活动实施方案

时间:2023-09-21 09:20:59 活动方案 我要投稿

(优秀)活动实施方案5篇

  为了确保工作或事情顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的活动实施方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优秀)活动实施方案5篇

活动实施方案 篇1

  一、工作目标

  通过全面、集中、有效的宣传,让家电下乡政策内容辐射到全县每个乡镇、每个村组、每个农户,让农民群众深入了解政策、明白政策,让各级干部、生产企业、销售商家准确把握政策,真正让广大农民群众得到实惠,有效促进农村消费,推进新农村建设和家电行业健康发展。

  二、活动时间 20xx年6月5日至7月5日,为期1个月。

  三、宣传重点 突出活动主题,把握宣传重点,积极有效地推进家电下乡推广政策宣传月活动。重点将围绕以下五个方面的主题展开:

  (一)家电下乡政策的重要意义、主要内容和实施以来的主要成效。

  (二)《家电下乡操作细则》的主要内容,补贴程序,产品质量、售后服务、市场秩序、价格监管等。

  (三)各地区在家电下乡政策实施过程中的成功经验和做法。

  (四)回应家电下乡政策实施过程中反映的热点、焦点问题,解疑释惑,阐明政策。

  (五)及时发现并分析典型事例,宣传家电下乡政策对于促进企业发展、改善农民生活的现实意义。

  四、工作任务及分工

  1、宣传部负责组织各新闻媒体深入县乡和村组,采访基层干部、销售商、农民群众,采写编发政策解读系列稿件,制作播出专题节目,正面宣传家电下乡政策取得的成效。

  2、财政局负责广泛宣传农民购买家电下乡产品与补贴申报的程序、材料,补贴资金审核与兑付办法等。

  3、商务局负责加大对家电下乡中标销售企业和销售网点的宣传力度,让群众知道应当去哪里购买家电下乡产品;通过网络、媒体等向社会公告销售网点违规信息以及举报投诉处理等情况。

  4、物价局负责广泛宣传价格法律政策;宣传自觉守法经营,带头平抑市场物价的正面典型;严肃查处、公开曝光一批实施哄抬价格、价格串通、价格欺诈、价格歧视等违法行为的'经营者。

  5、工商局负责积极宣传开展的执法检查和专项整治情况,执法数据和典型案例要通过新闻媒体向社会公布,欺骗性较强的要及时向公众发布警示;充分发挥“12315”消费者申诉举报网络的作用,供咨询和维权服务;利用好消费者协会、“12315”消费维权联络站、消费投诉站的宣传教育功能,增强农民消费者识假防骗的意识和能力。

  6、质监局负责宣传质量优良、服务到位、履行承诺的优秀企业;对各种以假充真、以次充好、以不合格产品冒充合格产品的违法行为要坚决查处,并一律通过新闻媒体予以曝光。

  7、各乡镇负责组织宣传骨干人员依托村委会、村民小组,采取设立宣传点、张贴海报标语、发放政策传单等多种方式开展宣传活动。

  8.发改委、经委、农委、环保局、供销社、国税局和地税局也要结合自身职能,利用各自的宣传渠道,进一步加大对家电下乡政策的宣传力度。

  五、宣传形式

  (一)组织人员培训。财政局和商务局要加强对参与家电下乡工作的相关人员、销售商家进行政策培训。各相关单位还要尽快抽调精兵强将加强相关政策学习培训,培养宣传骨干力量,加强政策宣讲工作。宣传骨干人数要适应本地、本部门宣讲工作需要,确保在宣传月活动期间乡乡有人进、村村不遗漏。

  (二)信息网络宣传。利用商务部、财政部家电下乡信息管理系统和祁门县商务之窗信息网及时发布家电下乡政策信息和工作信息,让社会各界、广大城乡居民及时了解家电下乡最新政策信息和工作动态。

  (三)新闻媒体宣传。利用广播、电视、报纸等新闻主流媒体进行全方位、多角度宣传,加强对家电下乡工作重大意义、政策信息、工作动态的宣传。确保宣传月活动期间,在黄金时段,开辟家电下乡工作宣传专栏或专题,营造宣传声势,扩大宣传效果。

  (四)企业网点宣传。按照销售网点规范设置要求,悬挂带有“家电下乡指定店”的牌匾,开辟家电下乡产品专销区,设置家电下乡宣传专栏,明示家电下乡产品种类和购买须知,宣传申领补贴程序等形式进行宣传。

  (五)开通政策。向社会公布政策,充分利用宣传月活动扩大政策咨询服务热线及其投诉举报功能的宣传,方便农民群众普遍使用。认真接待并处理农民群众对政策的疑惑和投诉举报,现场做好解释疑惑或提出解决方案。

  (六)实施“五个一”宣传工程。向每户农民印发一份政策宣传手册;每村设立一个宣传栏;每个家电下乡指定店设置一个产品信息发布板;每月集中组织一次信息发布;每家中标销售企业设一名营销网络信息管理员。

活动实施方案 篇2

  为贯彻和落实z市教育局、心天区教育局“一师一优课、一课一名师”活动相关精神和要求,结合我校实际,特制定明德心天中学“一师一优课、一课一名师”活动方案。

  一、活动目标

  通过在全校开展“一师一优课、一课一名师”活动,进一步促进教师专业化成长,信息技术素养的提升,力争使我校每一位教师都能较熟练地利用信息技术上好一堂课,推动信息技术和数字教育资源在我校课堂教学中有效应用和深度融合,为形成特色品牌,全面提升学校教育教学质量奠定坚实的基础。

  二、活动组织

  1、设立工作领导小组

  组长:z 副组长:z

  成员:zzz

  2、活动执行小组

  组长:z

  组员:zzzz

  工作人员:z(负责活动日常联络与资料收发)

  zz(负责设备调配与技术指导、录相)

  三、活动实施具体进度

  1、组织发动(20xx年1月8日—20xx年1月15日)

  20xx年1月8日参加区教育局“一师一优课、一课一名师”活动工作布置会。

  20xx年1月9日学校成立“一师一优课、一课一名师”领导小组。

  20xx年1月13日“一师一优课、一课一名师”全体教师动员大会。学习教育部、省、市相关文件精神,传达本方案的相关要求,研读“优课”评价标准,熟悉国家教育资源公共服务平台的相关操作。

  20xx年1月14日全体教师登陆湖南省基础,激活国家教育资源公共服务平台账号。

  20xx年1月15日培训备课组长,掌握“晒课”的操作流程。备课组长技术指导全组教师掌握“晒课”的操作流程。

  2、制定方案(20xx年1月9日—20xx年1月20日)

  (1)制定方案

  20xx年1月9日教科室根据相关文件精神,制定初步的实施方案上报学校领导小组。

  20xx年1月12日教科室根据学校领导小组的意见,制定切实可行的具体实施方案

  20xx年1月20日前教科室上报教育局。

  20xx年1月25日前教育局反馈各学校方案审核结果,待学校实施方案通过教育局审核后组织校内赛课。

  (2)教研组内课题分工

  教研组根据学校“一师一优课、一课一名师”活动方案中的“学科任务分解”,指导本学科教师根据任务分解表中的课题任务选择赛课课题,并具体落实到人。

  20xx年1月14日各教研组上交组员“赛课安排表”(含课题名、老师姓名)。

  (3)学科任务分解(确保教师选择的课题不重复)

  学科 册次 课题

  语文 八年级 八年级上、下册(包括阅读教学、写作教学、综合性学习等)

  数学 八年级 八年级上、下册

  英语 八年级 八年级上、下册

  物理 第二章声现象、第八章运动和力,第十六章电压和电阻、第十七章欧姆定律,第二十章电与磁

  化学 溶液的形成、常见的酸和碱、酸和碱的中和反应、生活中常见的盐

  政治 八年级 八年级上、下册

  历史 第3、4册 新目标历史中国历史第三册、第四册

  生物 第七单元第一、二章(初二备课组),第四单元第二、三章(初一备课组选)

  地理 七上、八下 将披塘中学,长征中学包括进来

  音乐 七年级上 七年级上第二、三、四、五单元

  美术 八年级 八年级

  3、全员赛课(20xx年3月1日—20xx年4月10日)

  (1)第一轮选拔赛课(20xx年3月1日—20xx年3月14日)

  1)以备课组为单位,要求备课组内全体教师参加(组内长沙市、心天区骨干教师可不参加选拔赛)。

  2)各备课组务必先将比赛具体课程安排(如:上课人员、班级、上课内容、评课时间)上报教科室,由教科室统一在教师群公布。备课组务必在有选拔比赛当天组织本组教师评课。

  3)上课教师上课内容必须符合教研组统一分配的内容。参加选拔比赛人员要求上交:教学设计(并非教案)、教学课件及课件相关资源、评测练习。

  4)组内教师全体选拔比赛后,通过评分,择优级上报,参加第二轮教研组推荐课比赛。名额分配:备课组人员按4:1的比例推荐本组教师参加学校的第二轮推荐赛。

  注:组内长沙市、心天区骨干教师不受此名额限制,另算。

  5)近三年在长沙市、心天区上过公开示范课的老师,有录相,且公开课内容与学校任务相符的可不参加选拔赛。

  (2)第二轮推荐赛课(20xx年3月16日—20xx年3月28日)

  1)以教研组为单位,组织本学科三个备课组的'推荐教师进行比赛。各教研组务必先将比赛具体课程安排(如:上课人员、班级、上课内容、评课时间)上报教科室,由教科室统一在教师群公布。教研组务必在有选拔比赛当天组织本组教师评课。

  2)上课教师比赛内容必须符合教研组统一分配的内容。参加选拔比赛人员要求上交:教学设计(并非教案)、教学课件及课件相关资源、评测练习。

  3)教研组内通过比赛后,通过评分,择优级上报,参加第三轮学校青年教师比武大赛。

  4)名额分配:语文、数学、英语教研组,推荐2人;其它教研组推荐1人。

  (3)第三轮录相比赛课(20xx年3月30日—20xx年4月10日)

  1)由教科室根据教研组推荐的比赛教师,按文科、理科分组进行录相比赛。具体方案由教科室负责。

  2)上课教师比赛内容必须符合学校学科分配的内容。

  3)参加录相比赛的教师要求上交:教学设计(非教案),教学课件及课件相关资源,教学实录,评测练习,,课堂录相。

  (4)公开录相课(20xx年3月1日—20xx年4月10日)

  1)我校20xx年经教育局审核通过的长沙市、心天区骨干教师在3月1日至4月10日期间务必安排上一堂对全区教师的公开课。

  2)市、区骨干教师要求上交:教学设计(非教案),教学课件及课件相关资源,教学实录,评测练习,课堂录相。

  3)市、区骨干教师的公开课需经过下列环节:骨干教师备课组说课、备课组听评课、骨干教师修改、教研组听评课、全区公开课,务必打造精品课例。

  4、网上晒课(20xx年4月10日—20xx年4月15日)

  (1)教师在湖南省基础实名登录后,无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目进行“晒课”,具体操作详见“一师一课”栏目的“活动指南”。

  (2)备课组、教研组教师选拔比赛、推荐比赛后,要组织本组教师进行向上推荐的教师评课,以集体备课形式对教学案例进行优化。

  (3)凡参加第二轮教研组推荐赛的教师要登陆国家教育资源公共服务平台晒教学设计(非教案)、教学课件及课件相关资源(或资源链接)、评测练习。

  (4)凡参加第三轮录相比赛课的教师要登陆国家教育资源公共服务平台晒教学设计(非教案)、教学课件及课件相关资源(或资源链接)、评测练习,课堂实录。

  (5)长沙市、区骨干教师要要登陆国家教育资源公共服务平台晒教学设计(非教案),教学课件及课件相关资源(或资源链接),教学实录,评测练习,课堂录相。

  5、优课录制(20xx年3月1日—20xx年4月20日)

  (1)学校将积极创设摄录条件,在教育局要求的时间段进行优课录制,并确保教学实录制作精美。

  (2)学校依据选拔赛、推荐赛的比赛课结果,录制教学实录在第三轮进行。

  (3)区级及区级以上骨干教师均在此时间段需准备一次对全区的公开课研讨,录制教学实录。

  6、优课评比(20xx年4月20日—20xx年5月10日)

  (1)教师将录制好的教学实录晒到国家教育资源公共服务平台,

  (2)学校将优课名单及教学实录报送到区教科中心。教科中心组织专家分学科进行区级“优课”评选,选送23堂区级“优课”到市教育局参评。

  7、应用推广(20xx年5月10日—20xx年5月30日)

  将全体教师赛课的资源成果按要求登记并打包,上交到区教科中心。区教科中心将收集整理后的成果资源,导入到“心天区教育通”平台中,供全区教师下载使用。

  四、保障措施

  1、明确职责

  (1)学校行政明确工作分工,把活动作为推进我校教育信息化建设和应用的重要抓手,认真抓实抓好,抓出成效。

  (2)全体教师要充分认识活动的重要意义,积极投入“一师一优课、一课一名师”活动来。

  (3)学校聘请zz老师为校级信息管理员,负责对我校教师网上的“晒课”进行技术操作指导。

  (4)学校聘请zzz老师为校级学科管理员,负责对我校教师网上的“晒课”进行学科初审操作,确保内容符合政策要求。

  2、加强宣传

  (1)办公室加强宣传,帮助教师充分认识活动的意义,鼓励全体教师积极参与。

  (2)教科室加强培训,提高教师信息技术运用能力,帮助教师掌握全国教育云平台的相关操作,指导教师总结凝练信息技术与课堂教学深度融合的优秀案例。

  3、经费保障

  (1)学校投入一定的经费,确保学校“一师一优课、一课一名师”活动顺利展开。

  奖励活动开展突出的教研组、备课组和教师。

  (2)学校提升教育信息化设备设施,保障开展信息技术与学科融合教学的条件和“优课”摄录制作的条件。

  4、强化考核:

  1、“一师一优课、一课一名师”活动是20xx年区教育局年终绩效考核重要指标。

  2、“一师一优课、一课一名师”活动纳入学校20xx年对各处室、教研组、备课组、教师个人年终绩效考核重要指标。

  5、激励机制

  (1)学校根据备课组、教研组“一师一优课、一课一名师”活动的开展成效、教师参与规模及质量等情况,评选若干“优秀组织奖”。

  (2)对备课组、教研组推荐进入下轮比赛的有予教学比武奖励。

  (3)对于被推荐成优课,并在网上晒课按2:3:5的比例评选一、二、三等奖;

  (4)根据网络晒课的人气,评选5名网络最佳人气奖。

  (5)学校将争取区“优秀组织奖”;活动中颁发荣誉证书,可作为教师评优、职称晋级的重要依据。

活动实施方案 篇3

各村(居)、企事业单位:

  为使杨汛桥镇全民终身学习活动周的顺利开展,在全镇范围内形成一个“时时学习、处处学习”的全民终身学习的浓厚氛围,根据《关于开展20xx年绍兴市柯桥区全民终身学习活动周的通知》(柯区宣〔20xx〕51号)等文件要求,特制订杨汛桥镇全民终身学习活动周实施方案,具体安排如下:

  一、指导思想

  认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件精神,以构建学习型杨汛、实现新型城镇化为目标,宣传终身教育思想,树立终身学习理念;激励终身学习热情,提升杨汛桥镇全体镇民素质和文明程度,提高生活质量,促进人的全面、和谐发展。

  二、活动主题

  发展全民终身学习 推进法治社会建设

  三、组织领导

  主办:杨汛桥镇人民政府

  承办:杨汛桥成教中心

  协办:杨汛桥文化中心、杨汛桥镇各中小学

  四、活动安排

  活动日期时间活动内容活动地点

  10月19日全天丰富校园文化,提升内涵品质

  (墙面文化册页设计等)杨汛桥镇成教中心

  10月19日晚上成人高中双证制班授课活动杨汛桥镇中学

  10月20日上午家庭教育讲师团成员课件展示活动杨汛桥紫薇小学

  10月20日上午老年大学舞蹈班授课活动杨汛桥镇成教中心

  10月21日上午永利“百岁读书亭”启动仪式杨汛桥镇里陀山

  10月22日上午老年大学电脑班授课活动杨汛桥镇成教中心

  10月22日晚上成人高中双证制班授课活动杨汛桥镇中学

  10月23日上午老年大学太极拳培训班开班杨汛桥镇园里湖居委会

  10月24日上午杨汛桥镇父母大学成立仪式暨家庭教育讲座

  (主题:新型城镇化背景下的`家庭教育)文化中心影剧院

  五、活动要求

  全民终身学习周活动期间,需要各村(居)、各校单位积极配合。通过板报、宣传窗、专栏等途径大力宣传开展终身教育及全民终身学习活动周的重大意义。各中小学校(幼儿园)要通过学生向家长传递终身学习的理念,杨汛桥成教中心要明确工作责任,细化工作措施,确保活动周取得实效。

活动实施方案 篇4

  为深入全面贯彻《太仓市“小手拉大手”孝亲敬老教育活动通知》精神,进一步增强师德建设工作和德育工作的针对性和实效性,教育学生“感恩父母,孝亲敬老”,培养学生知恩·感恩·报恩的意识和能力,根据上级文件精神,结合我校教育实际,现就在全校开展“感恩父母,孝亲敬老”教育活动,制定方案如下:

  一.活动目的意义

  “感恩父母,孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母,孝亲敬老”教育工作,有利于增强师生“感恩父母,孝亲敬老”意识,培养师生“感恩父母,孝亲敬老”的能力;有利于创建和谐校园·和谐家庭,培养师生高尚品德,促进小学健康成长。

  1.知恩:让学生了解父母的'养育之恩·老师的培养教导之恩和亲人·同学好友的帮助之恩。

  2.感恩:让学生拥有一颗感恩的心,对父母·老师以及所有有恩自己的人心存感激。

  3.报恩:让学生学会报恩,增强·培养师生报答父母·老师以及所有有恩自己的人的能力。从而,使学生做一个知恩图报的人。

  二.活动内容与步骤

  (一)宣传发动阶段(10月6日-10月7日)

  1.学校利用国旗下讲话进行活动动员,部署全校开展“感恩父母,孝亲敬老”教育活动的有关事宜。

  2.下发《“感恩父母,孝亲敬老”活动的倡议书》 进行“感恩父母,孝亲敬老”教育活动宣传发动,营造浓厚的文化氛围,为“感恩父母,孝亲敬老”教育活动奠定良好的舆论基础。

  (二)活动实施阶段(20xx年10月6日-10月30日)

  1.班主任召开班会,组织学生了解母亲节·父亲节·教师节和老人节的由来及有关知识。(10月6日第八课班主任主持)

  2.班级召开“我的爸爸(妈妈)最爱我”主题班会和“算算亲情帐,感受父母恩”主题班会。(10月13日第八课班主任主持,全校学生参与,活动后将班会活动方案及活动照片于10月15日前上交德育办)

  3.开展《爸爸(妈妈)勤劳的一天》和《我的爸爸(妈妈)最爱我》《我与老师》征文比赛。(高一 高二学生参加,每班级于10月14日前上交5篇班内评选好较好的文章,参加学校评选)

  4.布置孝敬作业:

  一是送父母一句温馨的祝福;

  二是给父母讲一个开心的故事;

  三是在父母生日·父亲节·母亲节,主动给父母过节,祝福父母生日·节日快乐;

  四是开展给父母捶背·打洗脚水或洗脚活动;

  五是主动做力所能及的家务劳动;六是主动向父母汇报自己的生活·思想和学习·工作情况。(此项活动将在调查问卷中得以体现)

  5.学校举行“听从父母 老师正确教导,不与父母 老师顶撞,不向父母 老师发脾气”宣誓和签名活动。(具体通知方案另行通知)

  6.学校在师生家长中进行问卷调查,了解师生“感恩父母,孝亲敬老”的表现。(10月10日下发高一高二学生,10月13日班级将反馈表上交校团委)

  7.举办“感恩父母”和“感谢师恩”演讲比赛活动(10月20日第八课在实验楼报告厅举行,高一各班选派一名选手代表班级参赛)

  8.“孝敬文化”知识竞赛。(10月15日在教学楼二楼大教室举行,高一各班级选派三名选手参赛)

  (四)总结表彰阶段(20xx年11月)

  1.总结本次活动开展情况,表彰和奖励在活动中的先进集体和先进个人,并形成材料上报市教育局德育科。

  2.对本次活动将进行专项查评,纳入特色活动中考核,并对在表彰奖励活动中涌现的先进集体和先进个人进行表彰奖励。

活动实施方案 篇5

  为深入贯彻《学校艺术教育工作规程》及《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》精神,进一步加强我校校园精神文明建设,促进学校艺术教育工作不断发展,特制定学校合唱队组建实施方案。

  一、指导思想

  展示我校的艺术风采,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为我校学生提供展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采;挖掘学生歌唱潜力,调动学生学习艺术的兴趣,不断提升学生的综合素质,现决定在我校组建以班级为单位的学生合唱队。通过合唱队的组建、训练,以点带面,从而全面推动我校艺术教育的发展。

  二、实施目标

  1、通过合唱训练培养学生音乐素养、群体意识、集体荣誉感,以及自信心和乐观向上的情感态度。通过演唱经典名曲,培养学生爱国热情,增强民族自豪感。

  2、通过合唱队活动的开展,积极倡导全校“班班有歌声、人人都参与。

  3、由于我校孩子的音乐素养层次不同,对音乐的理解能力也各不相同,故对孩子的`训练上也有很大难度,所以应从基础性的发声开始,针对各自的发声特点和音色来进一步的调整使其声音美化、统一、流畅。让孩子们从合唱中体会歌唱艺术的魅力。

  三、组织机构

  组长:陈宏伟

  副组长:马彦国 李美香 安永贞

  组员:音乐教师及全体班主任

  主要职责:负责制定合唱队组建实施工作,检查指导合唱队的组建、日常训练、相互交流等工作。

  四、组织训练、演出及考核:

  1、视学校实际情况,合唱队初步决定一周在每周周一到周五下午下第二节课后五分钟训练。有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。

  2、合唱队每年结合节日活动、比赛活动等演出,视学校实际情况,安排1-2次大型公演或不定期小型汇报演出。

  3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况,于每学期终进行综合考评。对优秀队员给予适当奖励。

  五、训练安排:

  (一)训练内容:

  1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生;

  2、教学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首;

  3、合唱姿势、舞台造型。

  (二)训练目标:

  1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养;

  2、通过参加校内外各种形式的演出、比赛,给学生提供锻炼的舞台,提高学生的艺术修养和艺术兴趣;

  3、通过不同的发声练习来规范学生的声音,进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

  六、训练计划:

  3月份:排队形,印发合唱谱等,开始训练;

  4月份:着重强调声音的训练(呼吸、声音位置),并对合唱队人员进行进一步调整; 5 月份:解决用声技巧。响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压做到平衡统一;准备庆“六、一”文艺汇演。

  6月份: 强调咬字和吐字的训练,以字带声,以声带情。对歌曲进行进一步艺术处理; 对合唱队成员进行考核,对表现优秀的成员给予表扬和奖励。

  七、工作措施

  1、根据本校的现状条件、学生的实际情况、师资的力量水平,来确立一个目标----合唱队短期内达到的水平,今后的发展方向,并依此来制订合唱队训练计划。

  2、能积极、自觉、认真、准时参加合唱队的培训、排练与演出等各项集体活动的学生担任。

  3、训练曲目:选一些艺术性和思想性完美结合的歌曲。

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