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幼儿园泼水节活动方案（精选11篇）
为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的幼儿园泼水节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园泼水节活动方案 1
活动宗旨：
六月是蒲公英飘下的季节, 六月是青苹果诱人的季节, 六月是歌声飞扬的季节，六月也是全世界儿童的快乐节日，为了让孩子们在这个绚丽多彩的季节里，充分感受节日的.快乐，我们大班年级组精心策划了本次“快乐泼水节”活动。
活动时间：20xx年6月12日(星期四)上午9:40——11:10
活动地点：幼儿园大操场
活动班级：大一班、大二班、大三班、大四班、大五班共五个班级
活动准备：
1、每名幼儿自带一把水枪或者小水瓢。
2、每名幼儿自备一套游泳衣或游泳裤。
3、活动当天幼儿穿平跟凉鞋。
4、以班级为单位准备2——3个吹风。
5、以级组为单位准备4条长水管，盛水的大盆、水桶若干。
6、以级组为单位准备活动的背景音乐。
7、以班级为单位准备摄像。
活动流程：
1、6月12日上午9：10，各班保育员将盛水的工具摆放在场地周围(红色跑道上)，并盛满水。
2、上午9:40——10:20，由大一班、大二班、大三班进行游戏。
3、上午10:30——11:10，由大四班、大五班进行游戏。
4、活动结束后，各班留下一个人员负责收拾场地。
注意事项：
1、请各班老师做好安全教育工作，提醒幼儿注意保护自己，同时不要用水枪喷射同伴的眼部、鼻子、耳朵等部位。
2、请各班保育员老师及时补充水源。
幼儿园泼水节活动方案 2
炎炎夏日来临，泳池、海边都成了大家玩水的好选择。在幼儿园，是否也可以尽情地与水为伴、清凉游戏呢？为了满足幼儿的渴望，与大家共同度过一个难忘的激情夏日，幼儿园特举办第x届欢乐泼水节。
一、活动目标
1、在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。
2、培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。
3、培养合作意识，增进亲子感情，鼓励幼儿勇于挑战自己，克服困难。
二、活动时间：20xx年7月24日
三、活动地点：一楼两个操场：大操场——狂欢区；小操场——体验区。
四、活动准备及人员分工
1、后勤：储水工具、保温桶、果汁饮料、小吃、一次性水杯等。负责人：厨房
2、游戏道具：锅盖、水杯、颜料、吸管、肥皂、洗衣粉、洗洁精、大饮料瓶、棍子、绳子等。负责人：
3、现场布置：气球、水气球、T台、家长等候区、体验区场地划分等。负责人：
4、音乐：
5、安全工作：
6、现场调度：
7、现场医生：
8、大操场加水：
小操场加水：
9、休息区：
10、现场摄像：
11、主持：
五、活动安排
1、缤纷泳装秀
2、沙滩风景线
3、热情夏日舞
4、欢乐泼水节
5、活动结束，场地整理
六、注意事项
1、请在活动提前一天将游戏所需的`所有物品全部准备充分。
2、活动当天不在幼儿园吃早饭和午饭，8：30入园，8：45活动开始。
3、在活动时教师和家长一定要注意幼儿的安全。
4、幼儿当天自带玩水装备（不允许带高压水枪），穿泳装，防滑的鞋子，建议戴泳镜。
5、家长为幼儿准备更换的干衣物或浴巾，女性建议穿深色服装。
6、提醒家长和幼儿不允许拿水枪对准脸部喷射。
7、活动结束后统一整理家长物品，下周一返还，全园大扫除。
幼儿园泼水节活动方案 3
活动目标：
为了让孩子们了解傣族泼水节的来历，体验傣族节日的快乐，从小培养幼儿爱家乡的.情感。
活动口号：
爱我就泼我吧!
活动时间：
xxx
活动地点：
xxx
活动流程：
1.主持人介绍泼水节的来历
2.园长致辞狂欢泼水节快乐
3.介绍领泼员.领泼小丑负责领泼与大家共同参与，领泼小丑采用各种幽默方式来回走动
活动准备：
1、每个小朋友自带一把水枪或者戏水的玩具;
2、每个小朋友带一套泳衣来园或另带一身衣服更换;
3、幼儿不要穿运动鞋和拖鞋，都穿平跟凉鞋;
4、各班级活动前“泼水节由来”的录像;
5、以班级为单位准备表演节目。
4.泼水环节
(1)落花流水
(2)接水
(3)枪林弹雨
(4)狂风暴雨
(5)泼水整套装备
幼儿园泼水节活动方案 4
活动名称：
《欢乐一夏，快乐你我》
活动宗旨：
与水相伴，欢乐一夏
活动口号：
爱我你就泼泼我
活动时间：
20xx年7月20日
活动地点：
幼儿园院内
活动人员：
全体师生及家长
活动准备：
盛水用具四个，桌子，幼儿每人水枪一把，家长水盆每人一个，装好水的气球若干。
活动目的：
活动过程：
一、3:50家长开始签到，4:10份开始入场。
二、热身舞蹈《快乐舞台》，老师领舞。
三、游戏《袋鼠妈妈运球》
家长和孩子分两组进行比赛运球，泼水节争取最多的炸弹。
1、为了让孩子在游戏中感知水的主要特征及用处。
2、培养孩子的`合作意识，增进亲子感情，培养幼儿敢于挑战自己、克服困难的精神。
四、泼水节正式开始
先由各班老师准备好一盆水，当听到主持人说开始时，先带领泼下去，提高气氛，正式开始。
五、活动结束
各班带回教师，更换衣服，饮用事先准备好的“红糖姜汤”，以防感冒，领取牛奶结束。
幼儿园泼水节活动方案 5
活动主题：
“快乐泼水节”
活动目标：
为了让孩子们了解傣族泼水节的来历，体验傣族节日的快乐，从小培养幼儿爱家乡的情感。
活动时间：
20xx年4月13日下午2:30-16：30
活动地点：
xx幼儿园
活动班级：
大大班(2个班)、大班(4个班)、中班(4个班)，共10个班
活动准备：
1、每个小朋友自带一把水枪或者戏水的玩具;
2、每个小朋友带一套泳衣来园或另带一身衣服更换;
3、幼儿不要穿运动鞋和拖鞋，都穿平跟凉鞋;
4、各班级活动前“泼水节由来”的录像;
5、以班级为单位准备表演节目。
活动内容：
(一)各班孩子们观看“泼水节由来”的录像
时间：下午14：30-15：00
地点：各班教室
通过录像使孩子们进一步了解傣族人民为何要设立“泼水节”、“泼水节”的寓意又是什么。
(二)表演精彩的.节目(分年级组)
时间：下午15：00-15：30
地点：xx幼儿园户外活动场
以班级为单位表演精心准备的形式多样化的精彩节目。
(三)泼水节狂欢活动(以年纪组为单位)
时间：下午15：30-16：30
地点：xx幼儿园户外活动场
孩子们可模仿“傣家姑娘”的样子，一边相互说着祝福的话，一边用水枪、水桶等工具盛水泼向同伴;孩子们也可在老师的组织下，围成圈圈，和着音乐，拿着铃铛和铜鼓，载歌载舞。
祝愿我们可爱的孩子们度过一个开心、难忘的泼水节!
幼儿园泼水节活动方案 6
一、教学目标：
1.了解文化及其来历。
2.参与泼水活动，感受传统文化的乐趣。
3.增加团队协作意识，提高沟通能力。
二、教学内容：
1. 观看泼水节相关视频资料，了解泼水节的来历和文化。
2.孩子们分组参与泼水活动，互相泼水，体验传统文化的欢乐和快乐。
3. 分组进行游戏活动，加强团队协作意识和沟通能力。
三、教学过程：
1. 班级集体观看泼水节相关视频资料，老师讲解泼水节的`来历和文化。
2. 教师讲解泼水游戏规则，让孩子们自由选择组队，开始泼水。
3. 泼水活动结束后，老师带领孩子们进行团队游戏，加强团队协作意识和沟通能力。
四、教学反思：
1. 通过观看视频资料了解泼水节的来历和文化，调动了孩子们的学习兴趣，增加对传统文化的了解。
2. 孩子们通过泼水活动，感受到快乐和欢乐，增加了对传统文化的认知。
3. 游戏活动中，孩子们展现出了良好的团队协作和沟通能力，提高了孩子们的社交能力。
4. 整个活动过程充满欢声笑语，孩子们度过了快乐的一天，也激发了他们对传统文化的兴趣和热爱。
幼儿园泼水节活动方案 7
一、活动目标
1. 让幼儿初步了解泼水节的由来、习俗和文化意义，感受傣族传统文化的魅力。
2. 通过泼水、游戏等活动，锻炼幼儿的身体协调性和反应能力，增强幼儿的体质。
3. 促进幼儿之间的互动与合作，培养幼儿的团队意识和社交能力，让幼儿在欢乐的氛围中体验集体活动的乐趣。
4. 培养幼儿的环保意识，引导幼儿在活动中节约用水，爱护环境。
二、活动时间
20xx年xx月xx日上午
三、活动地点
幼儿园户外操场或大型活动场地
四、参与人员
幼儿园全体幼儿、教师及部分家长志愿者
五、活动准备
1. 物资准备
购买或准备足够数量的小水枪、水瓢、水盆等泼水工具，确保每个幼儿都能参与泼水活动，工具数量根据幼儿人数适量准备。
为幼儿准备色彩鲜艳的雨衣、泳镜、凉鞋等防水装备，防止幼儿在活动中着凉或受伤。同时准备若干备用衣物，以备幼儿更换。
布置活动场地，用彩色气球、彩带等装饰场地，营造出泼水节热闹、欢快的氛围。在场地周围设置遮阳棚，为幼儿提供休息和避暑的地方。
准备充足的干净饮用水，供幼儿在活动中随时补充水分；准备一些防暑降温的药品，如藿香正气水、清凉油等，以防幼儿中暑。
准备一些小奖品，如贴纸、小玩具等，用于奖励在游戏环节中表现优秀的幼儿。
2. 知识准备
在活动前一周，教师通过故事、图片、视频等形式，向幼儿介绍泼水节的由来、习俗和文化意义，让幼儿对泼水节有初步的了解。
组织幼儿学习一些与泼水节相关的儿歌、舞蹈，增强幼儿对活动的兴趣和参与感。
3. 安全准备
活动前对活动场地进行全面检查，确保地面平整、无积水、无尖锐物品等安全隐患。检查泼水工具是否存在破损、尖锐边角等问题，及时进行修复或更换。
对全体教师进行安全培训，明确活动中的安全职责和注意事项，确保在活动过程中能够及时关注幼儿的安全状况。
提前与家长沟通，告知家长活动的时间、地点、流程以及需要为幼儿准备的.物品，提醒家长给幼儿做好防晒、防蚊措施。
六、活动流程
1. 开场环节
教师带领幼儿身着防水装备，整齐有序地来到活动场地。主持人（教师担任）热情洋溢地开场，向幼儿和家长介绍泼水节的由来和意义，宣布活动正式开始。
由教师和部分幼儿表演一段与泼水节相关的舞蹈，带动现场气氛，激发幼儿的参与热情。
2. 泼水狂欢环节
主持人宣布泼水狂欢开始，幼儿在教师的带领下，拿起小水枪、水瓢等工具，互相泼水祝福。教师引导幼儿在泼水过程中注意安全，避免将水泼到其他幼儿的脸上、眼睛里。
播放欢快的音乐，营造热烈的氛围。教师也参与到泼水活动中，与幼儿一起尽情玩耍，增进师生之间的感情。
3. 趣味游戏环节
“运水接力赛”：将幼儿分成若干小组，每组幼儿排成一列，第一个幼儿用水盆装满水，然后将水传递给下一个幼儿，依次传递，最后将水倒入终点的水桶中。在规定时间内，哪个小组水桶中的水最多，哪个小组获胜。通过这个游戏，锻炼幼儿的团队协作能力和身体协调性。
“水球大战”：教师提前准备一些装满水的气球，将幼儿分成两队，在指定区域内进行水球投掷游戏。幼儿可以互相投掷水球，躲避对方的攻击，被水球击中的幼儿暂时退出游戏。最后剩下幼儿较多的队伍获胜。这个游戏能提高幼儿的反应能力和躲闪能力。
4. 颁奖环节
主持人对游戏环节进行总结，宣布获胜的小组和幼儿名单。邀请园长或嘉宾为获胜的幼儿颁发小奖品，鼓励幼儿的积极参与和出色表现。
5. 结束环节
主持人宣布活动结束，教师组织幼儿有序地回到教室。在回教室的路上，提醒幼儿注意安全，不要奔跑打闹。
回到教室后，教师帮助幼儿更换干净的衣物，用毛巾擦干幼儿的头发和身体，为幼儿提供温热的姜茶，预防幼儿着凉感冒。
七、安全保障措施
1. 在活动过程中，每个班级至少安排两名教师负责幼儿的安全，时刻关注幼儿的活动情况，及时制止幼儿的危险行为。
2. 活动场地周围设置明显的安全警示标识，提醒幼儿和家长注意安全。安排专人负责活动场地的秩序维护，防止幼儿和家长发生拥挤、踩踏等事故。
3. 如遇突发天气变化，如下雨、大风等，立即停止户外活动，将幼儿转移至室内安全场所，并根据实际情况调整活动方案。
4. 活动结束后，对活动场地进行清理和消毒，保持环境整洁卫生，预防传染病的发生。
幼儿园泼水节活动方案 8
一、活动目标
1. 让幼儿了解泼水节这一传统节日的文化习俗，感受不同民族的文化魅力，拓宽文化视野。
2. 通过泼水嬉戏活动，增强幼儿的体质，提高身体协调性和灵活性，同时培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
3. 在轻松愉快的氛围中，释放幼儿的天性，激发幼儿的创造力和想象力，增进幼儿之间的.友谊，提升幼儿的社交能力 。
二、活动时间与地点
1. 时间：20xx年xx月xx日上午9:00 - 11:30
2. 地点：幼儿园操场及室内备用场地（若遇雨天则转移至室内体育馆）
三、参与人员
幼儿园全体幼儿、教师、后勤工作人员，可邀请部分家长志愿者参与
四、活动准备
1. 物资准备
每人配备1个小水盆或水枪（材质安全、无尖锐边角），准备若干备用道具以防损坏。
准备充足的干净温水（避免幼儿着凉），用大型储水桶储存，并设置多个取水点。
布置活动场地，悬挂彩色气球、彩带，摆放具有泼水节特色的装饰（如孔雀造型、大象玩偶等），营造节日氛围。
为幼儿准备防水护目镜、雨衣、防水手机袋（供教师和家长使用）、毛巾、干净换洗衣物等。
准备急救箱，内含碘伏、棉签、创可贴、退烧药等常用药品，安排专职保健医生全程在场。
2. 知识准备
活动前一周，各班教师通过故事、儿歌、视频等形式向幼儿介绍泼水节的由来、习俗和意义，引导幼儿了解傣族文化。
开展安全教育活动，教会幼儿正确使用泼水道具，强调活动中的安全注意事项，如不泼脸、不推搡、不奔跑打闹等。
五、活动流程
（一）开场仪式（9:00 - 9:20）
1. 全体师幼、家长在操场集合，主持人（教师）身着傣族服饰，以生动有趣的语言介绍泼水节的相关知识，宣布活动开始。
2. 教师表演具有傣族特色的开场舞，带动现场气氛，邀请幼儿和家长一起参与简单的舞蹈动作。
（二）泼水狂欢（9:20 - 10:30）
1. 将幼儿分为若干小组，每组由1 - 2名教师负责组织和安全看护。
2. 播放欢快的民族音乐，幼儿在指定区域内自由泼水嬉戏。教师引导幼儿互相泼水祝福，传递欢乐。
3. 穿插趣味游戏环节：
“水球传递”：每组幼儿排成一列，用小水盆传递水球，在规定时间内传递次数最多的小组获胜。
“泼水接力赛”：设置起点和终点，幼儿分成若干队，从起点用小水盆舀水，跑到终点倒入大桶中，最先将大桶装满水的队伍获胜。
（三）休息与分享（10:30 - 10:50）
1. 组织幼儿到休息区，为幼儿擦干身体，更换干爽的衣物，提供温热的姜茶或果汁，防止幼儿着凉。
2. 幼儿围坐在一起，分享自己在泼水节活动中的感受和趣事，教师进行总结和鼓励。
（四）手工制作（10:50 - 11:20）
1. 教师带领幼儿回到教室，开展与泼水节相关的手工制作活动，如制作傣族特色的纸伞、孔雀头饰、泼水节主题绘画等。
2. 在制作过程中，教师引导幼儿发挥想象力，自由创作，进一步加深对泼水节文化的理解。
（五）活动结束（11:20 - 11:30）
1. 组织幼儿整理活动场地和手工材料，培养幼儿的良好习惯和责任感。
2. 主持人对本次活动进行总结，感谢幼儿、教师、家长和工作人员的参与和付出，宣布活动圆满结束。
六、安全保障措施
1. 活动前对场地进行全面检查，确保地面无积水、无尖锐物品，消除安全隐患。
2. 严格控制水温，活动过程中安排专人负责检查水温，及时补充温水。
3. 教师全程密切关注幼儿的活动情况，及时制止危险行为，对年龄较小或身体不适的幼儿给予特别照顾。
4. 与家长提前沟通，告知活动流程和注意事项，提醒家长为幼儿准备合适的衣物和鞋子，避免穿凉鞋或拖鞋参与活动。
七、活动延伸
1. 在班级区域角投放与泼水节相关的书籍、图片、玩具等材料，供幼儿继续探索和游戏。
2. 鼓励幼儿回家后向家人介绍泼水节活动的经历和收获，与家人一起分享欢乐。
幼儿园泼水节活动方案 9
一、活动目标
1. 让幼儿初步了解泼水节的由来、习俗等文化知识，感受傣族传统文化的魅力，拓宽文化视野。
2. 通过泼水、游戏等活动，锻炼幼儿的身体协调性、灵活性，增强幼儿的团队合作意识与社交能力。
3. 营造轻松愉快的活动氛围，让幼儿在欢乐的泼水游戏中释放天性，体验夏日清凉与集体活动的乐趣。
二、活动时间与地点
时间：20xx年xx月xx日 [X] : [X] - [X] : [X]
地点：幼儿园户外操场
三、活动准备
（一）物资准备
1. 泼水工具：为每位幼儿准备大小合适、安全性高的儿童水枪、小水桶、水瓢等，同时准备若干备用工具，以防损坏。
2. 服装道具：提前通知家长为幼儿准备色彩鲜艳的民族风服装或轻便防水的换洗衣物、凉鞋、泳镜、防水手机袋（用于教师携带手机拍摄），幼儿园统一准备一些具有傣族特色的头巾、手环等装饰道具。
3. 场地布置：用彩色气球、彩带、仿真椰树等装饰活动场地，营造浓郁的'泼水节氛围；在场地周围设置明显的安全标识和隔离带，划分游戏区域与安全通道；准备大型遮阳伞、防水垫，为幼儿提供休息和放置物品的区域；设置多个干净的水源补给点，确保活动用水充足、卫生。
4. 其他物资：准备若干毛巾、吹风机、碘伏、创可贴等物品，用于幼儿活动后擦干身体、处理意外伤口；准备小奖品，如贴纸、卡通橡皮等，用于游戏环节的奖励。
（二）人员准备
1. 提前组织教师进行培训，明确活动流程、分工及安全注意事项；安排主班教师负责组织幼儿参与活动，配班教师协助维持秩序、照顾幼儿安全，保育员负责准备物资、清理场地和处理幼儿突发的生活需求。
2. 邀请部分家长志愿者参与活动，协助教师照顾幼儿，增强亲子互动。
（三）知识准备
活动前一周，各班教师通过故事、儿歌、图片、视频等形式，向幼儿介绍泼水节的起源、习俗、意义等知识，引导幼儿了解傣族文化，激发幼儿参与活动的兴趣。
四、活动流程
（一）开场仪式（10分钟）
1. 幼儿身着民族服装，在教师的带领下有序入场，围坐在活动场地中央。
2. 主持人（教师担任）登场，以生动有趣的语言介绍泼水节的文化背景和活动规则，宣布活动正式开始。
3. 教师表演具有傣族特色的舞蹈，如孔雀舞，带动现场气氛，引导幼儿感受傣族舞蹈的优美。
（二）泼水狂欢（30分钟）
1. 幼儿在教师和家长志愿者的带领下，拿起泼水工具到水源补给点取水，随后自由分组进行泼水游戏。教师鼓励幼儿相互泼水祝福，传递欢乐与友谊，但要提醒幼儿注意安全，避免向其他幼儿的面部、眼睛等敏感部位泼水。
2. 开展“泼水接力赛”“水枪射击目标赛”等趣味游戏。例如，在泼水接力赛中，将幼儿分成若干小组，每组幼儿依次用小水桶运水，将水倒入指定容器，最先装满的小组获胜；在水枪射击目标赛中，设置一些卡通形状的靶标，幼儿用水枪射击，击中目标多的幼儿可获得小奖品。
（三）特色活动（20分钟）
1. 民族歌舞表演：邀请有才艺的幼儿和家长上台表演傣族或其他民族的歌舞节目，如演唱傣族歌曲《有一个美丽的地方》，进一步感受民族文化的多样性。
2. 制作泼水节手工：教师带领幼儿回到教室，利用彩纸、画笔、黏土等材料，制作泼水节主题的手工艺品，如绘制泼水节场景的绘画、制作傣族特色的小帽子等，培养幼儿的动手能力和创造力。
（四）结束环节（10分钟）
1. 主持人宣布活动结束，引导幼儿有序回到休息区，用毛巾擦干身体，更换干净的衣物。
2. 教师对活动进行总结，表扬幼儿在活动中的出色表现，鼓励幼儿分享自己在活动中的感受和收获。
3. 组织幼儿和家长有序离场，教师和保育员清理活动场地，整理物资。
五、安全保障措施
1. 在活动前对场地进行全面检查，确保地面无积水、无尖锐物品，消除安全隐患；活动用水需经过严格的卫生处理，避免幼儿因接触不洁水源引发疾病。
2. 活动过程中，教师和家长志愿者全程关注幼儿的动态，时刻提醒幼儿注意安全，避免推挤、奔跑等危险行为；对于年龄较小或身体不适的幼儿，给予特别关注和照顾。
3. 配备专业的医护人员在现场待命，及时处理幼儿可能出现的意外情况，如摔倒擦伤、呛水等；活动现场设置临时医疗点，备齐常用药品和急救设备。
六、注意事项
1. 提前与家长沟通活动相关事宜，提醒家长为幼儿做好防晒、防蚊措施，给幼儿涂抹适量的防晒霜，穿戴好防晒衣物；告知家长活动的具体时间、流程和注意事项，邀请家长积极参与活动。
2. 根据天气情况调整活动安排，如遇雨天或高温天气，活动延期举行；在高温天气下，适当增加休息时间，为幼儿提供充足的饮用水，防止幼儿中暑。
幼儿园泼水节活动方案 10
一、活动目标
1. 让幼儿初步了解泼水节的文化背景和传统习俗，感受少数民族文化的独特魅力，拓宽文化视野。
2. 通过泼水游戏等活动，锻炼幼儿的身体协调性和反应能力，增强体质。
3. 鼓励幼儿在活动中与同伴积极互动、合作交流，培养幼儿的团队意识和社交能力，增进幼儿之间的友谊。
4. 营造轻松愉快的活动氛围，让幼儿在欢乐的泼水活动中释放天性，体验游戏的乐趣，度过一段难忘的时光。
二、活动时间与地点
1. 时间：20xx年xx月xx日上午9:00 - 11:30
2. 地点：幼儿园户外操场
三、活动准备
1. 物资准备
准备充足的干净清水，放置在多个大水桶或水池中，确保水质安全卫生。
为每位幼儿准备一把小水枪、一个小水盆或小水桶作为泼水工具。
购买色彩鲜艳的防水雨衣、泳镜，让幼儿穿戴，防止着凉和水进入眼睛。
准备若干小奖品，如卡通贴纸、小橡皮、彩色铅笔等，用于活动中的互动奖励。
在活动场地周围布置具有泼水节特色的装饰，如彩色气球、彩旗、热带植物模型等，营造浓厚的节日氛围。
2. 知识准备
活动前一周，教师通过故事讲述、图片展示、视频播放等方式，向幼儿介绍泼水节的由来、习俗和意义，帮助幼儿了解泼水节是傣族等少数民族的传统节日，泼水代表着祝福和吉祥。
组织幼儿学习简单的傣族舞蹈动作和民族歌曲，如《金孔雀轻轻跳》，让幼儿进一步感受民族文化的魅力。
3. 人员准备
安排各班教师负责本班幼儿的活动组织和安全管理，确保每个幼儿都在教师的视线范围内。
邀请幼儿园保健医生全程参与活动，随时处理可能出现的意外情况，如幼儿摔倒受伤、呛水等。
招募部分家长志愿者，协助教师进行活动准备和现场管理，如帮助幼儿穿戴装备、维持活动秩序等。
四、活动流程
1. 开场环节（9:00 - 9:20）
幼儿穿着整齐的园服，在教师的带领下有序来到活动场地，围成一个大圆圈。
主持人（可由教师担任）上台致辞，介绍泼水节的相关知识和活动规则，强调活动中的安全注意事项，如不能向小朋友的头部、脸部泼水，避免发生意外。
全体幼儿和教师一起表演傣族舞蹈，随着音乐的节奏欢快舞动，正式拉开泼水节活动的序幕。
2. 泼水游戏环节（9:20 - 10:30）
分组泼水：将幼儿分成若干小组，每组8 - 10人，每个小组在指定区域内进行泼水游戏。教师引导幼儿互相泼水，传递祝福，鼓励幼儿大胆参与，享受泼水的乐趣。
泼水接力赛：设置简单的赛道，在赛道两端放置水桶，幼儿分成若干队，每队幼儿依次用小水盆或小水桶舀水，快速跑到另一端将水倒入终点的水桶中，最先将水桶装满水的队伍获胜。获胜队伍的每位幼儿都可获得小奖品一份。
躲避泼水挑战：选出几名幼儿作为“泼水者”，其他幼儿在规定区域内躲避“泼水者”的泼水。在躲避过程中，幼儿需要灵活跑动、跳跃，锻炼反应能力。被泼到水的幼儿则替换为“泼水者”，继续游戏。
3. 互动表演环节（10:30 - 11:00）
邀请部分幼儿和家长志愿者上台表演节目，如唱歌、朗诵、民族服装走秀等，展示自己的才艺，为活动增添欢乐的氛围。
全体幼儿和教师一起合唱民族歌曲，在歌声中感受民族文化的魅力。
4. 结束环节（11:00 - 11:30）
主持人对本次泼水节活动进行总结，表扬幼儿在活动中的积极表现，鼓励幼儿在今后的生活中继续探索和了解不同的民族文化。
教师组织幼儿有序回到教室，帮助幼儿更换干爽的衣服，用毛巾擦干头发和身体，避免幼儿着凉。
引导幼儿一起整理活动场地，将泼水工具、装饰品等物品分类归位，培养幼儿的`环保意识和劳动习惯。
五、安全保障措施
1. 在活动前，对活动场地进行全面检查，确保地面平整、无尖锐物品，水池边缘有防护措施，防止幼儿滑倒、摔伤。
2. 活动过程中，教师和家长志愿者要时刻关注幼儿的动态，提醒幼儿遵守活动规则，避免因过度兴奋而发生推搡、打闹等行为。
3. 为幼儿提供的泼水工具要进行严格检查，确保无破损、无尖锐边角，避免划伤幼儿。
4. 活动现场配备足够的急救药品和器材，如创可贴、碘伏、纱布、体温计等，保健医生随时待命，及时处理幼儿的突发情况。
5. 活动结束后，密切观察幼儿的身体状况，如发现幼儿有感冒、发烧等不适症状，及时与家长沟通，并采取相应的治疗措施。
六、活动延伸
1. 在班级美工区投放相关材料，如彩纸、画笔、黏土等，引导幼儿绘制或制作与泼水节相关的手工作品，如傣族服饰、泼水节场景画等，进一步加深幼儿对泼水节的印象。
2. 在语言区投放有关少数民族文化的绘本和故事书，鼓励幼儿自主阅读和分享，激发幼儿对不同民族文化的兴趣。
3. 组织幼儿开展“我心中的泼水节”分享活动，让幼儿用语言表达自己在泼水节活动中的感受和收获，提高幼儿的语言表达能力和思维能力。
幼儿园泼水节活动方案 11
一、活动目标
1. 让幼儿了解泼水节的文化习俗，感受少数民族传统节日的独特魅力，拓宽文化视野。
2. 通过泼水嬉戏活动，增强幼儿的体质，锻炼其肢体协调性和反应能力，促进幼儿身心健康发展。
3. 培养幼儿的团队合作意识和社交能力，在活动中学会与同伴友好互动，分享快乐，提高幼儿的人际交往水平。
4. 营造轻松愉快的节日氛围，让幼儿在欢乐的活动中释放天性，体验泼水节带来的乐趣，留下美好的童年回忆。
二、活动时间与地点
时间：20xx年xx月xx日上午9:00 - 11:30
地点：幼儿园户外操场
三、参与人员
幼儿园全体幼儿、教师及后勤工作人员
四、活动准备
（一）物资准备
1. 玩水工具：为每位幼儿准备小水枪、水瓢、小水桶等适合幼儿使用的泼水工具，确保工具无尖锐边角，安全可靠。同时，准备若干备用工具，以防损坏。
2. 服装道具：提前通知家长为幼儿准备色彩鲜艳的民族风格服装（如傣族服饰）或轻便、易干的换洗衣物，包括泳衣、泳裤、毛巾、凉鞋等。幼儿园也可准备部分备用服装，供忘记携带的幼儿使用。
3. 装饰布置：用彩色气球、彩带、具有民族特色的挂饰等对活动场地进行装饰，营造浓厚的节日氛围。在场地周围设置休息区，摆放遮阳伞、桌椅，方便幼儿休息。
4. 其他物资：准备足量的干净清水，设置多个供水点；准备防水手机袋，方便教师记录活动瞬间；准备急救箱，内含碘伏、棉签、创可贴等常用药品，以应对可能出现的意外情况。
（二）知识准备
1. 活动前一周，各班教师通过故事、图片、视频等形式，向幼儿介绍泼水节的由来、习俗和意义，让幼儿对泼水节有初步的'了解。
2. 组织幼儿学习简单的泼水节祝福语和民族舞蹈动作，如傣族的“象脚鼓舞”基本步伐，增加活动的趣味性和文化内涵。
（三）人员安排
1. 成立活动领导小组，由园长担任组长，全面负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 各班教师负责本班幼儿的安全教育、活动组织和现场管理，确保幼儿在活动中的安全和秩序。
3. 后勤工作人员负责活动场地的布置、物资的准备和供应，以及活动后的清洁和整理工作。
4. 安排2 - 3名保健医生在活动现场待命，随时处理幼儿可能出现的身体不适或意外伤害情况。
五、活动流程
（一）开场环节（9:00 - 9:20）
1. 全体师幼身着民族服饰，聚集在操场中央，主持人（教师担任）以生动有趣的语言介绍泼水节的相关知识，宣布活动开始。
2. 由教师表演一段精彩的民族舞蹈，如傣族的孔雀舞，带动现场气氛，激发幼儿的参与热情。
（二）泼水狂欢环节（9:20 - 10:50）
1. 分组游戏：将幼儿分成若干小组，每组由一名教师带领，开展小组间的泼水游戏。例如，组织“水球大战”游戏，教师提前将气球装满水，幼儿互相投掷水球；进行“泼水接力赛”，幼儿手持水瓢或水桶，在规定路线内进行泼水接力。
2. 自由泼水：在保证安全的前提下，让幼儿自由选择玩伴，互相泼水祝福。教师引导幼儿用文明、友好的方式进行泼水，避免将水泼到幼儿脸上、眼睛里。同时，鼓励幼儿向教师泼水，增进师幼之间的感情。
3. 互动表演：在泼水间隙，邀请部分幼儿上台表演所学的民族舞蹈或演唱民族歌曲，其他幼儿可以用泼水的方式为表演者加油助威。
（三）结束环节（10:50 - 11:30）
1. 主持人宣布泼水活动结束，组织幼儿有序回到班级。教师帮助幼儿更换干爽的衣物，用毛巾擦干头发和身体，避免幼儿着凉。
2. 各班教师带领幼儿回到教室，进行简单的总结和分享活动，引导幼儿说一说自己在泼水节活动中的感受和收获，鼓励幼儿用绘画、手工等形式记录下活动中的精彩瞬间。
3. 后勤工作人员对活动场地进行清理和消毒，将玩水工具进行清洗、晾晒，妥善保管，以备下次活动使用。
六、安全保障措施
1. 活动前对全体教师进行安全培训，明确活动中的安全职责和注意事项，提高教师的安全意识和应急处理能力。
2. 对活动场地进行全面检查，确保地面无积水、无尖锐物品，避免幼儿滑倒、绊倒或受伤。
3. 严格控制供水温度，确保水温适宜，避免幼儿因水温过低或过高而引发身体不适。
4. 在活动过程中，教师要时刻关注幼儿的动态，加强巡视和管理，及时制止幼儿的危险行为，如推搡、打闹等。
5. 如遇突发天气变化（如暴雨、大风等），立即停止户外活动，组织幼儿有序回到室内，并对活动进行相应调整。
6. 活动结束后，对幼儿进行体温测量，观察幼儿的身体状况，如有异常及时与家长沟通并采取相应的措施。
七、注意事项
1. 提前通过家长会、班级群等方式向家长宣传活动的相关信息，告知家长活动的时间、地点、注意事项以及需要为幼儿准备的物品，争取家长的支持和配合。
2. 提醒家长为幼儿涂抹防晒霜、佩戴遮阳帽，做好防晒措施，避免幼儿晒伤。
3. 教育幼儿在活动中要遵守规则，爱护公物，不随意破坏活动场地的装饰和设施。
4. 活动结束后，及时将活动照片和视频分享给家长，让家长了解幼儿在活动中的表现，共同感受活动的快乐。
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