活动方案合集8篇
为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
根据教体局关于暑期校本研修的安排，结合我乡的实际情况，特制定XX学校暑期校本研修方案：
一、 加强领导，成立领导小组
组长：XXX
成员：XXX
二、活动时间：20xx年8月10日至19日
第一阶段：
1、8月10日至14日，小学以中心小学为单位集中培训，中心小学校长为第一负责人，中学按教体局安排活动。活动内容：组织教师收看教学光盘，进行集体备课（教研室提供的八节课）。各校将各年级、各科的课任教师名单务必于8月11日上午9点前交教育办。
2、8月14日由各中心小学抽出一名微机教师到一中培训电脑制作课件。
3、本阶段的教师考勤由各中心小学校长负责，同时将好的典型和不足之处要认真总结，15日交中心校。
4、本阶段，中心校将进行督查，凡发现组织不力，搞形式走过场的学校，中心校将予以通报批评。
第二阶段：
1、8月15日至19日各位教师带着准备好的8节教案，集中说课、讲课、评课。
2、每位教师讲一节课，采取抽签的形式进行。
3、每节课规定50分钟，讲30分钟，评20分钟，参加课件培训的老师必须利用课件讲课。
4、集中地点为：XX小学。
5、各集中点分班情况：一、二年级语文、数学设一个班；三、四年级语文设一个班；三、四年级数学设一个班；五、六年级语文设一个班；五、六年级数学设一个班，共分五个班，每班分别抽评委3人。
6、中心校分片负责人：
总负责：XXX
成 员：
7、各点具体责任人：每片的`两个学区主任
三、班级管理规定
1、建立班委会，加强学员思想政治教育工作和学习生活管理。学区主任和部分小学校长为班长，负责本班具体事务。
2、建立考勤、请假制度，上课期间不会客，不接打手机，不准带小孩。
3、遵守课堂纪律，认真听讲，认真学习，记好笔记，不闲谈，禁止大声喧哗。
4、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不吸烟，按规定认真值日。
5、注意安全，外出要结伴而行，保管好个人财物。
6、注意饮食卫生，中午不得喝酒。
7、爱护班级财产，不乱动电器等物品，损坏公物照价赔偿。
8、各班按给定的篇目认真备课，精心研究教材，通力合作，相互交流，取长补短，共同提高。
四、考勤制度
1、每天坚持点名制度。
2、不迟到，不早退，不旷课，禁止请假。
3、迟到、早退一次扣1分,旷课半天扣4分；请假一次扣2分。一般情况禁止请假,特殊情况向王主任请假。
4、无故不参加校本研修者，将上报局党委进行严肃处理。
5、作息时间：上午8：30—11：30；，下午3：00—6：00。
点名时间：上午8：20 下午2：50
五、活动结束
各人写出心得体会，各班写出总结各点集中汇总，一式两份，于8月20日上午交教育办，结合讲课、评课细则以及学习期间的表现对每位教师给予评价。对于在这次活动中成绩突出的单位和个人要予以表彰，对于表现较差的单位和个人要通报批评。
活动方案 篇2
各区卫生计生委：
20xx年月1日是第24个国际家庭日。根据国家卫生计生委家庭司有关工作要求，此次纪念活动的主题为“健康家庭，健康中国”，为做好主题宣传纪念活动，提高全社会对家庭重要性的认识，在全社会广泛树立家庭发展理念，营造创建幸福家庭活动的良好氛围，现将有关事项通知如下：
一、高度重视，加强领导
要把“1”国际家庭日作为开展创建幸福家庭活动的重要契机，加强活动策划，认真组织协调，切实提高活动质量。各区要结合主题，策划好、组织好、开展好纪念“1”国际家庭日活动。要把纪念活动作为全年工作的重要内容，切实加强领导，明确职责任务，齐心协力开展各项活动。
二、因地制宜，彰显特色
各区要结合实际情况，发挥卫生计生部门的技术优势、网络优势、资优势，认真开展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭为主要形式的为民务实、形式多样，特色鲜明的纪念活动。要运用群众喜闻乐见的方式，摸准广大群众和家庭成员的需求，把纪念活动的着力点放在吸引群众的.广泛参与上，让广大群众便于参与、乐于参与，增强活动吸引力、感染力，把活动造出声势、创出影响、做出实效。
三、大力宣传，营造氛围
各区要加大新闻宣传力度，通过主流媒体、新媒体和村居宣教阵地等渠道，营造集中推进纪念活动的宣传氛围。大力宣传幸福家庭事迹，推广创建幸福家庭活动，通过开展有特色、有规模、有声势的宣传，激励更多家庭参与到创建幸福家庭活动中。
请各区卫生计生委于20xx年月18日前将开展主题纪念宣传活动情况报送市卫生计生委家庭发展处。
活动方案 篇3
一、指导思想
为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的`精神。
二、活动时间
xx年12月——xx年1月
三、活动对象
全体师生
四、活动主题
体验、创新、成长
五、活动内容
（一）科普小报比赛
参赛对象：四～六年级各班
板报内容：收集有关的科学小常识和科学小故事等
参赛办法：以8开纸为板面，自行设计、参赛。每班至少3份稿件。
截止时间：xx年1月11日，作品统一交政教处
（二）科学幻想绘画比赛
参赛对象：一～六年级各班少艺美术班
比赛内容：为科学幻想题材。
比赛要求：
1．参赛作品统一用8开纸大小。
2．作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。
3．班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件；美术班作品不限。
截止时间：xx年1月11日，逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。
评奖要求：作品要具备（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平（设计、色彩、技巧）（4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。
（三）七巧板组合、美画板比赛
参赛对象：有七巧板、美画板的学生
比赛办法：参照县七巧板组合、美画板比赛规则。
比赛时间：xx年1月8日
（四）趣味魔方挑战赛
参赛对象：一至六年级学生
比赛方法：
1．根据要求5分钟之内还原面数多少决定胜负。
2．数量赛；根据要求在规定时间内能还原面数多少。
比赛时间：xx年1月13日
（五）纸张承重挑战赛
参赛对象：四至六年级学生
比赛办法：
1．各班选拔派出代表队参加（3人左右）。
2．每个代表队所用的比赛用品有学校提供。
3．各队根据提供的用品设计组合好桥型模型。
4．根据模型承重的多少评奖。
比赛时间：xx年1月12日
（六）纸飞机挑战赛
参赛对象：一、二、三年级学生
比赛办法：
1．在规定时间内折出纸飞机。
2．并投掷试飞，根据飞行的距离远近记录成绩并评奖。
比赛时间：xx年1月7日
六、活动成果展示
活动完成后，活动的作品和活动图片将给予展出。
七、活动要求
1．时间安排：1.4～1.5宣传动员阶段；1.6～1.15活动竞赛阶段，1.18总结表彰阶段。
2．各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。
3．活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。
4．有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。
活动方案 篇4
一、活动宗旨
通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的.审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
二、活动组织
元坝区丁家乡小学
三、主题和内容
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，通过美术、书法作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，畅想未来社会生活方式，反映我校学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。
四、参赛对象
参加对象：丁家乡小学三到六年级学生。
五、比赛项目
绘画类作品：中国画、水彩画、水粉画、版画、儿童画等；书法类作品：各体书法均可
六、参赛作品格式
美术类：中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其
他画种一律为4开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。
书法类：四尺3开或规格大小自定
七、参赛作品报送要求
1．每班作品数一般美术类、书法类各3-5幅（也可多送），要
求各班自行选拔，择优上报作品。
2．作品必须是学生的原创作品，独立完成，临摹、抄袭他人作品不得参赛，如有发现取消评奖资格。
3．每件作品背面右下角须粘贴《作品标签卡》。（《作品标签卡》另行下发）
4．各班作品须于11月10日放学前上交到办公室，逾期视为放弃。八、评奖办法
1.作品评审标准
⑴美术作品评审标准：①．想象力：选题、创意和新颖程度。②．科学性：科学依据、逻辑思维。③．绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。⑵书法作品评审标准：①．点画准确，用笔精熟。线条劲健，行笔流畅。②．疏密有致，节奏感强。结构正确，布局合理。③．款识规范，章法自然，形神兼备，风格一致。
2.优秀作品将在校园宣传窗、校园简报等平台进行宣传展示介绍。
活动方案 篇5
活动名称：大连大学旅游风采——“导游风采大赛”。
活动目的：本届导游风采大赛本着重点挖掘、重点培养的原则，在提高大学生的专业技能和综合素质的同时，为我校大学生提供一个展现自我风采的平台，繁荣校园文化，充分调动同学们的参与性、互动性，增强其交际能力，锻炼其自我实践能力，加强自我熏陶，进一步丰富大学生课余文化生活。
活动宗旨：公平、公正、公开。
活动对象：大连大学全日制大学生
主办单位：大连大学大学生旅行社
赞助单位：
活动时间：20xx年4月18日——4月25日
活动总体流程：
一、 活动前期准备：
（一）、由大学生旅行社负责拉赞助。(资金数)
（二）、前期宣传：
1. 时间：4月13日
2. 宣传形式：
① 统一制作宣传海报、条幅、彩绘在各教学楼张贴，并制作宣传片希望在校学生会网站和人人网上发布。
② 在宣传海报栏旁边配有专业导游人员进行现场讲解，让大家了解比赛、熟知比赛从而踊跃参与比赛。
③ 向各学院学生会派发大赛邀请函，由各学院通知各院导游风采大赛报名事宜。
④ 在宣传期间，晚上于钟楼广场，利用投影仪播放“导游风采大赛”相关的宣传片。
⑤ 在新理楼对面，安置一个由荧光棒粘贴“导游风采大赛开始报名了”相关字样的条幅。
⑥ 利用课余时间，由大学生旅行社派4名导游分别带领10人左右的小团队，在新文楼、新理楼、理阶、旧文楼以导游讲解形式同时进行宣传，并在校园内走动，以景点讲解的方式进行宣传。让大家了解比赛、熟知比赛从而踊跃参与比赛。
（希望更多人了解，熟知并参与旅游学院特色活动）
（三）、活动报名：
1. 报名地点：大连大学旅游学院学生会，新文（理）楼一楼大厅宣传点。
2. 报名时间：4月14日—16日
3. 报名方式：
① 每晚18:30-20:30到大连大学旅游学院学生会报名。
② 各报名地点现场报名。
③ 编辑短信内容“学院、年级、姓名及4月18日可参加比赛的时间”发送致***********。
（四）、赛前培训：于4月17日晚18:30在新文404对所有参赛选手进行赛前培训，并告知比赛详细事宜。
二、 具体活动流程：
本次活动分初赛、复赛和决赛，具体事宜如下：
1、初赛
场地：新文404（409）
时间：4月18日（暂定 第一场14：00-16:00 第二场18:30-20:30）
前期准备：统计报名人数，联系参赛者参加比赛。（若参赛者较多，分两场比赛。）
比赛具体内容：
（1）、以个人参赛，设自我介绍、景点讲解两个环节。自我介绍为个人的形象展示，选手应注意展示自己良好的精神风貌、符合导游人员要求的仪表仪态仪容和言行举止。自我介绍时间每位选手不超过2分钟。景点讲解由选手自由选定大连大学任一景点进行讲解。讲解要求语音清晰，语速适中，表情自然，导游词规范且有一定特色。景点讲解每位选手不超过3分钟。
（2）、根据比赛成绩，结合评委的意见，初赛选出30人，并抽签分组（三人一组）参加复赛。
2、复赛
场地：新文404
时间：4月21日18:30
赛前准备：通知各组成员参加比赛。
比赛具体内容：
（1）、复赛以团队形式参赛，包括团队自我介绍、景点讲解两个环节。
（2）、自我介绍为团队的形象展示，每组时间为2分钟。
（3）、讲解景点由选手自定（限大连景区），本环节由参赛小组的三名选手一同参与。参赛组应根据所选景点及讲解内容制作相应的景点幻灯片或VCR，比赛时根据所制作的幻灯片或VCR等有特色的方式进行讲解。讲解形式要多样化，分工协作，既能将景点生动的讲解给观众，还要体现出团队协作精神。景点讲解时间每组不超过5分钟。
（4）、根据比赛成绩，结合评委的意见，最终选出12人进入决赛。团队第一名直接晋级决赛，从其他27人中选出票数最多的`9人晋级。对晋级者重新抽签分组（三人一组）。
3、决赛
场地：新文112
时间：4月24日 17:30
赛前准备：通知各组成员参加比赛，并告知可以带亲友团（5人为宜），亲友团可以为自己拉票。比赛评委由评审团和现场部分观众组成。
比赛具体内容：
（1）、在初赛或复赛激烈的淘汰后，将会有4组，每组3人，共计12人进入最后的决赛争夺，决赛采用团队展示、6人终极PK两个环节进行比赛。
（2）、主持人介绍评委来宾、宣布决赛开始。
（3）、团队展示包括：每一小组三人，一人扮演旅行社老板介绍此旅游线路优点以及对旅行社的好处（包括从经济角度考虑，从游客吸引度的考虑），一人扮演路线设计师讲解旅游路线，最后一人扮演导游负责外景拍摄（采用幻灯片方式把旅游线路的最后一站景点介绍给大家）。每组限时不超过6分钟，超时即停。
（4）、每组展示结束后，进行现场投票（包括评委团选票、亲友团选票、现场观众选票）。投票结束进行现场唱票，同时播放大连大学旅游学院往届旅游节视频短片。
（5）、唱票结束后，根据评委团投票选出团队第一名直接晋级，并根据观众投票从其他三组选出每组票数最多者晋级下一轮，其他选手则被淘汰。
（6）、晋级的6位选手进行终极PK。包括个人才艺展示和现场讲解两个环节。
（7）、才艺表演之后，进行最后的殊死对决，考验每位选手的现场发挥能力。进入选题环节（包括导游带队发生事故后导游及旅行社的处理等），每位选手现场抽取题签，限时3分钟。出场顺序为抽取的题签顺序。
（8）、评委及现场观众投票，现场唱票，同时进行有奖竞答环节，答对的观众有精美礼品。
（9）、根据投票结果评选出一、二、三等奖并颁奖，同时颁发优秀奖（6人）、最佳才艺奖、最具导游气质奖、最具导游潜力奖。
（10）、每项奖项均颁发荣誉证书和奖品。
三、 评分细则：
① 形象气质10分
② 表达能力10分
③ 讲解技巧10分
④ 讲解内容10分
⑤ 文化内涵10分
四 经费预算：奖品约300元，其他物品约800元。
活动方案 篇6
根据《省安委会办公室关于开展20xx年全省“安全生产月”和“安全生产贵州行”活动的通知》（黔安办[20xx]8号）、《交通运输部安全委员会关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》（交安委[20xx]2号）和《贵州省交通运输厅关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》（黔交安[20xx]12号）安排，为扎实开展好20xx年全省道路运输行业“安全生产月”活动，促进全省道路运输安全生产形势稳定好转，制定本方案。
一、指导思想
以党的十八届三中、四中、五中全会和省委十一届五次、六次全会精神以及中央和省领导关于安全生产工作的重要指示批示为指导，以“强化安全发展观念，提升全民安全素质”为主题，在全省道路运输系统大力开展“打造本质安全，共享平安交通”活动，传播安全知识，普及安全法制，巩固安全基础，打造本质安全，全面遏制道路运输事故，为我省社会经济持续稳定发展提供良好的道路运输服务。
二、组织机构
成立贵州省道路运输局20xx年“安全生产月”活动领导小组，负责指导全省道路运输行业开展“安全生产月”有关活动。领导小组组成如下：
组 长：杨建刚（贵州省道路运输局党委书记）
章友竞（贵州省道路运输局局长）
副组长：罗卫华（贵州省道路运输局副局长）
成员：王 松、冷 珂、汪泽罡、周 力、祝凤玲、李 洋、陈章宇、令狐燕、吉 廉、陈 欢、汤 军
领导小组下设办公室在局安全科，负责组织、协调全省道路运输行业“安全生产月”活动。各市（州）、威宁县、仁怀市道路运输管理机构要成立相应工作机构，切实加强对“安全生产月”活动的组织领导，具体负责本单位活动的开展和指导辖区内道路运输生产经营单位的积极参与。
三、活动内容
“安全生产月”活动于20xx年6月在全省各级道路运输管理机构和道路运输企业、城市客运企业、维修企业、驾培机构、客（货）运站同时开展。具体活动内容有：
（一）开展宣教活动。一是省道路运输局党政主要领导将结合行业实际和安全工作特点，论本质安全、话平安运输，在贵州省道路运输公众信息服务网等媒体上发表文章。二是各级道路运输管理机构要结合工作职责，组织业务骨干深入基层，重点围绕法规制度、典型案例和防范措施开展宣教活动，强化安全理念，普及安全知识，促进责任落实。
（二）推动学习共进。一是组织共享“平安交通”经验交流。省道路运输局将结合“平安交通”建设行动要求，深入推进“平安车辆”、“平安车站”创建，选取工作进展快、效果好的地区，分别开展一次现场成果展示和经验交流。二是开展安全生产管理工作交流。省道路运输局将选取具有代表性的单位或企业，开展一次现场观摩。三是各级道路运输管理机构要积极通过媒体开展安全生产宣传，进行广泛交流和互动。
（三)实施专项行动。一是省道路运输局要针对危险品运输安全生产突出问题，开展一次专项整治。二是各单位要通过“双随机”、曝光平台、“随手拍”等形式多开展安全生产违法违规行为曝光行动。三是各单位要结合职责在广场、客货运站场等人员密集场所开展“6.16”安全生产宣传咨询行动。四是省道路运输局将牵头组织开展一次道路运输行业领域安全生产应急演练活动。五是各单位要按照省交通运输厅统一部署，开展“安康杯”竞赛活动。六是各相关单位要开展文明汽车客运站“回头看”检查活动，及时总结安全文化建设、示范创建活动的好经验好做法。
四、活动要求
（一）加强组织领导。各地要认真谋划，做好安排部署，把组织开展好“安全生产月”活动与深入开展“道路运输平安年”活动以及当前开展的各项重点工作结合起来，把“安全生产月”活动作为积极推动各项工作的`抓手，制定措施，落实责任，抓出成效。
（二）积极营造氛围。各单位要积极利用各种媒体和各类宣传文化阵地以及客运站等窗口平台，通过群众喜闻乐见的方式，围绕“平安交通”建设，坚持正面宣传，大力普及道路运输安全法律法规，增强广大从业人员安全生产和群众安全出行意识，引导群众加强对道路交通安全生产的监督，营造浓厚的“安全生产月”活动氛围。
（三）强化跟踪督导。各地要加强对“安全生产月”各项内容的督促检查，实时掌握活动动态，对活动开展不力的单位予以批评指正，确保活动取得实效，避免流于形式。省局将适时组织督导组，实地督查“安全生产月”活动开展情况。
（四）重视信息报送。各地要及时了解掌握活动动态和情况，确定一名联络员，将活动动态（报告、简报、新闻稿件、图片、视频资料等）及时报送省道路运输局并于7月3日12:00前报送“安全生产月”活动总结。活动开展情况和信息报送情况将纳入年度安全生产目标考核。
活动方案 篇7
为积极响应上级文件精神，开展“五心教育”以实践育人、坚持塑魂育人，力求化心践行。落实“五心”教育“内化于心，外践于行”的实际工作。学校决定于20xx年11月20日下午最后一节课举行“五心”演讲比赛活动。
一、活动内容、形式
1、演讲主题：“‘五心’教育实践活动”。演讲内容包括“忠心献给祖国”、“爱心献给社会”、“诚信献给他人”、“孝心献给父母”、“信心留给自己”。
2、演讲形式：单人脱稿演讲。 3、演讲时间：3——5分钟。4、演讲地点：腊寨小学操场上。
5、参加演讲选手名额分配：（9人）三年级（1）班 1人三年级（2）班 1人四年级（1）班 1人四年级（2）班 1人五年级（1）班 1人五年级（2）班 1人六年级（1）班 1人六年级（2）班 1人六年级（3）班 1人
二、比赛方法
1、20xx年11月18前，请各班班主任或语文老师组织初赛，按名额分配确定参加决赛选手，并向语文组上报选手的年级、班级、姓名 、演讲题目。
2、在20xx年11月20日中午各班参赛学生到行政办公室抽签决定出场顺序。
三、评委人员：邓灵巧、张树军、张富贵、刘大顺、施琴、蒋安敏、崔艳芬。 统分：黄琴、陈丹 五、场地组
组长：孙成相
肖豪、潘兴祥、孔维超
四、奖项设置
设一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
活动方案 篇8
家长开放日活动是以幼儿园为核心的家园合作活动，是家园双向沟通的重要渠道。我园的家长开放日注重为每位家长提供观察和讨论孩子成长问题的机会，满足家长的参与愿望，体会互动的感受。在家长开放日这个特定的活动中，家园双方应是一种互动互助的关系。家长是幼儿园教育工作的参与者、评价者，而幼儿园也应为家长搭建平台、提供支持、给予指导，共同关注幼儿的成长，为幼儿一生的发展打下基础。
活动目的
1.逐步了解幼儿园一日生活的各个环节，观察孩子的生活、游戏和学习活动。
2.感受孩子在园生活与家庭生活的不一样，提醒孩子学习遵守集体生活的简单规则。
3.近距离地了解孩子的幼儿园、班级以及班里的教师和同伴。
4.学会鼓励孩子，帮助孩子逐步稳定情绪，让他们愿意上幼儿园，愿意参与集体活动。
半日活动流程：
一、晨间活动：(8:00-8:20)
户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、飞盘等
目标：
1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。
2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。
二、早操：(8:30-8:50)
器械操、韵律操
目标：
1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。
2、培养幼儿对做操的兴趣。
三、副餐：(9:00—9:30)
饼干、牛奶
目标：
1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。
2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。
四、教学活动观摩：《快乐的小蚂蚁》(9:50—10:10)
活动目标：
1、学唱歌曲并参与表演。
2、练习手脚着地屈膝爬行的动作，乐于参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐
3、幼儿通过活动，探索解决方法，知道团结合作的'重要。
活动准备：
各种动物头饰、录音机、音乐磁带、雪花片若干、海绵垫子8块
活动过程：
1、摸摸小动物：
摸摸小猫走回来、摸摸小兔跳回来、摸摸小鸟飞回来、摸摸小鱼游回来、摸摸小鸡走回来、摸摸青蛙跳回来、摸摸蚂蚁爬回来。
2、蚂蚁运粮食。
“天气变冷了，小蚂蚁过冬要吃的粮食还没运回来呢，你们愿意帮助小蚂蚁把粮食运回来吗?”
3、歌曲欣赏《蚂蚁搬豆》。
4、学习歌表演《蚂蚁搬豆》
“小蚂蚁刚才在洞口看见了什么?它自己能搬动吗?为什么?最后它想了什么办法?让我们一起来跟着录音机唱一唱”
“我们试一试加上动作好吗?”
5、发现大面包
“小蚂蚁们，刚才呀我发现了许多香喷喷的的面包片，可是面包片特别大，我怎么搬也搬不动，你们有没有好办法?”
6、想出好办法
引导幼儿说出大家一起抬等。
7、我们一起抬回家
“香喷喷的面包终于抬回来了，小蚂蚁你们高兴吗?”
8、总结。
9、活动结束。
五、喝水、入厕(10:10——10:20)
六、亲子游戏(10：20——11:00)
(一)请跟我来
1、游戏对象：幼儿及其父母。
2、游戏目的：建立亲子间彼此信赖的关系。3、游戏材料：蒙眼手帕，障碍物。
4、游戏方法：首先请父母用手帕蒙住幼儿的眼睛，父母跟幼儿手牵手在游戏场地中慢慢走，父母随时提醒障碍物的位置，减少幼儿在黑暗中行走的不安，幼儿玩完，换父母蒙眼，幼儿带路。
(二)小鸡出壳
1、游戏对象：幼儿及其父母。
2、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
3、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
4、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡孵成了。然后接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。规定时间内孵出小鸡最多的家庭为优胜。
5、比赛结束后，幼儿把报纸套在身上，由父母平举。让孩子发挥想象，那是一件大蓬裙，还是……，随音乐同父母一起婆娑起舞或蹦跳一番。
互动关键：
1.发出邀请：在开放日前向家长张贴活动海报或发出邀请函，写清活动的目的和意义，活动的时间、地点、注意事项及家长的观摩要求。
2.友情展示：开放日前在活动室设置展板，帮助家长了解幼儿园一日活动安排是符合幼儿年龄特点，考虑幼儿身心发展需要的。
3.特别提醒：由于家长第一次参加开放日活动，个别幼儿很可能出现哭闹现象，所以要提醒家长事先做好心理准备，活动中不要随意走动和照相。
4.现场强调：在家长进入活动现场时，教师要向所有家长介绍当天活动的具体内容，并让家长了解孩子从中可以获得哪些发展，提醒家长在幼儿活动时尽量不打扰他们，而应观察教师如何引导，观察幼儿如何在集体中学习。
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