小学生户外活动方案

时间:2023-02-16 12:12:09 活动方案 我要投稿

小学生户外活动方案8篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的小学生户外活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生户外活动方案8篇

小学生户外活动方案1

  一、指导思想

  为了进一步贯彻落实“健康第一”的指导思想,深入推进阳光体育运动开展,引导学生走向操场、走进大自然,促进学生身心健康和谐发展。从而使达到提高学生整体素质的`目的,特制定阳光体育活动实施方案:

  二、阳光体育活动领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:所有教师

  三、活动口号:

  我运动、我健康、我快乐。

  四、活动目标:

  人人都参与,班班有特色。

  五、活动场地安排:

  一年级在中心路由南向北1、2、3班。

  三(1)班西直道、三(2)班西篮球场、三(3)班南半圆。

  五(1)班东篮球场、五(2)班东直道、五(3)班北半圆。

  二、四、六年级活动场地对应使用一、三、五年级各班级的活动场地。

  六、实施措施:

  1、时间安排

  星期一、星期三是一、三、五年级。

  星期二、星期四是二、四、六年级。

  星期五学校特色练习

  2、活动保障

  朱校长:主抓各班级落实情况。检查、督促各班活动的开展。

  体育组:指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

  班主任:负责按活动计划实施。(要求学生全员参与,体育教师安排指导,班主任及副班主任都要随学生到达指定场地,组织并参与活动,确保学生的活动安全。)

  大队部:负责检查评比。

  七、活动内容

  1、班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

  2、学校特色项目(推荐):跳长绳、打陀螺、太极剑。

小学生户外活动方案2

  为了让学生走近、亲近大自然,拓展视野,感受生活的美好,锻炼学生野外生活能力,丰富课余生活,放飞心情,经学校校务会议研究决定举办xx年度学生户外生活锻炼活动。

  活动规程如下:

  一、活动时间:

  20xx年4月3日(星期三)

  二、活动地点:

  皖河之滨

  三、参与活动年级:

  三、四、五、六年级。学前班、一年级、二年级由班主任安排学习任务在家中学习,并做好安全教育。

  四、教师安排:

  活动指挥:汪善志

  活动策划:何英俊

  活动安全负责人:何英俊

  活动安全保卫分工:

  丁曰宝(排头)何承红(中间)吴小芹(排尾)

  班级安全责任教师:

  301:何英俊401:何承水501:刘汪兵601:梁贤杰

  五、活动过程:

  1、8:00在校门口集合整队,强调活动具体要求。

  2、8:10出发。

  3、到达目的地,各班级组织活动。

  4、野炊。

  5、12:00活动结束,步行返家。

  六、安全保障措施:

  1、4月2日各班组织一次本次活动专项安全教育活动,使全体师生时刻将安全装在心中。4月3日出发前,以班级为单位进一步强调活动注意事项。

  2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

  3、注意饮食安全,不让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

  4、保卫人员要带好外伤常用药。

  5、对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。

  七、注意事项:

  1、班主任做好出发前的'组织工作和安全教育。

  2、爱护花草树木,爱护农作物,不搞破坏。

  3、以年级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动听班主任指挥。

  4、不参加的学生班主任电话联系家长确定。

  5、活动结束后,学生列队返校,如学生就近回家,需经班主任确认和同意。

  6、建议同学穿运动鞋,宽松的衣服。

小学生户外活动方案3

  一、活动目的:

  1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。

  2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。

  3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

  4、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识

  二、活动时间:

  初定于20xx年4月7日星期五(如天气原因则另行安排)

  三、活动地点:

  学校后面的空地上

  四、活动内容:

  野炊;

  五、活动准备:

  1、班主任提前做好学生的思想动员工作:

  A、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。

  B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的'范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

  C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

  D、对学生行路时的`交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。

  2、由三位教师负责整个活动,每位老师各带部分学生,在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师:

  3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。

  4、学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。

  过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地,

  返回时按小组次序步行返校。

  5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。

  6、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。

  六、活动过程:

  1、1:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。

  2、1:10出发

  3、1:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

  4、14:30清理现场

  5、15:00活动结束,步行原路返回。

  七、安全事项:

  1、从我校到我们活动的目的地,大约有2里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

  2、活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。

  3、学生一律不准带刀具、火具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。

  4、严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。

  5、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。

  6、活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。

小学生户外活动方案4

  一、活动目的`:

  为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的目的,本本拟于在xxxxxxxxxxxx做户外拓展活动。

  二、活动时间:

  待定(周末)

  三、活动地点:

  ⑴、xxxxxxxxx湖滨广场沙滩;

  ⑵、xxxxxxxxx公园(拓展基地)

  四、活动对象:

  富民小学一年级(5)班家长及学生

  五、活动内容:

  ①沙滩趣味运动会

  ②单车骑行

  ③绿地聊天

  六、活动流程:

  14:00集合:前往xxxxxxxxx

  14:30—14:50参观xxxxxxxxx后街精品样板房

  14:50—16:50:沙滩趣味运动会

  16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)

  18:00集合返回

小学生户外活动方案5

  活动主题:

  “亲近自然健康生活”

  活动时间:

  20xx年12月15日上午8:30至2:30

  活动地点:

  参加活动人员:全体教职员工(可带孩子)

  活动目标:

  本次活动旨在让平时战斗在教学第一线的.教师们亲近并感受大自然的美好,放松心情,缓解工作带来的压力。

  活动安排:

  1、当天上午8:30,参加活动的全体老师准时在下吕浦五区公交终点站集合(五区建行旁边)。

  2、上午活动项目:打cs;打高尔夫;打乒乓球;打台球;

  3、中午12:00就餐

  4、下午活动项目:挖地瓜

  5、下午2:30返回

  活动人员安排

  1、x校长带队。

  2、x老师负责车辆安排和调度。

  3、东校区:x老师带队组织;南校区:x老师带队组织;西校区:x老师带队组织。

  4、东校区:x老师统计报名人数;南校区:x老师统计报名人数;西校区:x老师统计报名人数。

小学生户外活动方案6

  为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的'校园文化氛围,学校工会拟利用第十周下午组织开展教职工背向夹球往返接力赛,特制定活动实施方案如下:

  一、指导思想

  围绕学校的中心工作,立足和谐校园的建设,培养教职工的阳光心态,提高教师的幸福指数,营造生动活泼、积极向上的校园氛围,让学校真正成为全体教职员工的精神家园。

  二、工会领导小组

  组长:

  组员:

  三、活动内容

  背向夹球往返接力赛

  四、活动时间

  20xx年xx月x日

  五、活动地点

  操场

  六、参加活动人员

  在校在职在岗教职工全员参与。

  七、活动内容

  背向夹球往返接力赛规则

  1)各工会小组4人参赛,分两组进行20米接力赛,两人为一组,相背而立,中间夹一气球,侧向移动往返接力,距离为20米。

  2)如移动中出现球掉落,需捡球后在球掉处开始继续比赛。

  3)以两组接力完成时间少者为胜。

  八、活动要求

  1、活动期间无重要事情,教师不得请假;缺席的在小组总积分中扣1分/人。

  2、活动由工会负责,名单中加粗的为每组的小组长,请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。

小学生户外活动方案7

  一、活动时间:

  20--年x月x日周六(如若本周有雨则延至下周进行)

  二、活动地点:

  --x园(--路--x码头前行一个十字路口右转--x路--号)

  三、活动时间安排:

  9:00在--x园门口集合

  9:10集体活动:

  活动一、纸箱接球。

  活动二、蚂蚁运粮。

  活动三、两人三足升级版。

  活动四、躲猫猫。

  活动五、竹林寻宝。

  10:00—11:00自由活动:

  活动一、玩沙。

  活动二、参观美术馆。

  活动三、喂小鱼。

  四、有关事项:

  1、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。

  2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。

  3、自带饮用水,少带或不带零食。

  4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

  5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。

小学生户外活动方案8

  一、指导思想

  通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

  二、活动主题及形式

  本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛,分两种形式:一是以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的.沟通,增强教育的合力。二是以四、五年级为主,举办小型田径运动会,提高体育运动水平。

  活动阶段

  第一阶段:筹备阶段(4月上旬)让全体师生了解本次活动意义,熟悉活动内容,选拔运动员。第二阶段:项目训练(4月中旬)

  第三阶段:体育活动周(4月25—29日)

  注:

  1、4月11——15日各班组织报名,15日上交个人项目(除二课堂项目外)名单。(交给本班体育体育教师)

  2、4月20日上交集体项目(除年级项目和二课堂项目外)名单。(交给本班体育体育教师)

  四、具体活动内容及活动时间

  (一)、体育活动类(4月27日前完成比赛,自行安排时间)

  1、1——6年级:根据年级拟定项目,以班级为单位,利用大课间时间在年级组内由年级组长负责组织比赛。(4月18——26日)

  2、1——6年级:跳短绳(各班男、女各3人)。

  3、1——2年级:拍球(各班男、女各3人)。

  4、3、6年级:投篮(各班男、女各3人)。

  5、3——6年级:3分钟跳长绳(各班男、女各5人)

  6、3、6年级:拔河(各班男、女各10人)

  (二)、综合(四球:乒乓球、羽毛球、篮球、足球)类3——6年级根据二课堂活动项目,乒乓球利用中午时间,四、五年级由年级组长和年级体育教师组织角逐,其他球类二课堂时间由授课教师等教师负责比赛,取前八名。(4月11——27日)

  1、乒乓球赛:四、五年级参加,负责人:四、五年级由年级组长和年级体育教师

  2、羽毛球、篮球、足球赛:三、四、五、六年级,负责人:二课堂教师和协助教师组织比赛。(注意:二课堂涉及活动项目的年级,无涉及的暂时不组织)

  (三)、家庭类(4月29日)

  3——4年级:亲子三套车接力跑

  ①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

  ②活动方法:以家庭为单位,三人在两个相交叉的呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程三人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。

  注:评奖办法:按时间取名次,一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭、优秀奖若干。

  (四)体操类(4月29日)

  1、武术操:以班级为单位,按年段进行比赛。(开幕式)

  注:评委(行政领导、年级组长、体育教师)

  2、礼仪操:全校同时展示。(闭幕式)

  (五)田径类(4月29日)

  1、集体项目

  3——6年级:60m迎面接力。(各班男、女各5人)

  2、个人项目

  1、2、3、6年级:立定跳远(各班男、女各3人)

  五、比赛场地

  田径场、篮球场、各班阳光体育活动区

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