元旦活动策划方案

时间:2024-01-30 08:49:59 晓凤 活动方案 我要投稿

元旦活动策划方案(通用15篇)

  为了确保活动有序地进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的元旦活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

元旦活动策划方案(通用15篇)

  元旦活动策划方案 1

  为隆重庆祝“元旦”,丰富广大师生文化生活,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日,同时,为扩大中国书画传统文化在校园的影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情,推动我校校园文化的发展,我校决定在12月26日举办“庆元旦、同欢乐”书画展活动。

  画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花,点缀着节日的.花坛,装扮着他们的七色童年、豆蔻年华;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!

  一、作品征集要求

  (一)参展项目:

  1、美术作品:

  蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。

  2、书法作品:

  学生(一、二年级)铅笔字,(三、四、五年级)钢笔字,(六、七、八年级)硬笔软笔均可,纸张学校提供,需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。

  (二)参展组别:分教师组和学生组。

  (三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。

  (四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。

  二、报送时间、方法及要求

  (一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

  (二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

  (三)各类作品限于12月24日之前报送到学校,25日统一布展,过期概不接受。

  三、评选办法

  (一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

  (二)评选结果:

  1、教师组一等奖3人,二等奖7人。

  2、学生组一等奖6人,二等奖10人,三等奖14人。

  3、优秀班集体1个。

  (三)本次活动面广,奖励力度大,望广大师生积极参与。

  四、展室策划

  xx老师总负责,xx老师和xx协助布展。

  五、观展时间及具体安排:

  1、观展时间:20xx年12月26日—30日期间画室全天开放,全校师生可随时观展。

  2、展室负责人:绘画班同学轮流值班。

  3、观展要求:安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全,不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。

  六、参展地点:

  xx学校画室

  元旦活动策划方案 2

  为了丰富校园文化生活,打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园精神文明建设,展示我校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来。经研究决定,我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

  一、活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:各班班主任

  二、评委组成员:

  xx

  三、活动安排及要求

  1、参加对象:各班学生。

  2、各班级必须准备2个以上节目,(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)

  3、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等),主题要突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。

  4、节目道具、服装等各班级负责准备,节目伴奏带一律采用碟片。

  5、活动进程:12月25日对各班级准备的节目进行验收。

  6、活动要求

  (1)各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。

  (2)严格按照活动进程,确保节目的初评和会演的顺利进行。

  四、演出时间安排:

  20xx年12月31日下午2:00正式开始

  五、节目初审小组

  xx(负责文艺节目的.编排、前期检查、演出顺序编排)

  六、安全领导小组

  组长:

  组员:

  七、主持人培训:

  xx

  八、文娱会演现场工作小组:

  (1)舞台布置:xx和2名学生

  (2)照相:

  九、奖项设置:

  一等奖2个

  二等奖3个

  三等奖4个

  十、元旦演出节目评分标准

  评分原则:

  1、评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。

  2、评委评分时不能相互讨论,各自打分,以免分数受他人影响。

  3、每个节目满分以10分计。

  元旦活动策划方案 3

  一、活动目的

  时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,一学期的大学生活已接近尾声。为了进一步推动我院的.活动的蓬勃发展,推动校园文化建设,丰富同学们校园文化生活,创造浓厚的交流氛围,提高同学们的综合素质,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。让同学们在活动中相互学习,在交流中收获友谊。

  二、活动主题:

  “青春扬帆,温暖前行”。

  三、活动对象

  xx学院全体师生。

  四、活动时间

  20xx年12月23号晚上6:30。

  五、活动地点

  篮球场。

  六、主办单位:

  xx分院团总支学生会。

  七、活动流程

  (一)前期宣传工作

  1、主要由宣传部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。

  2、联系广播台和文新社的负责人,对本次活动进行报导与宣传。

  3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师,并联系个专业班主任。

  (二)活动准备工作

  1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员;

  2、监督社团联合会主持的选拔及培训;

  3、晚会共150分钟,节目最多占用120分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑30分钟的互动,暂定为游戏和抽取幸运观众。

  4、各节目的排练,文体部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

  5、12月23日前,大彩排邀请节目指导老师,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;

  6、晚会的布置由组织部纪检部负责

  八、注意事项:

  1、音响灯光调试人员应随时待命,保证晚会流畅进行。

  2、安排好后勤人员保证场地卫生等。

  3、前期筹备、赛中工作、后期收尾中,保证大赛质量,不得迟到早退;

  4、本次晚会最终解释权归主办方所有。

  元旦活动策划方案 4

  活动目标:

  1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

  2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

  3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

  活动形式:

  击鼓传花

  活动过程:

  一、开场:

  1、幼儿一起致新年贺词:

  祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)

  2、大家齐唱《新年好》

  二、主题活动:

  以击鼓传花的'形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目,家园一个亲子游戏,游戏获胜者选择一个金蛋,里面有各种礼物,以恣鼓励。

  (一)、第一轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

  2、亲子游戏:魔毯

  游戏准备:报纸

  游戏规则:分两组进行,每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个家庭的报纸踩得最小,哪个家底获胜。

  (二)、第二轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目,情境剧《小兔乖乖》

  2、亲子游戏:谁的力气大(家长吹气球比赛)

  游戏准备:气球

  游戏规则:分两组进行,每组6人。每位家长拿一个气球,游戏开始后先将气球吹暴获胜。

  (三)、第三轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

  2、亲子游戏:袋鼠妈妈

  游戏准备:毛绒玩具

  游戏规则:分两组进行,给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体,用双手缠住妈妈的脖子,象袋鼠身上的口袋一样,妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。

  三、活动结束:

  园领导为幼儿分发新年礼物。

  元旦活动策划方案 5

  活动目标:

  1.知道一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。

  2.学说祝福的话语,体验体验节日的快乐。

  活动准备:

  1.布置教室,营造新年气氛。

  2.磁带,会唱《新年好》的歌。

  3.观察过街上环境的变化。

  活动过程:

  一、认识“元旦节”

  你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗,挂起了红灯笼,哥哥姐姐们还举行各种活动,庆祝元旦节。)鼓励幼儿大胆讲述。

  教师总结:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦节,它表示新的一年到了。新的一年到了,人们都很高兴,他们要拉起彩旗,挂起红灯笼,举行各种活动来庆祝新年的到来,除了这些外,人们之间还互相送礼物,说祝福的话语,祝你在新的.一年里身体健康,笑口常开,学习进步,工作顺利,万事如意等等。

  二、送礼物,学说祝福的话语

  1.老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

  2.同伴互送礼物,说祝福的话语。

  请你们把礼物送给你想送的人,送礼物时要说祝福的话,收到别人的礼物要说”谢谢”.知道了吗?教幼儿说几句祝福的话。

  三、游戏时间

  1.音乐游戏《碰一碰》。

  2.体育游戏《小熊请客》

  四、结束活动

  教师发奖品和元旦纪念品,结束活动。

  元旦活动策划方案 6

  一、活动名称:

  感恩启航,魅力xx—元旦晚会

  二、活动口号:

  魅力xx,梦想启航,感恩xx,相约元旦

  三、活动目的:

  元旦晚会是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设!

  四、活动主办:

  xx学院团总支学生会元旦晚会组委会

  五、活动负责:

  总指挥:

  组委会成员:

  晚会机动人员:学生会多有现役人员

  六、活动时间:

  12月26号晚6:00—9:00

  七、前期准备:

  1、11月28号前由元旦晚会组委会成员向全体学生作活动宣传,鼓励同学踊跃报名参加。并征集学生晚会创新意见,有可行性意见可采纳。

  2、要求学生会各部们或几个部门联合出节目,节目形式不限。

  3、11月28号将策划交给外联部,拉赞助。

  4、11月30号与宣传部联系,商讨元旦晚会幕布以及宣传海报、晚会节目单背景等设计方案,12月20号之前做好。

  5、11月30号与秘书处联系,准备晚会主持(4位)与礼仪(6位),并在12月10号之前做好相关准备工作,对主持以及礼仪进行培训。

  6、晚会开场用的视频于11月30号开始选人编排,主要采用学生会工作人员,并进行相关拍摄制作。12月20号前完成。

  7、12月10号与服装学院联系,租用2号艺术组团楼圆形演播厅。

  8、12月10号前联系人员,邀请其他院系或其他学校学生表演节目,并于12月20号确定邀请参演节目名单。

  9、12月13号—15号进行元旦晚会节目选拔,确定本院学生参演节目及人员。

  10、12月15号之前与新传学院联系,请人进行录像;并于社联联系,设置微薄互动环节。

  11、12月15号前与生活部联系,购买晚会所需用品。务必于12月20号之前将相关用品准备齐全。

  12、12月17号给各院主席以及校学生会主席、社联主席、艺术团团长送请帖,邀请其莅临观赏。邀请09级xx学院学生会成员,以及研究生代表。

  13、12月17日,到辅导办开具证明,到环境部借花。

  14、12月20号之前通知科技部全程拍照。

  15、12月20号联系演播厅负责人,定好23号彩排开门时间与24号正式开始的时间,并通知参演人员及工作人员与23号进行彩排。

  16、12月20号前将24号晚元旦晚会节目单确定排序,打印好。

  17、12月20号之前联系借用台签、礼仪用的'托盘、网卡。

  18、12月20号确定总节目单、进行排序制作,并于12月23日将节目单打印50份。

  19、12月20号之前在2号艺术组团楼演播厅旁边一楼借一间教室,给候场表演者休息用。

  20、12月21号召开学生会例会,布置24日元旦晚会相关事宜。

  21、12月21号确认都有哪些老师过去,是否需要请帖,并确定老师是否要出节目,节目名。

  22、12月22号让办公室发通知,学生会的全体26号上午10点到演播厅布置会场,配带工作证,自律部负责晚会的签到签离以及维持会场秩序。

  23、12月22之前借好礼仪服以及主持需要穿的衣服。

  24、12月22日准备好节目的伴奏音乐以及其他相关背景音乐。

  八、晚会节目要求:

  节目要求内容健康,形式多样,观赏性高、时间不宜过长。

  节目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(单人、集体)

  歌曲:流行乐、通俗乐等(单人、对唱、集体)

  小品:以内容积极向上,趣味性高为主

  情景剧:以反映大学生活为主

  朗诵:题材积极健康或搞笑但不传播不良信息者

  乐器表演:吉他自弹自唱,民族乐器独奏合奏

  以上叙述的仅是部分常见节目形式,如有其它形式的,参照节目总体要求裁定。

  九、晚会人员分职:

  拍摄组

  节目组

  会场气氛调动组

  节目道具摆放组

  话筒调度组

  机动组

  (每个组分设一个组长,具体安排另行制定)

  十、晚会大体流程:

  晚会开始前:

  1、将内外两个条幅挂好,布置幕布,张贴大型节目单。

  2、确定伴奏齐全、完整无损,以及话筒效果。

  3、组织人员吹气球,把舞台下外圆进行装饰。

  4、摆放台签以及第二第三排各院系主席以及本院嘉宾标识、以及水。

  5、在门口铺设红地毯、摆放铁树盆栽。

  6、在门口布置霓虹灯。

  7、提前半个小时安排礼仪在门口两侧进行接待,并引导嘉宾老师就位。

  8、后台有两个休息室,一个女生用,一个男生用。并安排人员对其财产进行看护。

  9、节目开场前10分钟确定演员全体到位。

  晚会开始:

  1、关灯,播放xx学院拍摄的《xxstyle》视频,以及视频之后的,xx学院元旦晚会组委会集体倒计时视频。

  2、倒计时结束之前,不开灯,主持人上台站好位置,待倒计时结束之后,打灯,主持人主持晚会开场。

  3、晚会按节目单顺序进行,确保正在表演后3个节目的人员在后场准备,中间穿插两次微薄互动抽奖环节。

  4、中间安排老师节目及讲话,老师上台时要有礼仪上前引导老师上台。

  5、如若晚会进行时间过长,老师要提前走时,由主持人择机上台,邀请所有观众欢送老师离席。

  6、晚会最后一个节目《相亲相爱一家人》,由学生会全体成员,一点一点有序的上台,最后主持人站在台前,随着音乐声音的逐渐降低(但要一直放)致晚会结束语,最后学生会全体成员以及在场老师嘉宾合影留念。

  晚会结束后:学生会人员全体留下打扫场地,搬运东西。

  十一、所需用品:

  1、需买物品:

  5号南孚8节、卡纸若干、气球4袋、绳子两卷、宽胶带2个,双面胶5个,马克笔、农夫山泉2件(24瓶)、请帖20张、条幅两个(内、外各一个)、苹果30个(另附包装彩纸以及封口的彩条)、荧光棒4筒(共计400根)、哨子30个、塑料手掌50个。

  2、需借物品:

  台签20个、礼仪服6套、礼仪托盘4个、电脑一台、插排2个、红地毯、铁树不少于4盆、假花5束、投影仪1台、话筒2个(演播厅只有两个)、网卡。

  3、需要制作:

  幕布背景、宣传海报、节目单背景、台签内容、以及第二排各院主席位置的主席标识、大型节目单(后场一边一个、门口一个,共3个),大串气球(将舞台围住)

  十二、待考虑项:

  1、是否让12级各班或各专业制作宣传条幅。

  2、晚会互动游戏环节。

  3、晚会微薄抽奖环节奖品。

  4、晚会开始前,嘉宾进场是否要管乐队在门口奏乐。

  元旦活动策划方案 7

  一、活动目的

  为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对新年的'希望。我班组织展开“合作梦想,喜迎元旦”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展现自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

  二、活动主题:

  向20xx快乐动身!

  三、活动时间:

  12月31日下午

  四、活动地点:

  五(10)教室

  五、活动内容:

  1、展现学生特长,每个学生参与。

  2、节目情势不限,要求多样化,内容健康活泼。根据学生年龄特点展开活动,百花齐放。

  3、抽奖,看谁最荣幸。

  4、游戏:击鼓传花。

  5、猜谜语。

  6、游戏:贴鼻子。

  7、个人才艺展现。

  8、分享贺卡。

  六、具体要求:

  1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

  2、整个活动进程要周到,确保整个活动有序进行。

  3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题辞。

  七、活动留意:

  1、要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

  2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净,放学后前认真进行卫生检查。

  元旦活动策划方案 8

  一、活动目的:

  借元旦活动,二年级七班举行“创建优良家风家训,共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富我班学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  二、安全人员配置:

  为防止意外事故的发生,我班家长积极参与,共同维护班级的安全,将意外事故降到最低。安全人员配置共计8人,吕昱名妈妈,厉津萌妈妈,郭俊毅爸爸,陈俊东妈妈,万俊豪妈妈负责突发性事件的处理,对涉及到使用电、火、交通工具等存在安全隐患的器材要做好检查,正确使用;其中3名医护人员:林子涵妈妈,郭云鹏妈妈,孙萌妈妈。临时性组建的班级安全护卫队。

  三、活动时间

  20xx年12月31日下午

  四、活动的项目:

  1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如:孙萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄语》;郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板《看我来把家风说》;张又山小提琴独奏《我的祖国》;郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱……校园特色与学生特点,要渗透德育,艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的'开展收到的效果,极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。

  2、本次活动力争班的同学积极参与,在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作,本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名,也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是,促进了家长之间的沟通合作,一直达到“班风班训”良好的效果。

  3、为孩子营造节日良好氛围,利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰,力求简单,不奢侈。为保证食品安全均从超市购买,本次活动不向家长集中收费,并安排2—3人对物品进行采购,有收据,有凭证,做到账目相符,相互监督。

  4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理,力争活动期间让同学们将垃圾集中放置,不乱扔果皮糖纸,保持一个整洁卫生的环境,让同学们之间相互监督,过一个卫生,欢快,向上的元旦节日。

  每一次活动的开展少不了老师们,家长们的积极协助与配合,从而展示向上的班集体,祝愿二七班的老师们,同学们,家长们快快乐乐每一天,20xx年天天都有收获!

  元旦活动策划方案 9

  当新年的脚步悄悄地走进我们的时候,在这个喜气洋洋、激动人心的日子,我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴,让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上,洋溢在每一位老师的.脸上,温暖在家长的心坎里,特举办大班年级组集体迎新年活动。

  一、活动主题:

  20xx年贺福 喜迎新年

  二、活动时间:

  20xx年12月29日上午

  三、活动地点:

  幼儿园多功能厅二楼

  四、活动准备:

  水果图片、椅子若干张、鼓、花,各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品:小玩具(大班幼儿人数);游戏名称:水果蹲、踩气球。

  五、活动过程:

  1.主持人宣布活动开始,并说祝词。

  2.观看各班小朋友节目表演。

  3. 游戏“水果蹲”。

  4.再次观看小朋友表演节目。

  5.游戏“踩气球”

  6.播放喜庆的音乐,幼儿相互拥抱,说一说祝福的话。

  7.主持人宣布活动结束,祝福幼儿“新年快乐“!

  元旦活动策划方案 10

  同学们!大家好!不知不觉我们三年的大学生活已经过去一年半了,在这一年半来中,我们经历了许多风风雨雨,在这中间我们有着许许多多的故事,20xx年即将过去,20xx年的钟声即将敲响,让我们一起行动起来,让我们的班级变得更加团结,让我们的大学生活变得更加精彩。经过班主任廖威与我们班班委商讨决定,特举办本次的元旦晚会。

  一、主办方

  电子信息班委

  二、协办方

  电子信息班

  三、邀请嘉宾

  辅导员、各课任老师、系14各班代表、分团委文艺部成员(评委)。

  四、活动主题

  迎庆20xx年元旦晚会

  五、活动目的

  展现自己,放飞青春;增进同学之间交流,促进班级团;提高班级疑聚力。

  六、活动时间

  20xx年12月30号星期五晚上19:00——21:00

  七、活动地点

  电子信息班教室(605)

  八、活动筹备

  1、晚会所需的音响设备(班长负责);服装、化妆品、鲜花在20号前落实,晚会前购买好各种奖品、水果和气球等(副班长和生活委员负责)。

  2、12月初在班上做好元旦晚会各项节目的报名工作(文艺委员负责),之后进行各个节目的排练,以宿舍为单位出的.节目要求每个宿舍的舍长做好监督工作。

  3、12月中旬做好晚会的宣传工作,要求以班级名义出海报进行张贴。(宣传委员和组织委员负责)

  4、12月20日之前做好主持人的选举和培训(文艺委员负责);22日做好嘉宾邀请工作,并向系14各个班级发放好请帖(班长和团支书负责);25日进行晚会的彩排。

  5、晚会会场的布置;桌椅、音响设备和舞台道具等的搬运;会场的清洁打扫工作(体育委员和劳动委员负责)。

  6、晚会开始前要求到场嘉宾签到。(学习委员负责)

  7、晚会音响设备的调试、音源的播放。(团支书和文艺委员负责)

  8、晚会的会场纪律。(纪律委员负责)

  9、晚会结束,做好收场工作。

  九、活动形式:

  1、以个人、团队形式表演歌唱舞蹈、吉他等。

  2、以宿舍为单位形式表演歌唱、舞蹈、小品等进行评比,评选出一、二、三名并颁发奖品(奖品为生活用品)。

  3、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱。

  十、活动步骤

  1、主持人致开幕词,宣布晚会开始。

  2、班主任致词。

  3、主持人宣布晚会流程。

  4、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏、舞蹈、小品之类节目。

  5、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,班主任讲话。

  6、打扫卫生,清理干净教室。

  7、晚会结束望同学们早点回宿舍休息。

  十一、活动预算

  略

  注:天气冷了,希望大家参加晚会时穿暖和点,晚会开始后大家注意安全,不要随意离开场地,这是我们自己班第一次的大型晚会,希望大家积极准备,积极参加。

  元旦活动策划方案 11

  一、指导思想

  为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

  二、活动目的

  1.让学生感受新年的欢乐气氛,通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的.到来。

  2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  三、活动主题:

  弘扬传统文化、Yue享美好新年

  四、活动时间:

  20xx年12月29日下午1:30-3:00,上午第四节课布置教室,下午3:10分放学。

  五、活动形式:

  1.学校部分:校长新年致辞、各项荣誉表彰等

  2.以班级为单位,举办联欢会。

  六、活动内容:

  一至六年级班主任组织学生在班级联欢。

  七、具体要求:

  1.请各班班主任于12月21日(周五)下班前,将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。

  2.联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。

  3.各班主任组织学生提前布置教室,确保活动有序进行。 在这里需要强调几点:

  (1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。

  (2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。

  (3)活动期间严禁学生在操场内逗留。

  (4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

  (5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,当天清除教室装饰,黑板、玻璃、墙面应不留痕迹,确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中,禁止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色,不易过度装饰。

  (6)活动结束后,请各班班主任对学生进行假期安全教育,并在班主任手册上记录。

  元旦活动策划方案 12

  一、设计思路:

  为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让大班的幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

  二、活动目标:

  1、通过活动,让大班的幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让大班的幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的.快乐。

  3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。

  三、活动组织者:

  实小附幼全体教职员工

  四、活动时间:

  暂定于20xx年xx月31日 下午2:20开始活动。

  五、活动准备:

  1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。

  2.布置教室和园内场地,营造新年气氛。

  3.划分各班的活动区域。

  4.请两位老师做主持,写好主持稿。

  5.下载迎新年的进场音乐。

  6.请一两位老师扮演新年老人。

  7.礼炮8个并安排人员负责燃放。

  8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

  9.每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。

  六、活动地点:

  大班的幼儿园内大操场

  七、活动对象:

  全体大班的幼儿

  八、注意事项:

  (各班组织大班的幼儿讨论制定)

  1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动中三位老师分工负责,要注意大班的幼儿的安全。

  九、活动流程:

  1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接大班的幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。

  2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。

  3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。

  4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时大班的幼儿入座)

  5、下午2:40各班歌表演展示。

  6、周园长送上新年祝福。

  7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

  8、各班回教室组织小型联欢会活动。

  元旦活动策划方案 13

  活动目标

  1、感受过新年的快乐。

  2、知道元旦节是几月几号。

  3、通过礼物来对颜色感兴趣。

  4、感受到节日的快乐。

  5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

  活动准备

  1、不同颜色的礼物盒。

  2、各种颜色的球。

  3、新年帽若干。

  4、音乐《新年好》。

  活动过程

  1、教师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的一年的头一天。

  2、教师给每位幼儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼物。

  3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。

  4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?

  5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的`礼物。

  6、游戏:每个幼儿选一个礼物盒,再拆开礼物盒,教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?

  7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。

  8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!

  9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧!”

  10、放音乐《新年好》,大家一起玩球。

  元旦活动策划方案 14

  活动目标:

  1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

  2、锻炼幼儿的动手操作潜力,丰富幼儿的想象力和创造力。

  活动准备:

  1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

  2、背景音乐《新年好》。

  活动重难点:

  装扮环境的方法和操作方法。

  一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

  1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

  2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的想想还有什么材料能够用来布置新年环境。

  二、引导幼儿动手操作,布置新年环境

  1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的'哪个位置要什么东西才能把气球固定起来

  2、幼儿说出要绳子能够把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮

  提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

  3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

  4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿留意打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

  三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦

  1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。

  2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

  四、活动延伸:

  1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

  2、如果条件允许的话,能够利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

  元旦活动策划方案 15

  一、主题目标

  1.知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

  2.通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

  3.学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

  二、主题设计结构

  1.认识元旦

  2.迎接元旦,新年新气象。

  3.迎接新年,精美卡片。

  4.庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。

  三、活动目标

  1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2.知道过了新年,又长大了一岁。

  3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  四、活动准备

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  五、活动重难点

  理解元旦的`意义,了解庆祝元旦的方式。

  六、活动过程

  A、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦。

  2.教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  3.教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  B、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

  2.了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  3.引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  4.播放庆祝元旦的视频,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  C、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1.教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  D、延伸活动:

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

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