活动方案

活动方案7篇[必备]

　　为确保事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

　　我镇是一个农业乡镇，近年来受国家惠农政策的影响，粮食生产面积不断增加，总产不断增长。根据省农业厅决定将200x年作为“全省粮食生产创建活动年”的部署，为广泛深入开展水稻高产创建活动，确保粮食生产稳步发展，增强粮食供给能力，结合《县水稻高产创建活动工作方案》，特制订本工作方案。

　　一、指导思想

　　今年我镇水稻高产创建活动的指导思想：突出基本农田建设，提高耕地质量，扩大双季稻面积，充分利用高产品种、新技术，主攻单产，提高品质。通过高产创建推进规范化种植、标准化生产和产业化经营，力争我镇双季稻亩产全面过吨粮。

　　二、目标任务

　　1、306线、202线、华一线三线公路两旁500米范围内压缩一季稻，大力发展双季稻。

　　2、以202线红莲、柞树、星火、官堰为主建立万亩双季稻高产示范区，平均亩产过1000公斤以上。

　　3、以华一线复兴、新铺、群力、柿树、金盆，306线马涧、毛家，茅红线茅山建立三个千亩示范带，双季稻亩产1000公斤以上。

　　三、主要措施

　　1、广泛宣传发动，提高水稻高产创建活动认识。不断扩大双季稻面积，减少一季稻面积，确保红莲、柞树、星火、官堰万亩双季稻过吨粮顺利实施，三条千亩示范带顺利完成，掀起我镇水稻高产创建活动的高潮。

　　①开好镇村两级骨干动员会，使镇机关干部、村主要骨干高度重视水稻高产创建活动工作。

　　②召开镇、村两级广播会，通过广播发动，让广大农户提高认识，积极投入到水稻高产创建活动中去。

　　③召开水稻高产创建活动督战会，搞好种植面积、种植板块、种植技术三落实工作。

　　2、落实技术要点，提高水稻高产创建活动水平。

　　①推广优良品种。早稻重点推广湘早籼31号、陆两优996、金优555、两优42、两24、株两优08，双季晚稻重点推广岳优9113、金优601、岳优360、湘晚籼13号、丰源优299、玉香优88、湘优66、中优218、天龙香103。

　　②开展培训指导。由农技站负责具体提供集成高产技术，切实加强病虫害防控，积极开展测土配方施肥，指导大田生产。红莲、柞树、星火、官堰万亩双季稻高产示范片种植技术由刘迪红同志负责，三个千亩示范带种植技术由刘国栋同志负责。

　　③做好测产验收。依据农业部制定的测产办法，各示范片及时搞好测产汇报，对达目标产量的示范片及时进行实际亩产的测定验收。

　　3、实施奖优罚劣，提高水稻高产创建活动责任。在创建活动中，镇党委、政府对工作落实好的`村场进行扶持奖励，对没有完成水稻高产创建活动的村场实行问责制。

　　四、工作步骤

　　1、三月底成立水稻高产创建活动领导小组，确定面积，制定方案，召开专题会议，部署各项工作，举办各级培训班，落实早稻播种面积。

　　2、四月份搞好早稻秧田管理及早稻移栽，督促创建活动落实情况。

　　3、五、六月份抓好早稻田间管理工作，晚稻播种育秧工作，开展早稻高产示范片及示范带创建活动的验收工作。

　　4、七月份进行早稻测产验收，搞好晚稻移栽。

　　5、八、九、十月份做好晚稻田间肥管理技术指导和病虫综合防治工作，搞好测产验收及水稻高产创建活动达标。

　　五、组织领导

　　负责全镇的水稻高产创建活动，各村成立相应组织机构，支部书记为第一责任人，村委主任为直接责任人。要切实加强领导，确保水稻高产创建活动工作目标顺利完成。

活动方案 篇2

各学部团总支、各班级团支部：

　　为进一步弘扬尊师重教的良好风尚，使学生学会感恩老师，同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，充分展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。结合我校工作实际，经校团委研究，决定开展20xx年教师节系列活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题：

　　感恩老师，让心灵飘香

　　二、活动时间：

　　20xx年9月5日—9月10日

　　三、活动对象：

　　全校学生

　　四、活动内容

　　（一）播音社开播专题广播

　　开播为期一周的庆祝教师节专题广播，包括感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生祝福、老师寄语等，倡导学生致谢师恩，营造良好的节日氛围。同时设立点歌台，欢迎全校学生为老师点播歌曲，送上祝福。

　　（二）“三个一”活动

　　1．一声问好“大声说”活动：各团支部倡导同学向老师说出“老师好！老师教师节快乐！”等文明词语，以宣扬文明礼仪和尊师。

　　2．一句留言“送祝福”活动：各团支部组织好学生有序开展活动，可以以团支部的名义，也可以个人的名义为自己班级的任课老师准备一份自制贺卡或者一张便签条，以祝福语的形式表达对教师的感恩之情。

　　3．一次行动“谢师恩”活动：各团支部要积极发出号召，用自己的实际行动为自己班级的.任课老师开展一次“谢师恩”行动，如帮老师倒一杯开水、打扫一次办公室等形式。

　　（三）“教师节|我和老师的故事”照片征集活动

　　校团委向全校学生征集学生和老师的合影，并附上一段文字说明，可以讲述你和老师的故事，也可写出你对老师想说的话，文字内容不超过200字。

　　学生可以用老师的手机拍下你和老师的合影，并将照片原图直接发送给各学部团总支书记，文字说明请填写纸质稿并由各班团支书汇总后统一上交团总支。各学部团总支书记将照片和文字说明电子稿汇总后于9月11日前上交校团委。

活动方案 篇3

　　一、 活动目标：

　　把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，教育学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。

　　二、 活动内容：

　　1、 在网上发出母亲节活动倡议书

　　2、 各班利用周五、周六时间进行“给妈妈写一封信，说说心里话”的

　　活动的`宣传和动员

　　3、 每位同学利用周日（母亲节）为妈妈写一封以“感恩母亲”为主题

　　的信，并装在信封里，于周一统一上交给班主任老师

　　4、 各班利用家长会时间把信交给家长，同时要求家长给孩子写回信

　　三、 活动总结：

　　各班利用此次活动加强孩子和父母的沟通和交流，将学校的三感教育落到实处。

　　十三中红山校区学工处

活动方案 篇4

　　活动目的：

　　1.了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。

　　2.掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。

　　活动准备：有关垃圾的资料。

　　活动过程：

　　一、什么是垃圾

　　垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西

　　二、垃圾到哪里去了

　　我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。

　　三、了解垃圾的危害

　　出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。

　　小结：垃圾气味难闻，破坏风景;垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小;垃圾中的'病毒、病菌会让人生病。

　　四、分类处理垃圾的优点

　　垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源……

　　分类处理垃圾的优点：

　　1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少占地;

　　2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产。因此回收利用可以减少危害;

　　3、变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。

　　五、认识垃圾分类标记，学会垃圾分类

　　出示新型垃圾箱照片，说说它的外形特点。

　　如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

　　可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

　　厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。

　　有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

　　其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

　　六、树立垃圾分类的环保意识，宣传垃圾分类的重要意义，爱护身边的环境，把垃圾从敌人变成朋友。

　　活动后续：

　　1.出“垃圾分类”主题黑板报

　　2.设计“垃圾分类”垃圾桶。

活动方案 篇5

　　活动目标：

　　1、了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服务。

　　2、乐意与同伴一起制作小药箱。

　　活动准备：

　　1、收集社会上因吃药而导致不良后果的.实例。

　　2、制作药盒的纸。

　　活动过程：

　　1、案例分析：

　　（1）教师讲述实例：牛牛一个人在家，突然肚子不舒服，他打开家里的小药箱，看到了一种妈妈曾经给他吃过的药，牛牛想：上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药，病就好了，现在，我把这个药吃下去，肚子就会舒服的，牛牛拿起药想吃。

　　（2） 引导幼儿讨论：牛牛能吃这种药吗？卫什么？

　　2、 教师讲解因吃错药而导致不良后果的实例。

　　3、 引导幼儿讨论：怎么吃药才是安全的？

　　4、 制作小药盒：每位幼儿制作一个小药盒，贴上标记。让幼儿将自己的药放在这个药盒中，以确保吃药的安全。

活动方案 篇6

　　根据县教育局《关于认真开展“一师一课”活动的通知》精神和《x县开展“一师一优课、一课一名师”活动工作方案》的要求，结合我校实际制定《长阳实验小学“一师一课”活动方案》。

　　一、指导思想

　　“一师一优课、一课一名师”活动以信息技术的教学应用为重点，创新课堂教学模式和方法，推动信息技术与课堂教学的有效整合，提高教育教学质量，促进教育均衡与公平。

　　二、活动目标

　　1．使每位教师都能利用信息技术和优质数字教育资源上好课，提高课堂教学效益，促进教师以课程实施为重点的教师专业发展，促进教育教学改革。

　　2．建设一支善于应用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每一个教学内容都有一位引领本校本县信息技术应用的`教学名师。

　　3．形成一批精品课程，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在教学中的深度融合，按质按量完成“晒课、推优”计划，借助国家教育资源公共服务平台，生成“优课”教学资源库。

　　三、活动安排

　　1．平台注册选课。

　　所有教师于20xx年xx月xx日前在国家教育资源公共服务平台进行注册，加入相应的学科工作群。

　　2．教师网上晒课。

　　①各研修组于20xx年xx月xx日前统筹落实“晒课”教学内容，在国家平台申请晒课。

　　②拟晒课教师认真备课，精心准备，线下研课，按要求上好一节课，并于20xx年3月28日前将完整课堂教学的教学设计、教学课件、相关资源（或资源链接）等材料上传到国家平台。

　　③学校管理员审核评优。

　　3．学校录制优课。

　　①省级骨干教师、市级学科带头人、县级骨干教师及部分青年教师在研修组内磨课，准备参加优课录制。参加优课录制的教师至少要在研修组内磨课一次，磨课成熟后方可进行录制。

　　②录制“优课”，教师观课评课。按照优课录制活动安排，由学校行办联络协调，方正寿、覃宁彬老师技术协助，进行优课录制。

　　具体的录制时间及观课评课人员安排如下：

　　优课录制活动安排

　　备注：杨x老师参加全县小学语文中老年教师教学比赛时录课，由曾晓云老师观课议课，周君红老师作专家点评。

　　③优课录制后进行后期制作，参评优课的教师在国家教育资源公共服务平台上晒出说课稿、观课议课稿、教学设计、教学课件、课堂实录和专家点评等材料。

　　四、活动要求

　　①全员参与“一师一课”活动，确保各项工作进程。

　　②信息技术在微机室录课，科学课在实验室录课，体育课在运动场录课，其它课程原则上在自己所任教的班级教室录课，若需改变录课地点，要在学校群中提前通知。

　　③参与优课录制、观课议课和专家点评的老师，均要提前调好课，按时参加活动。各研修组要组织老师们尽可能地参加听评课活动。

　　五、活动领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

活动方案 篇7

　　一、活动时间：4月15日(周五)8：00—10：30

　　二、活动地点：xx公园

　　三、活动主题：“与春天握手，携快乐同行”

　　四、活动目标和要求:

　　1、 春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

　　2、 教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队教师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　3、组织开展多种趣味活动，培养学生的.语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

　　五、活动前教育

　　(一)安全教育：

　　1.排队行走安全：一切行动听从教师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2.游玩安全：

　　(1)不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木;

　　(2)不践踏草丛、爱护花草;

　　(3)不做危险游戏;

　　(4)在教师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向教师请假并结伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

　　4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　六、活动中可能出现的问题和应急措施

　　如遇一些突发事件，(如：演出场地发生火灾，学生摔伤等)发生意外时，要注意的处理原则：

　　1、保持镇静、沉着应对。

　　2、学生优先原则。

　　3、就地抢救原则。

　　4、报警、求援原则。

　　5、维持秩序、迅速疏散原则。

　　七、活动内容：公园里寻找春天，才艺表演，快乐游戏。

　　(一)寻找春天

　　语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。

　　(二)击铃传花、才艺展示

　　学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。(要求每个学生课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)

　　(三)背气球游戏

　　全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。

　　(四)其他游戏

　　根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

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