活动方案7篇【合集】
为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1
社会上有很多的孤寡老人,他们没有子女,一个人生活在敬老院里,孤独缺少亲情,渴望得到关爱得到认可,他们是一群弱势群体也是当前最需要帮助的群体。作为大学生有义务去帮助那些老人。
一、活动目的
敬老院的活动是每年青年志愿者必定举办的,该活动意义深远。(弱势群体)已经成为社会关注的热点作为新世纪的大学生,有必要和义务去帮助他们。
二、活动时间:
xxx月中旬
三、活动地点:
xx市敬老院
四、活动宣传:
海报,展板(在校内征集更多的志愿者参加可以让小分队去宣传)
五、活动过程:
1、由院青志协负责联系xx市敬老院有关负责人,与其洽谈具体的时间和相关事宜
2、由院青志协将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)
3、由院青志协联系活动节目的人员和主持人
4、活动内容:
(1)有学院志愿者给老人们问好
(2)由经济系带来的舞蹈《火把节》,让整个气氛沸腾起来
(3)由院青志协带来歌曲《老人与海》,以轻松的.节奏感受海鸣威淡淡的悲凉
(4)由主持人和老人们做一个小游戏,让工作人员放革命老歌,由老人们来猜歌名。
(5)由老人们选出最喜爱的一首革命歌曲,请老人们合唱
(6)请老人们教志愿者们打太极,由志愿者教老人门健身操,在互动中增进彼此的情意
(7)由老人们带来一首《北京的金山上》
(8)志愿者和老人们聊天,让他们回忆起美好的往事,注意倾听,捶背要有经验。
(9)每个志愿者和老人握手,并合影留念,活动结束
5、注意事项:
a)准时集中出发,路上注意安全。
b)志愿者要有足够的耐心。
c)活动完毕,合影留念,打扫场地。
六、活动经费:
车费:xxx元
活动方案 篇2
游戏介绍:
挑战智慧的.时刻到了。
今天就要一试高下,看看春游当即,你我谁是“线路通”
游戏规则:
1、为现场每一位参与游戏者发放一张手卡;
2、首先由工作人员提问起点和终点之间的路线,参与者迅速将答案写到手卡上交予工作人员;
3、先回答正确者为过关,如果出现同时回答正确,则都过关;
4、回答错误,或是交卡慢的参与者将被淘汰;
5、如果淘汰者能够写出5个以上的地铁换乘站,就可获得小礼品。
6、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。
敢挑战,你就来!
活动方案 篇3
一、设计意图:
目前,我班正在进行《金色的秋天》这一主题活动,在这一主题里,科学领域里的《种子藏在哪里》,我在活动过程中发现,虽然我园是地处农村的幼儿园,但还是有相当一部分幼儿不知道秋天的有哪些东西丰收了,它们的种子藏在哪里?(如:土豆、萝卜、红薯等)于是我设计了《种子藏在哪里》这一棋类游戏,在棋盘上,除了课堂上幼儿必须掌握的知识点以外,我又增添了许多新的内容,主要分为农作物、花卉、树木、水果这四大类,扩充了幼儿的知识面。希望通过课后的.游戏活动,使幼儿对这一学习内容能够得到更好的复习、巩固与提升。
二、活动目的:
1、通过玩棋帮助幼儿巩固学过的科学知识。
2、培养幼儿的思维能力和记忆能力及自觉遵守棋类游戏的规则
的习惯。
三、活动准备:
棋盘骰子动物棋子4枚
四、游戏玩法:
此游戏可2人或4人玩。游戏者从中间开始每人选择一种颜色作为走出去的路线,然后轮流掷骰子,看骰子显示的是数字几就向前走几格,如正好遇到实物标记的格子时需讲出此实物的种子是藏在那里的,说对了可以继续参加游戏朝前走,说错了则停止游戏一次,看谁先按原路走到中间,先到中间者为胜。
五、游戏规则:
1、在玩棋子的过程中,必须掷了骰子才能走棋,不能抢走。
2、说错了或回答不出必须停止游戏一次。
3、从什么颜色走出去的必须还是从什么颜色走回到中间。
六、活动计划:
1、集体活动:认识棋盘、了解游戏的玩法与规则。
2、个别指导:幼儿学玩游戏
3、区域游戏:幼儿自主游戏,教师观察指导。
4、整理修改:观察记录、反思与改进。
活动方案 篇4
各单位、各部门:
为进一步提升我校师生健康素养,培养师生健康观念和健康生活方式,根据东省教育厅《关于开展东省“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知》(鲁教体字[20xx]4号)精神,决定在全校开展20xx年“师生健康中国健康”主题健康教育月活动。结合我校实际情况,现通知如下:
一、活动时间
20xx年9月10日-20xx年10月10日
二、活动内容
结合我校实际和新生入学关键节点,积极组织开展形式多样的健康教育活动。面向全校师生开展食品卫生、健康教育专题讲座,做好卫生宣传和健康教育工作,扩大知识知晓范围;普及学校的卫生常规工作,落实六病防治工作,增强师生体质,构建健康校园。
三、活动安排
(一)成立健康教育宣讲团,着重对新生进行多方位健康教育宣传。
宣讲内容包含校医院门诊就医、大学生医保政策、常见传染病防控、意外救护等内容,重点突出结核病、艾滋病等传染病防控;20xx级新生每人1本《新生卫生与健康手册》,便于新生多方面学习并提高自身的健康素养。
(二)邀请专家进校授,加强对校园结核病、艾滋病防控宣传。
邀请市、区相关专家针对师生开展传染病(结核、艾滋病)专题讲座,对全校所有辅导员、学生骨干、生活委员、宿舍社长进行培训。
(三)开展爱牙日“关爱口腔”健康义诊活动
在“全国爱牙日”(9月20日)临之际,邀请相关口腔医院我校开展“关爱口腔”健康义诊活动,普及牙病防治常识和牙齿保健知识,帮助师生增强口腔保健意识。
(四)开展院外急救培训
开展以心肺复苏急救为主题的'常见院外急救知识培训,提高师生意外伤害自救与互救的急救能力。
(五)教职工健康运动及营养宣传活动
倡导“个人是自己健康第一责任人”理念,引导师生加强自我健康管理,自觉戒烟限酒,合理膳食、科学锻炼,树立良好心态。
(六)学生群体健康教育宣传活动
各学院充分发挥学生社团优势,广泛动员学生志愿开展各类健康教育活动,把健康教育纳入学生综合素质实践活动中去,大力营造自我健康教育与健康管理氛围,培育健康教育新生力量。
四、活动要求
(一)提高站位,落实责任充分认识学校开展健康教育活动月的目的,结合各自工作特点,落实好主体责任。
(二)强化督导,确保实效将主题健康教育月活动与日常工作相结合,加强督导检查,确保活动见成效、出成果。
(三)加强协调,注重总结积极加强与当地卫生、医疗、疾控等部门沟通协调,互通信息、借势借力、群策群力,增强活动实效。注重总结提高,着力补齐短板和弱项。
活动方案 篇5
行程安排:
第一天,贵公司抵达怀柔时代拓展训练基地,感受郊区的不同风味,休息一会儿,之后进行室内拓展训练活动,(挑战NO.1),驿站传书,孤岛求生等活动。结束后晚餐,餐后可组织篝火晚会等多动,
第二天早餐后继续半天拓展,结束后午餐,餐后可安排活动或返程。
目标:
培养计划、组织、指挥的领导能力;
学习运用系统思考的方法分析处理问题;
把握个体与集体的关系,找准自己的位置;
理解精确执行的重要性,提高计划和实施的.能力。
友情提示:
1、着装:休闲装、最好是运动服、运动鞋;
2、如遇人力不可抗拒因素所产生的费用由客人承担;
3、出行前应带好有效证件、衣物、常用药、旅游行程中注意安全;
4、保管好自己的物品、防止丢失现象发生。
行程标准:
1、 标准间住宿一晚。
2、 三正餐一早餐。
3、 山庄内娱乐。
4、 拓展培训场地及培训师费用。
5、 其他: 全程陪同服务;
6、 保险: 旅行社责任险。
活动方案 篇6
一、指导思想
围绕镇党委政府农业农村工作重点,以“欢乐农家”大赛为抓手,以建设“生产发展、生活宽裕、镇风文明、村容整洁、管理民主”的新农村为目标,扎实深入开展群众性精神文明创建活动,着力提升农民文化素质、养成良好习惯、形成文明新风、建成平安机制、增加农民收入,为推进我镇农村经济社会“抢先发展、加快发展、科学发展”提供强大的精神动力和营造良好的社会氛围。
二、活动内容
围绕公民道德基本规范,以“洁美新风、富裕和谐”为主题,以树立“一重二培三讲”农村新风为目标,以学习、培训、创评、表彰为形式,扎实开展六大行动,评选表彰“十个一”先进典型,充分发挥典型示范带动作用,切实推动农村精神文明建设再上新台阶。
(一)开展学习型创建行动。
1.开展“学习型家庭”创建活动。以农家书屋、村级活动室等为阵地,扎实开展农民读书活动,推进学习型家庭创建,并评选1名“农民读书新星”。
2.开展“农村青年创业能手”培训。结合各村的实际,选择广大农村青年参与积极性高、能带动增收致富的种养殖项目,通过邀请专家讲授的方式,开展种养殖实用技术培训,帮助农村青年增强科技意识、提高科学素养,并评选一名“农村青年创业明星”。
(二)开展农村环境综合整治行动。
1.开展“风貌打造示范户”创建活动。结合风貌打造,扎实开展农村风貌打造行动,在全镇农村大力实施净化、美化工程。细化“风貌打造示范户”创建标准,深入抓好创建活动,评选10户“风貌打造示范户”。
2.开展“清洁卫生家庭”创建活动。全面实施改水、改灶、改厕和改圈等民生项目,提高人民生活质量和卫生水平。强化家庭内务管理,评选2户“清洁卫生示范户”。
(三)开展家庭美德教育行动。
广泛开展传统美德教育、礼仪礼节教育,弘扬传统美德。重点教育子女孝敬老人、尊敬长辈;教育妇女孝敬公婆,正确处理婆媳关系;教育父母关爱子女,关心子女成长。结合环境整治进家庭工作,组织热心公益的妇女、儿童开展“洁美家庭”比赛,促使广大农户讲清洁、爱卫生。评选1名“好婆婆”、1名“好儿媳”。
(四)开展“平安家庭”创评行动。
扎实开展家庭学法活动。积极组建劝调员队伍,加强对矛盾纠纷的调节,引导农民群众理性合法地表达利益诉求,防止暴力冲突、无理上访、越级上访等行为的发生,维护农村改革发展稳定的大好局面。评选1户“平安家庭示范户”。
(五)开展计划生育模范家庭创评行动。
扎实开展计生服务活动,大力实施优生促进工程,提高出生人口素质。深入开展关怀关爱暖心行动,深化计生“三结合”活动,通过生产扶助、生活求助、生育服务、精神慰藉等方式,积极为特殊困难计生家庭排忧解难。评选1户“计划生育示范户”。
三、活动步骤
(一)宣传发动(年1月15日—1月16日)。通过召开动员大会和院坝会,印发宣传单、标语、板报等多种形式,广泛宣传开展“欢乐农家”大赛活动的目的意义、活动内容、标准要求和参赛程序,充分调动广大农户参与的积极性和主动性。
(二)组织实施阶段(年1月17日—1月18日)。各村要围绕上述活动内容,组织参赛农户按照“十个一”活动创建要求,扎实开展各项群众性精神文明创建及竞赛活动。
(三)评选表彰阶段(年1月19日)。“欢乐农家”大赛领导小组以村为单位,遵循公平、公开、公正原则,组织参赛农户进行检查、评比,根据总评成绩(平时成绩占40%,最终测评成绩占60%),评选出“十个一”活动表彰对象。
四、工作要求
(一)加强领导,健全机构。为加强对大赛活动的'组织领导,镇党委政府成立有镇党委书记任组长,镇长为副组长,镇属各部门负责人和各村书记为成员的“欢乐农家”大赛领导小组,具体负责“欢乐农家”大赛的组织、协调、检查、考核等工作,以保证大赛各项工作顺利开展。领导小组下设办公室于党政办,负责“欢乐农家”大赛日常工作。
(二)广泛宣传,营造氛围。各村要利用多种宣传形式,深入宣传发动,做到宣传到每人,发动到每户,让广大农户明明白白参赛。
(三)强化督查,务求实效。镇纪委要加强对“欢乐农家”大赛工作的督促检查,并及时通报各村工作进展情况。
活动方案 篇7
一、活动目的
1、让家长走进校园,了解学校,支持学校,配合学校,加强学校、教师、家长之间的沟通,共同关注孩子的成长。
2、引领家长参与学校管理,调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,提高学校教育教学水平。
二、活动时间
第12周周一至周三
周一:接待1-2年级家长;周二:接待3-4年级家长;周三:接待5-6年级家长
三、开放内容
全天工作时间全程开放,具体包括:
1、请家长进课堂听课,亲临教育教学第一线,了解孩子的成长情况;
2、请家长参观校园,了解学校办学条件、校园文化和班级文化建设情况;
3、请家长观摩学生一日活动,包括入校、晨读、大小课间、升国旗仪式、值周、放学、社团活动等,了解学校在教育教学各方面对学生的要求;
4、请家长参观教师一日工作,包括备课、作业批改、课后辅导、教研活动、班级管理、办公会议等,感受教师工作的辛苦;
5、请家长观摩学校大型集会、大型活动,了解学校的办学理念、办学特色,参与学校管理,积极建言献策。
四、具体安排
(一)准备阶段
1、召开全体教师会。统一思想,提高认识,下发方案,布署工作,明确职责。
2、向家长发出书面邀请函。
3、电子显示屏显示欢迎标语。
4、设计制作《家长反馈表》。
5、创设优美的卫生环境,对学生进行文明礼仪教育。
6、教师认真备课,精心准备好各项活动。
(二)实施阶段
1、家长持《邀请函》于指定时间内来校,经登记、安检后进入校园。不接待未收到邀请函的社会人员参加活动。家长将车辆停放在校外,不影响师生通行。校园内不得喧哗、吸烟、随地吐痰和乱扔垃圾,不得发生滋扰、闹事等行为。在校内参观时,不得打扰师生正常的工作、学习和生活。
2、班主任为本班家长的第一接待人,发放《家长反馈表》,安排好家长听课、参观校园、参加活动等环节。
3、家长离校前,要先和班主任打招呼,在警卫室登记后方可离校。
4、家长认真填写《反馈表》,并及时交给班主任老师。
(三)总结阶段
1、活动结束后,统计家长参与情况,收集整理《家长反馈表》。
2、梳理家长反馈的意见建议,认真研究落实。
3、写出书面活动总结。
五、活动要求
1、活动期间,全校教职工要以良好的.精神风貌积极参与活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。
2、全体教师要以此次活动为契机,开拓创新,努力提升教育教学水平,力争展示最佳教学风格,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师形象,让家长放心,让社会满意。
3、门卫和校警把好出入关,加强校园巡逻。值班教师做好学生入校、离校的管理,每个课间巡视校园,加强学生纪律管理。活动期间要确保不发生安全事故。
4、做好影像记录和宣传报道工作。
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