五一劳动节活动方案

[推荐]五一劳动节活动方案15篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的五一劳动节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五一劳动节活动方案1

　　根据手机的本身特点，我们可以在5.1劳动节进行一次手机达人活动，例如我们可以让我们的客户在短时间内来玩我们手机上的一款游戏，因为我们手机的客户很多都是年轻人，他们是我们的主要销售对象，针对他们进行的活动短期内肯定会有很好的利润回报。

　　具体的活动内容：

　　1、我们可以选出几款有代表性，同时也是操作性方面较好的手机，来让我们的消费者进行打擂活动，例如：我们可以来玩经典的俄罗斯方块或者推箱子等当然也可以下载更具有趣味性的游戏来进行，同时根据得分来确定赢家。活动同时如果能够让一个即时的摄像拍摄游戏画面传送到投影仪上给现场的客户看到是最好的。如果不能也无所谓。主持人作用需要发挥出来就可以了。

　　2、我们也可以根据现在很多电脑游戏玩家玩的主流游戏来进行。例如进行经典的CS竞技活动等。这个活动也比较好搞，因为我们可以通过让本城市的电脑销售商来提供电脑和投影仪，我们来提供场地，进行组合式营销，这种营销策略也是可行的，让电脑的销售商，我们的卖场一起得到很好的实惠。费用方面也不会很高，同时在产品上也没有冲突。

　　3、说了两个都是有关游戏的，我们也可以通过进行同款机型必打折的活动，如果客户手里本身就有的是NOKIA N73机型，那他在我们的店里就可以享受到购买N73 X折扣的优惠，X可以是9折或8折，这个具体根据实际情况再定。销售人员给这名客户打折后将客户本身具有的机子的SN号记录下来并保存到电脑里，就可以避免同一人多次购买。费用也不是很高，相比赤裸的打折要好很多。

　　4、我们也可以进行一次“伪娘”大赛。这个可是比较吸引人眼球的'，将很多的男孩子打扮成女孩子在台上进行表演。不光吸引男生的目光，女孩子也是很容易被吸引的！摆个舞台，音乐响起，如同T台走秀一般，感觉很不错。同时再加上极限运动（山地车、滑板等）和街舞表演。动静结合，肯定能给现场带来很好的气氛。这个主要需要找个婚纱影楼做配合就好了，化妆，服装就都全了。操作比较简单。但需要注意的是在极限运动的节目中需要对安全方面做好控制。避免危险的发生。同时最好能够给表演人员购买相应的保险。防患于未然！

五一劳动节活动方案2

　　一、主题：把劳动舞起来。

　　二、时间：20xx年5月1日。

　　三、参与人员：所有在场的人。

　　四、活动节目：

　　1、翻身农民把歌唱。

　　意思就是选用这首的士高歌曲做为活动的开幕歌曲，让所有在场的'客户一起唱，一起跳舞。工作人员要注意引导，把气氛搞起来。选《翻身农民把歌唱》这首歌可以突出“五一劳动节”这个节日。

　　2、爱情告白与收获活动。

　　就是现场的所有男生或女生向异性告白，然后看哪一对可以成为情侣，对成功的情侣进行一定的奖励，比如奖喝酒之类的。这个活动也可以跟“五一节”关联起来”。

　　3、真情拍卖活动。

　　就是酒吧提供一盆进口的玫瑰花，进行现场拍卖，拍卖得主把这盆花送给自己心仪的对象。酒吧还送给得主一瓶10年以上的红酒。并现场奏乐。非常有意义，也可以为酒吧赚到钱。

　　五、活动道具：花，拍掌器，灯光音乐，口哨等等!

　　总结：这份五一劳动节酒吧活动策划方案适合所有的酒吧，活动简单但是富有可玩性和商业意义。

五一劳动节活动方案3

　　为丰富教职工的文体生活，倡导“我活动，我健康”的生活理念，进一步增进同事友情，增强学校凝聚力，学校决定举行迎五一教职工运球接力赛，具体方案如下：

　　一、比赛时间：

　　xx年xx月xx日下午4：20-6：00

　　二、参赛对象：

　　学校全体教职工

　　三、比赛地点：

　　学校篮球场

　　四、比赛规则及奖项设置：

　　全校教职工分成20个小组，每小组10—11人，各小组推荐9人参加比赛。采用抽签方式随机分成5个竞赛组，每组赛出一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名。比赛前，同一竞赛组的4个小组所有成员在规定的篮球场一端的底线后集合(起点线)，听哨音同时开始比赛。第一位运球者从起点线的后延开始运球，绕过前方篮球场另一端篮球场底线的标志物后折返，运过起点线后传给同组第二位组员，以此类推，全组所有成员结束后，以第9位组员将球运过起点线的先后顺序，决定比赛名次。

　　五、运球规则

　　1、小组每一位参赛成员都必须按要求运球完成规定的.路线。

　　2、球与运球者身体接触的过程中，不得连续带球走两步或两步以上。

　　3、运球者每次运球绕过前方标志物后方可折返，且必须人、球全部通过起点线后方可传给下一位运球者。

　　4、运球中如果不慎掉球，需由运球者本人将球捡回，且必须回到掉球处重新运球。

　　5、比赛进行中，小组所有成员须全部站在起点线以后，不得对场上运球者提供帮助或干扰比赛。

　　六、活动组织及人员分工：

　　总策划：

　　总负责：

　　宣传：

　　联络：

　　摄像：

　　总裁判：

　　裁判：每组推荐一人任裁判

　　记录员：

　　七、其他注意事项：

　　1、所有参与比赛者需自备运动鞋，着宽松、轻便便于运动的服装。

　　2、每小组不直接上场比赛的组员采用退位轮换的方式到下一小组做裁判工作(即第1组到第2组，第2组到第3组，第3组到第4组，第4组到第1组)。

　　3、各组队员必须严格按照运球规则进行比赛，一经发现违规现象，不论成绩如何，该小组比赛名次为该竞赛组的最末名次。

五一劳动节活动方案4

　　为认真贯彻落实党的十九大精神，充分展示我市广大职工主人翁精神和主力军作用，市总工会决定开展形式多样丰富多彩的系列活动，迎接“五一”国际劳动节到来。具体活动方案如下：

　　一、活动主题

　　市总开展庆“五一”系列活动，要以党的'十九大和市第五次党代会精神为指导，以“颂先进、献爱心、促发展、建和谐”为主题，努力营造喜迎五一、共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣、创造伟大”的主旋律，按照“职工欢迎、广泛参与、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪，让困难职工感到温暖，让广大会员感到实惠，振奋精神，展示风采，凝聚力量。

　　二、活动内容

　　（一）组织开展“弘扬劳模精神，展现劳模风采”活动

　　组织广大职工向身边的劳动模范学习，大力宣传弘扬劳模精神。通过松原电视台《劳动者之歌》和xx日报《劳模风采》专栏，集中宣传15名模范人物的先进事迹，激励广大职工在本职岗位上充分发挥主人翁作用。

　　（二）奉献爱心，做好扶贫帮困、创业促就业等活动

　　在“五一”前后大力开展以“服务”为主题送温暖春风行动，走访慰问困难职工、一线工人、劳动模范，切实为他们办实事、解难事、做好事。

　　（1）在XX困难职工帮扶中心举办全民创业促就业现场招聘会暨帮扶救助现场会。

　　活动现场为困难职工、农民工代表发放帮扶救助卡，同时为到招聘活动现场的求职者发放“就业指南”、“农民工维权手册”等。

　　（2）市总领导分别到“xx油田石油装备处”、“xx石油化工股份有限公司”、“xx醋业有限公司”等企业生产一线慰问劳动工人。同时走访慰问劳动模范。市总领导分别到xx、xx、xx、xx、xx等五个街道走访慰问。

　　（3）到市总工会xx村（三项工程）xx县xx村了解备产备耕情况，并送去春耕物资。

　　（4）在xx职业技术学院举行“xx市总工会职工业余学校职业技能培训基地揭牌暨第一期职业技能培训班开班仪式。具体活动时间、内容根据实际情况确定。

　　（三）全市模范职工之家、模范职工小家、优秀工会干部、优秀工会积极分子表彰大会

　　会议宣布表彰决定，为获奖者颁发奖牌、证书，拟设立表彰市级五一劳动奖章10名（今年每年如此），先进典型做事迹报告，市委领导讲话。

　　（四）职业化工会主席事迹报告会

　　首场报告会，由李XX、韩XX、阎XX、李XX4名职业化工会主席做先进事迹报告。“五一”后，分别到XX、XX、XX举办报告会。

五一劳动节活动方案5

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

　　2、让幼儿了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。

　　3、让幼儿初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿养成爱劳动的x惯。

　　重点、难点

　　重点：知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

　　难点：体验劳动是件辛苦但又快乐、光荣的事。

　　活动准备

　　1、已带领幼儿参观过附x的'各行各业。

　　2、卡纸、剪刀、胶水、彩纸。

　　活动过程：

　　一、组织谈话。引导幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

　　二、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

　　1、教师：“我们参观过幼儿园附x的理发店、邮局、百货商店，你在这些地方看到了什么？他们是怎样劳动的？”

　　三、组织幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。

　　2、教师：“邮局的叔叔阿姨是怎样工作的？他们在做哪些事？他们给人们带来了什么方便？”

　　3、教师：“百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的？他们每天都站着干活累吗？既然累为什么还要干？”

　　4、教师：“理发店的叔叔阿姨的工作又是什么？他们是怎样工作的？如果没有理发店会怎样？”

　　四、让幼儿他们谈自己在家或在园参加劳动的事。

　　1、教师：“你会劳动吗？你在哪里参加过什么劳动？劳动时你的心情是怎样的？为什么？”

　　2、教师小结：“劳动是件光荣的事小朋友从小参加一些公益劳动，会使我们从小养成劳动的好x惯，长大了也能象爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。”

五一劳动节活动方案6

　　活动时间：

　　4月20日—5月10日。

　　活动内容：

　　一、名品家具折扣卖

　　为庆祝家具城二期开业，家具城从中国最大的家具生产基地——东莞引进流行时尚新款，厂商联合让利，首掀家具行业名牌折扣风暴，全场3-5折，套房家具2518元起！名牌，真的就这样便宜！

　　二、欢乐购物中大奖

　　活动期间,凡在家具城当日全场累积消费每满500元即可参加抽奖一次，满1000元可参加两次，以此类推，多买多中，上不封项。

　　奖项设置（100中奖）：

　　一等奖：2名各奖名牌冰箱一台。

　　二等奖：5名各奖名牌电动车一辆。

　　三等奖：30名各奖名牌自行车一辆。

　　四等奖：50名各奖精美电热水壶一只。

　　感谢奖：若干各奖水杯或靓盆一只。

　　三、超值服务旧换新

　　家具城为方便广大消费者，特推出以旧换新、家具维修、送货上门、家具购买常识咨询等服务；旧家具最高折价500元。

　　四、地板保养健康送

　　活动期间，在家具城消费20xx元即可享受免费“生活家”地板保养一次，每人每户限一次，限实木地板，可转让。

　　五、家具价格有奖猜

　　活动当天，家具城门前广场将举办精彩文艺演出，现场观众均有机会参加此项活动。竞猜价格最接近者为胜，获价值50元奖品一份。演出时间：活动当天上午10：00开始。

五一劳动节活动方案7

　　一、活动背景

　　为庆祝五一劳动节，弘扬劳动精神，营造节日氛围，提高超市客流量和销售额，特策划此次活动。

　　二、活动目标

　　提升超市品牌知名度；

　　增加五一劳动节期间超市客流量；

　　提高超市销售额。

　　三、活动时间

　　五一劳动节期间，共计3天。

　　四、活动内容

　　劳动最光荣：凡在活动期间，顾客在超市内购物满100元，即可获得精美劳动节纪念品一份；

　　劳动技能大赛：组织员工开展搬运、收银、陈列等技能比赛，增强员工团队协作和竞争意识；

　　劳模风采展示：邀请劳动模范在超市内进行分享交流，传递劳动精神，激发员工工作热情。

　　五、活动宣传

　　制作活动海报，张贴于超市显眼位置；

　　通过超市微信公众号、官方网站等渠道发布活动信息；

　　利用超市广播系统循环播放活动宣传。

　　六、活动预算

　　活动预算包括纪念品采购、场地布置、宣传费用等，共计XX元。

　　七、活动评估

　　活动结束后，对活动效果进行评估，总结经验教训，为下次活动提供参考。

五一劳动节活动方案8

　　为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。

　　我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的'主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

　　活动内容：

　　1、介绍“五一”国际劳动节。

　　了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

　　2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

　　介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

　　3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

　　相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

　　4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作“美丽的花”。

　　组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

　　6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

五一劳动节活动方案9

　　一、活动思想

　　以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

　　二、活动时间

　　20xx年x月_日——x月x日。

　　三、活动内容

　　一、快乐实践

　　负责：各班主任。

　　全校同学利用假期时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。

　　二、精彩展示

　　1.“创意我们的'美食”

　　负责：各班主任、大队部。

　　三——六年级同学自愿参加《_x少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《_x少年报》。

　　2.“劳动者是最光荣的”主题摄影

　　负责：各班主任、大队部。

　　五、六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

　　摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

　　三、能手比拼

　　负责：各班主任、年级组长。

　　各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。

　　比赛内容：

　　一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

　　奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。

　　四、活动要求

　　1.各中队要高度重视，注重活动过程。

　　2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

　　“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级)

　　孩子姓名：_x班级：_x家长签名：_x

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!

五一劳动节活动方案10

　　一、活动主题：

　　感恩劳动，共创美好未来

　　二、活动时间：

　　20xx年5月1日

　　三、活动地点：

　　工地现场

　　四、活动内容：

　　1. 晨会活动：在早晨举行晨会，全体员工集中在工地现场，由工地负责人发表讲话，表达对员工的感谢和关心，鼓励大家继续努力工作。

　　2. 劳动竞赛：组织员工参加劳动竞赛，比赛项目包括搬运砖块、挖掘土方、搬运材料等，通过比赛激发员工的团队合作精神和工作热情。

　　3. 文艺表演：安排员工表演节目，包括歌曲、舞蹈、小品等，展现员工的才艺和活力，增加活动的'欢乐氛围。

　　4. 互动游戏：设置各种互动游戏环节，如拔河比赛、三脚踢比赛、投篮比赛等，让员工在轻松愉快的氛围中放松身心，增强团队凝聚力。

　　5. 颁奖仪式：对劳动竞赛获奖者进行表彰，并颁发奖品和证书，表彰他们在工作中的表现和贡献。

　　6. 聚餐活动：安排工地员工进行聚餐活动，共同品尝美味的饭菜，增进员工之间的感情，营造和谐的工作氛围。

　　五、活动目标：

　　通过五一劳动节活动，激发员工的工作热情和团队合作精神，增强员工的归属感和自豪感，促进工地的和谐发展和进步。

　　六、活动总结：

　　活动结束后，由工地负责人进行总结发言，感谢员工的参与和支持，鼓励大家继续努力工作，共同为工地的建设和发展贡献力量。

　　七、活动后续：

　　工地将继续组织各类文体活动，丰富员工的业余生活，提高员工的工作积极性和幸福感。

五一劳动节活动方案11

　　一、活动系列主题

　　1、节日购物赠大礼，欢乐假期全家游

　　2、心系千千结，十万爱情大展示

　　3、会员节日大回馈

　　4、春季时装周

　　5、打折促销活动

　　6、印制商城《x》假期班

　　二、活动时间

　　1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：20xx年5月x日——5月x日

　　2、心系千千结，十万爱情大展示：20xx年5月x日——5月x日

　　3、迎五一旅游大礼回馈会员：20xx年5月x日——5月x日

　　4、春季时装周：20xx年5月x日——5月x日

　　5、打折促销活动：20xx年5月x日——5月x日

　　三、系列活动范围

　　商城及各分店

　　四、系列活动内容

　　(一)五月购物赠大礼，欢乐假期全家游

　　活动内容：

　　为在五一黄金周提升商城人气，创造销售佳绩，特举办“欢乐假期乐不停”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。

　　实施细则：

　　① 5月x日—5月x日，凡当日累计消费正价商品满x元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。

　　②凡当日累计消费正价商品满x元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。

　　③凡当日累计消费正价商品满x元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)

　　④凡当日累计消费正价商品满x元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

　　⑤凡当日累计消费正价商品满x元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

　　注：此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折)，厂家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，银座不承担费用。顾客旅游费用在购物x元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度x折，较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。(附：旅游价格表一份)

　　(二)心系千千结，十万爱情大展示

　　活动内容：

　　爱情专线尽显温馨

　　五一期间，推出独具特色的爱情专题活动，以“心系千千结，十万爱情大展示”为响亮口号，抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态，积极调动热恋中情侣们自我表白的参与热情，将写有每对情侣爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接，这五彩缤纷、心心相结的“爱之物语”在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的.风景线，而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉，与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。

　　实施细则：

　　①五一期间，活动在商城前广场举办“心系千千结，十万爱情大展示”活动，用红色软绳连接用于悬挂手绢，每对男女顾客可现场领取手绢一块，提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名(用于抽取幸运顾客)、祝福等内容，凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上，后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接，以次类推，挂满为止。

　　②每日抽取一对幸运情侣，可获赠五一期间济南近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单在网站公布，次日凭有效证件领取赠票。

　　注：此活动需营运部管理人员协助进行，手绢初步预算x块，x元;红色尼龙绳：x元;情侣旅游套票价值x元;宣传活动x展架，总计x元，由商城承担活动费用。

　　(三)迎五一旅游大礼回馈会员

　　活动范围：商城

　　为感谢银座会员多年来对商城的支持，截止至20xx年5月7日，会员卡累计购物积分排名前三名的商城会员，于20xx年5月1日——5月7日期间，可凭会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。(过期不候，排名情况于五一结束后统计在网站及各大报纸公布)

　　第一名的会员凭会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。

　　第二名的会员凭会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。

　　第三名的会员凭银座会员积分卡及身份证登记可领取济南近郊家庭旅游套票(限三人)一张。

　　注：此活动幸福之家豪华旅游套票价值x元/人x3=x元;情侣豪华旅游套票价值：x元;济南近郊家庭旅游套票(限三人)价值：xx3=x元，总计x元，由商城承担活动费用。(附：旅游价格表)

　　(四)商城20x春季服装周

　　活动时间：20xx年5月x日—5月x日

　　活动主题：

　　每天推出一个或两个品牌服饰在商城地下一层中厅举办精品静态展及现场时装秀，参展品牌可在t型台的南侧设立自己的形象展位，介绍品牌历史、服饰风格，营造时装周的氛围;

　　活动期间，让观众、消费者投票选出我最喜爱的品牌服装，观众可有机会参加抽奖。奖品为商城扑克牌等小奖品;

　　(五)五一商品打折促销

　　①限时抢购

　　活动时间：20xx年5月x日——5月x日

　　活动内容：

　　每天不定时，部分穿着类、床品举行5—6折限时抢购，每次抢购时间限定一个小时。品牌由各商场联系厂家，与4月x日之前报策划部统一安排。

　　②五一打折促销

　　活动时间：20xx年5月x日——5月x日

　　活动内容：

　　不参加“欢乐假期乐不停”活动的厂家应参加节日打折促销活动，即：穿着类、床品全场7折起。

　　注：1、打折商品继续积分，打折价格低于会员优惠的’不再享受会员折扣;

　　2、要求厂商全部参加打折活动，特殊商品不参加的要报总经理批准。

　　3、商城不承担费用。

　　(六)印制商城《x》春季版一期

　　印制商城《x》春季版一期

　　为迎接五一旅游旺季的到来，为向全省前来省城旅游观光的顾客更多的介绍商城，提升商城人气，更好的树立商城在全省的形象，突出商城新品、独有品牌的魅力，引导时尚消费，印制《x》春季版一期。

　　(七)延长节日期间营业时间

　　因五一节日期间为旅游黄金周，来济旅游顾客较多，在节日购物高峰到来之际，为抓住商业黄金时机创造销售佳绩，营业时间延长至晚x：00，进一步提升商城引领时尚消费的经营特色。

五一劳动节活动方案12

　　为了丰富小学生的校园文化生活，提高他们的劳动技能，我校决定举办一场别开生面的五一劳动节活动。

　　一、活动目的

　　1. 培养小学生热爱劳动、尊重劳动的品质。

　　2. 增强小学生的动手能力和团队合作意识。

　　3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

　　二、活动主题

　　“劳动最光荣，快乐过五一”

　　三、活动时间

　　XXXX年XX月XX日

　　四、活动对象

　　全校小学生及教职工

　　五、活动内容

　　1. 劳动技能比赛

　　设置多个劳动技能项目，如：包饺子、制作手工艺品、种植花草等。各班级组队参加，通过比赛展示学生们的`劳动技能，增强他们的动手能力。

　　2. 劳动成果展示

　　各班级将学生们在劳动技能比赛中制作的作品进行展示，让全校师生共同欣赏劳动成果，感受劳动的快乐。

　　3. 劳动主题班会

　　各班级组织以劳动为主题的班会活动，通过讲述劳动故事、分享劳动心得等形式，引导学生们认识劳动的重要性，培养劳动精神。

　　4. 劳动体验活动

　　组织学生们参与校园清洁、绿化等劳动体验活动，让他们亲身体验劳动的艰辛与快乐，增强劳动意识。

　　六、活动要求

　　1. 各班级要高度重视此次活动，认真组织，确保活动顺利进行。

　　2. 参赛学生要积极参与，认真准备，展现自己的劳动技能。

　　3. 活动期间要注意安全，遵守纪律，保持良好的校园秩序。

　　七、活动总结

　　活动结束后，学校将对活动进行总结，表彰优秀班级和个人，总结经验教训，为今后的活动提供借鉴。同时，希望全校师生通过此次活动，进一步认识到劳动的重要性，培养劳动精神，为构建美好的校园文化生活贡献力量。

五一劳动节活动方案13

　　目标：增强团队凝聚力，庆祝劳动节，展示企业文化。

　　主题：致敬劳动者。

　　活动一：劳动技能大赛：组织员工参与各类劳动技能竞赛，如快速打包、精准装配等，激发员工劳动热情，展示专业技能。

　　活动二：员工才艺展：设立舞台，邀请员工展示才艺，如唱歌、舞蹈、小品等，增进员工间的`交流与了解。

　　活动三：健康徒步行：组织员工参与户外徒步活动，欣赏自然风景，放松身心，增强团队合作精神。

　　活动四：知识分享会：邀请行业专家或企业内部优秀员工分享行业知识、工作经验，提升员工专业素养。

　　通过以上活动，让员工在欢乐的氛围中感受劳动的价值与意义，共同为企业发展贡献力量。

五一劳动节活动方案14

　　一、活动时间

　　xxxxx月xxxxx日xxxxxxx月xxxxxxxx日

　　二、活动目的

　　五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升超市的.企业形象。

　　三、活动主题

　　庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖

　　四、活动口号

　　五一逛快易拍，购物中大奖；低价降到底，好运转不停。

　　五、广告宣传

　　xxxxx月xxxxx日xxxxxxxxxxx月xxxxx日，户外宣传广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内POP，广播宣传，　　六、场景布置

　　大门口条幅，夏季吊旗，特价区吊牌12块，上下电梯3块宣传指示牌，x步梯广告帖纸，中空巨幅两条，　　七、活动策略

　　1)五一黄金周，低价降到底，推出一期DM海报xxxxx月xxxxx日至xxxxx月xxxxx日，单品分类，生鲜，食品，非食品，专柜，老店

　　2)五一逛xxxxx，购物中大奖(具体方案见附页)

　　3)低价降到底，好运转不停(具体方案见附页)

　　4)xxxxx月xxxxx日第二届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛，大浪淘沙显高明，群星荟萃看今朝。

　　5)xxxxx月xxxxx日“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出

　　6)xxxxx月xxxxx日“五一逛xxxxx，购物中大奖”抽奖晚会，精彩演出(内部员工)

　　7)xxxxx月xxxxx日“五一逛，购物中大奖”颁奖晚会

五一劳动节活动方案15

　　一、指导思想：

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在"五一"国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动，让学生在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

　　二、活动主题："我劳动我光荣我自理我能干"

　　三、活动时间：20xx年5月4日下午

　　四、活动地点：学校西操场

　　五、活动参与对象：学校1-6年级全体队员

　　六、活动内容：

　　(一)布置一次德育作业

　　1.了解2个全国劳模的.名字和他们的事迹;

　　2.清理自己的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

　　3.帮爸爸妈妈或爷爷奶奶做一件力所能及的家务事：洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

　　4.和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起到田里的除杂草;

　　5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

　　要求：将劳动成果拍成照片，并和父母一起将反馈表(见附1)填充完毕，以班级为单位将成果于5月5日之前上交学生处进行评比存档。

　　(二)"我爱劳动"的劳动技能大赛

　　1、比赛项目：

　　一年级：系鞋带二年级：穿衣服三年级：整书包

　　四年级：包书皮五年级：叠衬衣六年级：钉纽扣

　　2、活动办法：

　　a、本次活动以年级为单位，每个年级组设裁判2名，每年级组设裁判长一名。活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名。

　　b、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。

　　3、活动裁判：

　　4、竞赛规则：

　　一年级：系鞋带

　　每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛(活动前，鞋子与鞋带脱离，预放在活动点桌面上)。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，每位队员系一只，系完后跑回起点碰第二名选手的手，第二名选手出发跑到活动场地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名选手的手，......依次进行。系鞋要求，带子均匀穿洞，最后系上蝴蝶结，裁判通过后方能离开。以活动速度年级组取优胜奖一名。

　　备注：各班自备8孔鞋4双。

　　二年级：穿衣服

　　每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，四个班排头同时出发到活动场地，穿好衣服(要求：所有纽扣全部扣全，挂好红领巾，翻好衣领)，跑回碰到第二位选手的手，第二位选手出发开始穿衣，跑回碰第三位选手的手......依次进行。以活动速度年级组取优胜奖一名。

　　备注：每位参赛选手自备红领巾一条，衬衫由学校准备。

　　三年级：整理书包

　　每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，开始整理(每人整理一个书包。要求：书包内的书按照大小、类别、厚薄分类)完整地扣好盖子，待裁判通过后跑回起点，碰第二选手的手，第二选手出发......依次进行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。

　　备注：每班书包(内装杂乱书本)10只由各班准备(到时错位活动用)。

　　四年级：包书皮

　　每班3男3女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，四个班排头同时出发到活动场地，开始包书皮，待裁判通过后跑回起点，碰第二选手的手，第二选手出发......依次进行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。

　　备注：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本，美工剪刀由学校准备。

　　五年级：叠衬衣

　　每班男女选手各2位(准备与随机抽取各半)，先在活动场地外预备，令下，各班两位选手先叠衬衣，时间2分钟。第二轮再2分钟，最后看四件衬衣的总体质量取优胜奖一名。要求：扣好所有的纽扣，袖子反背斜折往下，衣服一次对折，翻好领子，正面整齐摆放为标准。

　　六年级：钉纽扣

　　每班2男2女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，开始穿针引线、钉纽扣(要求：每个扣子钉完后要打结)，待裁判通过后跑回起点，碰第二选手的手，第二选手出发......依次进行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。

　　备注：每位选手钉布、2孔纽扣自备(针、线由学校准备)，赛前针线分离，待到活动点后开始穿针。

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