活动实施方案

时间:2023-08-17 09:55:16 活动方案 我要投稿

(热)活动实施方案8篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的活动实施方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热)活动实施方案8篇

活动实施方案 篇1

  一、重要意义

  开展“三节约”活动是公司党组根据公司和电网发展面临的新形势、新挑战作出的重要决策,是我院深入贯彻落实科学发展观,建设节约型企业的战略举措,对于提高全院管理水平,降低发展成本,实现跨越式发展具有重要意义。

  “三节约”是院党组倡导的一种勤俭精神,也是对广大干部员工的基本要求,开展这项活动就是要把“三节约”贯穿到全院科研生产经营的全过程,努力实现降本增效,推动我院科学发展。各单位(部门)要站在中国电科院全局的高度,充分认识开展“三节约”活动的重要意义,组织和动员广大员工,进一步增强主人翁责任感,强化成本、效益和节约意识,从点滴做起,从自身做起,广泛深入开展“三节约”活动。共6页,当前第3页123456电力三节约活动实施方案

  二、总体目标

  开展“三节约”活动,要认真贯彻中央经济工作会议精神,深入学习实践科学发展观,按照国家电网公司关于开展“三节约”活动的总体要求,全面贯彻院党组的各项决策和部署。

  总体目标:通过开展“三节约”活动,使广大干部员工牢固树立勤俭办企业的观念,增强勤俭节约的自觉性,推动我院健全和完善降本增效的长效工作机制,达到“四个”降低,即:确保工程造价明显降低,各项消耗指标明显降低,可控管理费用明显降低,非生产性支出明显降低,全面完成院五届三次职代会暨20xx年工作会议确定的各项目标。

  三、主要内容

  (一)深化细化预算管理,充分发挥预算的管控作用

  将预算管理作为深入开展“三节约”活动的重要抓手,进一步拓展预算管理的广度和深度,提高预算的覆盖面和准确性。突出过程控制,增强预算执行力和调控力。进一步细化预算项目,扩大可控费用管理范围,把不可控因素变为相对可控,把不确定因素变为相对确定。对科研项目、信息化建设等支出全部纳入可控费用管理。严格执行国家政策法规,规范企业年金、住房公积金和住房补贴等社会保险的管理。

  (二)加强工程造价管理,严控小型基建工程开支

  采取积极有效的管理措施,加强对小型基建项目的科学管理,实施全过程管理和工程费用的全过程控制,严禁超标建设,严格控制工程造价。

  加强小型基建项目的预算管理,提高工程项目预算的相对准确性,严格按照设计标准进行施工,尽可能减少建设过程中的调概项目,进一步考虑安全、质量、成本、建设进度等因素,合理组织现场作业,降低作业人工成本。加强施工现场管理,减少浪费。加强工程造价资料收集,强化过程造价有关因素的'预测和控制。组织开展基建和技经人员的专业培训,提高技经、定额人员业务素质。强化基建项目审查,取消非外包项目不合理收费。加强工程结算和竣工决算管理工作,杜绝不合理费用列支。

  (三)深化成本管理,坚决压缩无效支出

  拓展成本管理范围,完善科研项目开支全过程管理;加强废旧物资再利用和设备处置管理,避免重复投入和浪费;大力压缩各项管理费支出,确保可控管理费用较20xx年初预算下降10%。加强日常费用管理,推进办公用品集中采购和配送工作,从严控制办公用品消耗,在确保保密工作需要的情况下,推进无纸化办公,节约纸张等耗材;努力节约水电支出,杜绝“长明灯、长流水”等浪费现象;精简会议数量,严格控制规模;严格执行差旅费管理制度,减少出差频次,压降差旅费支出;加强公务车辆管理,严格控制公务车量配置数量和标准,努力降低车辆运行维护费用;从紧控制招待、宴请规模和标准,严禁铺张浪费。从严审批专项支出,重点做好对科研项目、业务宣传、课题研究等支出项目的审查。

  (四)加强资金存量管理,发挥资金规模效益

  深化资金集约管理,创新管理体制,挖掘内部资金潜力,加快建设“一个资金池”。严格银行账户审批管理,进一步压缩银行账户;强化融资统一管理,严禁擅自对外融资,加强现金流量管理,严格控制存量资金规模,有效降低借款利息支出。

  四、工作安排

  根据公司开展“三节约”活动的意见,我院“三节约”活动的开展总体上分为宣传动员、组织实施、总结提高三个阶段。共6页,当前第4页123456电力三节约活动实施方案

  (一)宣传动员阶段(2月-4月)

  1.按照公司开展“三节约”活动总体部署,结合工作实际,研究制定我院《关于开展“三节约”活动的实施方案》,成立“三节约”活动的领导小组和工作组,做好工作部署。

  2.充分发挥舆论宣传作用,通过形势宣讲、演讲比赛等宣传教育载体和活动,讲形势,讲任务、讲责任、讲贡献,大力宣传本次活动的目的和意义,动员广大员工积极投身“三节约”活动,形成人人关注、全员参与的良好氛围。

  3.加大学习力度。各单位部门要认真组织学习国家电网公司关于“三节约”活动的文件精神及相关学习材料,做好学习记录,学习时间保证在5小时以上。学习内容包括国家电网公司《关于开展“节约一分钱,节约一张纸,节约一寸导线”活动的意见》、《关于充分发挥工会组织作用推动“三节约”活动深入开展的指导意见》;我院《关于开展节约一分钱,节约一张纸,节约一寸导线”活动的实施方案》;中国共产党新闻网特别策划栏目《艰苦奋斗勤俭节约领导干部要以身作则》等文章。

  4.在院网站开设“三节约”活动专栏,通过各种学习、交流版块的设立,提供丰富的学习资料,搭建学习交流平台,促进“三节约”活动深入开展。

  5.充分利用院内宣传栏,加大宣传组织力度,倡议“节约从我做起、从身边做起”,养成勤俭节约的良好习惯。积极营造浓厚的活动氛围,使广大职工进一步树立大局意识和危机意识,增强节约的自觉性,

  6.发挥各单位(部门)“三节约”活动信息联络员的联络网作用,宣传活动的目的,意义、方案、步骤、内容等,迅速推动“三节约”活动在全院范围的全面启动。

  (二)组织实施阶段(4月-10月)

  1.在学习教育、统一思想、提高认识的基础上,各部门、各单位要结合工作实际,组织员工认真查找当前工程建设、安全生产、市场营销、经营管理等环节中影响成本效益的重点和难点,明确改进目标,提出改进措施,注重实际效果,狠抓工作落实,并将具体组织实施工作进展情况以文字形式报活动工作组。

  2.开展“为降本增效献计献策”活动,各单位(部门)根据实际工作情况,组织本单位(部门)员工开展活动,围绕增收节支、降本增效,征集合理化建议。

  3.广泛开展群众性创新活动。在国家电网公司特高压电网建设、电网运行过程中,发挥我院科研单位的优势,进一步深化“创建学习型组织、争做知识型职工”活动,通过多种形式的技能培训和岗位练兵,增强广大职工立足岗位,降本增效的能力。

  4.各分工会要通过组织各单位(部门)开展以“三节约”为主要内容的劳动竞赛、技术比赛活动,切实把“三节约”活动渗透到我院科研、生产、经营、管理的全过程。各分工会组织开展“三节约”活动情况将作为“工人先锋号”、“先进职工之家”等精神文明评比活动的一项重要指标。

  (三)总结提高阶段(11月-12月)

  1.各单位(部门)要认真查找活动中存在的差距和不足,并就进一步深化“三节约”活动提出意见和建议,全面总结开展“三节约”活动的情况、取得的成效。

  2.对各单位(部门)开展“三节约”活动的情况及各单位针对自查结果的整改落实情况进行检查。

  3.大力发掘和宣传活动中涌现的先进典型,发挥示范作用,把“三节约”活动贯穿于创建文明单位、文明员工等各种群众性精神文明创建活动之中。及时总结和推广“三节约”活动的好经验、好做法,以点带面,不断推动活动的深入开展。共6页,当前第5页123456电力三节约活动实施方案

  五、要求和保障措施

  (一)建立领导机构

  为加强对我院“三节约”活动开展的组织领导,经研究成立“三节约”活动领导小组,负责活动方案的审批,活动的组织领导,领导小组成员如下:

  组长:

  成员:

  领导小组下设由各成员部门有关人员组成的办公室。办公室设在院工会。为做好“三节约”活动的组织检查指导工作,决定成立“三节约”活动工作组,成员如下:

  组长:

  成员:

  (二)保障措施

  1.明确分管领导。各单位(部门)要明确“三节约”活动的分管领导,加强对此项工作的组织领导,负责按照《实施方案》的要求,组织本单位“三节约”活动的开展。

  2.建立信息联络制度。各单位(部门)至少报送一名信息联络员,负责及时报送本单位(部门)活动开展情况的有关信息;查收工作组发出的各种通知信息;每月20日前向工作组报送活动开展情况;12月20日前将本单位“三节约”活动总结报送工作组。各单位分管领导及联络员信息登记表请于3月3日前发送至工作组(格式见附件)。

  3.编辑出版活动简报。为及时反映各单位(部门)的活动情况,交流经验,宣传典型,展示成果,工作组将定期出版《中国电科院“三节约”活动简报》。在主题教育活动开展过程中,将择优刊登各单位(部门)报送的内容。

  4.加强宣传与检查。各单位(部门)要充分发挥现有宣传阵地作用,加强活动情况的宣传报道,及时发掘推广活动中的好经验和好做法,大力宣传活动中涌现的先进典型,努力营造人人皆知、全员参与、争做贡献的良好氛围。活动过程中,工作组将加强对活动的检查、指导,发现问题,督促整改,确保活动取得实效。

  5.与中心工作相结合。要把“三节约”活动与学习实践科学发展观活动相结合,与贯彻院五届三次职代会暨20xx年工作会议精神相结合,与全院重点工作相结合,促进本单位(部门)全年各项工作任务的圆满完成。

活动实施方案 篇2

  为进一步加强我矿安全生产工作,遏制重特大事故的发生,根据黔安监煤矿[20xx]16号、盘安办发[20xx]30号文件精神,《关于开展煤矿<查大系统除大隐患防大事故>工作的知》,我矿精心组织,扎实有效的开展好“查大系统除大隐患防大事故”活动,促进我矿安全生产形势持续稳定,结合本矿实际,特制定本方案

  一、成立组织机构

  查大系统除大隐患防大事故专项行动工作小组。

  组长:矿长金旭军

  副组长:罗建松、柯常华、胡泽一、邹志友

  成员:扶永忠、王顺余、谢和平、陈松林、李德祥

  下设办公室,办公室设安监部,由扶永忠任办公室主任,负责本次专项行动的业务工作。

  二、指导思想和工作目标

  真查、真改、真验。进一步强化“红线”意识和坚决坚守好煤矿安全的“底线”思维,始终把矿工生命安全放在首位。充分认识抓好我矿安全系统的建设和管理的重要性,坚持以“查大系统除大隐患防大事故”为指导思想,加强我矿安全系统检查,及时排除系统安全隐患,确保我矿安全系统稳定可靠,提升我矿防灾抗灾能力,进一步夯实我矿安全工作基础。

  通过开展“查大系统除大隐患防大事故”安全生产大检查,全面提高我矿安全生产管理水平,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,进一步落实各职能部门及安全生产管理人员的安全监管责任,督促施工单位、管理部门加大对自己本区域整改力度,全面排查治理安全生产隐患,建立健全重大隐患排查治理机制,对隐患进行排查、登记、整改、验收、消号这五闭合管理;认真解决矿井安全生产中存在的突出问题。

  通过开展“查大系统除大隐患防大事故”安全生产大检查专项行动,提高从业人员的安全意识和安全操作技能,强化生产作业现场监管力度,使从业人员能自觉遵章守纪,增强自我保护意识,做到“不伤害自己、不伤害他人,不被他人伤害”,促进我矿安全生产形势稳定好转。

  三、工作内容

  1、排查工作重点

  (1)、矿井开拓系统与采掘布置。井筒、井底大巷和主要硐室断面、数量、布置方式、布置层位是否能满足通风、运输、安装设备、运送人员、抢险救灾、安全出口等要求,是否将采区上山布置在突出煤层中或未作突出鉴定的煤层中,采区上下山是否贯穿整个采区、符合规定;是否有专用回风井、进风井,矿井井筒是否达到生产水平标高、为采掘工作服务,满足生产实际需要;严禁“剃头下山”开采。

  (2)、通风系统。矿井主要通风机能否满足矿井需风量,有无同等型号、功率的备用机,能否正常使用,严禁风井兼作提升井,不得在井下安装辅助通风机;局部通风机实现“三专两闭锁”,生产水平和采区是否实现分区通风、采掘工作面独立通风,所有掘进工作面是否实行双风机双电源,自动切换灵敏可靠,是否有不合理串联通风、循环风、扩散通风,所有通风设施可靠强度等。

  (3)、瓦斯抽采系统与防突。高瓦斯、突出矿井是否编制矿井瓦斯治理中长期规划和年度实施计划,确保“抽掘采平衡”,建立地面永久瓦斯抽采系统,同时建立高、低负压抽采系统;防突工作应当坚持区域措施先行、局部措施补充的原则,做到不采突出面、不掘突出头。

  (4)、防治水和矿井防排水系统。全面开展水文地质勘探工作,查清矿井水文地质条件,查明顶底板含水层、岩溶水、陷落柱、老窑水、采空区积水的分布情况;掘进工作面探放水,做到物探先行、钻探补充的原则开展探放水工作,做到有掘必探;井底主要水仓,防洪设施、排水管路、水泵房、供电线路必须符合规定,满足矿井排水需要。

  (5)、防灭火系统。加强煤层自燃发火倾向性管理,根据实际需要,选择建立注惰性气体防灭火系统、喷洒阻化剂防灭火系统、注浆防灭火系统、凝胶防灭火系统等防治内因火灾的`防灭火系统;加强防灭火技术管理,防治外因火灾的设备设施齐全。(6)、监测监控系统。监测监控系统及井下分站、传感器、传输电缆、断电控制等设置和系统维护、调校、试验符合规定,确保正常运转,做到监控有效。

  (7)、电气安全、提升运输及其他安全系统。矿井供电必须双回路供电,严禁双回路上接入其它负荷,回路之间能实现自动切换,主要机房、井口有完善的避雷设施;井下机电设备“三大保护”和防爆性能良好;洒水防尘管路、喷雾装置齐全;“六大系统”正常使用。

  四、组织实施

  1、加强领导,精心组织

  为加强对此次“查大系统除大隐患防大事故”活动的实施,成立由矿长任组长、生产矿长、总工程师、安全矿长、机电矿长任副组长、副总工程师及各单位负责人为成员的“查大系统除大隐患防大事故”活动的实施领导小组,组织领导全矿安全生产隐患排查工作。煤矿安全生产隐患排查治理领导小组,要加强领导,高度重视,把隐患排查治理工作当作当前的首要任务之一,抓紧抓实。同时要注意协调解决隐患整治中的有关问题,加强对隐患排查整治工作的监督检查,针对上述七个安全系统检查出来的隐患进行逐条登记整改,严格按照“五落实”要求落实责任整改到位。

  2、狠抓落实,注意实效

  要把“查大系统除大隐患防大事故”活动的实施,做为一项重点工作来抓,隐患排查工作做为矿井安全生产重中之重,认真落实安全生产隐患排查工作方案,从规章制度、现场管理和安全设施三个方面,全面排查各种隐患,在治理上狠下功夫,所有的隐患都要进行排查、登记、整改、验收、消号这五闭合管理。及时进行“回头看”、再检查,切实做到排查认真,整治坚决,成果巩固,确保隐患排查整治收到实效。

  3、强化监督,严格问责

  排查出的隐患及时下达隐患整改通知单,对未按时、按质整改或隐患整改不彻底的单位,要追究有关人员责任。因整改不到位而发生事故的要进行从重处罚,绝不姑息迁就。

  4、健全制度,建立安全生产长效机制

  要以这次“查大系统除大隐患防大事故”活动为契机,推动重大隐患监督管理工作和事故隐患排查治理工作的深入开展,既要切实消除严重威胁安全生产的突出隐患,又要落实治本之策,加强制度建设。要通过专项行动的开展,建立完善重大隐患排查治理机制,使隐患排查治理、事故防范工作规范化、制度化;建立安全生产重大隐患分级管理、重大危险源分级监控两项制度;建立安全生产隐患排查的长效机制,有效规范安全生产隐患排查工作。

  xx煤矿

  20xx-6-13

活动实施方案 篇3

  为动员文明单位切实履行社会责任,充分发挥文明单位的示范辐射和带动作用,推进我县“乡风文明行动”和文明城市创建工作,经研究,决定组织文明单位与村(居)结对开展文明共建活动,特制定如下实施方案。

  一、指导思想

  牢牢把握培育和践行社会主义核心价值观这个根本任务,结合精准扶贫、城乡环境整治、新农村建设、美丽乡村建设等工作,以促进乡风文明建设和文明城市创建为重点,开展结对共建活动,努力提升村(居)精神文明建设水平。

  二、参加结对共建活动的单位

  县内各级文明单位均应参加结对共建活动。

  三、结对共建主要内容

  结对共建活动以适度、实用、有效为原则,开展以环境综合整治、开展文体活动、组织志愿服务、推进乡风文明为主要内容的结对帮扶活动,努力把帮扶村(居)建成“乡风文明、村容整洁、管理民主”的文明新村(居)而努力。

  1.强化道德教育,开展扶贫智志双扶工作。按照《XX县精准扶贫智志双扶工作方案》(兴精扶字〔20xx〕13 号)、《XX县“强化道德教育助推脱贫攻坚”活动实施方案》(兴精扶字〔20xx〕14 号)要求,指导共建村(居)开展好道德教育和 精准扶贫智志双扶工作。

  2.指导红白理事会规范运作。指导共建村(居)按程序组建红白理事会,并按规范转入正常运行,帮助遏制共建村(居)炫富攀比、大操大办、高价彩礼等不良乡风。

  3.指导修订村规民约。指导共建村(居)结合实际修订出符合村(居)情民意、各具特色、操作性强的村规民约,通过村规民约来规范和约束村(居)民行为。创新宣传方式,帮助宣传村规民约,使之入脑入心,引领乡风文明。

  4.帮助美化人居环境。帮助共建村(居)达到“四化”标准:一是硬化,入村、村内主要道路硬化率 90%以上。二是净化,按照“户分类、村收集、乡(镇)转运、县处理”的模式,加大共建村生活垃圾收运和无害化处理力度,大大改善农村人居环境,引导群众自觉维护和整治门前院后环境卫生,帮助消除人畜混居、垃圾乱倒、禽畜乱跑、柴草乱堆、污水乱排等现象,做到民房庭院内外环境卫生整洁、农器具摆放有序。三是美化,村内主要路段、公共活动场所垒砌花池,栽植花草、灌木。四是亮化,主要道路、户外活动场所安装照明灯。

  5.指导开展“道德讲堂”活动。指导共建村(居)开展以

  倡导移风易俗和以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容的道德讲堂活动,引导村(居)民树立现代价值观,提升乡村文明水平。按照“唱歌曲、学模范、诵经典、省吾身、发善心、送吉祥”等六个环节,推行“八个一”流程,即唱一首歌曲,看一部短片,诵一段经典,学一点礼仪,讲一个故事,作一个承诺,作一番点评,送一份吉祥。

  6.提供文体服务。帮助村(居)建设综合文化室,组建农

  民文艺演出队,培训文艺骨干,利用节假日组织开展各种文体活动,组织开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,组织为共建村(居)送图书、送文艺演出、送文体器材等。

  7.开展志愿服务。指导共建村(居)建好村级志愿服务队,常态化开展以“服务他人、奉献社会、传播乡风文明”为主题的志愿服务活动,积极为群体提供生活、医疗、教育、就业等方面切实的帮助,倡导社会新风,促进社会和谐。指导共建村(居)志愿者在江西志愿服务网登记注册,打卡计时。

  8.组织评选、推荐身边好人。指导共建村(居)按照助人

  为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型,做好身边好人的评选推荐工作,表彰一批老百姓身边的可亲、可信、可敬、可学的身边好人,促进形成追求高尚道德品行的社会风尚。要及时发现和推荐共建村(居)道德建设中涌现出来的先进人物,要认真整理其先进事迹,拍摄事迹照片,每月须报送 1-2 名至县文明办,作为“XX好人”、“赣州好人”、“江西好人”、“中国好人”的候选人。指导共建村在江西好人网上传好人事迹每年不少于 12 人,同时随时通过移动平台 106581055 等好人线索推荐平台提供好人线索。

  四、结对共建时间及目标

  文明单位在本届文明单位届期内,均应积极组织开展结对共建工作,努力把共建村(居)打造成我县乡风文明建设示范村(居)。

  五、工作要求

  1.突出重点,注重实效。各文明单位要科学规划共建内容,细化分解共建任务,积极帮助解决共建工作中遇到的`困难和问题。要充分发挥在资金、人才、信息、技术、管理等方面的优势,积极做好共建工作。

  2.明确责任,凝聚合力。结对共建双方要从大局利益出发,密切配合,通力协作。各级文明单位要在深入调查研究的基础上,与村(居)两委协商制定工作方案,明确共建任务、共建时间、共建责任部门和责任人,使共建活动有计划有部署、有落实有成效。各共建村(居)要充分发挥主观能动性,克服困难,不等不靠,主动与结对单位联系,积极配合,努力为共建活动创造良好的工作环境。

  3.搞好宣传,营造氛围。担负共建任务的文明单位要充分利用传统媒体和新媒体,加大对共建活动的宣传力度,为共建工作的顺利开展营造良好的舆论氛围。要发挥好农村文化站、综合文化服务中心、农民文艺演出队的宣传作用,积极开展共建工作宣传,充分调动村(居)民参与共建活动的积极性,形成人人参与、个个受益的良好局面。

  4.完善机制,严格措施。县文明办将定期深入共建村了解情况,总结经验,督促落实。结对共建工作开展情况将纳入文明单位年度复查考核的重要内容,对结对共建工作态度消极、不落实结对共建工作任务的文明单位,将酌情给予限期整改、撤销文明单位称号等处分。要适时召开现场会、观摩会,交流经验,推动文明单位结对共建工作取得实效。

  附件:XX县文明单位与村(居)结对开展文明共建名单一览表

活动实施方案 篇4

  根据学校学期工作计划和教务室工作计划,为了加强对青年教师的培养,鼓励教师争先创优,促使教师不断向专业化方向发展,全面提高教师业务素质。学校决定在青年教师中开展教学比武系列活动,特制定以下实施方案。

  一、参赛对象:中学一级及以下职称教师。

  二、活动内容:课堂教学(权重为75%)、现场课件制作(15%)、粉笔字(10%)。

  (1)课堂教学(3月29~30日)。理科组(数学、物理、化学、生物、体音美、信息)比赛地点设在多功能厅二楼,体音美在相应上课地点,信息在计算机教室;文科组(语文、英语、政治、历史、地理)比赛地点设在多功厅一楼。

  (2)现场课件制作(3月29日晚7:30)。二楼计算机教室。

  (3)粉笔字(3月26日课外活动5:00)。科教办公楼四楼南会议室。

  三、活动阶段:

  1、XX年3月16日至3月23日,由各教研组进行初赛,3月23日教研组长将最终参赛名单交教务室。语文、数学、英语、物理、化学教研组各2人,其它教研组各1人。

  2、XX年3月26日至3月30日,各参赛教师决赛,参赛教师在赛前准备教案10份。

  四、活动组织:

  1、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、评审小组

  (1)课堂教学

  理科组:

  文科组:

  (2)现场课件制作

  评委:

  (3)粉笔字

  评委:

  五、奖励

  1、单项奖。每个单项设一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干。

  2、全能奖。分文理两个科类分别设教学全能奖1名。

  教务室

活动实施方案 篇5

  一、指导思想

  养成教育是我校教育的根本任务和主要内容,以培养学生的生活习惯、学习习惯,文明行为习惯等方面为出发点,以有利于指导学生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,开创我校养成教育的新局面,大力推进素质教育。

  二、组织机构

  养成教育工作由学校领导来指导,下设工作小组,负责学校养成教育的规划、布置、协调和落实工作。

  组 长:张艳

  副组长:崔林立 刘园(大) 郭琦 刘园(小)

  组 员:全体班主任

  三、养成教育具体内容

  1、学习习惯养成教育

  2、行为习惯养成教育

  3、卫生习惯养成教育

  四、达到目标

  (一)学习习惯养成教育达到目标

  1、学会倾听的习惯

  (1)上课时不做小动作,不做与学习无关的事。

  (2)能认真倾听其他同学发言。

  (3)能给予积极的评价

  (4)能仔细倾听老师讲解。

  (5)能按要求认真练习。

  2、善于思考的习惯

  (1)上课专心听讲,认真思考,能积极发言。

  (2)善于发现,并能大胆发表自己的见解。

  (3)课前能预习,不明白的问题能做好标记。

  3、敢于提问的习惯

  (1)勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。

  (2)发言时,身站直,口齿清,能用普通话,声音洪亮。

  (3)对不懂的问题能主动向教师请教。

  4、与人合作的习惯

  (1)能主动和同学、老师合作,共同解决问题。

  (2)与同学交流时,能尊重别人的意见和观点。

  (3)能清楚地表达自己的观点和见解。

  5、自主读书的习惯

  (1)边读边想、圈点勾画。

  (2)和书交朋友,广泛阅读。

  (3)不读不健康书籍,不看不健康光盘,不浏览不健康网站。

  (4)爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。

  (5)早到后能设法早读。

  (6)常写读书笔记,注重知识的积累。

  6、认真书写的习惯

  (1)读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”--眼离书本一尺,胸离桌子一拳,执笔处离笔尖一寸。

  (2)书写工整,作业、卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。

  (3)文字和符号规范,格式美观,符合老师的要求。

  7、自评互评的习惯

  在学习过程中,能用激励性的语言评价、鼓励自己与他人。

  8、搜集资料的习惯

  (1)能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料,拓宽自身的知识面。

  (2)对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。

  9、动手实践的习惯

  (1)能积极、主动地完成教科书上所要求的各类操作实验。

  (2)工具准备充分,不丢三落四。

  (3)能运用所学知识解决实际问题。

  10、按时完成作业的习惯

  (1)在校时能完成作业再去玩,对作业中的错误能及时订正。

  (2)尽早完成家庭作业,睡前交家长检查。

  (3)睡觉前对当天学习的主要内容能进行回忆。

  (4)认真完成,并仔细自查作业。

  (二)行为习惯养成教育达到目标

  1、举止文明的习惯

  (1)升国旗奏国歌时自觉肃立。

  (2)见到老师、客人主动问好

  (3)能自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

  (4)在接受别人的帮助时,能微笑着向别人致谢。

  (5)向别人请教时,态度诚恳。

  (6)不打架,不骂人。

  (7)不给同学起绰号。

  (8)当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。

  (9)集合时做到“快、静、齐”。

  (10)观看比赛时能文明喝彩。

  (11)公共场所不大声喧哗。

  (12)不歧视身体有缺陷的同学。

  (13)不带危险物品上学。

  (14)甬路上行走时不拉横排,遵守大学生让小学生的原则,遇到老师、客人让老师、客人先行。

  2、诚实守信的习惯

  (1)说了就能努力去做,信守自己的诺言。

  (2)答应的事设法完成时,能向对方说明原由,并用诚挚的态度向对方表示歉意。

  (3)借了别人的东西能如期归还。

  3、尊重他人的习惯

  (1)耐心听他人说话,不随便打断他人说话。

  (2)专心听别人说话,不一边听一边考虑自己的事。

  (3)当他人批评自己时,平静地听他把话说完。

  (4)不打扰他人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人能及时道歉。

  (5)未经允许,不动他人的东西。

  (6)学会保护自己的隐私,自己的家庭情况不随便告诉他人。

  (7)不随意打听他人的.隐私。

  4、守时惜时的习惯

  (1)早睡,早起。

  (2)不迟到,不早退。

  (3)放学后按时回家,不在学校滞留,不在路上溜达玩耍。

  (4)回家后,马上做老师布置的作业。

  (5)做事有计划,不盲目、不拖沓 。

  5、懂得感恩的习惯

  (1)听从父母、老师的教诲,不无理顶撞父母、老师。

  (2)体会父母、长辈的艰辛,能主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。

  (3)主动替父母干一些力所能及的家务活。

  (4)孝敬父母,以自己满意的成绩报答父母的养育之恩。

  (5)尊重环卫工人、交通警察的劳动。

  6、勤俭节约的习惯

  (1)爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。

  (2)不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等。

  (3)珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。

  (4)节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时拧紧开关。

  (5)对自己、他人、集体的财物爱护,轻开轻关门窗,轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。

  (6)不随便借钱。

  7、遵守秩序的习惯

  (1)上下楼梯,轻声慢步,靠右边行走。课间、午间班级、走廊要静,无打闹、骂人、追逐、大声喧哗等现象,不许乱窜班级或乱窜楼层。

  (2)上下学有秩序,红灯停,绿灯行,不乱穿公路,不在公路上追

  跑打闹。过路口,一看、二让、绝对安全时再通过。

  (3)购物、上车时能自觉排队,不拥挤。集会时能到指定位置有序地就座。在公共场合能遵守纪律,不大声喧哗。

  (4)爱护学校、公园花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不随手折花枝,不乱涂乱划。

  8、勤于动手的习惯

  (1)自己的事情自己做,能自己整理书包、抽屉、收拾房间,整理被褥。

  (2)用过的东西能放回原处。

  9、锻炼身体的习惯

  (1)积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动。

  (2)学习运动常识,做好自我安全保护。

  (3)在运动中能听从指导教师的安排,在活动中不做带有危险性的动作,不参加危险性较大的活动。

  (4)上好“两操”。 做眼保健操时,要做到预备铃响后全班准时认真做操,不许无故不做或中途停止做操,做操时穴位要准,动作整齐、用力、到位;间操必须达到快、静、齐,规范完成每个动作,形成良好的秩序。

  (三)讲究卫生的习惯达到目标

  1、个人卫生达到标准

  (1)勤洗澡、洗头;睡前刷牙、洗脸又洗脚。

  (2)勤换衣服,勤剪指甲。

  (3)指甲内无污垢,身体无异味。

  (4)饭前便后洗手。

  (5)离开座位前能整理好物件,清理掉垃圾。

  (6)爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物。

  (7)见到废纸、包装袋等能主动地给予清理。保证自己周遍环境的清洁。

  (8)不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。

  (9)不吃变质食物,不买三无食品。

活动实施方案 篇6

  一、活动目的:

  举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

  二、活动时间:

  11月

  地点:机电楼、多媒体报告厅

  三、主办:

  机械工程系团总支、学生会

  承办:机械工程系演讲协会

  四、活动具体安排:

  (1)10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

  关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知

  机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

  一、参赛对象:

  机械工程系学生

  二、参赛要求:

  (1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

  (2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

  (3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

  三、活动方式:

  (1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

  (2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

  (3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

  四、奖项设置:

  设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

  五、选拔赛时间:

  11月1日(周日)下午6:30

  地点:机电楼508

  六、报名方式:

  (1)在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

  (2)11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)

  (3)11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的`比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责

  (4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

  (5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

  注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

  (6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

  (7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

  (8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

  注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

  2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

  五、活动注意事项:

  (1)整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定。

  (2)整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

  (3)每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

  以上安排可能会根据实际情况略有调整!

活动实施方案 篇7

  一、指导思想:

  为切实推进“阳光体育运动”,确保学生每天一小时的体育活动时间,提高体育活动质量,牢固树立“健康第一”的理念,激发学生的运动兴趣,促使学生乐于、主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,增进学生的身心健康,发展学生的兴趣、爱好和特长,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,特制订此实施方案。

  二、组织机构:

  组 长:周 伟(主管体卫艺校长)

  副组长:丛志学(中学部主任) 高春丽(小学部主任) 成 员:郭君良 刘国庆 范 杰 孙新成及各班主任

  三、体育课外活动原则

  1、寓教于乐原则:让学生运动中体会快乐,在快乐中学会做人。

  2、全面性原则:学生全员参与,全面发展。

  3、多样性原则:活动内容形式多样,让学生有可挑选性。

  4、安全性原则:建立完善的安全体系,确保活动的安全性。

  5、因地制宜原则:根据学校实际情况开展活动,追求活动的实效性。

  四、组织形式和具体内容:

  1、全校性体育活动:

  (1)组织形式:下午课外活动时间进行,是在学校统筹安排下,以年级或班级为单位进行的课外体育活动,具有一定的指令性,是课外体育活动的主体。

  (2)具体内容:开展健身跑活动,另可根据学期计划制订出体育节活动计划(如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛、跳绳踢毽比赛、12.9长跑等)。

  2、班级体育活动:

  (1)组织形式:一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位,在班主任组织和体育教师指导下,由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动,是全校性体育活动的重要补充。

  (2)具体内容:篮球、乒乓球、踢毽、投沙包、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目,由各班自定、自选。

  3、个人体育活动:在完成全校性体育活动及班级体育活动之后,学生根据自己的实际情况,自觉地进行体育锻炼。教师,特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。

  4、校运动队训练:普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口,相关教师要支持学生参加运动队训练,教练员要尽好自己的职责,不断提高训练的`成效,完成学校下达的竞赛指标。

  五、检查与考核:

  1、必须高度重视课外体育活动的组织工作,并认真组织做好有关检查、考核工作(考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面),要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级评比竞赛之中,未经学校批准不得随意取消活动。

  2、值周教师协助体育组做好相关的检查考核工作。

  3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收,同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。

  五、其它要求和说明:

  1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间;

  2、课外体育活动的内容要多样化,使不同兴趣、爱好的学生都能参加;

  3、各班应认真组织学生参与课外体育活动,科任教师不得以任何理由占用学生活动时间,轮到活动班级应提前到场地准备,不得无故不参加课外体育活动;

  4、各班在完成全校性体育活动后,应根据本班实际,科学合理的规划活动内容,认真组织开展(若有体育类竞赛活动安排时除外);

  5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人,要做好督促和组织管理工作;

  6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。

  六、对学生的管理:

  1、除雨天(地面潮湿)和放假时间外,没有非常特殊的情况,全校学生都要参加课外体育活动。

  2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动,未经同意不能随意参加其他的活动项目。

  3、各班每天活动前后均要集合,清点活动人数,不得迟到、早退和不参加活动。

  4、体育委员活动前后,必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况,组织部分学生归还体育器材。

  5、爱护公物,不能损坏体育设备,对故意损坏者,视其情节轻重,给予批评教育、记过、赔款等处分。

  6、活动中发生意外,应立即报告班主任和体育教师,尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。

活动实施方案 篇8

  一、指导思想:

  为深入贯彻落实教育局“五园创建”活动会议精神,进一步提升学校文明层次和师生文明素养,加大学生思想道德教育,营造文明校园创建氛围,开展文明校园创建活动,特制定具体活动实施方案,欢迎督促落实!

  二、学校概况:

  开发区第五中学位于邯郸东部,南临人民路,西边濒临纵贯邯郸、永年的赵辛线,交通便利,位置优越。学校占地17342平方米,建筑面积6801平方米,有教学班12个,在校学生485人;专任教师31名,其中本科学历教师23人,学历达标;中学高级教师8名,起到了引领教学发展的作用。学校建有三层教学楼,四层宿舍楼,两层学生餐厅,理、化、生实验室、仪器室等一应俱全;图书室、微机室、多媒体室等现代化教学实施装备完善,学校花团锦簇,四季见青,三季见花,环境优美,为学生的全面发展提供一流的学习和育人环境。在文教局的正确领导下,学校坚持“内强素质、外树形象、抓特色、创品牌”的要求,制定新教育发展规划,在“太极文化熏陶、传统文化教育”主题内容理念的号召下,全体教师励精图治、奋发图强,以百倍的信心、昂扬的斗志投入到教育教学工作中去。

  三、创建目标:

  (一)、重建设,坚持德育为首

  1、抓学习,提高政治素养。学校制定出教职工政治学习计划,每学期记政治学习笔记不少于10000字,写学习心得体会、论文不少于2篇。通过学习,达到:讲政治,维护大局;讲正气,维护团结;讲学习,转变观念;讲作风,求真务实;讲纪律,爱岗敬业;讲工作,优质高效;讲业务,精益求精;讲师德,为人师表;讲安全,确保平安;讲质量,精心教学。自觉地做到把智慧奉献给学校,把知识奉献给学生,把真诚奉献给同志。

  2、抓组织,落实创建任务。学校要设立文明监督岗、小卫士监督岗、路队监督岗,各班级要成立学雷锋小组,明确具体职责,定期开展活动,确保文明创建校的各项任务落到实处。

  3、抓师德,塑造良好形象。要以《中小学教师职业道德规范》为内容,深化“新规范、新师德、新形象”主题教育活动,做到:严禁教师有偿家教和乱办班,严禁乱订资料、严禁考试舞弊,严禁体罚或变相体罚学生,严禁不按教育规律办事,随意停课放假。学校制定考评办法,细化检查内容,加大督查力度,建立专项建档,彻底杜绝我校有损师德形象不良现象的发生。

  4、抓典型,发挥榜样作用。在教职工中开展 “师德先进个人”、 “模范班主任”、“教学能手”等先进个人的评选活动,充分调动教职工工作的积极性和主动性;在学生中开展 “优秀班干部”、“三好学生”、“进步生”、“特长生”等评选活动,通过“学生的楷模”、“校园小明星”、“教师好帮手”等宣传途径,宣传学生中涌现的好人好事,开展最美班级的评选竞赛活动,让全体师生学有榜样,赶有目标。

  5、抓文化,陶冶师生情操。学校要制定出以“崇尚快乐”为主题,以“快乐学习、快乐工作、快乐生活、快乐成长、快乐人生”为内容,以“书香校园”、“书香班级”为载体的《校园文化建设实施方案》,挖掘快乐内涵,拓宽快乐外延,体验快乐情趣,塑造快乐自我,形成具有我校特色的校园文化。

  6、抓教育,养成良好习惯。要在学生中开展《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》教育,形成尊敬师长、语言文明、穿戴整洁、团结友爱、乐于助人的良好习惯。

  7、抓活动,丰富活动内容。学校制定出国旗下宣誓、演讲、故事会等活动方案,鼓励师生积极发表宣传学校的稿件;同时也要认真组织好重大节日的庆祝活动。

  (二)、以文明校园创建为契机,构建校园文化。

  高标准、高质量、有特色地做好学校的文化、绿色 文化、宣传文化等显性文化的建设。做好校园绿化及美化工作,为营造和谐育人环境提供物质保障,争创文明学校。

  三、文明校园创建工作要求

  (一)加强领导,精心组织。成立以张志军为组长、刘玉成为副组长、各班班主任及课任教师为成员的文明校园创建领导小组。把文明校园创建工作作为任期目标,列入学校工作计划,摆上学校工作的重要议事日程。

  (二)统一思想,提高认识。文明学校创建是构建文明和谐校园的重要内容。要统一思想,高度重视,把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实,要广泛动员并组织教职工和学生积极投身到创建活动中去。

  (三)以人为本,提高师生员工素质。以创建工作为抓手,加强全校师生员工的思想道德教育,着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。以优美的校园、优良的秩序、优质的教学,争创文明学校。

  四、实施步骤

  (一)宣传发动阶段:(20xx年5月10日——5月20)

  1、成立文明学校创建活动领导小组,制订创建文明学校创建活动的实施方案。

  2、召开文明学校创建活动的动员大会,组织教师认真学习文明学校创建的有关文件精神,统一思想,提高认识。

  (二)组织实施阶段:(20xx年5月20日——6月20日)

  1、坚持每周四下午的集中学习,组织全体教师学习有关方针政策和法律法规,深刻认识文明学校创建活动的重要意义,提高文明学校创建的.自觉性,形成创建文明学校,人人有责,人人参与的局面。

  2、对照文明学校的要求,实施以下工作:

  ①校风建设。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为中心,进行有特色的校园文化建设,形成廉洁高效的领导风气,科学严谨的教风,健康向上的学风。

  ②造就名师工作。鼓励支持教师参加各项竞赛,努力提高教师的思想文化素质,培养一大批教育思想端正,教学业务精湛的名师。

  ③建设最美班级工作。积极开展“学雷锋,做文明学生”的活动,加强班集体的建设,开展丰富多彩的教育活动,寓“五爱”教育和良好的行为规范养成教育于活动之中,每期评选一批最美班级和先进班级。

  ④美化校园工作。绿化、美化、净化校园,创建校园美景。

  ⑤校园整治工作。配合社区干部群众,做好校园周边环境的整治工作。落实安全工作责任制,健全工作网络,落实安全保卫措施。

  3、文明学校创建领导小组,积极组织开展创建文明学校活动,加强指导,及时解决创建活动中出现的新情况、新问题,促进各项工作的落实。

  (三)总结提高、自查自评阶段:(20xx年6月21日——7月5日)

  总结文明学校创建活动情况,建立各种工作资料,表彰文明学校创建活动的先进个人,评选文明班级。

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