劳动的活动方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量,就常常需要事先准备方案,方案属于计划类文书的一种。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的劳动的活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

劳动的活动方案1
一、活动时间
xx月xx日-xx月xx日
二、活动目的
五月份是一个黄金周,在全月里有几个重大节日如:五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售,提高客单价,并且产生较有影响力的社会效应,进一步提升超市的企业形象。
三、活动主题
庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖
四、活动口号
五一逛快易拍,购物中大奖;低价降到底,好运转不停。
五、广告宣传
xx月xx日---xx月xx日,户外宣传广告喷绘介绍促销活动,车身条幅,大门条幅,店内POP,广播宣传,
六、场景布置
大门口条幅,夏季吊旗,特价区吊牌12块,上下电梯3块宣传指示牌,平步梯广告帖纸,中空巨幅两条,
七、活动策略
1)五一黄金周,低价降到底,推出一期DM海报xx月xx日至xx月xx日,单品分类,生鲜,食品,非食品,专柜,老店
2)五一逛xx,购物中大奖(具体方案见附页)
3)低价降到底,好运转不停(具体方案见附页)
4)xx月xx日第二届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛,大浪淘沙显高明,群星荟萃看今朝。
5)xx月xx日“青春风采,活力无限”青年节精彩文艺演出
6)xx月xx日“五一逛xx,购物中大奖”抽奖晚会,精彩演出(内部员工)
7)xx月xx日“五一逛,购物中大奖”颁奖晚会
劳动的`活动方案2
活动目标:
让学生了解五一劳动节的由来和意义,培养学生热爱劳动的情感。
组织学生参与校园清洁活动,体验劳动的乐趣,培养学生勤劳的习惯。
活动时间:五一劳动节当天
活动内容:
主题班会:通过讲解、视频、讨论等形式,让学生了解五一劳动节的.由来、意义,以及各行各业劳动者的辛勤付出。
校园清洁活动:组织学生分组进行校园清洁,包括打扫教室、清洁操场、整理图书馆等。让学生在实践中体验劳动的乐趣,学会珍惜劳动成果。
活动要求:
班主任要提前做好活动准备工作,确保活动顺利进行。
学生要积极参与活动,服从安排,注意安全。
活动结束后,要对表现突出的学生进行表彰,激励大家热爱劳动,珍惜劳动成果。
劳动的活动方案3
一、目的意义
为全面实施素质教育,坚持“以人为本”的教育管理思想,积极倡导学生“爱劳动、爱生活”的理念,二年级决定开展“煮茶叶蛋、包饺子”的劳动实践活动。通过活动,让学生了解茶叶蛋、饺子的来历和文化内涵,掌握茶叶蛋、饺子的基本制作方法,形成一定的操作技能,体会到劳动的乐趣。
二、时间安排:第12周星期三(11月16日)上午:包饺子;下午:煮茶叶蛋
三、准备工作:
1、各班主任做好宣传沟通教育工作,争取家长的支持、配合。
2、活动前可让孩子收集相关资料了解茶叶蛋、饺子的来历,向父母学习茶叶蛋、饺子的制作方法。
3、班主任将班级学生分成若干管理小组(6——8人),指定小组长,协助老师管理、布置准备材料:
(1)每人带2—3个熟鸡蛋、调羹、塑料碗。
(2)小组长分工带八角五香、红茶叶、桔子皮、盐、料酒、酱油、醋、抹布、桌布、餐巾纸、课外书等。(调味品必须要小瓶装好。)
(3)小组里选定2个孩子带饺子馅(菜馅按自家的口味准备,最好带熟肉馅,生肉容易变质,也不容易煮熟!用冰箱食品袋或干净的饭盒装好)。
(4)每组选定2个孩子带饺子皮(先要用食品袋包好,再干净的饭盒装好)。
(5)每班带大个的电饭锅2个,大勺子1个。
(6)住校生一一对应由走读生负责赞助。
4、活动场地:各班教室
5、卫生准备:提前剪好指甲、准备肥皂洗手。
四、活动要求:
1、正副班主任参与指导孩子的'活动,做好班级安全工作和卫生教育。
2、教育学生在活动时不大声喧哗,不自由走动。
3、老师要特别注意用电安全,电饭锅一定要放在桌子上,不可放置在地上。
五、活动成果:
1、煮茶叶蛋、包饺子的活动照片、形式各样的饺子图片等。
2、请任课教师、兄弟年级的教师品尝我们的劳动成果。
二年级组
劳动的活动方案4
本着“以人为本,为学生可持续发展服务”的教育理念,遵循学生身心发展规律,将学生体能训练与心里素质训练相结合起来,培养身体健康、心理健康、人格健全的“阳光少年”,我校决定与深圳市东方阳光教育机构组织学生开展一次以“欢乐无限,熔炼团队;体验生态动感、感受科技魅力”为主题的校外实践教育活动。
一、活动安排
1、活动时间
xx年xx月xx日
2、活动主题:
xx
3、活动地点:
xx
二、活动准备
一x月x日前将实践活动的资料以及到街道教育办报批。
二班主任工作:
1、x月x日在班会课上通过组织学生观看部分活动实践视频资料、此次实践活动的意义以及活动的内容介绍(见《通知书》),对学生进行动员要求尽量参与。同时把《给家长的社会实践通知书》发给学生,让家长填好回执单后,将整张通知书收回给班主任登记并保管。班主任需收齐全班学生回执单,分类(参加、不参加)整理,同时做好参加活动学生交款的登记。
2、在x月x日(周四)下午下班前填好《学生参加社会实践名单表》和《人数统计表》(各一式两份):一份班主任留底,一份以电子文本上传到xx电脑共享文档。
3、把学生参与活动的交款收齐,并于x月x日(周三)交东方阳光财务人员。
4、不便参加实践活动的教师于x月x日(周二)下午下班前到大队部登记。
5、班主任把本班不参加实践活动的学生名单(包括父母姓名及手机、家庭电话、家庭住址等详细内容)在x月x日下午xx前交大队部,由大队部转交x月x日留校行政和看班教师。
三、活动当天安排
一x月x日上午学生xx到校集合,下午xxx左右回校。班主任xxx到本班教室照看好到校的学生,对学生作安全、礼仪和纪律等教育。
二全体教师xxx到位。
三学生统一穿校服的运动服与运动鞋。
四本校跟班教师和职责:
班主任、跟班教师职责:
1、活动当天,班主任和跟班教师出发前必须做好学生的安全教育工作,并做到出发前、每离开一处活动地点、上车准备回校前、回校后清点本班人数,强调学生直接回家,不在路上停留。低年级还需发短信告诉家长到校接学生的时间。
2、班主任和跟班教师须做好跟本次活动的乙方的交接工作,并把本班学生的情况(学生特殊身体、心理情况)书面告知乙方的.带队老师,并做好预防措施。
3、班主任必须把本班学生的家庭联系电话号码带上,以方便跟家长联系。
4、班主任在周三上午放学前把德育处印发的通知发给没参加活动的学生家长,周三下午给没有参加活动的学生家长发个信息,确保家长都知道。
5、班主任吩咐学生活动当天穿运动服,学生全部不戴学生卡和红领巾、队徽;教育学生要守纪律,讲文明,不乱丢垃圾。
四、当天学校工作安排
一看班事宜按报名留校教师和学生报名情况再作安排。看班教师应在8:00前按留校学生名单点名,如发现学生未按时集中到规定教室,应马上按班主任留下的学生通讯录打电话给学生家长了解学生未到校地原因,并上报留校行政,同时知会班主任。
二大队部将根据学校实际情况在x月x日(周二)前安排好值日人员。
五、校车安排
两辆校车随车队出发:别克车随高年部;面包车随低年部。
六、摄像和报道
录像:xxx
照相:xxx
报道:xxx
七、活动总结
一实践活动后大队部以书面的形式向街道教育办公室汇报。
二语文老师指导学生写社会实践作文,并积极参加东方阳光举办的有奖征文活动。
劳动的活动方案5
一、活动背景:
为弘扬劳动精神,提高员工劳动技能,增强团队合作精神,特举办此次劳动技能竞赛活动。
二、活动目的:
提升员工劳动技能水平;
激发员工工作热情和创造力;
加强团队间的'沟通与合作。
三、活动内容:
技能展示:参赛者展示各自岗位的核心技能;
团队协作:分组进行团队协作任务,考验团队配合能力;
知识竞赛:围绕劳动法规、安全知识等进行问答。
四、活动对象:
全体员工。
五、活动时间:
XXXX年XX月XX日。
六、活动地点:
公司培训室。
七、活动奖励:
设置一、二、三等奖,颁发荣誉证书及奖品。
八、活动宣传:
通过公司内部通知、海报等方式进行宣传。
九、活动筹备:
成立筹备小组,负责活动组织、场地布置、奖品采购等事宜。
十、活动总结:
活动结束后进行总结,收集员工反馈,为下次活动提供参考。
劳动的活动方案6
随着“五一”劳动节的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。
活动目的:
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们的情感。
3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日到5月31日。
活动主要负责人:各班正、副班主任,保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、劳动实践篇
(一)小班——自己的事情自己做
1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐的小帮手
1、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。
2、各班每天选出小值日生,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、
分餐点、分饭菜、收发本子等。
3、各班每周评选出一名“值日之星”。
(三)大班——家务劳动小能手
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦。
2、通过调查,了解父母的艰辛之后,让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
三、活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武,分年级组进行比赛,每班男女各10人。
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。(整理书包)
四、活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。
幼儿园五一劳动节活动主题方案(四)
一、活动意图
一年一度的“五一国际劳动节”来临了,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的`认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得尊重劳动人民,知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望经过此活动,教育孩子们热爱劳动,从身边做起,从小事做起,也以此发挥家庭教育的力量,实现家园共育。
二、活动目标
1、尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易。
2、能尝试做一些力所能及的事,积极参与活动。
3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。
三、活动主题
劳动最光荣
四、活动时间
20xx年xx月xx日——x月x日
五、活动准备
1、经过相关视频资料播放,使幼儿萌发热爱劳动的思情感。
2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
六、活动过程
(一)了解“劳动节”
1、介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解
五一劳动节的含义。
2、各班搜集各种有关劳动的图片,进行宣传。
3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
4、各班经过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想,达到家园共育的教育目的。
(二)劳动实践
开展“我有一双小小手”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。
(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)
3、用自己在幼儿园学到的本领,帮助家长做力所能及的劳动。
(三)幼儿分享
将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享,充分展现“我能行”!
劳动的活动方案7
为进一步激发广大员工的工作热情,掀起一个比干劲、赛贡献的高潮,实现二O**年的奋斗目标,促进企业的健康发展,结合当前的工作实际,经公司研究,决定自7月1日至9月30日集中开展一次劳动竞赛活动。特制定实施方案如下:
一、劳动竞赛活动的指导思想和目的
本次竞赛活动的指导
思想是:以落实公司提出的二OXX年方针目标为根本,以抓好生产经营为主线,以竞赛活动为载体,调动每一位员工的积极性,在内部形成一种拼搏进取,争做贡献的浓厚氛围。目的是:通过竞赛活动的开展,进一步检验我们员工队伍的素质,检验各部门的工作质量及业绩,以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展,打造高锻品牌,推进企业文化建设,为实现各自及公司二Oxx年的奋斗目标奠定坚实的基础。
二、竞赛的内容
本次竞赛是公司上下全员参与的一项活动。因此,各分公司、各部门及每一位员工,都要结合各自的工作实际,在竞赛中坚持以赛工作态度、赛工作质量、赛管理、赛安全生产、赛现场管理、赛产品质量、赛节能降耗、赛生产指标、赛销售指标、赛效益指标等为主要内容,达到各分公司之间比着干,部门与部门之间比着干,个人与个人之间比着干。
三、竞赛活动的时间安排
这次竞赛活动总的分三个阶段来进行,具体安排为:
第一阶段:6月25至6月30日为宣传发动和准备阶段。
第二阶段:7月1日至9月30日为竞赛实施阶段。
第三阶段:10月1日至10月10日为总结、评比、表彰阶段。
四、竞赛活动的组织领导及要求
为了加强对这次劳动竞赛活动的组织领导,公司决定成立领导小组和工作班子,负责领导、组织、协调竞赛的各项工作。领导小组由任组长,任副组长,成员为:。具体工作班子成员由组成。在活动期间,领导小组和工作班子要定期或不定期的深入到各部门对竞赛工作的情况进行检查指导,及时发现和纠正存在的问题。各分公司也要加强对这次活动的组织,成立相应的领导小组及工作班子,拿出自己的工作计划和行动方案。 对这次竞赛活动总的要求是:
第一、各分公司及公司各部室要分别集中起来,在6月25日前召开动员大会,将公司的意见传达下去,做到层层发动。同时,还要利用《XX新闻》、黑板报、宣传栏、出刊竞赛简报等形式大造声势,广泛宣传,让每一位员工都了解这次活动的指导思想和目的要求,为参与竞赛提供保证。
第二、各分公司、各部门要以实际行动组织好这次竞赛活动,不搞形式主义,不摆花架子,要扎扎实实、力求实效。在活动中要注重坚持三个结合,一是竞赛活动要与下半年开展的保持共产党员先进性教育紧密结合起来,动员广大党员既要按要求参加教育活动,又要在竞赛中发挥模范带头作用,为职工作出表率;二是竞赛活动要与解决薄弱环节和重点难点问题结合起来,如生产进度、现场管理、质量管理、安全生产、市场营销、管理创新等中的问题;三是竞赛活动要与总结上半年的工作,部署下半年的工作结合起来,对上半年的`工作要找准问题,提出解决措施,对下半年的工作要做好周密安排。同时,各分公司、车间还可以在竞赛活动期间通过设立竞赛专栏、评比台等,评比每月的优胜者,进行公布,以造成声势。同时,对各项活动要做好记录。通过三个结合,使这
次劳动竞赛活动起到促进公司发展,全面完成今年各项指标的助推器作用。
第三、各级党组织、群团组织,要积极配合公司组织的这次劳动竞赛活动,并通过开展争创党员先锋岗、组织技术比武、岗位练兵等丰富多彩的活动,增强效果,在广大党团员的带动下,使公司上下群情振奋,齐心协力,目标一致人人都参与到活动中来,掀起一个赛风格、赛水平、赛干劲、赛贡献的高潮,提高企业的凝聚力、向心力和战斗力,培养出一支高水平、高素质的员工队伍。
五、总结表彰
劳动竞赛结束后,各分公司、各部门要及时做好总结,并结合一年来及这次竞赛的实际,对竞赛工作组织好的车间、部门颁发优秀组织奖。对表现突出、贡献突出的员工,按比例分别评选出二O**年公司劳动模范和先进生产(工作)者。评选工作要自下而上的进行,重点要突出一线员工,并具有代表性。对评比劳动模范和先进生产(工作)者,要看其全面,不仅要看竞赛期间的成绩和表现,还要看本人在一年内的各方面情况。对推荐出的劳动模范、各分公司、各部门要进行公示,公示期间如有意见或反映存在问题的,经查实后取消其评选资格。对评选出的劳动模范和先进生产(工作)者,公司将进行隆重的表彰,给予颁发荣誉证书及一定的物质奖励,并组织劳动模范进行一次考察学习活动。
劳动的活动方案8
一、免费顾问
免费顾问这种方式是近年来非常流行的一种方式。是在五一优惠活动期间额外为需要的路人提供免费的顾问服务,扩大知名度的同时可以吸纳一些顾客。
二、新会员制度
在传统领域,做会员营销是根基。在互联网领域,会员改成了粉丝,同样在微营销领域,也衍生出粉丝经济,其实本意是一样的。会员制度是最能体现长期效果的促销方式。
常规做法:新顾客进店后只需缴纳一点会员费,即可成为会员,后期凭借会员卡可在美容院持续享受各类优惠活动。现在流行xx等各类聚会,美容院的客户一般以贵妇居多,所以美容院可以组织各类活动把这些人定期聚在一起,有利于培养长期客户。
三、推出特别功效型的项目体验
例如:美白时刻:五一狂欢三重奏——美丽定格。只要顾客关注店面微信服务号,并转发活动主图文到朋友圈,向线下店员展示朋友圈中你分享的页面,就能获得一次免费的面膜护理和价值xx元的礼品,包括面膜和价值xx元的现金券x张。同时,为了鼓励更多的女性通过敷面膜,调理和改善健康美白肌肤,还特意推出了美丽定格活动,大幅让利消费者,活动期间在xx加盟店体验服务后,分享自拍照到朋友圈,每逢x位分享自拍照到朋友圈的顾客还能获得价值近xx元的礼品一份!
四、代金券活动促销
美容院可以和商场一样,在五一劳动节中实行代金券促销,现场消费多少就送相应结构的代金券,如办xx元的会员卡就赠送xx元的代金券(不限期限),购满xx元的.护肤产品就送xx元产品代金券(设置使用期限),如果对美容院的项目、产品、服务认可的顾客来说,这就是很实惠的促销。
针对附近单位、小区社团等举办活动这种方式积累人气,通过吸引眼球的刺激活动让潜在顾客以组团入会的方式加入美容院。当然,还有类似定期抽奖、彩票连心、上门服务、亲情攻略等等方式,只要美容院精心准备,策划各种各样的活动,制定分门别类的方案。就一定能在美容院五一活动中通过各种方案大放异彩。
劳动的活动方案9
随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的`全面发展。
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日--5月31日。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟——故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
(一)小班——自己的事情自己做开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)大班——劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
三、我能行 ——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。(整理书包)四、我真棒——活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
劳动的活动方案10
一、活动时间
20xx年5月1日10:00分
二、活动地点
绿色世界
景点简介:绿色世界地处xx市xx区,景区内绿树成荫,鸟语花香,自然景色十分优美。游客可以在此观赏到无土栽培的植物、xx多个品种的温室异国花卉和xx多个品种的果树,此外还有寓教于游的传统农业展览和现代农业展览。绿色世界以返璞归真、回归自然为主题,正成为城市绿色公园和现代化农业样板。绿色世界最有名的还是这里的鸟语林,园中园鸟语林是一个大型的鸟类观赏和鸟艺表演乐园,园内根据各种鸟类的不同生活习性,放养各种鸟类xx多种近xx只,鸟语林是集鸟类观赏、表演及科普教育为一体的休闲游乐项目。
三、活动形式
游园及娱乐。
四、活动发起
负责人:x总、xx。
五、参加人员
办公室各部门及客服人员。(人数待定)
六、活动流程
10:30所有参予活动人员在公司楼下集合,公司统一组织车辆,外围区域亦可单独前往绿色世界植物园。
11:00到达植物园集合点,参加活动人员作好准备活动。
11:00—14:00游园。
14:00—15:00自由活动,休息。
15:00—17:30集体活动。
17:30集合,返回公司。
18:00聚餐—烧烤,地点待定。
七、集体活动(节目两个)
主持人:xx。
⑴共同分担(两人或多人一组站起游戏)通过成语接龙失败者产生游戏角色。用时约30分钟。锻炼大家共同面对困难,解决问题的能力。道具(旧报纸)其余同事围观,表演者在圈中进行。参与人数2—5人,视具体情况而定。
⑵游戏“皇帝的旨意”道具扑克牌一副,旧报纸若干,进行约30分钟。
以上表现突出者由主持人颁发小奖品若干。
知识竞技环节:约一小时。
参与人员分客服队、办公室队一组四人,采取竞答方式进行,题目由主持人另文提供。
八、注意事项
1、为方便活动,请参加活动的`人员尽量穿运动服装。
2、活动过程中注意安全,离队需征求活动组织人同意。
3、保持团队安全距离,前后保持联络,体现互帮互助的精神。
4、注意环保,勿随手丢弃垃圾、损坏树木。
九、其他
1、纪念品(表现突出优胜奖两名,男女各一)笔记本一个,纪念品苦干,扑克2副,xx准备。
2、活动安全顾问x总、摄影师xx。
3、活动如略有出入以主持人现场组织为准。
4、中餐自行解决,公司准备水每人2瓶,面包每人2袋,xx准备。
5、xx准备车辆,联系车辆。
劳动的活动方案11
一、活动背景
为庆祝劳动节的到来,弘扬劳动精神,培养学生的`劳动习惯和团队协作精神,特举办此次劳动节活动。
二、活动目标
增强学生劳动意识,培养劳动习惯。
提升学生的团队协作能力。
丰富校园文化生活,营造节日氛围。
三、活动内容
劳动知识竞赛:组织学生进行劳动知识问答,提高学生对劳动的认识和了解。
校园清洁行动:分组进行校园清洁,包括清理垃圾、整理绿化等。
劳动技能大赛:设立手工艺、园艺种植、烹饪等技能比赛项目,展示学生劳动技能。
四、活动安排
时间:劳动节当天上午。
地点:学校操场及相关教室。
参与对象:全校师生。
五、活动宣传
通过校园广播、宣传栏、班级微信群等方式进行活动宣传,确保师生了解活动内容和参与方式。
六、活动总结
活动结束后,进行总结和表彰,评选出优秀团队和个人,鼓励师生继续发扬劳动精神,为校园文化建设和个人成长贡献力量。
劳动的活动方案12
(1)目的意义
团结进取,共庆五一,贯彻党委年工作会议精神,宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体,丰富员工的业余文化生活,提升干部职工的向心力和凝聚力,体现公司人文色彩。
(2)总体安排
晚会主题:腾飞的事业·火红的青春
晚会标题:公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会
晚会时间:xx年5月1日(暂定)
晚会地点:礼堂
观众范围:劳动竞赛获奖先进个人和先进集体;事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。
演出时间:xx年5月1日晚(暂定)
(3)创意设计
整体构想:
晚会在整体构想上以福田文化为表现主题,突出体现晚会“现代。时尚。欢乐。互动”的主导思想,更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题,充分展示员工蓬勃向上,青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先
进事例为素材进行创作编导,以更好的贴近职工生活,充分展示丰富多彩的福田文化。
晚会现场按排:观众席前两排按排先进个人和先进集体代表;第和排为领导席和嘉宾席;其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表,分为三个区域,以便于现场的节目互动。
现场抽奖活动:演出现场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名;二等奖名;三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数,并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱,观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内,以备抽奖使用。
节目构成:
晚会节目时间预计分钟(含主持词和互动以及抽奖时间),由福田乐团负责晚会开尝结尾以及主体节目的编导,约计x分钟的节目。
由厂工会或团委牵头,下发文件到各个分会或团支部,要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目,参与到整场晚会,以更好的调动广大职工的积极性,为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目,时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。
(4)技术手段
舞美设计:
结合事业部礼堂场地的特点,努力做到突出文化的特色,因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花,采用喷绘的后景幕(后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样)舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化,并结合色彩的`合理搭配采用各种不同的环境装饰,使之达到与整台晚会的完美结合,带给观众浓郁的艺术感染力。
灯光设计:(套方案)
鉴于目前的灯光效果,建议采用租赁先进的高科技染色照明系统,﹝但相对的造价要高﹞结合各种专业性彻底演出灯光用具,赋予节目特有的艺术氛围,给观众带来强烈的艺术感染力。
利用现有灯光。
音响设计:
结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求,建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到的现场演出视听现场特效:
采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开场高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜,使晚会既华丽又振奋人心。
(5)时间要求
x月x日前下发通知到各个事业部。
x月x日为节目创意排练阶段。
x月x日上午:第一次节目验收。
x月x日为节目强化排练时间。
x月x日节目第一次彩排时间。(确定演出节目)
x月x日节目合练,强化练习时间,服装道具全部备齐。
x月x日上午装台,下午节目走台,晚上节目最后一次彩排。
x月x日正式演出。
劳动的活动方案13
一、指导思想:
坚持以育人为本,以学校为基础,开展丰富多彩的艺术活动,使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养;体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征,促进学校艺术教育的发展;体现冠英学校学生风采。
二、主题:
彩色20xx
二、举行时间:
20xx年4月30日上午8:30时开始
三、地点:
冠英学校操场
四、参加人员:
冠英学校全体师生。
五、参赛班级:
小学部、中学部。
六、具体工作安排:
活动安排:政教处
主持人:xxx
音响效果:杨绍强
会场布置:xxx
位置安排:幼儿园、小学部、中学部
摄影:张志强
评委:xxx
统计:xxx
会场秩序维持:年级组长、班主任
奖状书写:龙跃
评比奖励办法:一等奖节目2个,二等奖节目5个,三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。
八、工作进度安排:
1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目,4―8年级每个年级两个节目。
2、4月17日前各年级组长上报节目。
3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。
4、4月28――29日下午第七节课进行分年级检查节目。
5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处,并写上班别和曲目。
6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。
7、4月29日中午召开评委会。
8、4月22日----30日下午主持人排练。
9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。
10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的.少先队员。
11、4月29日,各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。
九、活动程序:
1、升国旗,奏国歌。
2、宣布新队员名单。
3、授予队员标志,新队员宣誓。
4、学校领导讲话。
5、各班表演节目。
6、颁奖
劳动的活动方案14
结合公司工作实际情况,为积极参与“安康杯”竞赛,加强企业管理,推动公司安全生产工作,杜绝事故的发生,特制定“安康杯”竞赛实施方案如下:
一、竟赛主题
弘扬企业安全文化,加强安全生产管理
二、参赛范围
公司各部门
三、活动时间
全年。
四、指导思想
通过开展“安康杯”竞赛活动,广泛、深入地普及安全生产知识,提高职工安全生产意识和自我保护能力,努力改善作业、生活环境推动企业安全生产管理水平,为企业持续、快速发展,全面提升综合竞争优势。
五、总体目标
进一步完善企业安全生产机制,层层落实安全责任制,推动
企业安全生产工作规范化、制度化、科学化发展不断提高安全生产和管理水平提升企业职工的自我保护能力。确保企业重大安全事故为“0”。
六、组织机构
为加强对“安康杯”竞赛活动的领导,公司成立“安康杯”竞赛活动领导小组,负责竞赛工作的组织领导。组长:副组长:成员领导组职责
1)具体负责“安康杯”活动的组织、安排和协调工作
2)对“安康杯”活动的工作进行检查、监督
3)督促落实安全隐患的整改情况
4)确保“安康杯”活动取得实效。
七、活动内容
1.开展安全健康知识讲座提高企业职工安全健康知识。
2.组织学习企业《安全管理手册》,提高企业职工安全生产意识,深入了解企业安全生产的经营理念。
3.组织防暑急救教育培训,彻底保障企业职工的安全、健康。4.开展“安全生产标准化管理”知识竞赛,提高企业职工安全生产知识水平增强企业管理人员安全生产管理水平,最终使企业安全事故、违规操作现象得到有效控制,减少一般事故,杜绝重大事故。
5.开展高温送清凉活动,配送降温物品以改善现场作业环境。
6.开展“安全生产月治理隐患、防范事故”活动,观看建筑安全宣传片宣传和推广安全生产方面的法律法规、先进经验和有效做法,探索安全生产隐患排查治理的规律。
八、实施步骤
1.宣传部署阶段,深刻领会通知精神,进行全公司的安全生产动员大会,将通知文件印发至各部门。充分利用各种形式大力宣传竞赛活动,使所有员工了解“安康杯”竞赛活动的目的`和意义、主题目标和考核标准并,极参加竞赛活动。
2.组织实施阶段该,是整个活动具体实施的关键性阶段,要按照活动内容和考核标准,有条不紊地把活动开展好。
1)要求各部门紧紧围绕“安康杯”活动主题,利用班前会、宣传栏、开展各种丰富多彩的安全活动等方式,营造安全氛围,普及安全知识,增强员工的安全意识。
2)举办“安康杯”安全知识竞赛。
3.总结评比阶段,对竞赛活动的情况形成书面材料上报公司竞赛活动,竞赛活动小组根据书面材料及现场检查情况记录,对“安康杯”活动情况进行全面的总结,最终形成书面汇集情况上报公司。
九、采取的措施
1.加强组织领导,各部门人员思想要高度重视,积极配合公司抓好此次活动层层抓落实,使整个公司的安全工作落实到实处。
2.坚持“安全第一预防为主”的方针认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》等法律法规防患于未然。
3.认真落实安全生产目标责任制,坚决执行“一票否决”制度。层层签订安全责任书。
4.加强宣传教育,进行深入广泛的发动,使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。
5.健全规章制度,以这次活动为契机,依据《安全生产法》等法律法规进一步健全各项规章制度。
6.组织进行安全检查,做好监督改进工作,进行经常性的安全检查工作查意识、查隐患、查落实,切实把安全工作落实到实处。
7.全员发动开展竞赛活动,做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产中间,力争做到全员参与共同争先。
劳动的活动方案15
为隆重庆祝“五一”国际劳动节,团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新,激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性,推动和谐社会构建,增强集体主义观念,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校教职员工节日文化生活,同时营造良好的工作氛围,经学校研究,决定在“五一”来临之际,开展 “庆五一”庆祝活动。具体方案如下:
一、组织与领导
为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:
组 长:xx
副组长:xx xx xxx xxx
成 员:全校教师
二、活动时间
20xx年x月xx日
三、活动安排
1、教师足球操比赛:分8个组(以开学时的分组为主)
比赛地点;教学楼前的篮球场。
2、体育游戏比赛:(每组选派8名教师上场)
要求:每个组一个纸杯,每人一个吸管,不许动手,只能用吸管运纸杯,哪个组运的快就获胜。
3、室内操比赛
4、知识必答题:答对计9分,答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)
5、广播体操比赛
6、场内指挥及体育游戏评委:xxx
7、音响负责:xx 摄影:xxx 分数统计员:xxx
8、各项操的评委:xxx
9、各项操的`评分标准制定以及评委的计分单:xxx
八、评比和奖励
所有项目以小组计总积分,每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分,如有并列就记两个名次的平均分,最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,如在总分中也有并列现象,那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整,最后根据名次给予适当的奖励。
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