活动实施方案

时间:2023-09-11 08:53:59 活动方案 我要投稿

活动实施方案【集合】

  为了确保事情或工作得以顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的活动实施方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动实施方案【集合】

活动实施方案 篇1

  一、活动目的

  为更进一步增进人之间的了解和认识,展现“校园一家亲”的理念,突出我校人的'朝气与个性,在圣诞节来临之际,特举办圣诞晚会,来欢聚一堂,以热闹的场面和最高的激情来迎接新年。

  二、活动名称

  圣诞联欢晚会

  三、活动主题

  放松心情,增强凝聚力,过一个快乐、祥和的平安夜

  四、活动对象

  所有师生

  五、活动时间

  20xx年12月27日晚上7:00

  六、活动时长

  两个半小时

  七、活动地点

  长沙校区体艺楼

  八、活动准备

  (一)、各小组具体分工

  外联组

  主要负责人:xxx、xxx

  主要工作:

  ① 负责元旦晚会节目规划工作。

  ② 负责晚会中各项工作的运行。

  ③ 规划元旦晚会节目收集、排演、筛选、彩排工作。

  ④ 负责主持人选定。

  ⑤ 负责元旦晚会活动后期总结。

  宣传组

  主要负责人:xxx、xxx

  主要工作:

  ⑥ 负责元旦晚会节目收集、排演、筛选、彩排工作。

  ⑦ 负责元旦晚会会场设计、布置工作。

  ⑧ 负责元旦晚会拍摄、摄影工作。

  ⑨ 负责元旦晚会前期宣传工作(横幅、海报等)

  办公室

  主要负责人:xxx、xxx

  主要工作:

  ① 协助外联组、宣传组的节目筛选、彩排。

  ② 协助宣传组完成元旦晚会会场基本布置。

  ③ 负责元旦晚会各物品购买预算。

  ④ 负责元旦晚会物品采购。

  统计组

  主要负责人:xxx、xxx

  主要工作:

  ① 协助外联组、宣传组的节目筛选、彩排。

  ② 负责晚会节目单的制作

  ③ 负责晚会中各游戏的道具准备(小纸条等)。

  ④ 负责清理会场。

  纪检组

  主要负责人:xxx、xxx

  主要功能工作:

  ① 协助外联组、宣传组的节目筛选、彩排。

  ② 协助宣传组负责晚会场地的布置。

  ③ 负责元旦晚会会场秩序与纪律维护。

  ④ 协助元旦晚会后台秩序维护。

  (二)、晚会顾问:xxx、xxx

  九。 活动节目安排

  1、开场热舞

  2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。

  3、娱乐文艺节目(从各组中征集筛选,此工作正在进行中)。

  4、圣诞晚会游戏设置(和娱乐节目穿插进行)。

  十、注意事项

  各组之间一定要注意相互之间的沟通与协调,加强合作,以期使晚会工作快乐、顺利的进行。

活动实施方案 篇2

  县中心敬老院于4月12日开院。一年来,敬老院逐步完善功能,科学规范管理,细致周到服务,为我县构建和谐社会做出了应有的贡献,得到了县委、县政府的充分肯定和社会各界的一致好评。为了展示办院成果,扩大社会影响,凝聚激励人心,巩固加快发展。特筹办敬老院开院一周年庆典活动,活动方案如下:

  一、活动时间:4月12日上午10:00开始

二、活动地点:县中心敬老院

三、组织机构:

  (一)院庆工作领导小组 组 长:周兴玉

  副组长:刘泉鼎 刘彩燕

  成 员:强建华、许 乐、胡永军、廖忠荣、魏双平、侯凤琴。

  (二)院庆工作筹备组 组 长:刘泉鼎

  副组长:刘彩燕

  成 员:强建华 许 乐 王忠鑫

  主要职责:组织、督促院庆相关工作;协调、落实具体工作;策划院庆庆典方案、筹备庆典设施等;邀请来宾与各级领导。

  (三)会务组 组 长:刘泉鼎

  成 员:刘彩燕 强建华 许 乐 胡永军 全体护理人员

  主要职责:纪念品发放,来宾接待,材料发放,参观游览,音响、文艺演出编排等。

  (四)后勤保障组 组 长:刘彩燕

  成 员:强建华 王忠鑫 赵兴安 炊事班全体人员

  主要职责:物资采买与发放、会场布置,摄像, 车辆调配和使用,安全保卫,厨房餐厅安排等。

  四、活动安排:

  1、从上午10:00开始,由敬老院员工、院民代表、社区秧歌队组成方阵,打着宣传牌在县城主要街道做宣传游行。

  2、11:30受邀领导在敬老院致词。 3、文艺节目表演:略 4、院领导致词。 5、午餐。

五、活动要求:

  1、本着“隆重、热烈、简朴、实效”的`原则开展各项活动。

  2、各组人员要分工协作,确保活动开展顺利圆满。

  二0XX年X月X日

活动实施方案 篇3

  一、主题

  “沟通理解关爱,心理和谐健康”

  二、宣传活动的目的及意义

  (一)和谐社会是社会成员的美好追求,心理和谐健康从个体的心灵感受出发,是社会和谐的心理基础。小我构筑大我,只有社会成员个体的内心和谐健康才能构建起整体的社会和谐。拥有和谐心理,个体可以怀着积极的心态去面对未来,笑对挫折,享受生活。拥有和谐心理,团体能够传递信息,分享智慧,众志成城。拥有和谐心理,社会能够在理性平和的环境中不断发展,在健康有序的轨道上继续前进。

  (二)沟通是通往和谐心理的桥梁。有效的人际沟通,不仅可以满足人认识社会与他人的基本需要,建立社交网络,改善人际关系,而且有利于深化自我认识,挖掘自我潜能。理解是和谐心理的润滑剂。设身处地的为对方着想,多角度思考和看待问题,有助于建立理性客观的评价体系,营造和谐友善的生活、工作、学习氛围。关爱是和谐心理的保温毯。真诚能体现关心和爱护,可以拉近彼此的距离,增加情感的凝聚力,让人们在团结友爱的大家庭中安居乐业。营造沟通、理解、关爱的良好社会氛围,发动全社会积极参与精神疾病和心理健康问题的防治,动员有明显精神疾病症状的群众主动到精神疾病防治机构接受检查和正规治疗,共创和谐社会。

  (三)在家庭这一基本的社会单位中,亲子交流与儿童青少年的'心理健康成长关系密切,在儿童青少年成长过程中,积极的肯定、赞扬和鼓励会成为他们健康成长的动力。父母要认真观察,善于发现孩子的潜力和优势,引导孩子锻炼心理能力以及其他技能。通过亲子交流,了解孩子,关爱孩子,有意识的培养孩子良好的心理素质,在其人生成长的初级阶段,学会树立目标,尝试追求成功,并且在接受与认可之中学会自尊、自爱和尊重他人、博爱天下。

  (四)快节奏、高效率、强有力的竞争是现代社会的特点,缺乏交流会让本来就充满压力的职场人群变得更容易烦躁抑郁。营造轻松和谐的职场氛围需要我们在与同事的相处中拥有坦诚互信的心态。只有在坦诚互信的基础上加强交流,与领导和同事拉近距离、消除隔阂、增进了解、加强合作,才能做到“上情下达、下情上知、上下同欲”。坦诚互信需要我们放下戒备,轻松上阵,在民主透明的氛围中完善个人的沟通能力,促进个人与集体的和谐共进,真正实现愉快工作、惬意生活。

  (五)作为社会生活的共同体,大大小小的社区组成了社会。一方面,温馨的社区环境可以让每一位居民在友好的氛围中共享温情。“远亲不如近邻”,邻里之间要实现主动沟通——“见面招呼,你好我好;安全生活,互相提醒;陌生人来,主动询问;邻里有事,大家帮忙”。另一方面,社区要特别重视对精神疾病患者及其家属的关爱,建立有效的沟通和家访机制,关心他们的生活状况和利益表达。精神疾病患者及其家属容易被歧视和误解,而社区支持有助于患者的病情恢复及其家属的正常生活。

  三、宣传活动的组织与领导

  成立“万荣县20xx年精神卫生宣传活动领导组”,组长由卫生局长贾晋玮担任,成员由局公卫股人员,县疾病控制中心人员及县级医院精神疾病专家组成。各乡镇卫生单位也要成立相应领导组织机构,一把手负总责,确定专人负责,明确任务目标,真抓实干,真正使宣传活动落到实处,抓出实效。

  四、宣传的目标人群及活动场所、口号、形式和内容

  今年宣传活动以儿童青少年及其家长和教师、职业人群、社区居民为目标人群:

  (一)职业人群

  口号:坦诚互信 惬意工作

  内容:组织主题宣传活动,围绕“飘扬的绿丝带—中国精神卫生标识” 的设计活动,举办心理健康知识大讲堂、精神疾病防治知识展览和现场咨询,发放《精神卫生宣传教育核心信息和知识要点》手册。对指定人群展开《简易智力状态检查量表》和《老年抑郁量表》的测试。

  (二)社区居民

  口号:理解关爱 邻里和谐

  内容:在农村及社区组织专家讲座和现场咨询,现场讲解《精神卫生宣传教育核心信息和知识要点》,展出心理健康科普知识展板或挂图,放映录像片,发放《精神卫生宣传教育核心信息和知识要点》手册及其他宣传资料,接待媒体访谈,组织小型演出活动等。举行“提倡心理咨询,促进精神健康”万人签字活动。

  (三)医院窗口

  口号:握手—提倡医患握手同行 坚持科学战胜疾病

  内容:组织“医院开放日”活动,展出心理健康科普知识展板或挂图,开展现场咨询,举行科普讲座或家属座谈会,放映录像片,发放《精神卫生宣传教育核心信息和知识要点》手册及宣传资料,接待媒体访谈等。在县级医院开设心理健康咨询及预防治疗热线。

  (四)儿童青少年

  口号:赞扬鼓励 快乐成长

  内容:组织学生心理健康促进专家论坛和现场咨询,组织主题班会和精神卫生知识有奖问答,展出心理健康科普知识展板或挂图,放映录像片,分发宣传资料,小型演出或游戏活动等。开展“心理健康知识问与答”的知识竞赛。

  五、活动的时间安排及要求

  第一阶段:组织安排部署(20xx年10月1日至10月10日)制定相关的活动计划,活动流程及活动地点,安排相关责任人,准备相关资料器材等,使活动有序有效的进行。

  第二阶段:活动具体实施开展(20xx年10月11日至12月15日)开展多形式、多渠道、多内容的宣传活动,如电视广播、会议培训、专家讲座、知识问卷、、读物资料等,广泛宣传和普及精神卫生方面的知识,激发群众参与,引起社会关注,确保宣传效果。

  第三阶段:活动总结(20xx年12月16日至12月20日)

  认真总结宣传活动经验,12月20前汇报材料各单位以书面形式上报。此次活动将纳入项目工作年终总体考核和奖惩兑现之中,对活动开展情况要进行考核评分排队,奖优罚劣。

活动实施方案 篇4

  一、指导思想:深入贯彻落实党的十八届六中全会精神,宣传新《消法》等相关法律法规,提高消费者和经营者法律意识,推进消费者权益保护工作深入开展,为消费者构建安全放心的消费环境,促进经济社会持续健康发展。

  二、活动主题:“诚信经营 消费无忧”

  三、活动时间:20xx年3月8日----3月18日

  四、活动内容:

  (一)3月15日上午在xx北国商城外广场举办3·15国际消费者权益日纪念活动启动仪式、有关行政部门及公共服务企业共同开展咨询服务活动,现场受理投诉,解决消费者的实际问题。同时为落实经营者保护消费者权益的主体责任,畅通消费维权渠道,及时维护消费权益,消费者协会在主要商场、超市开通消费维权绿色通道,设立消费维权服务站,并在北国商场举办挂牌仪式。

  (二)加强媒体宣传,利用电视、报刊、广播等媒体营造纪念消费者权益日的深厚氛围,大力宣传新《消法》等法律法规,开展各种形式的消费教育,展示各单位消费维权成果。

  (三)为全面提升我县旅游服务质量,迎接全市旅发大会的召开,县消费者协会、市场监管局协同文物旅游局在全县所有旅游景点实现“消费维权服务站”点全覆盖,开展多种形式的消费教育、消费体验,针对我县旅游现状,集思广益,查遗补缺。

  (四)各超市、商场、广场、乡镇集贸市场要在经营场所明显位置悬挂3·15宣传牌、相关警示标语、诚信商家放心消费创建活动宣传口号等措施,

  (五)各乡镇、工商所要在本辖区主要商业地段开展多种形式的纪念活动。

  五、组织要求:

  (一)各相关部门对本单位打假维权成果进行总结上报,为新闻宣传提供消费维权案例,进行法律、法规解读。

  (二)号召县域企业结合我市开展的“美丽省会·诚信商家”放心消费创建活动内容,大力宣传新《消法》,积极倡导诚信经营,文明经商,努力营造和谐、法制、诚信的'消费环境。

  (三)结合县域食品、药品安全示范企业创建工作,开展宣传活动。

  (四)发挥新闻舆论引导作用,努力形成良好的社会氛围。

  (五)在央视“3·15晚会”播出期间,各职能部门负责人要在岗收看,组织专门力量应对突发事件,针对央视曝光的案件做出快速反应,依法严厉查处,做到投诉举报案件有着落有落实。

  (六)各单位要及时将纪念活动进行总结,文字、图片材料及系列活动统计表3月18日前报消费者协会秘书处(市场监督管理局213房间,电话xx)。

活动实施方案 篇5

各村(居)、企事业单位:

  为使杨汛桥镇全民终身学习活动周的顺利开展,在全镇范围内形成一个“时时学习、处处学习”的.全民终身学习的浓厚氛围,根据《关于开展20xx年绍兴市柯桥区全民终身学习活动周的通知》(柯区宣〔20xx〕51号)等文件要求,特制订杨汛桥镇全民终身学习活动周实施方案,具体安排如下:

  一、指导思想

  认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件精神,以构建学习型杨汛、实现新型城镇化为目标,宣传终身教育思想,树立终身学习理念;激励终身学习热情,提升杨汛桥镇全体镇民素质和文明程度,提高生活质量,促进人的全面、和谐发展。

  二、活动主题

  发展全民终身学习 推进法治社会建设

  三、组织领导

  主办:杨汛桥镇人民政府

  承办:杨汛桥成教中心

  协办:杨汛桥文化中心、杨汛桥镇各中小学

  四、活动安排

  活动日期时间活动内容活动地点

  10月19日全天丰富校园文化,提升内涵品质

  (墙面文化册页设计等)杨汛桥镇成教中心

  10月19日晚上成人高中双证制班授课活动杨汛桥镇中学

  10月20日上午家庭教育讲师团成员课件展示活动杨汛桥紫薇小学

  10月20日上午老年大学舞蹈班授课活动杨汛桥镇成教中心

  10月21日上午永利“百岁读书亭”启动仪式杨汛桥镇里陀山

  10月22日上午老年大学电脑班授课活动杨汛桥镇成教中心

  10月22日晚上成人高中双证制班授课活动杨汛桥镇中学

  10月23日上午老年大学太极拳培训班开班杨汛桥镇园里湖居委会

  10月24日上午杨汛桥镇父母大学成立仪式暨家庭教育讲座

  (主题:新型城镇化背景下的家庭教育)文化中心影剧院

  五、活动要求

  全民终身学习周活动期间,需要各村(居)、各校单位积极配合。通过板报、宣传窗、专栏等途径大力宣传开展终身教育及全民终身学习活动周的重大意义。各中小学校(幼儿园)要通过学生向家长传递终身学习的理念,杨汛桥成教中心要明确工作责任,细化工作措施,确保活动周取得实效。

活动实施方案 篇6

  为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,继续深入推进干部作风建设,推动全市教育工作再上新台阶,实现新一轮更好更快发展,根据中央、省、市委有关要求和市委九届七次全会精神和全市“三提升”活动动员大会要求,市委教育工委、市教育局决定,在全市教育系统市直单位各级党组织和党员干部中,深入开展以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动。现提出如下实施意见。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,紧紧围绕20xx年及今后一个时期的总体工作思路和奋斗目标,以创建学习型党组织、对标定位创优争先、深化干部作风建设为抓手,充分发挥基层党组织和广大党员的主观能动作用,抓学习提能力、抓创新提标准、抓规范提效率,进一步增强广大党员干部的凝聚力、创新力、执行力,为推进全市教育科学发展提供有力保障。

  二、基本原则

  (一)坚持服务中心。紧紧着眼于教育教学中心工作,抢占京冀晋蒙教育发展制高点、精心谋划、扎实开展各项活动,

  真正把活动效果落实到促进工作、推进教育科学发展上。

  (二)坚持统筹兼顾。既立足当前工作,又着眼长远发展;既着力解决问题,又注重健全制度机制;既注重发挥领导干部的表率作用,又注重调动基层党员干部的积极性;要发挥各级党组织的带头作用,以活动促进工作,以工作检验活动效果,做到两促进、两提高。

  (三)坚持分类推进。依据不同工作岗位特点,因地制宜、因人制宜,确定活动的目标任务、方法措施和衡量标准,分类指导,重点突破,带动全局,努力实现活动效果最大化。

  (四)坚持群众参与。认真贯彻群众路线,坚持开门搞活动,广泛听取群众意见,自觉接受群众评议和监督,以实际行动赢得人民群众的支持和信任。

  三、目标任务

  通过开展活动,使全市广大教育系统党员干部思想和行动更加符合科学发展观要求,能力和水平更加适应教育事业形势发展需要,精神状态更加积极、主动、有为,促进各项工作任务更好地落实。

  一是发展理念得到新转变。立足站在新起点、实现新跨越,引导党员干部进一步深化对科学发展观的理解,进一步推进思想解放,着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念,理清发展新战略,进一步强化“第一要务”意识、“好字当头”意识、以人为本意识,使推进全市教育事业科学发展成为各级领导和党员干部的自觉行动。

  二是发展能力得到新提升。强化党员干部的学习培训与实践锻炼,努力提高辩证思维、统筹兼顾的能力,开拓创新、求真务实的能力,转变发展方式、推动科学发展的能力,做好群众工作、维护和谐稳定的能力,攻坚克难、推动落实的能力。

  三是发展定位得到新提高。围绕打造“京冀晋蒙四省市交界地带教育高地”的发展定位,机关各科室、各单位要立足各自实际,以先进为标杆,瞄准一流查找差距找不足,在更高的起点上明确努力方向和奋斗目标,以更高的标准谋划发展、推动发展,努力实现教育发展新跨越。

  四是发展难题得到新破解。把握关键,统筹力量,合力攻坚,切实解决影响制约科学发展的瓶颈问题,努力在城镇教育、初中教育、校园文化建设等重点领域和关键环节取得新成效。

  五是发展环境得到新优化。围绕服务创新创业,推动科学发展,营造有利于教育事业快速发展的良好环境,打造廉洁高效的政务环境、和谐向上的校园环境、干事创业的人文环境。

  六是发展机制得到新完善。不折不扣落实学习实践活动和干部作风建设年活动中形成的好机制、好做法,根据形势任务的发展变化,继续深化完善,不断创新提升,努力形成推动科学发展的长效机制。

  提升能力、提升标准、提升效率,是推动全市教育工作实现赶超跨越的重大举措和重要任务。20xx年要通过开展集中活动,力争在四个方面取得阶段性成果:形成“三提升”的良好导向,完善“三提升”的推进措施,健全有利于“三提升”的体制机制,解决一批制约“三提升”的突出问题,

  让干部群众切实感受到开展活动带来的新变化和教育事业

  发展的新成绩。

  四、推进措施

  (一)深入推进学习型党组织建设。认真贯彻落实中央《关于推进学习型政党建设的意见》,深入开展学习型组织、学习型机关、学习型班子创建活动,把学习贯穿始终。

  一是突出学习重点。在深化科学发展观理论学习的基础上,重点学习优化发展环境、加快教育发展所需要的信息技术等新知识以及专业所需的政策、法律,了解和掌握国内国际教育发展的动态和信息,将学习与解决发展中的实际问题联系起来,切实增强学习的针对性和实用性。动员会后,各级理论学习中心组和基层党支部要组织党员干部开展不少于1周时间的集中学习。

  二是搞活学习方式。全面落实教育系统党员干部培训计划,依托各级培训基地和业余党校主阵地加强对各级党员干部的普遍轮训,提高培训层次。各单位要紧紧围绕教育中心工作,邀请知名专家教授进行专题讲座;主动“走出去”,组织党员干部到先进地区考察学习,开阔视野、增长见识、借鉴经验。

  三是树立学习导向。在领导干部和党员中深入开展“内学王永利、外学王彦生”活动,在基层党员干部中深入开展“科技攻关学赵治海、干事创业学郭建仁”活动,通过选树一批先进典型和学科带头人,教育引导广大党员干部争做学习的榜样、创新的.表率、实干的典型、廉洁的模范、服务的标兵。年底前,市委教育工委、市教育局评选表彰一批先进典型。

  (二)全方位开展“对标定位、创优争先”行动。围绕形成良好导向,引导党员干部深入开展“对标定位、创优争先”行动,通过找差距、定目标、寻路径,促进年度目标任务落实。

  明确对标定位的三个层次:各单位要放眼全市、全省、全国,找准发展定位、确立发展目标,增强工作的前瞻性和超前性;各级各类学校要瞄准市内、省内、国内一流水平和先进标准,致力抢先进入全省、全国先进行列;每个岗位、每名干部要瞄准干得最好、干到极致,力争好中求好、精益求精。

  把握对标定位的三个环节:

  一要搞好思想发动。在集中学习、进一步提高思想认识的基础上,各单位要动员广大党员干部围绕工作能力、工作标准、工作效率向一流水平、更高层次看齐。

  二要开展“三对照”。各单位领导班子和党员干部要“对照群众意见查不足、对照最高标准看差距、对照专家和群众建议找问题”,制定措施,谋划长远发展定位和确定阶段性目标,形成领导班子和党员干部的《对标定位报告》。领导班子《对标定位报告》要体现工作现状、存在问题以及赶超先进的总体思路、工作目标、推进方法和保障措施,初稿形成后要广泛征求意见、组织群众评议;党员干部个人的《对标定位报告》要通过召开专题会议讨论交流、修改完善。4月15日前,各单位要立足实际,提出至少一项年内突破性重点工作,经领导班子集体审定后,与领导班子《对标定位报告》一并报市委教育工委、市教育局“三提升”活动办公室备案。

  三要抓好督导落实。各单位活动小组办公室要建立对标定位台账,以各单位《对标定位报告》为依据,抓好督导检查,促进工作落实。通过全方位开展“对标定位”,真正使人人争一流、事事争一流、时时争一流成为全系统上下的共同追求和一致行动。7月份,市委教育工委、市教育局召开半年总结会议,对“对标定位、创优争先”进展情况进行分析评价。活动结束时,要按照对标定位的要求,把发展成果、创新成果和规划成果作为衡量活动成效的标准。

  (三)积极营造“增效提速、环境优化”氛围。认真落实年初制定的教育工作计划,以年度三项重点工作为突破口,提高服务水平、提升工作效率,努力营造有利于全市教育快速发展的一流环境。

  一是深化机制建设。围绕深入推进行政审批制度改革,完善和落实岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、ab岗工作制、限时办结制、责任追究制等各项制度,逐步形成完善的制度管理体系。

  二是继续深化“服务窗口亮起来”工程。认真落实市政府《关于加强和规范全市行政服务中心建设的指导意见》,继续加强行政服务中心建设、进一步促进服务“窗口”亮起来,全面提升信息化水平和服务水平。

  三是开展集中整治行动。以整治少数学校“乱收费”行为、整治公务人员利用职权“吃拿卡要”行为、“治懒治庸”和整治“铺张浪费”行为为重点,深入开展自查自纠活动,有关科室组成联合检查组,继续搞好明查暗访,加大监督检查力度,狠刹不良风气。通过集中整治行动,切实提高工作质量和效率,使各级干部保持良好的精神状态和工作状态,切实为群众和师生提供更加优质的服务。

  (四)统筹推进学习实践活动整改落实后续工作。把“三提升”活动做为推动学习实践科学发展观活动整改提高的重要载体,统筹安排、深入推进。

  一是进行查漏补缺。利用一个月左右时间,各单位对群众满意度测评中征求到的意见、建议认真开展一次“回头看”,进一步查找薄弱环节,完善整改措施。4 月底前,要形成自查报告报送市委教育工委、市教育局“三提升”活动办公室。

  二是开展集中攻坚。把“三提升”活动要解决的突出问题与二、三批学习实践活动整改落实后续工作紧密结合,开展“百日集中攻坚”。对整改方案作出承诺而目前尚未完成的整改任务和年内拟突破的重点工作,采取挂牌督办、销号结办、跟踪问效等手段,逐一落实兑现,做到事事有着落、件件有回音。年内拟突破的重点工作要取得阶段性成效。

  三是健全长效机制。围绕贯彻落实中央学习实践科学发展观活动领导小组《关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的若干意见》,进一步建立完善各项机制制度,形成有利于加快全市教育发展的制度体系。

  四是强化组织保障。切实加强机关党组织规范化建设和基层组织建设,不断强化队伍建设、健全党建制度、创新教育载体,为推动“三提升”活动扎实有效开展提供强有力组织保证。

  五、组织领导

  一要强化组织领导。各学校、各单位党组织要把深入推进“三提升”活动作为一项重要任务切实抓紧抓好。市委教育工委、市教育局成立以胡守荣同志为组长的 “三提升”活动领导小组,下设活动办公室。各单位也要成立相应机构。党政“一把手”要负总责、亲自抓,领导干部要充分发挥表率作用,形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。

  二要强化协调指导。各单位“三提升”活动领导小组要制定具体实施方案,及时掌握活动进展情况,总结推广好的经验做法,分析解决存在问题,特别是领导干部要结合分工,按照“一抓双管”制度,深入到联系点和部门,指导工作,解决问题。要从实际出发,精心设计载体,丰富活动内涵,创新活动形式,确保取得实效。

  三要强化督导检查。市委教育工委、市教育局“三提升”活动领导小组要组建督导组,结合重点工作加强对党员干部履行职责、执行制度、改进作风、提高效能等方面的督导检查,确保各项工作要求落到实处。要把开展“三提升”活动情况作为各级领导班子和领导干部考核的重要内容,强化结果运用。

  四要强化宣传引导充分发挥校报校刊、广播、橱窗和校园网等媒体的作用,及时宣传市委教育工委、市教育局关于深入推进“三提升”活动的各项部署要求,及时宣传本单位本部门的好做法好经验和先进典型。充分发挥新闻监督作用,营造推进“三提升” 活动的强大声势和浓厚氛围,不断把活动引向深入。

活动实施方案 篇7

  为进一步加强和改进教师职业道德建设,提高广大教师的职业道德水平,兴办人民满意的教育,肥城市教育局根据泰安市教育局统一要求,决定在全市各级各类学校中开展以“争做敬业先锋,争当师德表率”为主题的师德教育百日活动,为开展好此项活动,现制定学校实施方案

  一、指导思想和目标

  以增强我校教师的爱岗敬业精神、提高广大教师的道德修养水平,以办学生喜欢、家长放心、社会满意的学校为目标,结合全市教育系统“创先争优,争做桃乡育人先锋”和“作风效能建设年”活动,开展的“以心换心”、“两个面对”、“三心”、“四好”、“五扬五弃”为主题的师风建设活动,通过学习教育、查摆整改、社会监督、制度建设等措施,切实查摆出影响我校教师形象的师德师风问题,进一步弘扬高尚师德,力行师德规范,不断提高师德水平,鼓励教师爱岗敬业,热爱学生,乐于奉献,为人师表,建设一支师德高尚、业务精湛,能够担当起教书育人重任、受学生尊敬爱戴、让家长社会满意的高素质教师队伍,为肥城的教育事业贡献力量。

  二、活动内容

  1、突出学习贯彻第四次全教会精神,加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

  2、认真学习优秀教师事迹,积极推介宣传我校先进教职工事迹。

  3、着力发现、解决违背师德的突出问题如歧视、侮辱学生,体罚和变相体罚学生,向学生推销教辅资料和其它商品,以教谋私、有偿家教、收费举办培训班、接受学生财物以及从事理财、经商、第二职业等等行为。

  三、活动安排

  从20xx年11月下旬开始,到20xx年2月底结束,活动分为学习教育,查摆问题,典型宣传,整改落实四个阶段:

  ㈠学习教育阶段(11月20日—12月10日)

  1、在市教育局的领导下,组织教师认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的.意见》《泰安市关于进一步加强中小学师德建设工作的意见》《泰安市教师行为十不准》《肥城市人民政府关于进一步加强教师队伍管理的意见》《肥城市教育系统“十条禁令”》等文件规定,学习校内外师德高尚优秀教师的先进事迹,进一步提高加强师德教育重要性的认识,增强自觉遵守教师职业道德的自觉性。

  2、开展师德师风教育大讨论。针对目前师德方面存在的突出问题和学生、家长的意见、建议,开展师德师风大讨论,研讨加强师德教育的重要意义,建立师德师风教育和管理的长效机制。

  ㈡查摆问题阶段(12月11日—12月31日)

  1、对照《中小学教师职业道德规范》,组织开展师德师风评议“八查八看”活动:查爱岗敬业,看是否热爱学校,尽职尽责;查热爱学生,看是否关爱和尊重每一位学生,有无不尊重学生现象;查严谨教学,看是否勤奋钻研业务,认真组织教学、批改作业;查团结协作,是看是否尊重同志,互相学习;查尊重家长,看是否主动联系家长,听取意见、建议;查廉洁从教,看是否无私奉献、廉洁自律,有无接受家长宴请或礼品现象;查为人师表,看是否模范遵守社会公德、职业道德,用心育人;查服务意识,看是否满腔热情为学生服务,为家长服务,有无体罚学生现象。通过查看活动,找出师德方面存在的问题。

  2、广泛征求社会各界、学生家长及学生的意见和建议。采取问卷调查、印发征求意见书、上门征求意见或召开座谈会的形式,向社会各界、学生家长及学生广泛征求加强和改进我校师德建设的意见和建议。

  3、在学校范围内公开征求到的意见和建议,接受社会的监督,督促广大教师力行师德规范,树立师表形象。

  ㈢典型宣传阶段(1月1日—1月20日)

  1、以师德教育活动为契机,总结宣传我校师德高尚的优秀教师典型,严厉查处违背师德规范的行为和教师。

  2、通过学校媒体宣传我校优秀教师先进事迹,大力弘扬高尚师德,鼓励教师争做师德的表率、育人的模范、教学的专家。

  3、成立督察组,采取明察、暗访等形式,不定期检查师德规范执行情况,对发现违背师德规范的行为和教师及时予以通报批评。

  ㈣整改落实阶段(1月21日—2月28日)

  1、将所征求的意见及建议进行认真梳理,根据师德存在的问题,逐条制定切实可行的整改措施,向社会做出公开承诺。

  2、利用寒假期间开展教师培训,重点加强师德师风教育,教师心理辅导,教育管理和教学方法指导,提高教师师德水平和教书育人的能力。

  3、继续开展好市教育局“千名教师访万户,师生情谊传万家”活动,切实做好家校联谊活动。

  4、建立师德档案,完善师德师风考核和评价机制、奖惩机制。将教师参加师德教育活动情况、师德建设计划、学习体会、师德反思总结、师德考核情况记录在个人师德档案中。

  5、对师德整改情况进行督导检查。按照整改承诺,及时进行整改督查,确保整改到位,承诺兑现,不流于形式,不走过常

  三、组织领导和要求

  1、加强领导,落实责任。学校成立以校长、党支部副书记范玉宏同志为组长,党支部书记武海云志为副组长,其他班子成员为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室,李春英同志兼任办公室主任,工会、教导处、学工处、办公室等有关科室同志为成员,具体负责活动的组织、协调、督查、指导等工作。

  2、制定方案,加强宣传。利用宣传栏、学校博客、校报、红领巾广播站等大力宣传优秀教师的先进事迹,形成弘扬高尚师德的良好氛围,及时将活动信息上报市教育局。

  3、统一组织,确保成效。充分发挥党支部、工会、教职工代表大会在教育活动中的积极作用,形成统一组织、齐抓共管的工作局面,要做到人人知晓,人人参与,人人师德水平有提高,确保整个活动取得实实在在的成效。不断提高师德水平,以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,努力把河西小学教师群体建设成公民道德的楷模,把河西小学建设成风气正、形象好、文明程度高的窗口学校。

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