元旦活动方案

时间:2023-07-07 08:15:49 活动方案 我要投稿

(热)元旦活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的元旦活动方案,希望能够帮助到大家。

(热)元旦活动方案

元旦活动方案1

  一、开展活动

  认识元旦

  二、活动目标

  1。知道每年的1月1日是元旦,是新一年开始的第一天;

  2。知道过了新年,又长大了一岁;

  3。了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  三、活动准备

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  四、活动重难点

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  五、活动过程

  1。引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的一些节日,激发学习兴趣。

  ——教师提问:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等)

  ——教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(1月1日,新一年的到来,是一年开始的第一天)

  ——教师提问:小朋友们,你们知道元旦是什么意思吗?

  提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

  2。向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿交流以往是怎样过新年的?

  提示:唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。

  3。引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的.到来?

  提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,送一张自己制作的贺卡给爸爸妈妈。

  4。播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  5。引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

元旦活动方案2

  一、指导思想

  为进一步推进和谐校园建设,丰富教职工文体生活,增强教师团结协作精神,营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围,让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节,学校工会委员会决定组织“迎新年·庆元旦”工会活动。

  二、活动宗旨

  通过教职工的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的'凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。

  三、活动领导小组人员

  四、活动时间及报名方法

  活动定于xx年12月31日下午16:00在校前楼文化广场举行,每个工会小组推荐5人参加趣味羽毛球项目,全体会员参加幸运站圈项目。

  五、活动内容

  1、趣味羽毛球

  将羽毛球在规定距离2米外发到指定的塑料桶中(校保管室统一塑料桶),发中得1分,每人发10次,每组5人。比赛分5次进行,每次听裁判发令后方可开始并记分有效。比赛记小组总积分,按积分排名次。每个工会小组选1名未参加该项目的老师负责记分,记分为小组间交叉进行。

  2、幸运站圈

  老师们自主选择地上“元旦快乐”四个圈中的1个站好,每次由校领导抽出1个幸运文字。站圈中的文字与幸运文字相同的老师进入下一轮选择,其余老师随即淘汰,直到选中最后一个字的老师即为最终幸运获奖者。

  六、奖项设置

  活动设一等奖3名,二等奖4名,幸运奖1名。总积分第1——3名获一等奖,第4——7名获二等奖,幸运站圈获胜者获幸运奖。

  七、活动分工

  全面组织:

  现场组织:

  器材准备:

  活动协调:

  八、活动说明:

  (1)项目解释权、评判权归校工会活动组委会。

  (2)活动者自觉遵守活动规则,服从承办组评判。

  (3)希望全体会员亲临现场积极参与活动,感受欢乐气氛,无特殊原因不要请假。

元旦活动方案3

  一、活动目的

  为欢度20xx年元旦,使全体学生度过一个充实而又有意义的节日,学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养活动能力,促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施,具体安排如下:

  二、活动对象及组团:

  为使活动有序进行,将全体学生以班级为单位。

  三、活动时间:

  12月31日上午8:30—11:00 (一、二、三年级学生)

  下午1:30—3:30 (四、五、六年级学生)

  1、上午8:00前和下午1:00前,各中队及活动点做好准备,负责老师及管理学生到位。

  2、班主任在活动前要做好学生教育工作。

  3、上午8:30,下午1:30学生开始游园。

  4、上午11:00,下午3:30游园结束,班级活动小结,并做好值日工作。

  四、活动地点

  各教室以及各活动室具体安排见通知

  五、活动准备

  1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案,经学校研究通过后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

  2、各班级的`节目准备必须在12月30日前完成。

  3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。

  六、活动形式

  1、以班级为单位,一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目,六年级只参加活动,不用准备活动节目。

  2、学生凭票以循环形式参与活动,在玩每一个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次,最多只准参与10个项目。

  七、活动建议

  1、游园规则方案由政教处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。

  2、班主任为本班节目的负责人,每班另安排一位协助教师(一年级安排两位协助老师),负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。

  3、各班各安排若干名学生干部协助活动开展。

  4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。

  5、学校统一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。

  6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。

  8、各班级活动允许本校教师参加,学生优先,师生同乐。

元旦活动方案4

  促销的方式:

  促销的方式有买赠、打折、联合促销、主题促销、消费积分卡、返现、限时抢购、特价促销等多种方式。这些促销活动都有自身的优势,也有自身的缺点。如何灵活运用这些促销方式,是需终端商根据当地的消费环境与风俗习性等诸多因素来定的。另外,这些促销活动也不是能全盘照搬,终端商应根据消费特点才能制定出有效的促销方式。因地制宜,才能做出好的促销活动来。

  促销现场的装扮:

  促销现场的装扮分为技术装扮与服务装扮两种,技术装扮指的是产品、台面的装扮,服务装扮指的是环境、条件、人员等的装扮,所以装扮这个环节的意义非常重要,如何来运作,需要根据不同的节日来确定。以马上要来临的新年来说,在装扮上尽量要突出喜庆的气氛,同时因为新年是我国传统过的节日,因此,在促销现场的装扮上,还要尽量显示出中国特色。

  促销产品的装扮:

  产品的装扮需要固定的,而不是随心所欲,要根据产品针对的消费群体、消费目标、消费价值、消费周转期、消费习惯来确定的,产品的消费群体比较简单,符合什么样人的胃口,大众化就可以了。在装扮尽量简洁明快,突出节日的气氛就可以了。

  促销台面的装扮:

  促销台面不仅仅包括产品的地堆、专柜、专卖区域等,而是一项综合的促销平台,所以从平台这个角度看其延伸的区域非常大。母婴店在促销时,布置好促销台面的是一般常规的做法,尽量做到醒目、有节日氛围,可以使用多种科技较高的手段来刺激消费者的眼球,声、光、电等包装的增加,将是对台面的最好吸引。另外,从延伸的角度看,促销台面需要有外围的引导,比如门口、导购台、咨询台、引导员等,多处需要标识产品的对象,集中延伸展示才是综合促销平台的着落点。

  促销环境的装扮:

  促销环境有人为制造环境与整体环境互相作用的交织,才能够显示出促销环境的效应,所以在布置或选择促销环境的时候,对于人文环境的首选,越来越重视,那么如何精选人文环境给予的促销呢,这就需要母婴店主对节日文化有比较大的了解,针对什么样的节日进行什么样的人文关怀,并将促销与之有机结合是最佳办法。而根据节日文化把产品和人文环境相结合将是需要第一考虑的,做到人文与产品销售捆绑进行,这样可以大大缩小产品与消费者购买时的亲近接触,达到完美效果。

  促销人员"装扮":

  对于促销人员的"装扮",在促销过程中主要是亲和力的准备,促销是瞬间的购买行为,比较感性,所以对于有好的亲和力将是现代促销技能的首要保证。对于如何装扮促销人员,需要对促销人员有明确的要求:

  一、要规范使用标准亲和力相关礼仪与必要的辅助目标;

  二、构建系统的.产品促销规程,注重对区域文化的建设性提炼;

  三、促进产品与消费者、产品与环境、产品与服务等多种态度有机利用;

  四、为自己找寻最佳的服务标准,度身定做是合理的促销要求。

  促销的目标策划:

  (一)明白为谁促销

  无论在什么样的情况下,需要保持为谁促销的理念,明白把产品卖给谁,将是在繁杂人流当中保持清醒头脑的必要保证。消费对象永远是要实地牢牢把握的。

  (二)促销要简单明了

  在促销活动期间,驻足观望的人会很多,但有些客户是非常挑剔的,尤其是在竞争激烈的今天,所以促销优惠的条件与优惠的程序一定要简化,而不能到了关键时刻解释不清楚,而浪费时间,错过对大部分客户的关照,失去促销的意义。

  (三)提倡动态促销

  节日促销里面需要动态促销,也就是把促销要按照节日推进的阶段进行,而不是不变的,因此,在节日促销项目上,要动态观察,如果出现跟不上市场变化的节奏,很容易出现节日促销"空虚"症状,空虚症的表现是没有管理、没有促销技术跟进、没有促销产品转换、没有新的促销亮点、没有促销反馈数据、没有竞争压力分析等等,这是非常不可取的。

  促销的前期准备:

  在人员安排方面要"人人有事做,事事有人管",谁负责现场销售?谁负责现场管理?谁负责礼品发放?谁负责顾客投诉?要各个环节都考虑清楚,否则就会临阵出麻烦,顾此失彼。在物资准备方面,要事无巨细,大到车辆,小到螺丝钉,都要罗列出来,然后按单清点,确保万无一失,否则必然导致现场的忙乱。尤为重要的是,由于活动方案是在经验的基础上确定,因此有必要进行必要的试验来判断促销工具的选择是否正确,刺激程度是否合适,现有的途径是否理想。试验方式可以是询问消费者,填调查表或在特定的区域试行方案等。一场好的促销活动,前期需要充足的准备,新年到来之际,祝愿优爱妈咪每一家终端门店生意兴隆,财源广进!

元旦活动方案5

  一、活动组织:

  XX部门(负责活动策划、道具准备,并具体实施,

  礼品发放,主持)

  二、活动时间:

  20xx年12月31日16:30—20:00(暂定)

  三、活动地点

  员工宿舍楼二楼活动室

  四、参加人员

  生产基地除当班中班人员以外所有员工(当班班长上报人员)

  五、活动准备:

  1、基地所有员工以部门、班为单位编排节目,并于12月25日前报送活动组织部门;

  2、水果,糖果、瓜子等

  3、抽奖礼品(活动小礼品、抽奖礼品)

  六、费用预算:

  1、小礼品:550元(10左右元小礼品30份,5元左右纪念礼品50份)

  2、抽奖礼品:

  580元

  3、一等奖三个(60元礼品);

  二等奖5个(40元礼品);

  三等奖10个(20元礼品);

  4、零食:300元

  5、道具:100元

  共计:1530元

  七、活动流程安排:

  1、领导致辞

  2、由各部门/班表演节目

  3、元旦联欢活动(穿插节目中间)

  活动开始之前准备一些设计好看的纸条发给大家,每个纸条上写上自己的新年祝福并签名,将纸条收起来后投入抽奖箱内,活动后进行抽奖,还将决定各活动参加的人员。

  八、活动具体内容

  1、心心相印:(时间30分钟)

  道具:电脑投影仪成语名词卡片

  我来比你来猜———事先选好一些具有可表演性的词语、词语或名词,用于投影仪幻灯片播放。(成语如:左右为难、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、眉开眼笑等等)。

  参加人员共5组,两人一组,分组由抽签产生。

  游戏开始,表演二人面对面(一人为表演者,面对投影仪屏幕;

  一人为猜测者,背对屏幕),然后由主持人把要表演的内容在屏幕上幻灯片播放,让表演者根据内容作出提示动作或语言引导(注意:表演者可以用相关语言来描述,但不能说出屏幕中的字或同音字),当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。每个名词限时半分钟,总时间5分钟每组,猜出最多的前两组获胜,若一致加时赛,直至产生最终两组获胜者。

  奖品:小礼品4份

  2、踩气球(时间:15分钟)

  道具:气球20个

  规则:抽10人分两组互相踩对方气球,限时2分钟,气球破着淘汰,剩下的.人继续分组淘汰,直至最后两人。

  1、2名获奖

  3、顶气球比赛

  道具:气球一个,绳子一条,

  规则:抽出8人参加,分4组在绳子两边用头顶球,身体其他部位不得接触气球,将气球顶过中间的绳网,采取7局4胜制,最后获胜队伍获奖。

  4、“三”人抱团(15分钟)

  规则:抽出15人参加,由主持人随机喊出数字,队员按照主持人喊出的数字随机组合抱在一起,未达到要求的淘汰,其余继续,最后三人获奖

  5、信息传递(30分钟)

  道具:凳子15把;

  规则:15人参加,分三组纵向排列(最好有凳子可以坐着),由主持人出题,由最后一人向前传递,最后由第一人念出所传递信息,传递过程中,队员之间不得互相接触,不得语言交流。按传递速度准确性分出

  1、

  2、3名,分别记15分,10分,5分。共进行5轮比拼,每轮不能使用自己队或其他队已使用的方法,最后第一名队伍获奖

  6、乒乓球接力(时间20分钟)

  道具:乒乓球3个,吸管20个,玻璃杯两个

  规则:选出10人参加,分两组,用吸管吸起乒乓球向下一人传递,直至最后一人将乒乓球放入杯子中,然后迅速拿起乒乓球到第一人的位置开始下次传递,限时5分钟,完成多的队伍获胜;

  7、超低空飞行(时间15分钟)

  道具:竹竿一根

  规则:选10人参加,分两组。每名队员分别以面朝天花板的姿势从竹竿下方通过,接触竹竿者淘汰,进行5轮,每轮降低竹竿高度,最后剩余队员多的队伍获胜;

  8、成语接龙

  规则:选出几位年轻人,让大家现在纸上写出5个成语,等大家写好后,让他们把成语向观众大声读出,然后在依次在自己写的成语前加上如下字句:“我初恋时(第一个成语)”;

  我结婚时(第二个成语);

  我洞房花烛夜时(第三个成语);

  我结婚后(第四个成语);

  我的婚外恋(第五个成语);

  游戏后每人发一个小礼品;

  九、活动结束。(20:00)

元旦活动方案6

  活动主题:

  游园晚会活动

  活动目的:

  元旦佳节,欢聚一堂。为使同学们渡过一个欢乐、愉快、有趣的元旦之夜,增进院学生会生活部与广大同学们之间的了解和联系,在院团委和院学生会的组织安排下,院学生会生活部精心准备了好玩、有意义的游园晚会节目。

  活动时间:

  x月1日晚7:9:3

  活动地点:

  院篮球场

  参与对象:

  全校师生

  活动游戏策划:

  一、青蛙跳水

  (1)规则:将脸盆作为水池、乒乓球作为青蛙。参与游戏同学两人为一组,进行对抗。活动开始时,两人在起点出同时出发,期间要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托着青蛙不动,也可使青蛙跳起),并保证青蛙不被掉地。

  到达既定地点(距水池大约3米)后,将青蛙仍在地上并使其弹起进入水池。每个人三只青蛙,最快使三只青蛙都跳进水池的同学获胜。

  (2)道具:乒乓球68个、乒乓球拍2支、脸盆2个

  二、情投意合

  (1)规则:两人一组,每三组进行一次比赛。一人用羽毛球拍托乒乓球(或网球),另一人在旁边喂托球者桔子,共同越过横杆,从绳子下钻过,到达终点。最先到达目的地的'组获胜。

  (2)道具:竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或网球)3个

  三、欢歌笑语

  (1)规则:参与同学三人为一组。游戏开始时,三人要开始跳绳,此时主持人唱歌(或放音乐),当歌声停止时,三人要接歌曲的下一句,期间跳绳不能停止,接歌多者为胜利者。三人都不会的歌曲直接跳过,进入下一首。

  (2)道具:跳绳3条、音响、歌曲若干

  四、反应速度大比拼

  (1)规则:参与者四、五个人为一排,并编号,每个人手里拿一面锣(可用快餐杯或可敲击出声的物品)。开始时由主持人宣布要说的词语类型(菜名,生活用品名等)和开始人的编号,被抽到编号的同学说相应的词语,说完后马上敲击手中的物品,敲打几下,对应的几号回答(同样类型的词语但不能重复前面同学说过的),依次进行。说错或接不上的同学要接受惩罚(唱歌),最后谁受的惩罚最少,谁为获胜者。

  (2)道具:锣(或快餐杯)5面、筷子5根

元旦活动方案7

  一、活动目的

  为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的`文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  二、活动主题

  喜迎新年,快乐过元旦

  三、活动时间

  20xx年12月31日

  四、活动项目及要求

  1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。

  2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。

  3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。

  4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。

  5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。

  五、活动要求与责任分工:

  1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿,加油》,各班必须全员参与。

  2、各班准备质量较高的文艺节目(除过集体舞)至少三个,于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。

  3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。

  4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

  5、评委:鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。

  要求:现场评分、客观公正。

  6、统分:段丽萍

  7、所有节目音乐的准备及播放:高润军 种小丽 8、摄影:周国华

  9、舞台布置:高润军 周国华 六、活动安排:

  第一次彩排时间:12月23日

  第二次彩排时间:12月27日

  六、活动程序:

  1、学生、评委按指定就位,由高校长宣布活动纪律。 2、校领导致辞。 3、节目表演。 4、颁奖。

  七、注意事项:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、纪律:学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。

  、评比办法:

  1、节目设最佳表演奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。

  2、每班评出2名小小文艺星。

  3、精神文明奖1名。(由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面,评出一个文明班集体。)

  4、集体舞评比:分高、中 、低 段,各评出一个优秀表演班集体。

元旦活动方案8

  一、开场:

  各位同事,大家中午好,今天是xx年1月1日,在这x年新年伊始的时候,我们策划开展一场“我的x,有梦想、有行动,每个人都了不起”的年度主题活动。新年新气象,在中国农历庚寅年即将到来的时候,斯柯达每位员工都会憧憬新的一年工作、学习和生活会发生怎样的变化,值此万象皆新之际,我们推出本次年度主题活动,来推动斯柯达全体员工对新的一年人生目标进行美好规划,并通过在座各位的组织实施来积极推动全员梦想的实现,同时也达成团队的集体梦想。

  二、活动节点安排:

  1、20xx年1月,主持人向各部门负责人传达活动开展方式、各节点日期、活动流程、活动意义等相关内容。

  2、20xx年1月第三周,各部门负责人、经理、主管分别找所属员工进行一次谈心活动,激发员工对新年、新生活、新目标的明确和憧憬。

  3、20xx年1月第四周,行政管理部将彩色封面纸下发到各部门,各部门再统一将封面纸裁剪成心形,并下发到每位员工手中,请员工将20xx年的人生目标、工作目标、学习目标填写在“梦想之心”上,填写完毕后,收集汇总至行政管理部。

  4、20xx年2月1日,周晨会上由x总正式宣布该活动的正式启动;晨会结束后,各部门分时间段将“梦想之心”张贴在培训室“我的20xx”展板上,张贴前三大部门依次在培训室集会,部门员工对着同事大声宣读自己的“梦想之心”,部门负责人在旁边大声询问:“xxx,有没有信心达成你的新年梦想”,该员工做出誓言性回答。

  三、后续跟进活动:

  从二月开始,每月最后一周,各部门负责人须分别和部门所属员工进行一次谈心活动,并记录在该员工的“梦想达成进展记录表”上,按照该员工的“梦想之心”督促督导他按照自己的既定目标去努力奋斗。行政管理部负责”梦想达成进展记录表”的'每月下发、收集、汇总分析、再下发工作,并按月邀约部分进展缓慢员工进行开导性谈心,督促其履行自己的承诺。到20xx年12月最后两周的时候,行政管理部将根据全体员工的梦想达成情况进行汇总分析,并提交斯柯达中干会议进行“20xx年梦想之星”的评选工作,若在20xx年年中有新入职人员,我们将按照活动流程,根据其入职时间设计制定符合其本人的“梦想之心”,并按活动仪式增加上活动展板。

元旦活动方案9

  一、活动主题:

  “xx年班级庆元旦联欢”

  二、活动宗旨:

  庆祝元旦,迎接20xx到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

  三、活动时间:

  2000元旦放假前一天下午14:50——15:50

  四、活动地点:

  各班级教室

  五、活动主要内容及过程:

  (1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

  (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

  (3)班主任进行20xx作总结及X20xx作展望,班级学生代表发言。

  (5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。

  (6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

  六、活动要求:

  (1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的'气氛。

  (2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。

  (3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

元旦活动方案10

  一、开放主题:

  “喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系x”暨xx老少活动家园揭牌仪式

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  三、活动地点:

  小区东门广场

  四、参加人员:

  xx物业人员、x社居委工作人员,活动表演人员、小区业主。

  五、活动方式:

  1、“书香历社,情传x”图书捐赠倡议活动:

  在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信,并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历,以此调动业主积极性。

  2、“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系x”文艺表演活动:

  组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出,以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线,通过文艺表演达到促进邻里和睦,体现物业人文关怀及亲情服务的目的。

  3、x老少活动家园揭牌仪式:

  待文艺演出活动结束后,主持人有请x主任现场介绍x物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的`牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧),主持人有请社居委领导上台讲话。最后,主持人宣布x老少活动家园正式成立,由x与社居委领导为x老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐),最后共同参观活动家园。

  六、相关物品:

  桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历100份。

  七、活动安排:

  1、办公室:

  联系制作“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系x—暨,xx老少活动家园揭牌仪式”幕布,联系制作“x老少活动中心”牌匾一块,准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。

  2、客服部:

  (1)做好文艺演出节目的征集工作,与x月x日前将相关活动名单确定上报管理处主任。

  (2)做好活动家园的卫生清理工作,确保揭牌当天活动家园的整洁、干净。

  (3)拟定揭牌仪式通知及短信内容,x月x日安排客服人员在各单元大厅张贴通知,x月x日上午群发短信,告知广大业主积极参加。

  (4)xx负责活动现场拍照。

  3、工程部:

  (1)将桁架拉至东门广场并与x日中午下班前安装摆设到位,幕布悬挂整齐。

  (2)提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备,并与x日15:00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作。

  (3)检修小区单元门,确保x月x日前小区所有单元门能够正常锁闭。

  (4)待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。

  4、安全部:

  (1)x月x日下午14:00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐,铺设红地毯,并将道旗沿东门广场及延边道路插放。

  (2)x月x日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常,下午15:00准时播放已选取的音乐,调节音量适中。

  (3)x月x日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭,发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序,严禁任何车辆在活动区域行驶,同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作,重点楼道巡逻及安全防范,监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员,发现可疑现象立即报告处理。

  (4)负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。

  5、环境部:

  在活动前做好活动场地卫生的清洁,活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。

元旦活动方案11

  为答谢新老顾客长期以来的关注,得莱斯义乌商贸城决定推出抽奖活动,活动内容以下:凡在本商城消费38元以上者均可凭票到前台参加抽取四、五等奖一次;消费68元以上可参加抽取二、三等奖一次,消费98元可参加抽取一等奖一次,参与者需拿小票到前台登记方可参加抽奖活动。奖品就在前台,抽到即送,多抽多送,中奖率高达20% 一等奖产品:洗衣机一台

  二等奖产品:微波炉、智能高压锅

  三等奖产品:融兴银行记念币、美的电饭锅、茶具一套、电风扇

  四等奖产品:切菜板、菜刀、迷你电脑音箱、密封储物箱 五等奖产品:十元现金卷、纸巾、购物袋、公司收获弃铺商户产品等

  此现活动奖品按每个月500-600元的'总额为标准,即一个月内所有的中奖奖品,除公司原有外,所有金额不超过总额。活动时间:20xx年10月—20xx年月

  活动所需物品:乒乓球100个,抽奖箱一个,奖品一批

  抽奖时间为:20xx年10月至20xx年2月

  期间内共有20周,每周的中奖金额不变,保持在500-600元(此时间内中奖产品大概在2500-3000元)另外还有几个大节日:11月11日光棍节、12月25日圣诞节、20xx年1月1日元旦节,此些大节日是否可抽出一等奖,如果需要抽出一等奖,奖品大概在1000元一次,三个节日所需要3000元;抽奖活动的5个月期间所需要的总费用大概5500-6000元(此金额建立在能抽出所有的奖项为前提)

元旦活动方案12

  元旦是新一年的开始,它满溢欢乐与希望!为充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源,使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的欢乐氛围,享受节日的快乐,xx幼儿园制定“童声·童心·童梦,同祝元旦”20xx年欢庆元旦方案。

  一、活动主题

  童声·童心·童梦,同祝元旦

  二、活动目标

  1、了解元旦的由来和庆祝方式,共同装扮元旦环境,体验节日的愉快氛围。

  2、积极准备并参与各项元旦庆祝活动,敢于大胆表现自己。

  3、感受中国的传统文化和新年的喜悦,增强交往能力和自信心。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  四、活动内容

  活动一:元旦大扫除

  活动目标:

  1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式,辞旧迎新。

  2、培养幼儿热爱劳动,热爱生活的良好品质。

  活动准备:各种大扫除的工具若干。

  活动时间:20xx年xx月xx日(周一下午)

  活动过程:幼儿分组分工进行,由老师总负责,小组长分管组内成员的工作,体验合作劳动的乐趣。

  活动二:绘制新年愿望卡

  活动目标:

  幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。

  活动准备:水彩笔、太空泥、蜡笔,幼儿每人一张愿望卡。

  活动时间:20xx年xx月xx日(周一上午)

  活动过程:幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望,可采用多种绘画、太空泥装饰等形式进行表征。

  活动三:家长进课堂

  活动目标:

  1、知道元旦的由来及意义,了解每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、能够用自己的`方式来庆祝元旦,了解元旦的各种庆祝方式,体会元旦的节日氛围。

  3、体验元旦过节的愉悦心情。

  活动准备:课件PPT、关于元旦节日的有关视频。

  活动时间:20xx年xx月xx日(周二下午)

  活动过程:由xx爸爸为大家讲授元旦的相关内容。

元旦活动方案13

  为丰富校园文化生活,展示师生良好精神风貌,提升学校文化品味,营造祥和、欢乐的迎接氛围,学校决定举办20xx年元旦迎新文艺演出,现将有关事宜安排如下:

  一、演出主题

  弘扬社会主旋律,彰显鲜明时代精神,充分展示全校师生对新的一年的美好期盼。

  二、举办原则

  欢乐、和谐、积极、向上。

  三、举办时间

  x年x月下旬,择期举行。

  四、举办地点

  xx。

  五、主办单位

  xx。

  六、节目要求

  1、节目内容:节目具有思想性(内容健康积极向上,格调清新高雅,富有创新意识,真实反映丰富多彩的校园文化生活,鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的`可喜成果编排节目、群众性(提倡集体节目,师生共同参与)、艺术性(编排新颖、合理,有较强舞台表现力和感染力),能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采,鼓励原创。

  2、节目报送:各单位于xx月xx日前将节目单以电子版发送至团委办公室xx老师QQ邮箱:xx,并注明节目名称、节目形式、表演者(署名不超过xx名)、参演人数、节目时长、负责人及联系电话。

  3、节目组成:xx。每个节目人数不少于xx人。

  4、表演时间:演出的节目时长不超过xx分钟。

  5、自xx月xx日起,学校将组织节目初审和彩排,具体安排另行通知,其他未尽事宜请与主办单位联系。

  6、本次晚会设现场互动环节,观众可扫二维码参与现场抽奖,幸运观众将获得微信红包一个。

  七、奖励办法

  本次活动将根据表演形式和效果,由校领导组成评审团,采取现场评分的方式进行评比。取平均分为最后得分,设一等奖xx名;二等奖xx名;三等奖xx名;优秀奖若干名。获奖单位用奖金的形式给与适当奖励。

元旦活动方案14

  元旦是新一年的开始,它满溢欢乐与希望!为充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源,使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的欢乐氛围,享受节日的快乐,xx幼儿园制定“童声·童心·童梦,同祝元旦”xx年欢庆元旦方案。

  一、活动主题

  童声·童心·童梦,同祝元旦。

  二、活动目标

  1、了解元旦的由来和庆祝方式,共同装扮元旦环境,体验节日的.愉快氛围。

  2、积极准备并参与各项元旦庆祝活动,敢于大胆表现自己。

  3、感受中国的传统文化和新年的喜悦,增强交往能力和自信心。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

  四、活动内容

  活动一:元旦大扫除。

  活动目标:

  1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式,辞旧迎新。

  2、培养幼儿热爱劳动,热爱生活的良好品质。

  活动准备:

  各种大扫除的工具若干。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日(周一下午)

  活动过程:

  幼儿分组分工进行,由老师总负责,小组长分管组内成员的工作,体验合作劳动的乐趣。

  活动二:

  绘制新年愿望卡。

  活动目标:

  幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。

  活动准备:

  水彩笔、太空泥、蜡笔,幼儿每人一张愿望卡。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日(周一上午)

  活动过程:

  幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望,可采用多种绘画、太空泥装饰等形式进行表征。

  活动三:家长进课堂。

  活动目标:

  1、知道元旦的由来及意义,了解每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、能够用自己的方式来庆祝元旦,了解元旦的各种庆祝方式,体会元旦的节日氛围。

  3、体验元旦过节的愉悦心情。

  活动准备:

  课件PPT、关于元旦节日的有关视频。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日(周二下午)。

  活动过程:

  由xx爸爸为大家讲授元旦的相关内容。

元旦活动方案15

  为了丰富校园文化生活,打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园精神文明建设,展示我校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来。经研究决定,我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

  一、活动领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:各班班主任

  二、评委组成员:

  xxx

  三、活动安排及要求

  1、参加对象:各班学生。

  2、各班级必须准备2个以上节目,(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)

  3、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等),主题要突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。

  4、节目道具、服装等各班级负责准备,节目伴奏带一律采用碟片。

  5、活动进程:12月25日对各班级准备的节目进行验收。

  6、活动要求

  (1)各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。

  (2)严格按照活动进程,确保节目的.初评和会演的顺利进行。

  四、演出时间安排:

  XX年12月31日下午2:00正式开始

  五、节目初审小组

  xxx(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)

  六、安全领导小组

  组长:xxx

  组员:xxx

  七、主持人培训:

  xxx

  八、文娱会演现场工作小组:

  (1)舞台布置:xxx和2名学生

  (2)照相:xxx

  九、奖项设置:

  一等奖2个

  二等奖3个

  三等奖4个

  元旦演出节目评分标准

  评分原则:

  1、评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。

  2、评委评分时不能相互讨论,各自打分,以免分数受他人影响。

  3、每个节目满分以10分计。

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