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活动方案

时间：2023-06-11 10:34:43 活动方案我要投稿

【推荐】活动方案汇总五篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，就常常需要事先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的活动方案5篇，欢迎大家分享。

【推荐】活动方案汇总五篇

活动方案篇1

　　为贯彻落实消防安全工作“预防为主，防消结合”的方针，增强公司义务消防队业务技能，提高义务消防队整体作战和灭火救援实战能力，进一步增强员工的消防安全意识，根据股份公司《关于开展股份公司20xx年消防比武活动的通知》要求，现将比武活动方案明确如下：

　　一、指导思想

　　贯彻落实消防安全工作“预防为主，防消结合”的方针，强化消防安全基础管理，提升员工消防应急处置能力，确保公司消防安全。

　　二、活动目的

　　提高公司义务消防队的理论、体能、技能素质，熟悉辖区内消防设施，确保现场应急救援迅速有效，保持队伍的持续战斗力，形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，为公司的`安全生产提供有力保障。

　　三、培训内容及安排

　　培训内容分业务知识培训和技能训练

　　（一）、业务知识培训内容及培训时间地点安排

　　1、所在岗位的消防水源、消防通道及消防器材的分布及位置，车间消防设施平面图。

　　2、员工所在岗位的生产特点，岗位的重点部位、关键装置及本岗位的消防应急预案。

　　3、灭火器及室内外消防栓的使用方法。

　　4、具体培训时间：9月10、11、12、14日，每天下午18：30—19：30；培训地点为二车间交接班室。

　　5、培训要求：

　　（1）培训时认真听讲，做好课堂笔记，不得说话、走动。

　　（2）培训时不得接打电话，手机处在振动和关闭状态。

　　（3）培训时不得迟到、早退和旷课。

　　（4）二车间提前安排好生产，组织好员工培训考试相关事宜。

　　（二）技能培训内容及培训时间地点安排

　　1、原地佩戴空气呼吸器；原地着防化服佩戴空气呼吸器；一人两盘水带连接；（具体操作规程见附件）3000米跑体能比赛。

　　2、具体培训时间：9月15、16、17、18日每天下午18：00—19：30；培训地点为二车间化产南大门处。

　　3、培训要求：

　　（1）各车间义务消防员必须准时参加，车间安全员准备好两台空气呼吸器、四盘水带、两套轻型防化服。

　　（2）各车间义务消防队长带队，组织好人员参加培训。

　　（3）各车间提前安排好生产，组织好员工培训相关事宜。

　　四、活动要求

　　要求各车间认真组织好此次消防比武活动，以此次消防比武活动为契机，做到安全生产、比武竞赛“两不误”，为10月份参加股份公司消防比武活动做好准备。

活动方案篇2

　　一、征文主题与内容

　　以“党在我心中”为主题，主题征文活动方案。主要内容是：重温党的光辉历程，歌颂党作用的.优秀共产党形象，展现广大基层党组织和党员以实际行动贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动、大力推动教育事业科学发展的良好风貌。

　　二、参赛对象

　　全镇师生

　　三、组织机构

　　主办单位：永固镇中心小学

　　四、比赛时间

　　初赛时间：20xx年3月20日前（各校进行）

　　决赛时间：20xx年3月25日（镇内进行）

　　五、征文比赛要求

　　1、各学校要高度重视征文活动，积极开展宣传动员工作，组织党员积极撰写文章。(各校摘优上送教师、学生的征文各不低于2篇)

　　2、征文应围绕“党在我心中”这一主题，抒写真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可传述（真人、真事），还可以是经验总结等，规划方案《主题征文活动方案》。题目自拟，篇幅以1000——3000字为宜。

　　3、征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。

　　4、征文模式要求：以A4纸打印，标题为3号黑体，正文为小4号宋体，征文首页左上方角请注明“党在我心中征文”字样，签署姓名和工作单位（姓名和工作单位签署在文章标题上面，与文章标题间隔两行）。

　　六、征文评选方法

　　此次征文比赛分教工组和学生组进行，包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各校自行组织。决赛由中心校组织进行，各学校在初赛基础上推荐优秀征文参加决赛，镇将一等奖作品推荐到县评奖。各校推荐教工征文1-2篇、学生征文2-5篇，推荐征文纸质（一式五份）和电子稿件于20xx年3月25日前交到中心校教研室。

　　七、奖励办法

　　征文评选奖项及数量规定如下：

　　教工组：一等奖3名；二等奖5名；三等奖6名。

　　学生组：一等奖3名；二等奖5名；三等6名。

　　中心校对获奖者进行表彰，并颁发荣誉证书，一等奖优秀征文作品将推荐到县参加复赛。

活动方案篇3

　　一、活动意义：

　　知为先，行为重。如何提高学生的语文应用能力已经成为当下语文教育的热点。综合性学习主要体现为语文知识的`综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其它课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。能在多学科的交叉中体现语文知识和能力的实际运用，促进学生素质的全面提高，这是综合性学习的目的。

　　二、活动目的：

　　有效地引导和规范语文综合性学习，全面发展学生的语文素养。

　　三、参加对象：

　　五年级学生自愿在语文老师处报名参加比赛。

　　四、比赛时间、地点：

　　1、比赛时间：6月8日中午12点15分。

　　2、比赛地点：新河弄校区在四号楼报告厅，龙洲校区在多媒体教室。

　　五、活动组织：

　　1、活动负责：赵梁谢克菲（制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员）；

　　2、负责报名：各班语文老师；

　　3、赛场组织：新河弄校区：赵梁；龙洲校区：谢克菲；

　　4、宣传报道：新河弄校区：赵梁；

　　5、评卷：五年级语文老师。

　　六、奖项设置：

　　获奖人数为参赛总数的80%，其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。

活动方案篇4

　　目的：

　　1.通过“畅谈理想”，以激发同学们更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。

　　2.培养同学们组织开展各种活动的能力。

　　过程：

　　1、序曲 —— 精彩的电脑动画：你的理想是什么？

　　2、亮相 —— 主持人登台陈辞

　　3、诗朗颂 —— 我们的理想

　　4、自由谈 —— 你我未来的世界

　　5、记者问 —— 问同学，问老师

　　6、小品 —— 二十年后我们相聚在理想中的现代农场

　　7、结束语 —— 主持人的话……让我们高唱“理想之歌”:《二十年后再相会》

　　成功之源：

　　总策划：黄晓薇、陈颖、老蒋;

　　主持人：陈颖、梁国举;

　　动画制作：（老师）郑毓祥、韦杰，（学生）李宗燕、覃仕迎、黄晓薇;

　　小品：编剧许德鹏梁国举

　　导演梁国举

　　演出梁国举许德鹏韩荣晖高翔黄黎明苏健老蒋；

　　诗歌：创作黄黎明危玉梅方平粟慧妍黄婧

　　朗颂黄晓薇黄黎明黄婧粟慧妍；

　　记者：李丽燕赵欢

　　附：活动方案、主持人开场白、诗歌和剧本

　　（活动方案）世界是我们的

　　（畅谈理想）

　　一、活动目标

　　通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。通过这次活动，还可以培养同学们组织开展各种活动的能力，以更好的面貌展现“文景阁”的风采。

　　二、活动准备

　　1、组织大家写“关于理想”的`作文，调查了解同学们的理想；

　　2、组织写作小组，创作诗歌和小品；

　　3、选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人；

　　4、定好电脑课件制作人，并把有关“理想”的资料准备好，交予他们，以备制作课件；

　　5、安排小记者，明确采访问题及采访对象。

　　三、活动过程

　　㈠班会流程

　　1、序曲：课件展示，出示“文景阁”各成员的理想，引出话题；

　　2、诗歌朗诵；

　　3、自由畅谈；

　　4、小记者进行采访，对象为学生；

　　5、小品表演；

　　6、小记者进行采访，对象为老师。

　　㈡具体过程

　　1、展示“文景阁”成员有关“理想”的电脑课件，最后定格于“世界是我们的！”

　　2、主持人登台陈辞；

　　3、诗歌朗诵，分四节，每节一位朗诵者。内容为阐述自己的理想，有音乐贯穿全诗；

　　4、同学们畅谈理想，10~12人，阐述自己的理想及理想的来由等。自由举手，每位同学为1分钟左右的发言时间。

活动方案篇5

　　为了培塑学有所长的学生,给爱好科学、艺术、体育等同学营造一个良好的学习环境,根据学校的具体情况,现计划成立围场一中学生社团组织.社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,希望每名学生都能积极加入其中,让自己的青春散发出光彩.

　　一、指导思想

　　以“丰富生活、展示个性、培养情趣、开发潜能”为宗旨,通过社团活动丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,引导学生实现自我教育、自我管理、自我发展的教育目标,为广大学生提供展示自我的空间和舞台,创建和谐、活动的校园氛围.

　　二、活动目标

　　1、提升学校文化品位,丰富学生课余生活,调整学生的学习、生活状态.

　　2、培养学生的兴趣爱好,张扬学生的'个性,让学生在活动中学习知识、增长能力.

　　3、通过组织多种形式的活动,来发展学生的兴趣和特长,培养他们的各种能力.

　　4、通过各种方式,吸引更多的同学加入到组织中来,让每个学生都有成长的舞台.

　　5、积极参加校园文化节活动及各级演出和比赛,为校争光.

　　三、活动要求

　　1、社团活动必须落到实处,辅导教师必须要制定明确的活动目标,用心组织每一次社团活动,做到“四定”,即定时间、定活动地点、定人物(执教者)、定内容.

　　2、辅导教师对本组工作负总责,做好社团活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,加强与班主任的联系,不可随意将学生退出活动小组.做好共同活动室的卫生、安全、物品管理、门窗收关等工作.

　　3、辅导教师要有强烈的成果意识,及时收集好学生的每一次活动成果（可以是学生作品,也可以是活动照片,也可以是活动心得）,确保每一次活动的效果.要记好活动记录.

　　4、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类竞赛活动,让他们一显身手,并力争取得优异成绩.

　　四、考核办法

　　1、学校将定期不定期对学校社团活动进行检查.

　　2、各社团负责人和辅导教师要制定活动计划,期末要有总结和成果汇报,学校将根据活动开展情况及活动成果评选出优秀社团.

　　3、对于在校级、县级、市级及以上获奖的学生辅导老师,学校给予奖励,纳入年终考核.

　　五、社团设置

　　初期拟设立以下七个社团:

　　1、科技社团.负责领导:王晓忠；辅导教师:温亮、崔耀武.

　　2、书画社团.负责领导:江云飞；辅导教师:苏会俭、董素琴.

　　3、播音主持社团.负责领导:王静；辅导教师:宋文英、姜淑红.

　　4、音乐舞蹈社团.负责领导:甄树增；辅导教师:刘广英、徐丽楠、马玲玲.

　　5、篮球社团.负责领导:于国忠；辅导教师:体育教师二人.

　　6、戏曲社团.负责领导:刘利飞；辅导教师:尚志.

　　7、国学社团.负责领导:张云飞；辅导教师:张云飞、国生.

　　六、社团组建

　　学生是社团活动小组的主体,原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿的选择活动项目,但限于场地和教师因素,只能预先分配给各班人数名额,指导老师和班主任应根据学生特长实际和意愿,进行筛选和录入,严格控制人数.由学校团委负责组织学生报名工作,班主任具体落实负责动员、报名、管理、监督,每位学生最多报一项.学生对所报的对应项目有一定的基本功.指导教师是社团活动的主导,要从学校工作大局出发服从工作调配,对所承担的活动项目,要潜心钻研、精心备课、按时保质保量完成指导任务.工作状态及工作成果将纳入本人年终考核.

　　七、组织管理

　　各社团活动要确保全落实:组织落实、人员落实、场地落实、辅导落实,每个活动社团认真组织细心安排,确保安全事故为零.

　　1、活动地点及人数:①音乐舞蹈社团:体育馆、音乐教室,200人以内.②书法绘画社团:美术教室、物理实验室,100人以内.③播音主持社团:第一多媒体、尖尖角文学社办公室,100人以内.④科技社团:化学实验室,100人以内.⑤篮球社团:学校篮球场,60人以内.

　　2、活动时间:每周一下午第七节课.

　　3、活动计划:各社团每次活动实施前,指导教师必须制定一份活动计划,交社团负责人及主管副校长审批方可实施.

　　4、学生管理:各组教师不得私自增加学生,教师要严格管理学生考勤,对累计3次无故缺勤者,做退出社团处理.学生表现应做好记录,纳入所在班级文明班考评.每个社团设学生团长,副团长及活动小组长数人.

　　八、组织机构

　　名誉主席:张振宇

　　名誉副主席:张军、王志、康景生

　　主席:杨玉山

　　副主席:于国忠、江云飞、甄树增、王晓忠、王静、李友贵、李长林、石广义、刘利飞

　　成员:赵广武、王建光、张新华、孙长生、毕纯玉、赵景彦,各社团指导教师及学生团长