母亲节活动方案

时间:2023-05-26 08:01:29 活动方案 我要投稿

【必备】母亲节活动方案模板集合六篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的母亲节活动方案6篇,希望对大家有所帮助。

【必备】母亲节活动方案模板集合六篇

母亲节活动方案 篇1

  20xx年五月的第二个周日5月8日是母亲节,为了培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜如下:

  一、活动目的:

  1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩、孝亲”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

  2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的.自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

  3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

  二、活动内容:

  1、通过校园广播宣讲我校“感恩母亲节”活动方案。

  2、1—6年级召开《感恩父母》的主题班会【5月9日】。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到“感恩、孝亲”是中华民族的传统美德;

  3、1—5年级自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语【第11周完成,5月7日周六回家后送给母亲】。

  4、1—4年级通过《弟子规》教学,宣传中华孝道,并布置周末实践作业来帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等)【5月7日周六、日在家完成,用照片形式传给班主任,每班在精选1张传给德育处】。

  三、活动要求:

  1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

  2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。

  3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

母亲节活动方案 篇2

  一、指导思想:

  为全面贯彻落实“孝德礼仪”思想,进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

  二、活动主题:

  感恩在我心 浓浓立夏情

  三、活动对象:全校学生

  四、活动方式:宣传教育、实践感恩

  (一)活动宣传

  1.校园网、宣传橱窗发布活动通告。

  2.通过国旗下讲话进行宣传、教育。

  3.电子屏播放母亲节温馨祝福语。

  4.班级软黑板进行母亲节主题宣传。

  (二)实践感恩

  1.母亲节话题大讨论:

  各班发起关于母亲节的.讨论话题,如“说说你与妈妈的感人故事”、“说说你为妈妈做的一件印象深刻的事”、“说说你今后的自立小计划”等,一、二年级以口头形式在班内进行讨论,三至六年级将话题讨论结果做成海报,大队部选择优秀海报在校内进行展示。

  话题讨论结束后,各班可组织学生前往二楼连廊观看海报,希望借助宣传教育作用,同学们能增强感恩意识,并在母亲节当天为妈妈做一些有意义的事。

  2.立夏“亲情蛋”大比拼:

  (1)听妈妈讲立夏节故事;

  (2)在妈妈的指导下制作立夏“亲情蛋”,并编织蛋套,献给长辈;

  (3)周四中午在班内开展斗蛋活动,选出班级“爱心蛋王”,再由年级组长组织每班一名同学进行年级组斗蛋,选出年级组“爱心蛋王”,最后各年级组的蛋王到电子屏下进行斗蛋,选出全校“爱心蛋王”。

  作品上交要求:

  1-2年级将母亲节活动成果放到班级软黑板进行展示(可以是照片、手工等);3-6年级各班的话题讨论海报于周五放学前上交大队部(大小和展示方法与大队委员竞选海报相同,需要卡纸的可来教导处领)。

母亲节活动方案 篇3

  一、活动内容:

  1、开幕式及祈福仪式 时间:XX年5月11日上午9时 地点:吉林市文庙广场

  2、第一届吉林文庙花市 时间:XX年5月11日全天 地点:吉林市文庙广场

  3、专题国学讲座,免费放映电影 时间:XX年5月11日下午1:00——3:00

  地点:吉林市图书馆四楼报告厅

  4、公益演出 时间:XX年5月11日晚6:00——8:00 地点:市政府门前广场

  5、诵读经典活动 时间:XX年5月11日下午 地点:吉林市文庙广场

  主办单位:吉林市孔子学会

  协办单位: 吉林市孟氏宗亲会

  友情支持:吉林大仝数码科技有限公司

  吉林市吉源劳动服务有限公司

  吉林市文质国经学堂

  吉林市王强艺术学校

  吉林市大雅文化传播有限公司

  二、宣传单:

  相约“中华母亲节” 传递孝贤子女心

  孟子的生日(农历四月初二)———“中华母亲节”!

  中国人不该过美国的母亲节!(五月第二个礼拜日)

  中国人就应该过自己的母亲节!

  我们中华民族素有感戴母亲生育教养之恩的优秀传统。我们的先人还有“遇诞日,必斋沐焚香端坐”者,“曰:‘父忧母难之日也。’”后来人们便称自己的生日为“母难日”。民间也流传着“儿的生日,娘的苦日”之说。我们应该以一个有代表性的人物的生日作为中华母亲节。诸多有识之士认为,这个代表人物就应该是伟大的.孟子。

  孟子与孟母是中华民族优秀传统中具有代表性、典范性的人物。孟子的母亲仉氏,是一位在中国乃至世界享有盛誉的伟大女性。孟子幼孤,她含辛茹苦,呕心沥血,抚育儿子成为中国古代杰出的思想家、政治家、教育家。孟母教子有方,勋绩卓著,典型经验,千古美谈。人们为之树碑立传,歌功颂德。孟母实乃为人父母者之榜样,无愧“母教一人”之尊。侍母至孝,是孟子的宝贵品质。

  越来越多的人认同以孟子的生日(农历四月初二)作为中华母亲节。

  母贤子孝,万世楷模。中华母亲节,昭示着母亲的伟大,慰藉着母亲的辛劳;寓意着儿女的孝敬,寄托着儿女的祝福!中华母亲的伟大,无私,奉献,是举世无双的;中国的母爱文化、孝贤文化是无与伦比的。我们期盼着“中华母亲节”得到越来越广泛的认同。

  过中华母亲节,增强关爱子女、孝敬父母的道德感和责任感,树立“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”(《孟子·梁惠王上》)的优良社会风尚;

  过中华母亲节,优化家庭教育,增进家庭的和睦、温馨、快乐、幸福;

  过中华母亲节,传承、弘扬孝贤文化,升华全民族的伦理道德,促进社会的和谐、文明、繁荣、昌盛……

  三、宣传口号:

  孟子诞辰日 中华母亲节 (农历四月初二)

  纪念孟子诞辰 过中华母亲节

  弘扬传统美德 修养高尚人格

  过中华母亲节 铸中华民族魂

母亲节活动方案 篇4

  一、活动主题

  花开五月天感恩母亲节

  二、活动背景

  萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲,关注我们伟大的母亲。

  三、活动目的

  通过系列活动,丰富校园文化生活,重温成长过程,感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。了解母亲节的`来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则,增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

  使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日

  五、活动地点

  1407自习室

  六、活动对象

  1304班全体同学

  七、活动流程

  1.主持人播放母亲主题的背景音乐,展开母亲节的气氛。

  2.由团支书号召同学们制作黄丝带传递母子亲情,用内心真诚的话语道出对母亲的爱!

  3.由一些班委、学生代表上台述说自己和母亲的一些故事。把气氛推向一个高度。

  4.由班长号召大家给自己的母亲打电话或者发短信表达自己的爱,让同学们懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”。

  5.主持人给大家观看一段母亲从孩子刚出生,到孩子长大母亲默默付出的视频,让同学们体会到母亲的伟大,能看出母亲平时对我们做的点点滴滴,活动开始进入高潮。

  6.鼓励同学写信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来。

  7. 帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。这些事对于我们很简单,但是对于父母却有特殊的意义。

  8.最后主持人总结此次团日活动,并组织有序散场。

  八、活动预期效果

  通过这次活动,同学们可以感恩伟大母爱。让爱重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。

  九、活动注意事项

  1.各班委积极组织,注意把握现场气氛。

  2.积极调动同学情绪,使活动气氛高涨。

  3.视频、照片提前准备,不要太过于枯燥,宣传委员做好PPT。

  4.主持人对时间把握要敏感,适当增减活动内容。

  5.注意同学们意见,努力使同学投入其中。

母亲节活动方案 篇5

  一、活动目的

  在“母亲节”这个充满爱的一个节日里,我们可以表达对母亲的那份爱,如今长大的我们风华正茂,岁月却像一把“杀猪刀”皱纹、斑点都慢慢的布满了母亲的面庞,我们美容院可以以此为噱头,通过开展相应的活动来鼓动儿女们将母亲带入美容院重返20岁的精彩,充分体现出对母亲的敬意与感恩之情。从内心深处激发消费者参与母亲节活动的欲望、吸引人气,从而达到增加美容院知名度的目的。

  二、 活动主题:

  母亲节带MAMA去哪儿

  时间都去哪儿了, 还没好好感受年轻就老了,还没好好看看你眼睛就花了,转眼就只剩下满脸的皱纹了……每逢听到这首歌我们都不由自主的想到自己的母亲,母情节临近,我们能为母亲准备一个什么样的礼物呢?健康与年轻无非就是对中老年人最宝贝最奢侈的礼物了。

  感恩母亲节!带MAMA去哪儿!

  带MAMA体验艾斯欧迪美容养生项目

  三、活动时间:

  20x年xx月xx日—5月x日

  四、活动内容:

  一、最爱妈咪 健康礼献!

  活动期间:

  顾客带自己的'母亲登记客户信息可以半价体验“超声刀”紧致抗衰老技术,带母亲重返20岁的年轻与美丽

  二、尊贵妈咪庆生礼(5。10)

  活动期间:

  凡生日为5月10日(以身份证为准)的女性会员,当日可免费领取生日礼品一份,数量有限,送完为止。

  三、艾斯欧迪感恩美容养生项目

  年轻妈咪——全场购满520元立减200元,可体验艾斯欧迪【肝胆排毒·十四经络】项目

  四、母爱无边 与您一起祝福妈咪!

  活动期间:

  客户可以带着自己的母亲来艾斯欧迪美容院抽取“妈咪祝福卡”一张,客户将自己的心里话写到祝福卡上,并留上母亲的电话,母亲节当天中午14:

  00抽取20名幸运母亲,抽中者可以获得美容院提供的法国轩尼诗红酒、青花瓷碗具一套等等

  五、把爱带回家 转发微信送大礼!

  活动期间:

  凡扫描艾斯欧迪美容店的官方微信二微码,并转发我店活动的顾客可领取神秘礼品1份。数量有限,早到早得,错过不补。

母亲节活动方案 篇6

  一、前言

  没有人不爱我们的母亲,我们的成长见证了母亲青春的流逝,我们拥抱明天,母亲却在积累沧桑。随着年龄的增长,我们似乎多了许多沉稳,却淡忘了真切表达我们内心的情感,所以我们需要在这个特殊的日子里向那暖暖的三春阳光颔首致意,对我们最爱的人倾诉出发自肺腑的感恩之情。

  二、活动主题

  感恩母爱,烟丝儿在行动

  三、活动目的

  为了活跃学院氛围,同时为了迎接母亲节,特此举办此次活动,来提高大学生的思想意识,培养良好的创新精神,丰富大学生活,让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。

  四、活动安排

  活动一

  1.一封家书:以书信的形式写封信表达我们对母亲的思念和满满的感激。

  2.“烟丝儿的那些事儿”,以此为话题,在微博和微信平台进行宣传,大家通过网络写下给母亲做过的感人小事,并附上与母亲的合照。

  3.”妈妈,我想对您说”,以此为话题,在微博和微信平台宣传,写出自己心里想对妈妈说的话,并附上与母亲的合照。

  活动二

  摄影展:将参加活动一的同学与母亲的合照,并配合进行签名活动(在条幅上签上名字和对母亲的.祝福)。

  注:1.参加活动一的同学在3个模式中至少任选其一。

  2.参与2,3话题的同学要@自己的妈妈

  五、作品要求

  活动一作品不作具体要求,书信字迹工整,附上的照片要清晰明了,并将照片洗成5寸。

  六、投稿方式

  请参加的同学在规定时间内将电子版照片发至xx,洗好的照片和书信交至学生会办公室。(书信由学院统一邮寄)

  七、活动时间

  20xx年5月10日到12日

  八、评比要求

  本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

  集体奖:由xx统计网络宣传的结果和书信收集情况,统计各班级的参与度。

  个人奖:由xx和各班宣传委员对各作品进行筛选,评出优秀的作品。

  九、奖项设置

  一等奖2名 德育分及证书奖励

  二等奖3名 德育分及证书奖励

  三等奖4名 德育分及证书奖励

  优秀奖5名 德育分及证书奖励

  优秀班组织奖两个

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