活动当天参加维护秩序。

  八、经费预算

  树苗150支,预计单价10元每支。总计:1500元

  九、注意问题

  由于是全校性活动,必须特别注意安全问题。活动背景:11年5月12日四川发生7.8级大地震,震级与32年前唐山大地震相同,地震造成了大量房屋被毁和人员伤亡,地震发生后武警立即投入到第一线抢救被困群众,但是由于血液的缺乏特别是ab型血缺乏导致很多伤员无法救治。为了更好的弘扬与宣传社区乐于奉献关爱他人的高尚精神,为我市中心血站的血液工作尽一份绵薄之力,同时也为提高我社区居民在xx市的影响出一份力,自愿者服务队建设社区支队特策划组织一次社区服务队无偿献血活动。

  纵观国内外无偿献血做得好的地方,志愿者历来是无偿献血的主力军,志愿者们由于所受教育、文化熏陶等原因,对这种公益性行为寄予了特殊的理解,并积极支持、参与其中。我们的青春我们做主,飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动。义务献血,一股潜在的春潮,正在当代年轻志愿者中涌动。爱心需要传递,人人行动起来,爱心春潮将激荡起更多的心灵。自愿者服务队将把无偿献血的的意义深入到社区居民们心中,激发居民们的爱心和回报社会,回报祖国的美好愿望,从而树立良好的校园风尚。

  活动时间:11年5月x日

  活动场所:xx市中心医院

  主办单位:自愿者服务队建设社区支队

  活动流程:本次活动分四个阶段

  第一阶段:志愿者服务队与xx市中心血站商定各项事宜,时间为5月x日——5月x日。

  第二阶段:由志愿者服务队进行广泛宣传。宣传材料:义务献学宣传书,倡议书,献血的益处,献血标准须知。时间为5月x日——5月x日。

  第三阶段:征集自愿者,采用现场报名,地点在建设社区办公楼门前,时间与第四阶段同步。

  第四阶段:到xx市中心血站集血液,时间为5月x日——5月x日。

  宣传流程

  由宣传人员在社区各宣传点张贴海报,在居民楼发布消息,在黑板报进行宣传,力争让每一个居民知晓此次活动。

  具体分工

  组织组

  收集无偿献血材料,制定宣传标语,记录献血人员相关信息。

  宣传组

  通过张贴海报,挂横幅,分发传单以及广播的形式对该活动进行立体宣传,献血当天由中心医院人员设立咨询台,由专门的工作人员回答献血者的问题,以及叮嘱对方献血后注意事项。

  执行组

  负责维持现场秩序,领取血液类型检验单并分发到献血者手中。

  联络部

  联系xx市血液中心相关人员,争取让采血车开进建设社区,以扩大本次活动在居民们中的影响,并且亲自到现场协调各部门工作。

  活动过程中我们将恪守作为一个青年志愿者的誓言:尽已所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量!

  相信只要人人献出一点爱,世界将会变得更美好!

  相信此次活动在各方的大力支持下,在各部门的通力合作下一定能够获得*成功!

小学植树节植树活动方案4

  一、指导思想:

  20xx年以植树节为契机,结合世博会的即将召开,继续以《环保科学进校园,争做世博小天使》为活动主题,在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、宣传主题:

  行动起来,争做添绿小使者

  三、活动时间:

  3月2日——3月31日

  四、活动内容

  l我为家庭添绿色

  学生与父母在家中亲手种植一盆植物,细心观察并交流植物生长的过程,激发兴趣,并以数码相机将植物种植情况拍摄成照片,将绿色与大家分享。

  2我为班级添绿色

  以“我知道……”为主题,进行植物生长知识交流。学生将收集有关的植物生长知识,在红领巾广播交流、宣传。

  3我为校园添绿色

  开辟红绿领巾劳动实践基地,成立环保护绿行动队,开展拣落叶、垃圾、擦花坛、养护绿化等活动,让校园处处呈现出美丽和谐的景象。

  4我为社会添绿色

  五、五年级组建少年军校环境保护服务队,在校外承包绿色服务区进行护绿志愿活动。

小学植树节植树活动方案5

  植树节小学活动计划3月12日是一年一度的植树节。为了给学校的发展做出一些贡献,给我们的家增添一点绿色,让我们的生活环境更加美丽,校旅成员着手准备和组织一系列植树节活动。

  一、活动目的

  1.了解树木的知识。

  2.多了解一下树和人的关系。

  3.提高学生的保护责任感。

  4.增强爱护树木的能力。

  二、行动口号:

  行动起来,努力做一个绿色使者。

  三.活动时间:

  20xx年3月11日——20xx年3月14日

  四.活动

  1.成立领导小组:全体领导和班主任

  2.开展一系列活动

  (1)围绕爱树进行树木知识讲座。(班主任,2份讲稿)

  (2)学生在学校和社区开展种植树苗、清除花坛杂草等一系列活动。

  (3)制作绿色愿望卡

  (4)旅部提出建议和提案(一人一份)

  校级“环保小卫士”评选

  评选方式:每班推荐一名“班级环保卫士”参与校级评选,学校评选校级“校园环保卫士”。

  评选时间:3月16日(周三之前)

  评选要求:每人准备一篇以“保护绿化,我有妙招”为主题的演讲,时间在3分钟以内。根据结果评价校级“校园环保小卫士”。

  1.“我与树无距离”在学校采用绿色植物,为采用的植物命名,开展摘叶、擦花坛、维护绿化等活动。每个班级都有责任在自己班级的健康区域内采用植物。这个活动选在3月18日。

  2.开展“感恩自然”绘画和手抄报评比活动,本周六日(3。12—3。13)高一高二各画一幅我热爱自然的图画,高三高四高五各出一份关于热爱树木的手写报纸。周一收齐所有课后,交给鲜少大队。绘画和手抄报分别获得一、二、三等奖。

  3.每个班都以“你知道多少植物知识”为主题召开班会,开展交流活动。交流你所知道的树木信息,收集植物生长知识等。,并在班会上进行沟通和宣传。

  活动要求:

  1.爱护环境和健康,不乱扔垃圾。

  2.爱护学校的花草树木,不要随便践踏草坪。

  3.节约资源,不要随便浪费水电。

  4.积极参与一切有意义的绿化和环保活动。

小学植树节植树活动方案6

  一、活动目的

  以三月份植树节为契机,各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动,之规划方案:植树节活动方案。做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而让少先队员在活动中体验成功的快乐,增强环保意识,生态意识,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动

  20xx年3月10日至3月14日

  三、参加对象:全体少先队员

  四、活动内容

  1、宣传发动。

  通过3月10日升旗仪式上的讲话,向全体少先队员宣传环保知识,并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、“小手添新绿”,美化校园环境。

  各中队辅导员发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、养殖,班级成立“植物角”,美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践,观察植物生长过程,激发兴趣。

  3、环境保护,我的心声。

  少先队员先以中队为单位,中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的征文活动,内容要结合环境保护教育,星期五前每中队由中队辅导员评选出2篇优秀作品上送少先队大队部,少先队大队将会进行优秀作品展览。

  4、环境保护,交流心声

  星期三下午第三节,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。

  活动要求:各中队要做好主题班会的资料收集,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。

  5、动手种植,珍惜粮食。

  四、五年级要开辟好劳动实践基地,比较空荡的菜地要补充种植植物;每天安排队员进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫,同时要积极在网上收集、向学校花王查问种植方法,从中启发大家食物是来之不易的,要养成勤俭节约的良好生活习惯。

  6、网上植树。

  我校从3月份开始开发一个植树节专题网站,可以通过互联网让少先队员进行网上植树活动,网上植树的同时可以自己留言发表自己心声。

  五、注意事项

  1、各中队要高度重视,注重活动过程。

  2、对每项活动的开展,学校行政及大队辅导员会进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

  小学植树节活动方案二

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动时间:20xx年3月10日至3月20日

  三、活动口号:行动起来,争做护绿小使者

  四、活动内容:

  1、发一份倡议书

  少先队发一份倡议书,各班班主任利用3月12日晨会课时间,向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、护一棵小树苗

  发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树,利用课余时间,为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。

  3、植一抹清新绿

  一二年级学生利用周末,动员家长和孩子一起动手,在自家门前附近,亲自动手实践,种植一棵小树。今天我与小树比一比,三年过后我与小树比身高。

  三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、培育,班级成立“植物角”,美化班级。

  4、出一张绿色小报

  五六年级各班以班级为单位,组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容要结合环境保护教育,a4纸张大小,然后评选出2——3件作品上送少先队大队部严老师,少先队大队将评选出一二三等奖若干,并进行优秀作品展览。

  5、栽一棵希望之树

  少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中,选出5名学生,于3月10日上午8点20分,前往苏州信息学校,参加XX市组织的植树节种树活动,亲身感受植树过程和劳动的快乐。

  6、评一名护绿天使

  在植树节系列活动中,各班在民主推荐的基础上,产生一名“护绿小天使”,并在升旗仪式上进行表彰。

小学植树节植树活动方案7

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动口号:行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:20xx年3月11日――3月18日

  四、活动内容:

  1.活动宣传:学校向全体师生发出号召,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2.护绿行动:

  (1)“校园环保小卫士”选拔赛

  第一块:“中队环保小卫士”评比

  班级评选方式:各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”,并颁发奖状。

  评选时间:3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表(见附表一)

  评选条件:

  在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有良好的学习环境。

  讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

  在校内外做到不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画。

  不踩踏校内绿地,不在草丛中玩耍。

  在学校能整理好自己的学习用品。

  家里收拾好自己的房间,保证家庭有良好的生活环境。

  第二块:校级“环保小卫士”评选

  选拔方式:各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选,学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表(见附表二)

  评选时间:3月16日(周三之前)

  评选的要求:每人准备一份演讲稿,主题是“保护绿化,我有妙招”,时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

  (2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物,并为认养的植物命名,并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

  3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

  4. 各班开展“植物知识知多少”主题班会,进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料,收集有关植物生长知识等,在班会上交流、宣传。

  五、活动要求:

  1.爱护环境卫生,不乱丢垃圾。

  2.爱护学校的花草树木,不随便踩踏草地。

  3.节约资源,不随便浪费水、电。

  4.积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

  颜张小学少先大队

  20xx年3月10日

  附表一

  颜张小学中队环保小卫士名单

  班 级

  中队环保小卫士名单(每班5名)

  一年级

  二年级

  三年级

  四年级

  五年级一班

  五年级二班

  评选时间:

  3月15日之前(周四之前)填写好“中队环保小卫士”表,交少先大队。

  评选条件:

  在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有良好的学习环境。

  讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

  在校内外做到不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画。

  不踩踏校内绿地,不在草丛中玩耍。

  在学校能整理好自己的学习用品。

  家里收拾好自己的房间,保证家庭有良好的生活环境。

  附表二

  颜张小学“学校环保小卫士”名单

  班 级

  姓 名

  在中队评选中的得票数

  一年级

  二年级

  三年级

  四年级

  五年级一班

  五年级二班

  选拔方式:班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选,学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表,于3月15日(周二)交少先大队。

  名额:各班1名。

  评选时间:3月16日(周三)下午

  评选的要求:每人准备一份演讲稿,主题是“保护绿化,我有妙招”,时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

  附件三

  倡议书:美化环境,从我做起

  同学们,你们知道吗?3月12日,是我国的“全民植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气。

  树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是我们的忠诚卫士,这个忠诚的卫士,为了美化环境,还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、温度,吸粉尘、降噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日――植树节。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

  同学们,本周六3月12日就是植树节,我们作为大自然的成员,在植树节到来之际要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化环保小卫士,爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个大自然中的一草一木。

  同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不踩踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的自然也将更加美丽!

  xx小学少先大队

  20xx年3月10日

小学植树节植树活动方案8

  一、时间:

  xxxx年3月9日(星期日)。

  二、地点:

  庐江县绣溪公园。

  三、活动安排

  四、参加人员

  潜小四(1)班部分学生及家长等,总人数85人。五、报名费用

  合晚小记者家庭120元/人? 合肥晚报读者150元/人

  (以上费用包含来回车费、午餐和景点门票)

  潜山路学校四(1)家委会

小学植树节植树活动方案9

  一、活动目的:

  以植树节为契机,在少先队员中开展形式多样的“植树护绿”实践体验活动,积极参与宣传,开展植树造林活动,从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  伸出你的手,伸出我的手,让我们一起行动,为大地妈妈献出一片绿色

  三、活动时间:

  3月9日至3月12日

  四、参加对象:

  四、五中队部分队员

  五、活动内容:

  2、组织四、五中队部分队员联合镇农科站一起进行植树造林。(地点:前进村;时间:3月12日)

  3、护绿实施行动,组织部分五年级学生成立““未来花”护绿小分队”,参加护林带“护绿”实践活动。时间:3月11日。(日军登陆处林带、校园林带、敬老院林带。每学期开展三次护绿活动)

  六、注意事项

  1.活动力求实际、实效、实用,重过程,同时也要结果,要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。

小学植树节植树活动方案10

  一、活动主题及意义

  为迎接一年一度的植树节到来,我们xx大队部决定开展主题为“为祖国添加绿色”系列活动,以此来教育小学生热爱树木,增强保护环境的意识。

  二、活动目的

  1.了解树的知识。

  2.进一步了解树与人类的关系。

  3.提高学生的保护责任感。

  4.增强爱护树木的意识。

  三、行动口号:

  争做护绿小使者.

  四、活动时间:

  3.11-3.14

  五、活动内容

  1.成立领导小组:全体领导、班主任

  2.开展系列活动

  (1)围绕爱树,进行树类知识讲座。

  (2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。

  (3)制作绿化心愿卡

  (4).大队部提出一项建议、倡议书各一份

小学植树节植树活动方案11

  为迎接一年一度的植树节到来,我们XX大队部决定开展主题为“为祖国添加绿”系列活动,以此来教育小学生热爱树木,增加保护环境的意识,

  一、活动目的

  1、了解树的知识。

  2、进一步了解树与人类的关系。

  3、提高学生的保护责任感思想汇报。

  4、增强爱护树木的能力。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者.

  三、活动时间:

  20xxX.3.11——20xx.3.14

  四、活动内容

  1、成立领导小组:全体领导、班主任

  2、开展系列活动

  (1)、围绕爱树,进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)

  (2)、学生们在学校和网社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。

  (3)、制作绿化心愿卡

  (4)、大队部提出写一份建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)

小学植树节植树活动方案12

  阳春三月,我校少先队活动正开展的有声有色,在本月开展的植树节系列活动中,各中队少先队员积极参与,动手实践,在活动中体验到成功的快乐,增强了环保意识,把教室、学校、社会增添了一片绿色,营造了一个净化、美化的学习和工作环境。

  在整个活动过程中,少先队总部主要布置了以下几项活动:

  1、宣传发动,营造氛围。学校发出了号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。植树节期间,校园广播增设了一个绿色栏目,让少先队员们从校园广播的空气中懂得了为什么要保护环境,怎样保护环境。

  2、“小手添新绿”,美化环境。在中队辅导员的.发动下,各中队的队员们均把家里花苗带到了班级或走廊进行养殖,并成立了班级“植物角”,美化班级。也有队员自带种子来教室进行动手种植实践,观察植物生长过程,从而激发学生的护绿兴趣。

  3、环境保护,我的心声。三至六年级少先队员先以中队为单位,开展了一次以环保为主题的征文活动,每个中队选出了2篇优秀的作品上送了少先队大队部进行评比,少先队大队部以级为单位,分别评选出一、二、三等奖若干名,给获奖的作者颁发了奖状和奖品。获奖的作品在校园宣传栏和校园网中作出了展览。

  4、环境保护,交流心声。3月12日下午第三节,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展了一次主题班会活动,28个中队开展的主题队会,能使少先队们从主题队会中深刻认识到环境保护的重要性和使命感,从而树立起敢于与破坏自然环境的人作斗争的观念,从行动上驱使自己自觉保护环境、维护生态平衡。

  5、小树与我伴成长。人人爱校。由于学校的绿化已经基本完善,因此,要让少先队员们亲自动手参加植树实践活动是一件难以实现的事,针对学校实际情况,我校从3月份开始各班根据自己的护绿区域划一块绿划一片草定一棵树确定护绿使者(包括施肥、剪枝、浇水等),做到人人参与,个个爱校。

  在整个活动过程中,学校领导高度重视,各中队少先队员积极参与,通过学习、交流、写心得、动手实践等多种活动形式开展,使广大少先队员充分认识保护环境的重要性和急迫性,立志从小做起、从现在做起,时刻做个保护环境的有心人。

小学植树节植树活动方案13

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:

  20xx年3月6日——3月14日

  四、活动内容:

  1、植绿:本周四中午

  A、活动倡议:大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  B、学生自带花种进行动手种植的实践,主要对学校停车区进行绿化、美化。大队部将规划好区域。(欢迎老师也能备带花种,共同参与美化活动)

  2、捐绿:

  各中队队员各显其能,通过捐种、捐盆等形式,美化本班教室,做到班班都有绿意角。队员们推选出“护绿小使者”,负责认真照料班级中的绿色盆景,并为小盆景设计好名片(介绍并取一个富有诗意的名称),参加学校的 “绿意”展览活动,让全校学生在欣赏的同时增加知识。

  3、护绿: 本周三中午

  各中队成立护绿小队,细心照料亲手播下的种子。并对各班的绿化带开展拣

  垃圾、落叶,除草,擦花坛,养护绿化等活动。

  五、评比内容:

  1、等到春暖花开时节,评比出“绿色中队”。

  2、评比出“十佳盆景”。(展评时间:3月14日 周二一天)

  少先队大队部

小学植树节植树活动方案14

  一、环保教育主题:

  承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明,范文之规划方案:植树节环保主题教育活动方案。

  二、行动口号:

  “美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”

  三、活动目标:

  1.帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

  2.培养学生的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的,规划方案《植树节环保主题教育活动方案》。

  四、 活动过程:

  主持人:亲爱的同学们,你们知道3月12日是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。

  你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化家园,从我做起,从身边做起。

  但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

  请学生一一列举不文明现象。

  主持人小结:有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人争做护绿小使者。

  学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

  请学生代表发言。

  主持人小结:

  我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点:

  1、开展“绿化知识你我知活动”,了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

  2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动,承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

  3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。

  4、成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如:修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。

  主持人总结:

  同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后,我提议,为了美化我们的校园,保护我们身边的环境,让我们集体宣誓:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!” 集体齐唱歌曲《春天在哪里》,在歌声中结束本次活动。

小学植树节植树活动方案15

  3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作点贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,学校大队部大队委员就着手准备,发动组织了植树节系列活动。

  1.了解树的知识。

  2.进一步了解树与人类的关系。

  3.提高学生的保护责任感。

  4.增强爱护树木的能力。

  行动起来,争做护绿小使者.

  20xx.3.11---20xx.3.14

  1、成立领导小组:全体领导、班主任

  2、开展系列活动

  (1)围绕爱树,进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)

  (2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。

  (3)制作绿化心愿卡

  (4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)

  以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  1.活动宣传:学校向全体师生发出号召,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2.护绿行动:

  (1)“校园环保小卫士”选拔赛

  第一块:“中队环保小卫士”评比

  班级评选方式:各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”,并颁发奖状。

  评选时间:3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表(见附表一)

  评选条件:

  在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有良好的学习环境。

  讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

  在校内外做到不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画。

  不踩踏校内绿地,不在草丛中玩耍。

  在学校能整理好自己的学习用品。

  家里收拾好自己的房间,保证家庭有良好的生活环境。

  第二块:校级“环保小卫士”评选

  选拔方式:各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选,学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表(见附表二)

  评选时间:3月16日(周三之前)

  评选的要求:每人准备一份演讲稿,主题是“保护绿化,我有妙招”,时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

  (2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物,并为认养的植物命名,并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

  3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

  4、各班开展“植物知识知多少”主题班会,进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料,收集有关植物生长知识等,在班会上交流、宣传。

  1、爱护环境卫生,不乱丢垃圾。

  2、爱护学校的花草树木,不随便踩踏草地。

  3、节约资源,不随便浪费水、电。

  4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

  以三月份植树节为契机,结合城乡综合整治“进校园”活动,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,并以此拉开__x小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。

  行动起来,为校园增添一点绿;(行动,行动,再行动,为校园添绿增美);我为学校护片绿;

  20xx年3月8日至20xx年6月1日

  1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、为校园增添一点绿

  A、各班自行统一确定一个种植花卉,并与周二上报到大队部。

  B、3月11日(周四)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的种植技术。

  C、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

  D、各班于3月12日(周五)之前,根据本班的种植花卉制作出本班展牌,以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。

  E、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动。

  F、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进行颁奖和展示(时间待定)。

  3、我给小树写写诗

  结合植树节各项活动,1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗,并与3月19日(周五)之前交与大队部,由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌,期末进行颁奖和展示(时间待定)。

  1、本次活动由大队部具体安排落实,各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。

  2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。

  3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。

  4、种植实践活动场地为:文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块,1、2、6年级每班2块,3-5年级每班3块,从校门口开始,依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责,并于12号之前完成初步处理。

  5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱学校、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

  1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2、能力目标:在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色学校成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们索普的风采。

  3、知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

  1、每个年级制作活动宣传版面:如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

  2、制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

  3、高年级学生组建“学生护绿队”

  4、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

  5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  6、树苗若干。

  (一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

  1、讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

  3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  4、为“学生护绿队”揭牌,队员从校长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

  (二)分年级开展不同主题的植树节活动

  1、低年级题“我和小树同成长”

  流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  2、中年级活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

  流程:在学校种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  3、高年级题“学校社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

  流程:学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

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