感恩节主题活动教育方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的感恩节主题活动教育方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩节主题活动教育方案 篇1
一、主题：
学会感恩，共创和谐
二、目的：
推进学校学生思想道德教育，加强学生的感恩教育，全面提高学生整体素质，引导广大学生树立健康的人格，全面促成优良校风的形成，营造感恩生活的良好氛围。
三、时间：
20xx年11月22日
四、地点：
初一（4）班教室
五、具体项目安排
活动一：感恩传承你我，真情由心而生
感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得尊重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。
感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的`人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！
内容：先演讲文章《学会感恩》，让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。
活动二：算笔亲情账，感知父母恩
随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，消费物质观也不断在改变，而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛出脑外，完全不理会父母对他们的期望，更完全不理会父母的劳苦，甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。
内容：先由学生认真算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。
再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。
最后假定自己高中毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。
活动三：小品《不变的诺言谢谢你》
感恩节主题活动教育方案 篇2
一、班会目的
通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
二、班会过程
提问导入提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。
(如果学生不清楚则由教师解答)
(教师)感恩节的起源可以追溯到美国的历史。它是美国最传统、最具美国特色的法定假日之一，与早期美国历史紧密相连。在17世纪初，英国清教徒乘坐梅花号船来到美洲寻求宗教自由。他们在1620年登陆普利茅斯，开始了新的生活。面对艰苦的环境和未知的困难，清教徒们靠着坚定的信仰和努力耕种，成功建立起自己的社区。1621年秋天，当地原住民印第安人帮助清教徒度过了一次丰收的季节。为了感谢上天的恩赐和印第安人的友善帮助，清教徒举行了一次丰收庆典，这被认为是第一次感恩节的起源。感恩节的具体日期在历史上有所变动，直到1863年，时任美国总统林肯将其确立为全国性假日，固定在每年11月的第四个星期四。从那时起，感恩节就成为美国人民共同庆祝的节日，流传至今。如今的'感恩节家庭聚会，人们常常在这一天和亲人朋友们共进丰盛的晚餐，享受美食和欢乐时光。同时，在感恩节期间，许多人会表达对生活中的幸福和对身边人的感激之情。这是一个重要的时间节点，提醒人们要反思并感恩他们所拥有的一切。感恩节不仅仅是一个节日，更是代表着美国人民对历史、传统和社区的重视。它是一次庆祝团结、友谊和希望的机会，让人们重新审视自己的价值观，并珍惜彼此之间的连结。
1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。
在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。后来，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。
感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品。
大多数人都认同感恩节大餐必须以烤火鸡作为主菜。烤火鸡在烘烤过程中需要用面包作为填料，这样可以吸收火鸡中流出的美味汁液。然而，由于家庭和地区的不同，烹饪技术常常有所差异，因此选择什么样的填料也很难达成一致。
今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
承接感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。
游戏同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)
(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)
如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉)
如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)
总结“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人
感恩节主题活动教育方案 篇3
11月的第四个星期四是感恩节，它起源于西方的一个古老传统。这一天，人们会欢聚在一起，举行盛大的宴会，共同感恩、庆祝这个节日。今年的感恩节，我们特别为你准备了美味可口的佳肴，甜蜜可口的饮品以及丰富多彩的游戏活动，希望能让你度过一个难忘的时光。11月22日，让我们一同聚集在一起，感受感恩的心情吧！
琳琅满目的美食，别出心裁的游戏，最温暖的赞美诗以及五酒店尊贵礼遇，感恩之夜，给你一个最典型的美式节日体验。
让你我分享喜悦的同时，怀着一颗感恩的心去生活。
【活动时间】
11月22日晚19：00-22：00
【活动地点】
xx二楼西餐厅
【活动准备】
首先，请带着一份感恩的心情。
其次，请带着一段感恩的回忆。
再次，请带上一只笔，用它来抒写你的.感激之情。
最后，请还带上一份不要很贵重的小礼物(三十元以内)，用以感谢身边给你带来快乐的人。
最最后，请记得在自己带的礼物中留下代表你的印记，或许会创造出奇妙而美好的缘分。不经意间，这份特殊的礼物可能会将幸运之神带到你的身边。
【活动安排】
1、19：00开始签到
2、19：30活动开始。
【活动内容】
A. 自我介绍，每一个人讲一个感恩故事。
B.嘉宾：牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历;
“五月花”航船横渡大西洋的故事等等...
以及我们平常听不到的，最最安详、温暖的声音“赞美诗”!
C.品味美味的感恩节大餐
感恩节主题活动教育方案 篇4
一、活动目的：
通过此次活动，我们希望孩子能够亲眼目睹、用耳朵倾听，并从内心深处感受到一种强烈的感恩情感。无论是对待父母、老师、朋友还是对手，无论是快乐还是悲伤，他们都能以一颗感恩之心去面对。我们希望让他们明白，生活就像一面镜子，当你哭泣时，它也会随之落泪；当你笑起来时，它也会回应笑容。只有当你怀着感恩之心时，生活也将给予你灿烂的阳光。
二、活动时间：
11月1～25日
三、活动地点：
学校内。
活动前期准备：
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.校园环境布置：黑板、海报等
3.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
四、活动过程
在升旗仪式上，我进行了一场关于《学会感恩》的.演讲。这次演讲不仅是对全校师生进行感恩节系列活动的宣传发动，也标志着感恩节系列活动的正式拉开序幕。
开展活动：
1.了解感恩节
要求同学利用课余时间，深入了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》一文，发表个人观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
4.写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来。在主题班会上进行交流。
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