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班会活动策划方案

时间：2023-03-23 13:27:53 活动方案我要投稿

班会活动策划方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的班会活动策划方案，欢迎大家分享。

班会活动策划方案

班会活动策划方案1

　　一、班会地点：

　　教室

　　二、参加人员：

　　全班同学及班主任

　　三、主持人：

　　班主任或学生干部

　　四、班会主题：

　　法律与我们同行

　　五、班会标题：

　　踏好青春每一步

　　六、班会目标：

　　对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法，懂法，守法，护法的好公民。

　　七、班会背景：

　　本班学生年龄大多12、13岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。

　　八、班会筹备情况：

　　利用网络，报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。

　　九、班会主要内容：

　　1、加强法纪教育，引导学生学法，守法，自觉遵守校规班纪。

　　2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会

　　十、班会开展形式：

　　印发法制学习手册；观看法制教育小品；采用讨论，交流方式

　　十一、活动前准备：

　　1、查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，

　　2、学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动

　　3、以小组为单位排练文艺节目

　　十二、班会流程

　　1、班主任发言——导语；

　　2、主持人法律知识简介；

　　3、讨论法律案例；

　　4、法律知识抢答；

　　5、文艺演出；

　　6、做自我总结

　　十三，班会过程：

　　（一）导语：

　　同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七，八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢

　　（二）法律知识简介

　　将活动前找好的资料印发成册，分发给学生，由主持人带头集体学习相关的法律知识

　　（三）案例结合，讨论法律案例

　　案例（一）：事情发生在南关西四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔，耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

　　1、提出问题：

　　①甲失手致伤乙，算不算违法

　　②如果甲违法，违反了什么法

　　从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律，所以在日常生活中要懂法。具体说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。

　　案例（二）：谁应为未成年人夜不归宿负责任

　　晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，甚至夜不归宿。叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的.。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某却反唇相讥："你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的"请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任

　　案例（三）：破坏公物

　　二00二年七月的一天晚上，某中学九年级的王军，崔凯，赵伟乘门卫不注意，悄悄溜进学校，直奔四楼九年级（3）班教室。王军对着教室门先踹了几脚，然后崔凯和赵伟接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开始毁坏其他东西，后扬长而去。

　　问：高一（3）班王军，崔凯和赵伟三人行为造成后果，怎样处理

　　《中华人民共和国教育法》第72条规定："结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍，场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。"

　　总结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生；而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法

　　（四）法律知识抢答

　　我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。知识竞赛题目由法律知识中抽取。

　　必答题：共八问（略）；抢答题：共八问（略）

　　（五）文艺演出

　　节目由学生自己准备，开展自由活动

　　（六）活动总结

　　1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受，并写一篇阅读法律手册的观后感。

　　2、班主任老师总结。

　　（七）主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！

班会活动策划方案2

　　设计背景：

　　对于初一年级的学生来说，成长过程中给予他们最多的是父母和老师。在日常生活中会发现，在家中处于“小皇帝”、“小公主”身份的学生们，不经意间就会忘却父母对他们的养育之恩，老师对他们的教育之恩。通过本次中队主题教育活动，使学生能真正地懂得学会感恩，关爱他人。

　　教育目的（班会的目的）：

　　1、认知目标：让学生认知父母的养育之恩，了解“感恩”并不是要做出多么轰轰烈烈的壮举。学会感恩，我们更应该从感恩身边的人开始，从身边的小事情做起，感恩我们的父母、亲人、师长、朋友，同学。

　　2、情感目标：由四川汶川地震引导学生能从日常生活中去体会感恩的内涵。

　　3、行为目标：通过情景短剧来揭示学生们应拥有的感恩行动，不只是对父母简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母，从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。

　　主要程序：

　　一、全班同学齐诵（幻灯片播放背景音乐）

　　落叶在空中盘旋，

　　谱写着一曲感恩的乐章，

　　那是大树对滋养它的大地的感恩；

　　白云在蔚蓝的天空中飘荡，

　　绘画着一幅幅感人的画面，

　　那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

　　主持：人的一生中，想要感恩的人不计其数，如曾帮助过你的陌生人，关心我们的爷爷奶奶，充实我们内心世界的老师等，但最想感恩的人是谁呢？最想感恩的人还是父母，是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界，让我们感到亲情的温暖，友情的的真挚。父母的恩情很伟大，我们班的四位同学也有同感，请听他们的《感恩父母组歌》。

　　二、诗朗诵：《感恩父母组歌》（幻灯片播放，背景音乐）

　　分两组4人交替朗诵

　　三，看视频：《地震中最伟大的母亲》

　　主持：父母爱，深如海，现在我们班的----同学想跟大家分享她与父母的经历。

　　四、《报三春晖》（背景音乐）

　　演讲者

　　主持2：谢谢--同学.成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。“慈母手中线，游子身上衣。”天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体，下面请听歌曲《母亲》。

　　五、请聆听歌曲----《母亲》

　　主持：父母的爱像杯浓茶，需要我们细细品味

　　如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；

　　那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

　　如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；

　　那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

　　六，请看视频————-《父亲》

　　主持：父爱母爱是一样的伟大。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。

　　七、下面请欣赏小品《对不起，妈妈》，表演者-----等。

　　八、现场调查

　　（多媒体）题目：你是否了解你的父母？

　　（1）你父母的生日是_________。

　　（2）你父母的体重是_________。

　　（3）你父母的身高是________。

　　（4）你父母穿_______码鞋。

　　（5）你父母喜欢颜色是________。

　　（6）你父母喜欢水果是________。

　　（7）你父母喜欢的日常消遣活动是____________

　　（8）在你的印象中，父母做的最让你感动的事是____________

　　主持：民间有句谚语：“儿生日，娘苦日”，当你为你自己的生日庆祝时，你是否想到生你育你的母亲呢？同学们，父母对我们的`爱不是理所当然的。当代作家毕淑敏说：“当我们年轻时时候不懂事，当我们懂事的时候不年轻，世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一些关心，多一份孝心。接下来我们安排了一个环节，让大家表白一下此时此刻对父母的心情。

　　九、心灵表白（部分学生自由发言）（背景音乐）

　　主持：最后，让我们一起唱响我们心中的那首歌：《感恩的心》。

　　十、尾声

　　歌曲：《感恩的心》

　　师总结：刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！

班会活动策划方案3

　　一、活动背景：

　　xx年xx正逐渐向我们靠近，为迎合xx的顺利召开，体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的`生存环境，普及学生的环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活。

　　二、活动目的：

　　1、通过深入校园，大力普及环保知识，提高在校学生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

　　2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，保护环境，随手可做的身边小事。

　　3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

　　4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。

　　三、活动倡议书：

　　同学们，你想当一名"绿色使者"吗？你想做一名环境保护的实践者吗？

　　让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

　　同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。

　　同学们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共

　　同努力。做一名"绿色使者"，你准备好了吗？

　　四、活动时间：

　　3月1日——3月31日

　　五、活动对象：

　　全校同学

　　六、活动主题：

　　争当绿色校园环保使者

　　七、活动地点：

　　校多功能厅

　　八、活动内容：

　　废弃物品的收集，环保知识竞赛，环保写作与演讲

　　让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增强同学们环保意识；

　　对食堂进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置……等环保主题宣传；在校园倡导环保型的生活和学习方式。

　　九、具体实施：

　　1、活动设想：

　　（1）活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。

　　（2）绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，校园宣传效果将更加显著。

　　（3）校园环保教育活动是一项经常性工作，建立校园环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创设交流等新颖形式，让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

　　2、活动形式：

　　（1）宣读倡议书

　　（2）环保知识有奖问答，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品；

　　（3）问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念；

　　（4）环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意；

班会活动策划方案4

　　活动设计背景：

　　由于现在的社会和家庭因素导致很多学生对自己的生命不了解，有自杀倾向和影响社会安全的数人在日益增多。生命只有一次，需要我们悉心呵护。针对最近发生的一系列的安全事件，我们意识到学生的生命教育是多么地重要。

　　学生现状分析：

　　班内的同学大多数是没有经过中考的磨练，只是参加毕业考，并且在初中和社会的接触太多，已经不是学生的想法了。父母文化水平低，无法与孩子进行心灵上的沟通，有很多孩子内心压抑着很多想法却无处倾诉，于是会抱怨父母、抱怨家庭，内向，不爱说话，心情烦躁，甚至因为极度压抑而产生偏激的想法。

　　活动目标：

　　1.通过本次班会活动，告诉大家生命不是你一个人所有，世界上的任何一件东西也不属于你一个人，请珍惜生命，请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

　　2.让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的，同时生命也是顽强和伟大的，所以我们要珍爱生命，憧憬未来，让生活更加美好。

　　3.通过活动，让学生认清自己的生活现状，让他们意识到他们的生活并不是只充满了苦难，应该学会抱着一颗发现美的心去生活。

　　活动时间：

　　9月中旬

　　关于生命的名言珍惜生命演讲稿

　　具体过程设计：

　　一、活动热身：

　　1.在活动前准备一份学生心理健康调查表，给全班同学做好，并将相关数据统计好。

　　2.诗歌朗诵：《生命》

　　二、活动开始：

　　主持人：大家能猜测刚才这首诗歌的题目吗?提示：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。

　　全班：生命。

　　主持人：对。就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?

　　全班：父母，我们的`父母。

　　主持人：是对，父母给予我们生命，没有他们就没有我们。那对于父母给予的生命，我们应该怎么做呢?怎样生活才能不辜负父母这么多年的养育之恩呢?这就是我们这次班会要探讨的问题了，下面我宣布xx班“关爱生命”的主题班会现在开始。

　　三、活动过程：

　　1.由主持人阐述那些地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事，主要以玉树地震和XX市桂岭镇去年发生的泥石流为例。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。

　　2.心理游戏：命运之牌

　　班内每个学生都会对自己现在的命运感到不满，或者家庭环境不满，或者对长辈不满等等。假设每个人都能够获得第二次生命，每个学生会抽取一张“命运之牌”，与自己现在的处境作对比，设想一下，会有什么不同。

　　本游戏的目的让学生懂得珍惜现在所拥有的一切，不要盲目抱怨，学会感知幸福。

　　3.回想幸福：

　　闭目放松，仔细回想，从自己能记住的最小的时候一直到现在：

　　(1)父母养育、关爱自己的一件最难忘的事。

　　(2)回想自己做家务，从而想起父母工作的辛苦和劳累。

　　(3)在学校班主任亲自带自己去看病时的情景。

　　(4)其他对自己的关心和关怀的情景。

　　从内心深处表达对他们的感激：

　　(1)感谢他们的养育之恩。

　　(2)深深地祝福他们。

　　(3)表达将来报答他们的意愿。

　　(4)决定做一件令他们开心满意的事情。

　　4.请同学们谈谈刚才在脑海中所呈现的美好回忆以及感恩话语。

　　四、活动小结：

　　1.主持人作小结，倡导同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命。

　　2.主持人宣布活动圆满结束。

　　活动反思：

　　在这次“关爱生命”主题班会的过程中，能感觉到同学们对这次活动的积极参与，大家都在竭尽全力地去挖掘生活中的美。同学们讲出了自己的困惑、迷茫，明白了生命的可贵。今天的节目都给我留下了深刻的印象，故事讲述很真诚，诗歌朗诵很动人。听学生讲述自己感恩的故事，表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，在我眼里还长不大的孩子们其

　　实很懂事，他们都是很善良纯洁的孩子，对自己的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心。通过这次活动，我们都深刻体会到生命的重要意义，也懂得了珍惜自己的生命，怀着一颗感恩的心去对待生活，对待学习，对待身边的每一个人，每一件事。

班会活动策划方案5

　　(一)环境创设

　　1.搜集有关水的用途、节约用水的图片和照片等资料，布置“有用的水”“节约用水小标兵”等墙饰。

　　2.将幼儿收集的泥质品、制作的沙画，布置在不同的展区，供幼儿欣赏触玩，并随时丰富展品。

　　3.在墙面张贴各种泥质品、沙画、沙雕、石头的照片。

　　4.创设种植区，供幼儿种植。

　　(二)生活活动

　　1.散步时让幼儿在沙地和泥土上走一走，感受沙子和泥土松软的特点。

　　2.提醒幼儿注意玩沙、玩泥后用肥皂洗手，讲究卫生。

　　3.利用散步的时间，教师和幼儿一起收集树叶、沙子、小石子等，为活动作准备。

　　4.鼓励幼儿寻找生活中的“小磁铁”及铁制品。

　　(三)家园共育

　　1.提醒家长与幼儿一起收集安全卫生的废旧瓶瓶罐罐、一次性纸杯等，带到幼儿园来。

　　2.提醒家长创设亲子共乐时间，与幼儿一起玩圈、做纸杯游戏、探索磁铁的.特性等。

　　3.请家长协助收集纸杯、大碗面盒子等废旧物品，请家长为幼儿缝制沙包。

　　4.请家长与幼儿一起去山上、石堆、沙滩等地方收集石头、泥土，共同制作简单的石头造型、泥土作品，带到幼儿园与小朋友分享。

　　(四)教学活动

　　1.“玩泥巴”：尝试和泥，关注泥巴的变化，会用团、搓、捏的方法玩泥，做出几种常见物品。

　　2.“好玩的沙包”：尝试沙包的多种玩法，能单手正面将沙包向前投掷2米左右。

　　3.“跳一跳，真快乐”：能够准确地跟随音乐节拍跳跃动作，愿意用动作大胆表现歌曲跳跃、欢快的情绪。

　　4.“五彩石头路”：尝试用纸团印画、手指点画的方法画鹅卵石，体验局部组合成整体的新奇感。

　　(五)区域活动

　　1.益智区：“长颈鹿的围巾”能够区分物体的长短并排序;“开心果果”幼儿能够初步感知4以内数的形成。

　　2.美工区：“快乐脸谱”能够利用粘贴的方式制作快乐脸谱;“小花裙”能够熟练使用纸团印画、手指点画等方式进行绘画的创作。

　　3.表演区：“什么乐器在唱歌”能够听辨几种常见的打击乐器，较准确地拍出几种常见节奏型;“小小乐队”能够熟练使用几种常见的打击乐器。

　　4.阅读区：“快乐拥抱”能够独立阅读图书并用语言描述出画面内容;“小帮手”能够比较有条理地说出画面中小朋友正在做的事情，感受做小帮手的快乐。

班会活动策划方案6

　　一．活动主题：我和我的班级

　　二． 活动目的：

通过这次主题班会的开展，培养同学们的团队精神，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

　　三． 活动时间：待定

　　四． 活动地点：待定

　　五． 辅导员：张宇

　　六． 策划人：09应用技术班全体班委

　　七． 主持人：待定

　　八． 活动议程：

　　(一). 播放视频.

　　(二). 主持人作开场白，揭示主题，说明~~引出张导讲话!

　　(三). 张导讲话.

　　(四). 张导抽故事.

　　(五). 才艺表演<一>:吉他弹唱

　　1. 表演曲目:《待定》

　　2. 表演者：待定

　　(六). 游戏<一> :

　　1. 游戏名称:《夹汤圆》

　　2. 游戏目的: 通过这个游戏来锻炼与加强同学们之间的团结协作能力.

　　3. 游戏道具: 乒乓球 . 筷子 . 纸盒 .

　　4. 游戏规则:

　　①. 八人一组，分六组，每组站成一条线。每次三组一起进行。

　　②. 每组成员只用筷子夹住乒乓球依次传递，如果在传递当中有落地，必需从第一个同学开始重新传递。

　　③在3分钟时间内，传递球数最多的获胜，最后三组将受到惩罚。

　　5. 奖励规则：冠军组的组员，每人一个苹果，二.三名组的组员，每人一颗糖。

　　6. 惩罚规则：传递球数最少的三组，分别集体装鸵鸟围绕讲台走三圈.两圈.一圈。

　　(七). 才艺表演<二>:二胡独奏

　　1. 表演曲目:《待定》

　　2. 表演者: 待定

　　(八). 游戏<二>:

　　1. 游戏名称: 《绿色环保时装秀》

　　2. 游戏目的：通过这个游戏来增强同学们之间的合作与交流能力，提高开括与创新思维，提高绿色环保理念。

　　3. 游戏道具：报纸 . 透明胶 . 固体胶 . 剪刀。

　　4. 游戏规则：

　　①. 八人一组，分六组。

　　②．每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服，与其他组的模特进行t台秀。在模特展示的'同时，本组选出一名设计代表，向大家阐释本组的设计理念与观点。

　　③时间为15分钟。

　　(九). 许愿瓶

　　1. 目的: 通过许愿瓶这个环节来帮助同学们明确自己在未来的大学生涯中的目标与努力方向,并为之而努力奋斗.

　　2. 流程:

　　①．全班每人发一张愿望纸,大家把自己的愿望写在纸上.

　　②．把大家写的愿望统一收起来，放在一个愿望瓶中。）

　　(十). 班委总结

　　(十一). 全班大合唱

　　1. 合唱曲目《相亲相爱的一家人》

　　九．《我和我的班级》主题班会到此结束。

　　十．经费预算：待定

　　09级计算机系应用技术班组织委员：蒋艳峰

　　xx-11-27

班会活动策划方案7

　　教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

　　时间：

　　主持人：高越，马翌超

　　主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

　　感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

　　感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

　　感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

　　感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

　　拥有一颗感恩的心

　　感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

　　感恩你所有的所有

　　一．一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记，《红楼梦》的凄美，《西游记》的神幻，《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。人生需要经典，在经典中体会着震撼与感动，慢慢成长

　　互动活动：挖掘一下身边的经典，向同学介绍你所了解的经典。

　　邬一丰：经典文学《悲惨世界》

　　陈思维：经典诗词《满江红》

　　凌霏开，王文博：经典电影对白《向左走，向右走》《笑傲江湖》

　　二．拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听王聪聪同学的心声，感受她心中的.恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

　　三．听了朗诵后，互动活动二：说出最让你感动的事

　　施徐量：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话黄青：与父母沟通的益处

　　杨依曼：姨父在人世给自己上的最后一课

　　四．要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？

　　小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。

　　反方：给父母的报答是物质上大于精神上

　　五．无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》.

　　六．班主任梁老师讲话

　　在这次“走近经典，拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们

　　对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明“走近经典，体验感恩”的活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

　　七．歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。

　　八．让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。

　　我们也要学会感恩，感谢这一切

　　感恩的心，感谢有你

　　伴我一生，让我又勇气作我自己

　　感恩的心，感谢命运

　　花开花落，我依然会珍惜

班会活动策划方案8

　　活动目的：

　　(1) 通过活动，让学生知道水是人类生存的资源。

　　(2) 明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。

　　(3)学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

　　活动流程

　　一、活动开始：(请出主持人)

　　今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会，号召大家都来节约用水，好不好?让我们用热烈的掌声请出我们的班委。

　　二、学生组织开展活动

　　1.谈话导入(主持人：同学们，说到水，大家都非常熟悉，在我们的日常生活中处处都有它的身影，它是我们生存的必需品。同学们说说，你们都知道哪些地方需要水?)

　　2.创设情景，明理导行

　　主持人：它对我们用处可大了。

　　学生甲：(戴上头饰)我是一棵小草，有了水的滋润，我挺起了我的腰杆，你看我多开心啦!

　　学生乙：(戴上头饰)我嘛，大家都认识我。我是一只小燕子，无论是在偏僻的农村还是无人的旷野，到处都可以喝到水，你看我长得多壮呀!

　　学生丙、丁：小狗、花儿(略)

　　主持人：听了这几位朋友的自述，你想到什么?同学们在小组内交流一下吧!

　　学生：“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。 “因为有了水，才有了这如诗如画的美丽景色”……

　　主持人：如果没有了水，同学们想想看，那我们的生活将会是一个什么样子?

　　预备党员思想汇报同学聚会感言大全试用期工作总结

　　学生：“没有了水，花草树木长不了。”“没有水，我们人类活不了。”“没有水，世界上就没有动植物”……

　　主持人：水是我们生活的必需品，我们应该好好节约它，对不对?但是呀，在我们身边却时常有这样的事发生……

　　(1)学生甲：上场表演“用水后水龙头不关，让水哗哗地流着。”

　　(2)学生乙：表演“洗手时把水龙头开得很大，让水白白地流掉。”

　　主持人：真是令人心酸哪，看到这样的现象，你会怎么想?怎么做?

　　学生：“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”……学生上前表演。

　　主持人：在你们身边，有没有类似的事情发生呢?

　　学生：“水龙头没关紧”，“用水时水量很大”……

　　主持人：这些行为都是很不好的，他们随意地浪费水，真是让我触目惊心，本来我们的.淡水资源就非常有限，许多人还不注意节约用水。我们真应该从自我做起，从现在做起，杜绝那些浪费水的现象，那么我们怎么样才能有效地利用现有的淡水资源呢?

　　3.你有什么节约用水的好办法吗?

　　(小组讨论，制定节水金点子)

　　我有个主意，单靠我们的力量是不够的，我们发出倡议，让全社会的人们都来节约用水，好不好?

　　4、出示倡议书

　　倡议书

　　亲爱的同学们，朋友们：水是我们的亲密伙伴，我们的生活离不开它，让我们行动起来，节约用水。我们要做到：

　　(1)用完水，及时关紧水龙头。

　　(2)用水时，尽量不把水路开得太大。

　　(3)能循环用的水尽量循环用。(比如：洗完菜的水可以用来浇花。)

　　(4)看见浪费水的行为，积极制止。

　　5、学习一首儿歌(别让龙头留眼泪)

　　一滴水，一个点，

　　一只蚂蚁喝一年;

　　十滴水，一条线，

　　两只蚂蚁能划船。

　　小朋友，不浪费，

　　别让龙头泪涟涟。

　　师：通过这节课的学习你学到了什么，今后打算怎样做呢?

　　结束语：同学们，水是生命的源泉，没有水就没有生命!我们不但自己要节约用水还要向你身边的人宣传节水的好办法，让所有的人都能珍惜水源，爱护环境，最后老师送给你们一句话：“珍惜水资源，让我们的世界更美!”

班会活动策划方案9

　　一．活动主题：

　　Hold住我的大学生活

　　二．参与活动人员：

　　保险Q1041全体人员

　　三．活动时间：

待定

　　四．活动地点：

待定

　　五．活动背景：

　　大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着任命的重托，历史的责任，是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实，权利与义务，个人与集体，竞争与合作，自由与纪律，友谊与爱情，学习与工作的关系，怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值………这一系列的人生课题，都需要同学们去观察，思索，实践，选择。

　　六．活动目的：

　　大学是知识的海洋，这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使大学生接受广博的知识，培养必要的专业技能。同学们不仅要努力学习，而且要学会学习不仅要掌握知识，而且掌握获得知识的能力；不仅要在学业上不断进步，而且要在综合素质上不断提高。为此，同学们需树立正确的世界观，人生观，价值观，道德观和法制观，促进大学生德智体美全面发展。Hold住我的大学生活。

　　七．活动流程：

　　主持人宣布活动开始，大家齐唱团歌。

　　主持人先讲一下这次活动的主题，让同学们对这次活动的背景和目的有一定的了解，以便让同学们能从这次后动中有所收获。

　　开始表演节目：

　　1. 桔9-427的话剧《人鱼公主》

　　2. 男生独唱《十年》

　　3. 男女合唱《海角七号》

　　4. 男生吉他独奏

　　5. 游戏 :五毛和一块

　　规则如下：

　　人数：10几个人就可以，人多些更好玩的

　　人员：一定要有男有女，比例不限

　　裁判：一名，负责发号司令

　　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的`人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

　　6.桔9-420集体合唱《相亲相爱一家人》

　　6. 男生相声表演《我要当官》

　　7. 女生武术表演

　　8. 知识抢答

　　八．事前活动准备：

　　1. 生活委员先负责把活动所需物品买齐

　　2. 团支书和组织委员负责申请教室

　　3. 班干部提前去会场布置教室

　　九．事后活动总结：

　　1. 班干部留下来打扫会场的卫生

　　2. 在活动过后，积极听取班上成员对这次活动的意见

　　3. 团支书组织班干部开会，对这次团组织活动进行总结，向班干部反馈同学们的意见，找出这次活动存在的不足，给下次活动做好准备！

　　十．活动特色：

　　1.节目形式多种多样，涉及武术，独唱，话剧，相声，

　　它等等，给同学们一个展示自己才能的舞台，挖掘同学们的兴趣爱好。

　　2.娱乐和教育相结合，有利于同学们积极参加团组织生活，并从中有所收益。

班会活动策划方案10

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

　　二、活动地点：

　　一年三班教室

　　三、活动过程：

　　（一）谈话导入：

　　教师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

　　（二）讨论：

　　1、集会、做操时，我们要注意什么？

　　a集会、做操时要做到快、静、齐。

　　b。集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

　　c。集会时要专心听，做操时动作要规范。

　　（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。）

　　2．上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？

　　讨论、反馈。

　　① 上、下楼梯不拥挤。

　　② 不在楼梯、走廊上玩游戏。

　　③ 无事不上楼。

　　3．教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。

　　（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。）

　　4．学生不得爬窗台、栏杆等。

　　知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。

　　5．上厕所时应该怎么样？

　　不抢先、不拥挤。

　　6．学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？

　　① 不能随便爬到乒乓球台上玩。

　　② 不能爬围墙。

　　③不能爬学校周围的建筑。

　　（三）师生齐做安全选择题

　　（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？

　　①上下楼梯时，靠右侧行走。

　　②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

　　③玩上下楼梯游戏。

　　（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？

　　① 赶紧挤进去看看出了什么事。

　　② 招呼同学去看热闹。

　　③情况危险，立刻报告老师。

　　（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？

　　① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

　　② 在校园攀爬树木比谁爬的'高。

　　（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？

　　①身子探出窗外擦玻璃。

　　②用抹布擦桌凳。

　　（5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做？

　　① 向父母、老师、同学寻求帮助。

　　②找机会狠狠报复小刚。

　　（6）在学校不允许带哪些东西

　　①橡皮

　　②剪刀、火柴、弹簧刀

　　③文具盒

　　（7）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？

　　①可以

　　② 不可以

　　（四）学儿歌

　　小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。

　　上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。

　　安全歌人人记，都平安大家乐！教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

　　四、总结：

　　我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。

班会活动策划方案11

　　一、谈话引入：

　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　　(一)、用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的`木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。寒假安全教育主题班会

　　(二)、交通安全

　　1、行走时怎样注意交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2)不在路上玩耍，打闹。

　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　　(三)、发生火灾怎么办

　　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　4、不随意点火，不带火种上山。

　　(四)、防溺水

　　1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。

　　2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。

　　二、小结：

　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

班会活动策划方案12

　　活动目的：

　　1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

　　2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

　　3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情活动准备：诗歌、卡片、标语、音乐等。

　　活动过程：

　　甲：九月的天空分外明媚，

　　乙：又是天高云淡的秋季。

　　甲：教师节带着秋的神韵向我们走来，

　　乙：园丁--是对老师崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

　　合：老师，您每天都教育着我们这些不听话的孩子，我们在您辛勤的培养下，终于学会了成长。本次班队主题活动“感谢师恩”现在开始!

　　甲：同学们是多么热爱老师，他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目。下面，有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》!

　　1、《师恩》

　　2、《感激老师》。

　　甲：师恩不能忘记，是老师让我们成材!

　　乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

　　3、小品：《师生之间》(吴雪东、邓祺、孙素琴)

　　甲：教师--人类灵魂的工程师，

　　乙：教师--太阳底下最光辉的职业。有请缪苗向老师献上她亲手写的毛笔字。

　　甲：虽然这只是一手普通的毛笔字，但是它却蕴涵着同学对老师的美好祝愿、感激与承诺。

　　4、学生承诺

　　同学对老师作出承诺，这个承诺有我们所有人作证，既然作出了承诺，就一定要履行。

　　甲：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

　　乙：有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人--时刻关怀着我的老师!

　　甲：而我们敬爱的老师，正坐在台下。有请同学们踊跃的说出老师光荣的称号。

　　5、老师的光荣称号

　　甲：当你疲软的双腿跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的'足迹踏过无人问津的驿站;

　　乙：您的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊……

　　甲：你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎样地涌动?你又是怎样地寻找瑰丽的风景，聆听旷野的足音?

　　乙：此时，你多么希望有人扶一把，鼓励一下，但是我们却无能为力，反而还给您增添麻烦，在这里我们真的很抱歉。

　　甲：没错，您的苦都往下咽，从不倾吐。

　　合：老师，谢谢您!我们真诚地祝愿您，祝愿您幸福、平安!

　　6、合唱《祝你平安》。

　　7、班主任老师讲话。

　　(班主任讲话：同学们，今天老师也有一些心里话想对大家说，刚才看了大家的表演、听了同学的发言，我非常感动。但是有谁知道老师真正想要的礼物是什么?老师不要你们感激的话语，也不要你们的东西，老师要的是你们每天都能认真地学习，这才是老师最想要的礼物，也是最珍贵的礼物。同学们，老师相信你们能以自己的行动，回报用心、用爱教育你们的这些辛勤工作的老师们。)

　　合：主题活动“感谢师恩”到此结束!

班会活动策划方案13

　　活动时间：XX年9月24日

　　活动内容：祖国在我心中爱国歌曲教育活动

　　活动目的：教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点，时时提高警惕，把祖国牢记在心，做一个健康、向上、爱国的合格少先队员，从小立志为祖国争光。

　　活动过程：

　　一、上周工作小结

　　二、本节活动安排

　　(一)让同学们明白道理：大的`方面爱国关系到千家万户，关系到社会的稳定，小的方面通过爱学校、爱家庭，关系到家庭的和睦，集体的荣誉。

　　(二)问爱国可以通过哪些途径表现出来?什么是爱国?我们为什么要把爱国放在第一位?

　　(三)关于爱国你都知道哪些方面的知识?

　　三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。

　　四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲?

　　1、同学们讨论交流。

　　2、老师总结爱国歌曲有许多：如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们伟大的祖国》、《我的祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。

　　3、这些歌曲都表现着爱国。今天，我们主要从中选择两首去唱，

　　充分表现我们爱国的热情和决心。

　　五、学唱爱国歌曲。

　　六、同学们谈通过今天的活动有什么体会，或是今后的打算、想法，主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。

　　1、同学们讨论交流。

　　2、教师询问。

　　七、学生代表谈今后的打算，并提出策略。

　　八、活动小结：我们是六年级的同学，我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样，在爱国这一方面一定要做的最好。

班会活动策划方案14

　　一、活动主题：

　　深入转型，你我都行

　　二、活动目的：

　　通过“转型教育”主题班会，帮助同学们确立自己的人生目标，树立正确的大学生活观，人生观和价值观，营造良好的学习氛围，使同学们能够更好地适应大学生活，在思想、学习方式方法、日常生活、人际关系与专业思想等方面尽快适应，做到早定位，早计划，早努力，使同学们在大学校园里健康、快乐地生活、成长、成才。

　　三、活动时间：

　　xx年11月10日星期五

　　四、活动地点：

　　饭堂前的空地

　　五、活动人员：

　　会计系审计一班全体同学，嘉宾：团总支副书记——贾迎伟同学

　　六、活动准备：

　　1、收集同学们的表演的节目。

　　2、班委会筛选好节目。

　　3、同学们毛遂自荐，积极地参加，进行排练。

　　4、班委们准备好音乐材料、道具、奖品等。

　　七、活动流程：

　　1、两位主持人的开幕词拉开了班会的序幕。

　　2、接下来第一个节目：话剧《高中·大学》。演员们都很好地投入角色中，精彩地演出每一幕，博得掌声阵阵。话剧幽默搞笑，同学们都不停地发出笑声，而且话剧反映了当前大学新生面对教育的转型，面对与中学截然不同的受教育方式，面对从中学到大学的蜕变所表现出来的种种行为，引发同学们的深思。旁白最后的结语很好地总结了话剧所要表达的意义。同学们都有所感触，了解到高中和大学的许多不同的地方。

　　3、班长和团支书发言，发表了各自的对转型教育的看法和以后对我们班的希望，让同学们陷入深思并赢得了同学们的热烈掌声。

　　4、接下来主持人有请特别嘉宾团总支副书记——贾迎伟同学讲话。同学们都热烈欢迎。贾迎伟同学发表了自己对转型教育的想法和表达了对审计一、二班同学们的冀望。同学们也提出了有关转型教育方面的问题并和嘉宾进行交流，大家都受益良多。而且嘉宾与同学们互动表演，有同学献花等。同学们掌声不断，表达了对这位嘉宾的敬意和寄托了以后审计一、二班一起好好生活的祝愿。

　　5、在气氛高涨时，迎来了下一个节目吉他弹唱《优习星愿》。原本火爆的场面，渐渐地安静下来。同学们都静静地听着这首平静的略带忧伤带动同学们心灵的歌曲。歌声婉转动听，倾诉了在大学里一份真挚，难舍，伤感的爱情和无论遇到任何困难，都要追逐自己心愿的理想。同学们都默默地聆听着，此时无声胜有声。

　　6、接着是同学的朗诵，朗诵话题为《深入转型，你我都行》。朗诵的同学用感人抒情的话语诉说了高中与大学的生活变化，深刻地挖掘了转型教育的重要性和体现了在大学里自觉，主动，勤勉这一永恒的主题。让同学们更快地适应大学生活，融入大学这大家庭。

　　7、在主持人的领导下，进入班会的趣味游戏。同学们都围成一圈站着，随机选出一名同学。那位同学被蒙住眼睛，随意走到一位同学面前，与之进行简短对话后，念出对方的名字。若该同学辨别不出对方的'名字，选择一位异性拥抱。这游戏让大家意识到融入班级，搞好人际关系，与同学们熟悉的重要性。同学们欢声笑语，都乐在其中。这游戏将班会推向高潮。

　　8、在班会的尾声，迎来了本次班会的又一个高潮：全班同学手拉手围成一个圈齐唱《朋友》。在琅琅的歌声中，班委逐位向同学分发棒棒糖，寓意班级生活的甜蜜，并对以后班级生活的祝福。适逢有同学生日，主持人带动大家齐唱生日歌，给了生日同学很大的惊喜。同学们欢声一片纷纷上去和该同学拥抱。在歌声中，班会完美结束。

　　八、活动总结：

　　这次班会的每一个节目都有各自的特色，都充分体现了转型教育这一主题。让同学们深刻了解到高中与大学的许多不同之处。自勉、自尊、自觉、自信、自立、自爱贯穿大学的每一分每一秒。从生活、学习、心理上成功转型，是同学们尽快融入大学生活，主动与人交往，成功、快乐地度过大学四年所具备的。这次班会能成功举行，多谢班委们的认真策划，参加演出的同学们积极排练和配合和积极参加这次班会活动的同学。更要多谢学习部的同学来观看。我们坚信以后的工作能做越做越好。