幼儿体操活动方案

时间:2023-04-27 19:04:47 活动方案 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿体操活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿体操活动方案,希望对大家有所帮助。

幼儿体操活动方案

幼儿体操活动方案1

  一、指导思想

  为增强我园幼儿的健康水平,全面锻炼幼儿的动作协调能力,建立和谐的人际关系,在幼儿园、家庭和社会中树立“身心两健”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象,表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌,推动幼儿园体育活动的开展。我园定于五月下旬举办“六一”幼儿趣味团体操比赛活动,使更多幼儿在参与中体验运动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的'“六一”儿童节,现将具体事宜通知如下:

  二、比赛时间

  5月27日上午

  三、比赛地点

  学校大操场

  四、比赛内容

  幼儿团体操

  五、比赛要求

  1、本次比赛以班为单位。

  2。 体现幼儿朝气蓬勃、健康向上的精神面貌。音乐选择要符合幼儿年龄特点,节奏明快、旋律悠扬,能体现健康向上之美。

  3。内容形式自选。如球操、绳操、呼拉圈操、椅子操、花环操、韵律操、模仿操等,针对幼儿的身心特点进行不同风格的选材或创编。编排要活泼、优美、有新意、有特色,要突出协调一致的配合和整体性特点。

  4。服装和道具要求统一,动作要求整齐、有精神、体现幼儿的活力,队形有适当变化,造型美观、新颖有创意。

  5。表演时间3—5分钟,出场和退场要自然,组织有序。

  六、参加人员

  全班幼儿(自愿参加)

  七、活动过程

  1、幼儿及家长入场,分班入座(7:00)

  2、领导评委入席。

  3、领导致辞。

  4、比赛活动(按小班、中班、大班的顺序进行)

  5、评比颁奖

  6、发放节日礼物(回教室发放)

  八、评比办法

  按年级段设奖(去掉一个最高分和一个最低分),每学段各设一等奖1名、二等奖1名,三等奖若干,颁发奖状

  九、工作人员安排

  1、评委:李贵强(书记、校长)

  戚晓梅(副校长)

  雷华泽((副校长)

  汪华琼(副书记)

  何晓燕(副校长)

  马新明(副校长)

  陈明星(工会主席)

  王 蓉(少先队总辅导员)

  张 杰(艺体组组长)

  2、主持:喻文晴 苟瑶瑶

  3、统分:李红 徐晓燕

  4、摄像照相、音响:陈主席统一安排

  5、背景布置:冯兰

  6、安全:由学校安保科制度相应保障措施

  7、后勤人员:肖和一(负责总体安排后勤保障相关事宜)

  李红(后勤物资准备:中暑药物、奖状、糖果、奶)

  苟兴友(负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理)

  后附《20xx庆“六一”趣味团体操评分标准》

  庆“六一”趣味团体操评分标准

  (比赛采用100分制)

  1、入场、退场:要求速度快,有秩序(10分)。

  2、队形队列:队列要整齐,队形变化明显到位(10分)。

  3、服装:服装要求合身整洁,给人精神饱满的视觉享受(10分)。

  4、常规:做操时无走动、讲话、松散现象(10分)。

  5、动作质量:(60分)

  ①动作准确性、体操编排:要求动作正确、协调连贯,能根据本班孩子的发展情况进行编排(50分)。

  ②节奏、力度:动作的快慢要与音乐节拍相符,动作整齐有力(10分)。

幼儿体操活动方案2

  一、设计意图:

  动物是地球上的另一种居民,人类应该保护它们、关心他们和动物和平相处。动物更是小朋友亲密的伙伴,一提起动物,小朋友便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事。本次我们便将“动物”元素融入到运动会,以“森林动物狂欢节”为主题举行亲子运动会,让孩子们走进感兴趣的森林王国,体验不同凡响的森林动物狂欢情境,感受快乐、健康、幸福、和谐的家园氛围。

  二、活动目标:

  1、激发幼儿参与各种游戏活动的兴趣,提高他们的动作协调性。

  2、通过幼儿集体竞赛游戏增进彼此的感情,增强幼儿团结合作的意识。

  3、让幼儿在亲子活动中体验到快乐。

  三、活动形式:

  cosplay、亲子游戏

  四、活动时间:

  未定

  五、活动地点:

  xx中学体育场

  六、活动准备:

  音乐、拔河比赛用绳、各班选择了一个代表班级的动物形象进行cosplay、各班设计两个竞赛游戏(个人、亲子)并准备相应的.物品和道具。

  七、活动过程

  1、动物狂欢节之序曲篇

  a、动物运动员入场(小班—中班—大班)

  b、动物晨曲《清早听到公鸡叫》、《向前冲》

  2、动物狂欢节之祝福篇

  爱的礼物:狮王致辞

  3、动物狂欢节之韵律篇

  亲子圆圈舞《魔法森林》

  欢乐带动跳《恰恰恰》

  4、动物狂欢节之狂欢篇

  (1)竞技比赛:拔河(每班选派10名家长参加拔河比赛)

  (2)班级游戏

  5、动物狂欢运动会之尾声篇

  动物运动员颁奖仪式

  注意事项:

  1、家长做好孩子的榜样,呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。

  2、游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。

  3、比赛时注意自己和孩子的安全,我们秉承“友谊第一,比赛第二”的原则,大家重在参与哦!

  4、请家长穿便于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟鞋)。

  5、运动会结束后家长和孩子方可离场。

幼儿体操活动方案3

  活动目标:

  1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。

  2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

  3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

  活动准备:

  1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

  2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

  3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

  活动过程:

  (一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。

  1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。

  师:发现活动室有什么不一样?

  引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

  师:是为了迎接什么节日的到来?

  2、新年倒计时。

  师:离“新年”还有几天?

  小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。

  3、鼓励幼儿大胆讲述。

  (1)师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的.花、草、树是用什么方式迎接新年的?

  (2)师:小动物是怎样迎接新年的?

  (二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。

  1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

  一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。

  师念贺卡上新年老人“写“的话:”小朋友们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

  2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁?

  启发幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

  3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。

  师以神秘的口吻告诉幼儿:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。

  启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。

  4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。

  新年老人:孩子们,你们的愿望我都听见了。新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

  (三)引导幼儿装扮“愿望树”,用多种方式迎接新年。

  1、师:新年快要到了,我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

  幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

  第一组:制作贺卡

  材料:卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

  第二组:制作彩链、拧花、剪窗花,继续丰富活动室里的布置。

  材料:各色皱纸、手工纸、剪刀等。

  第三组:装扮“新年愿望树”。

  在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

  2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”,高兴地唱、跳,交换新年礼物,再次感受浓浓的新年氛围。

  (四)活动延伸:

  请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

  教研组评析

  (一)选材

  丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素,如,新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等,是幼儿学习的教材,教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机,从选材来看,所选内容很恰当,很合时机,是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

  (二)从组织实施来看

  1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出:“注意环境、利用环境。”在活动中,教师和幼儿共同进行环境创设,让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

  2、能根据小班幼儿的年龄特点,创设一个能激发情绪的情境:首先,把“新年”拟人化——“新年老人”,并巧妙地利用礼物“愿望树”,启发幼儿大胆表达自己的愿望,接着,用多种方式迎接新年老人,如装扮“愿望树”,然后,围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中,孩子们的情绪随着情节亦步亦趋,能大胆地表达,很自然地诱导幼儿自觉地进入情境,感受大家一起谈话的愉悦,从而提高口语表达能力。

  (三)从师幼关系看

  小班幼儿是言语习惯养成的时期,而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动,孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的,使幼儿想说、敢说,接着,带着兴趣转入操作活动,从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中,幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展,幼儿在有趣的活动中体验快乐,获得了发展。

  设计思路:

  《幼儿园教育指导纲要》中指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

幼儿体操活动方案4

  一、指导思想

  本次活动以“面向全体幼儿,人人参与趣味运动,促进幼儿健康成长,体现新型的'师生关系”为活动宗旨,以“师幼互动显和谐、游戏运动真快乐”为主题,以集体游戏、师幼游戏、亲子游戏为主要形式开展各项健体活动,体现和谐新型的师幼关系,活跃幼儿园文化生活,激发幼儿兴趣,增强幼儿体质,培养幼儿综合素质、团队意识和集体主义精神。

  二、时间地点

  时间——20xx年9

  月31日(周三)上午9点。

  地点——校园操场。

  三、参加人员

  幼儿园全体幼儿、教师和家长代表。

  四、活动准备

  1、制作横幅:济南市经五路幼儿园大手拉小手——秋季趣味运动会、

  2、每班制作班级运动牌、口号、班级介绍词、游戏玩法及串词。

  3、全园以班为单位进行。每个班设计两个游戏:师幼互动(集体)1个、亲子游戏1个;并做好游戏物品的准备。

  4、队列安排:自东往西依次为小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。

  五、人员安排

  承办方:新型师生关系教研组成员

  主持人:王婵、陈楠音响:李晓莹

  照相:孙萌录像:刘金福

  六、活动流程

  1、运动员进场:小班花束队围场地站好,中大班幼儿分成自行车队、滑板车队、呼拉圈队、跳跳球队绕场一圈并喊口号,按指定位置站好,主持人上场。

  2、主持人带领全体幼儿互动热身。

  3、园长致词。

  4、趣味运动会开始

  (一)宝宝游戏,快乐无限

  师幼互动游戏:

  1、大一班

  2、大二班

  3、中一班

  4、中二班

  5、小一班

  6、小二班

  亲子游戏:

  1、大一班

  2、大二班

  3、中一班

  4、中二班

  5、小一班

  6、小二班

  (二)阳光运动、魅力教师

  由团员教师展示游戏:花样跳大绳、花样跳皮筋

  (三)阳光运动、家长风采

  以级部为单位,每班4名家长,级部共8名家长展示游戏:

  大班:花样踢毽子中班:丢沙包小班:球技表演

  (四)游戏总动员,和谐如一家

  每班由一个家长、一位教师、一名幼儿组成代表队,全园六个代表队进行“大脚小脚,两人三足”游戏。

幼儿体操活动方案5

  活动目标:

  1、切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。

  2、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

  3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

  活动准备:

  元旦假期安全ppt课件

  活动过程:

  (一)介绍元旦知识。

  (二)防冻疮。

  1、冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。

  2、冻疮防护。

  (1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;

  (2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;

  (3)裸露皮肤擦护肤品;

  (4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

  (5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。

  (三)交通安全。

  1、步行安全:

  (1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。

  (2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行。

  (3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。

  (4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

  (5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

  (6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。

  2、乘坐公共汽车安全知识:

  (1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

  (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

  (3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

  (4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

  (四)迷路了怎么办?

  小朋友们要记住,平时应当准确地记住自己家庭所在的.地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。如果迷了路,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。

  (五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危险性,教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤,特别是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面裸露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。

  (六)食品安全小朋友们要记住,路边的小食品颜色艳丽,包装精美,口感好,价格便宜,又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督,远离垃圾食品,爱护自己的身体。

  (七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要及时告诉家人,前往正规医院看病。在学校,要及时告诉老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。

  (八)不玩电。小朋友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。

  四、安全总结,祝小朋友们元旦快乐。

  教学反思:

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。

幼儿体操活动方案6

  为增强幼儿体质,激发幼儿积极参加体育活动的兴趣,养成认真做操的好习惯,增强团队合作意识,官庄幼儿园将以“快乐运动、健康成长”为主题进行体操比赛。

  一、比赛内容:幼儿徒手操

  二、比赛时间:20xx年10月23日星期五

  三、参加人员:全体幼儿及教师

  四、比赛地点:幼儿园南操场活动场地

  五、、比赛程序

  大班幼儿比赛:每三个班为一组进行比赛(班主任在前、配班在后同时带操);

  中班幼儿比赛:每三个班为一组进行比赛(班主任在前、配班在后同时带操);

  小班幼儿比赛:每三个班为一组进行比赛(班主任在前、配班在后同时带操)。

  六、评分标准:(10分)

  1、入场、退场(1分):要求有秩序。

  2、队形队列(2分):队列要整齐,队形变化明显到位。

  3、常规(1分):做操时无讲话、走动、松散现象。

  4、动作质量(4分):幼儿动作整齐、协调、准确、规范、方向一致;还能体现全班幼儿协调一致的.配合与整体性。

  5、精神面貌(2分):教师带操动作标准规范,(1分),幼儿情绪饱满、积极向上。(1分)

  6、大、中、小班根据幼儿的实际情况对评比标准酌情考虑打分,大班幼儿对评比标准完成90%以上则可得每项的满分,中班幼儿完成评比标准的80%以上则可得每项的满分,小班幼儿完成评比细则的70%以上则可得每项的满分。

  七、评委:

  园长、级部主任、班主任

  八、计分标准:

  去掉最高分,去掉最低分,其他分数相加取平均为最后得分,成绩纳入本学期绩效考核。

  九、奖项设置:

  一等奖三名,二等奖6名

【幼儿体操活动方案】相关文章:

广播体操比赛活动总结04-09

幼儿活动方案04-01

幼儿活动方案03-10

幼儿的活动方案03-14

大班《体操活动真有趣》语言教案04-16

幼儿五一活动方案02-13

幼儿秋游活动方案04-14

中班幼儿活动方案04-10

个人幼儿活动方案04-04