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活动计划

时间：2023-04-09 13:30:22 活动计划我要投稿

有关活动计划模板集锦十篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的活动计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关活动计划模板集锦十篇

活动计划篇1

　　活动目的：

　　1、展示幼儿园小朋友本学期的英语学习成果

　　2、增进学校、家庭，父亲、孩子之间的交流，创设英语生活情境，寓教于乐

　　3、协助幼儿园宣传教学品质及特色

　　活动准备：场地布置（幼儿园方指定场地）

　　教具准备（夏恩英语提供）

　　邀约人数：40个家庭（40位小朋友及父亲）

　　活动形式：英语活动课程

　　活动流程：

　　1、幼儿园主持活动开幕

　　2、为爸爸献唱一首英文歌

　　复习动物单词，学唱《it’s a dog》,现场表演

　　3、为爸爸画肖像

　　复习颜色单词，学习五官词汇，听外教指令画父亲肖像，将图画送给父亲

　　4、外教辅导小朋友复习水果类单词

　　what is it? it’s a/an …

　　5、水果采集游戏

　　家庭分2队比赛，外教用传话形式告知所需采集的水果名称，由父亲抱孩子跑步采集水果，限时3分钟，根据2队的'采集成果颁发夏恩小礼品。

　　6、活动结束，简介夏恩幼儿课程，发双休日观摩课预约卡。

　　邀请卡使用规则：凭卡于6月底前到夏恩英语试听的学员可现场参与抽奖活动，每个幼儿园将有一名获奖者免费获得夏恩一期外教课程（价值3000元）。

　　7、听取幼儿园活动反馈，协助做好整理工作

活动计划篇2

　　各中学、职院、师范、卫校、中学校：

　　为进一步加强青少年法治宣传教育工作，提高青少年的法治意识和法律素质，师市司法局、教育局、普法办决定于近期开展20××年青少年网上法律知识答题活动。请结合实际，引导、动员青少年学生踊跃参与。现将有关事宜通知如下：

　　一、答题对象

　　全体中学生及大中专院校学生

　　二、答题时间

　　11月2日—11月29日

　　三、答题方式

　　(一)网上答题。通过互联网登陆“兵团普法网”（xx），进入法律知识考试栏目，点击其中的“20××年兵团青少年网上法律知识答题”即可参与。

　　(二)答题内容涉及十八届四中、五中全会精神、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等政策、法律法规。

　　(三)试题分A、B卷，A卷供各中学和中专学校学生考试使用，B卷供大专院校学生考试使用。试题均为单项选择题，共20题，每题分，满分100分。考试为限时答题，进入答题页面后须在0分钟内完成，逾时未完成者系统将自动提交答卷，由电脑自动判分。

　　四、相关要求

　　(一)高度重视，精心组织。本次活动是第三个国家法律日系列活动之一。各学校要高度重视，积极动员部署，精心组织，切实把这次活动组织好、落实好。要广泛开展多种形式的青少年法律知识宣传活动，达到“以考督学，以考促学”的目的。

　　(二)抓好落实，务求实效。各学校要通过多种形式，积极动员广大青少年学生积极参与到活动中，要把工作做实、做细，特别是要注意为那些因不具备上网条而无法参加答题的学生创造条，努力扩大覆盖面，提高参与率。要以此次答题活动为契机，认真抓好青少年的'学法用法工作，为学校营造一个良好的法治环境。

　　本次答题活动将作为“法治示范学校”创建和“法律进学校”活动的一项重要内容，请各学校做好有关资料的保存工作。

　　各学校要认真做好参考人员统计和汇总、活动情况小结等工作，并于20××年12月日前报师市教育局

　　联系人：吕xx

　　联系电话：xx

活动计划篇3

　　一、策划书名称

　　关爱老年人，“夕阳天使”献爱心，和谐社会，快乐你、我、他

　　二、活动背景：

　　目前我国已步入老年型年龄结构的国家行列。显然，孤寡老人的生存状况应当引起社会高度关注和重视，孤寡老人在经济保障、健康医疗、日常照料和精神慰藉等方面需要得到社会多方面的支持。尊老敬老是中华民族的传统美德，人人都会老，关心今天的老人，就是关心明天的自己！全社会应该积极参与老年人事业，关心老年人，让老人重新拾起勇气，对生活充满信心，安详的度过晚年。目前包头老年人口总数的增加，子女工作的压力大，时间紧，敬老院的老年人数量也随之增加，包头有了越来越多的敬老院老年人需要我们关心，关爱。

　　三、活动目的及意义：

　　孟子曰：老吾老，以及人之老。“敬老、养老、爱老”本是中国传统美德，全力关爱身边的老人，提高老年人的.物质生活和精神生活，更是我们义不容辞的社会责任。

　　同时，通过本次活动的推行，让社会各阶层、各群体树立和培养“关爱今天的老人，就是关爱明天的自己”这种意识，让所有参与本次活动的人充分感受老年人的感受，更加积极的投入关爱老年人的行动当中，教育年轻一代养成“关爱老人、尊敬老人、扶助老人”的习惯，弘扬和传承“敬老、养老、爱老”的中华传统美德，有力推动社会养老机制的完善和构建社会主义和谐社会！本活动是本着关爱老年人，促进社会和谐，快乐自我，充实自我，而举办。并客观上宣传公司。

　　四、活动目标：

　　与包头市养老院合作，捐赠一定数量的物资。同时夸大公司宣传。

　　五、活动开展：

　　活动时间、地点及参赛对象

　　1、时间：20xx年（具体时间待定）建议周末，并考虑借助中秋节大做文章。

　　2、地点：包头市阿尔丁广场选择理由：阿尔丁广场是包头地区较大的广场，又是包头市的文化中心，地处昆区的经济发达地区，市民普遍素质较高，文化修养好，能够理性的看待和分析问题。

　　3、参与对象：凡年满60岁目前在包头市区内任意敬老养老院居住生活的老年人。

　　活动开展

　　前期报名

　　针对老年人

　　1、发放宣传单报名，让有意向的敬老养老院的老人填好报名表，然后打电话在公司备案，到时候通知参加比赛。

　　2、在报纸媒体做报名广告，通过电话报名。包括宣传海报，录制宣传广告片在店内和包百步行街、阿尔丁广场等地的露天LED户外广告屏播放。

　　3、通过电话报名，同时收集老人详细资料。并将报名的老人分成若干小组。

　　针对捐赠志愿者

　　1、在包头电视台、广播、报纸宣传企业，以倡导和谐社会关爱老年人为宗旨，号召发动社会之力，捐赠物资。

　　2、在包百，阿尔丁大街等主干街道，开设20个捐赠点，接受来自社会的捐赠。现场活动

　　1、由老年人出大型团体舞蹈开幕。舞蹈内容为国际交际舞。

　　2、由市委党委领导讲话致辞，并宣布捐赠活动正式开始。

　　3、由各方代表，上场依次捐赠，同时穿插，由各个养老院挑选而来的活动。

　　4、结束闭幕，由公司领导讲话，感谢各方支持和参与。

　　5、由大型的舞蹈，或者合唱活动闭幕。

　　六、经费预算：

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。预计20000元。

　　七、活动中应注意的问题及细节：

　　安全因素，作为大型的活动，需要的必要的入场和散场的疏散活动，以及现场的秩序问题。考虑天气因素，需要必要的水以及药品。

活动计划篇4

　　【活动目标】

　　1、体验玩水游戏的快乐，了解水的用途、教育幼儿要节约用水。

　　2、通过幼儿动手实验、游戏、感知水的特性。

　　3、让孩子养成遇事善于创新思考的好习惯。

　　【活动准备】

　　1、游戏材料准备：空瓶子、装满水的瓶子、盖子、磁铁、泡沫、石块、木块、橡皮泥、塑料积木、水车等。

　　2、在活动区游戏和日常生活中，启发幼儿观察水的特点。

　　【活动过程】

　　1、以猜谜语的形式引出“水”。今天老师给你们带来了一个好听的谜语，看哪个小朋友的小脑筋最灵，转的最快！

　　谜语：“在小溪里游玩，在池塘里睡觉。在江河里奔跑，在大海里欢笑。”

　　2、提问：孩子们，你们在哪里见到过水呀？你见到的水是什么样子的？（启发幼儿描述自己见到水的情形）。

　　3、老师给小朋友准备了水和好多的玩具，请小朋友们做个实验，看看水有哪些变化？（体验玩水的快乐并从中获得发现）

　　老师提出实验要求：a：仔细观察实验过程及发生的变化，b：不浪费水，c：看哪个小朋友的衣服保持的很干净没有弄湿。

　　4、分3个小组游戏，孩子们自选一组参加。

　　1组——水的沉浮：“把许多玩具放在水里，看有什么不同现象？”

　　2组——水的流动：“为什么小篮子装不住水？”

　　3组——水的冲力：水倒在水车上，水车为什么转了？

　　通过让孩子们亲手实验、观察、讲述让孩子产生实验的兴趣，观察的能力及分析，讲述能力等，通过实验引导孩子们说出水的用处，培养孩子的发散性思维）

　　5、教师：“小朋友，快到这一组来看看，这些小朋友都发现了什么？”请全班小朋友一起观察水的沉浮、流动及冲力现象，并请一个小朋友讲述他们的.发现：

　　A、了解水的冲力：大家看这一组小朋友的水车为什么会转呢？（大家讨论）教师小结：对呀！水是有冲力、有力量的，水可以通过它的力量来发电呢，你们知道水除了能发电还有什么用处吗？（发散思维让孩子们继续探索）我们再来看一看下一组小朋友在实验中有什么发现？

　　B、沉浮组小朋友讲解：各种东西放在水里后，有的东西沉下去了（石头、铁块、橡皮泥、磁铁、装满水的瓶子等），有些东西浮在水面上（木头、泡沫、空的瓶子等），为什么会有这种现象呢？共同得出结论：水是有浮力的。

　　共同讨论：为什么有的瓶子是浮的水面上、有的瓶子沉在水下呢？

　　借助孩子的讨论教师指导：空瓶子盖上盖会浮在水面上，因为它轻；盛水的子盖上盖就沉在水下，因为它重。

　　提高难度让孩子们实验：大家再实验一下我们用什么方法能使浮在水面上的东西沉下去，使沉下的东西浮起来？（再一次进行实验）

　　C、流动组的小朋友讲解：用小篮子舀不起水，说明水是流动的。

　　刚才小朋友说了水是会流动的，那你们知道水的流动对我们有哪些好处吗？（引导孩子说出水可以通过流动来浇地、浇花、洗澡等）。

　　6、提问：“水有这么多的用处，那小朋友以后用水的时候应该怎样做呢？（孩子们先自由讨论后教师小结）

　　教师小结：刚才通过实验小朋友知道了很多关于水的用处，并且知道以后要节约用水，不浪费水，我们不仅要节约用水，以后还要把学到的这些知识运用到生活中去。

　　7、结束活动

　　孩子们你们刚才玩的高兴吗？老师也很高兴，因为我班的小朋友用他灵巧的小手和智慧的头脑在实验中发现了水的很多特性和用处。

　　我还知道我班的小朋友特别爱劳动呢。那我们就一起把活动室收拾好吧！教师和孩子们一起收玩具（培养孩子们良好的习惯，独立性的能力及爱劳动的品质。）

　　【活动反思】

　　优点：通过《水的游戏》这一活动，使孩子们通过各种游戏知道了水的特性、用途、怎样节约用水等，在活动过程中，孩子们都能积极参与活动，他们的想象力真的让我大吃一惊，在实验的过程发现了那么多的问题，那么多创新的玩法，而且沉浸在游戏的探索与乐趣之中，知道小伙伴之间相互合作、共同思考、发现问题并及时创新等，他们在轻松愉快的游戏中，把活动的目标完成的淋漓尽致，效果非常的不错。

　　缺点：活动场地有点小，孩子们的活动受到限制，并且在游戏玩水的时候，孩子们有点拥挤，有的孩子把水洒在了地上，搞的活动室有点脏。

活动计划篇5

　　民主评议政风行风活动工作总结民主评议政风行风活动工作总结

　　宣传发动工作是做好民主评议政风行风工作的前提和基础，我院把宣传发动、提高思想认识、营造民主评议的良好氛围作为基础性工作来抓，按照《清新县人民医院20xx年民主评议政风行风工作实施方案》和《清新县人民医院20xx年民主评议政风行风工作宣传计划》要求，积极引导全院干部职工深化对加强政风行风建设重要性的认识，不断增强参与的积极性与主动性，具体工作总结如下：

　　一、加强组织领导，积极开展政风行风评议宣传发动

　　1、为了把政风行风民主评议活动落到实处，我院于5月29日首先成立了政风行风民主评议工作领导小组，医院“一把手” 任组长，副院长任副组长，科室负责人为小组成员。领导小组下设办公室，负责了解情况、材料综合、信息交流、协调督办等日常工作，形成一级抓一级、层层抓落实，群众齐参与的齐抓共管的领导机制和工作格局，确保政风行风评议工作顺利进行。

　　2、按照《20xx年清新县卫生系统民主评议政风行风工作实施方案》的要求，结合医院的`实际，我院制定了《清新县人民医院20xx年民主评议政风行风工作实施方案》和《清新县人民医院20xx年民主评议政风行风宣传计划》，明确“为广大群众办实事、办好事，促进党风廉政建设和行业作风建设，构建健康和谐的医患关系”是这次政风行风评议活动的目标要求，精心组织，认真贯彻落实。

　　3、医院印发了民主评议政风行风工作宣传单张资料，向全院干部职工大力宣传政风行风评议的目的、意义、内容、时间安排和评议方法等，形成“人人参加学习，人人提高认识，人人了解行评，人人参与行评的”良好氛围。

　　二、组织干部职工认真学习行风评议工作的相关文件

　　为了进一步提高全院干部职工对行风评议工作的认识，奠定评议工作的坚实思想基础，使以积极端正的态度积极的参与和接受行风的评议。我院于20xx年5月29日下午召开中层干部会议，成阳院长在会上传达了省卫生厅党组书记、副厅长黄小玲在4月23日全省电视会议上的讲话精神和《20xx年清新县卫生系统民主评议政风行风工作实施方案》主要内容，并代表医院对今年医院开展政风行风评议工作进行初步动员和部署，要求中层干部切实把思想统一到民主评议工作的总体要求和安排部署上来，增强抓好政风行风工作的责任感，以身作则，教育和引导职工提高对开展政风行风评议工作重要性、必要性的认识。

　　20xx年5月30日，医院召开了全院职工参加的民主评议政风行风工作动员大会，成阳院长在会上作了动员讲话，组织干部职工深入学习了党的十六届六中全会、省委九届九次、十次全会和中央纪委、省纪委七次全会以及省、市、县纠风工作会议精神，教育引导干部职工提高对开展政风行风评议工作重要性、必要性的认识，进一步明确政风行风评议与加强作风建设的关系、政风行风评议与纠风工作的关系，为政风行风评议的顺利开展奠定坚实的思想基础。同时，以开展评议活动为契机，深化了职业道德、职业责任、职业作风、职业纪律教育，提高了医务人员的职业道德素质，强化了行风建设的意识

活动计划篇6

　　本学期课题组主要围绕课题结题工作进行针对性研究与课题总结，为此本学期主要准备从以下几个方面开展研究：

　　一、加强课题结题前的后期调研。

　　在课题近两年的研究中,我们发现课题组成员由于学校教学工作需要变换着教学年级，从而变换着研究对象，这给予他们的研究带来了很大的困难。为此在本学期中，课题组在原有研究的基础之上,对课题组成员与学生进行调研,以问卷方式进一步分析课题研究中存在问题的解决方法，以利用结题工作的开展，弥补课题研究中不足之处，以争取对前阶段课题研究工作进一步拓宽研究的深度及广度。

　　二、加强综合实践活动专题网页管理与更新，提供课题研究平台。

　　本课题的专题网页在各级领导的关心支持下，有了一定的发展，但与课题研究的需要尚存在很大的差距，尤其是在发挥网页课题研究与组内成员协作方面，网页尚需进一步更新与改造。为此在本学期中，本课题组在将充分吸取兄弟学校课题研究网页的长处，提升我校课题网页的'质量。同时利用网页加强课题活动的规范性与实效性。

　　三、总结提炼课题研究对推动学校综合实践活动开展的作用

　　在研究基础之上的学校综合实践活动开展有了改进，但由于平时研究中对于模式总结中缺乏一定的理论总结，大部分停留在操作层面，这制约了研究成果的推广与提高。为此本学期总结工作重点放在对于课题研究典型个案的收集与示范课的开设与研讨上，以能在理论与操作两方面总结课题研究的成果，进一步拓宽综合实践活动的课程资源，为课题研究进一步积累资料。

　　四、加强课题组成员间的协作与配合。

　　课题结题工作不是研究的结束，实际上在很大程度上也是一个新的研究课题的开始。因此利用课题结题加强课题组成员之间的协作，分工负责，落实到人，统一工作的进度与要求，针对工作要求加强相互间的配合，并在工作中及时发现问题，研究解决问题的方法，提出阶段研究的重点与难点，就显得尤为重要。本学期中，课题组根据课题组成员的内部分工，加强工作的指导与督促的力度，成立课题结题领导小组组统一工作计划的制定与落实，分阶段地推进结题准备工作。

　　五、做好课题材料的整理归档等课题的常规管理。

　　本课题组在本学期中，将严格按照课题结题工作要求做好课题文档材料的整理工作，加强文档资料整理的规范性，对前阶段资料进行有针对性的梳理，以课（）题研究的主题为主要标准，对材料加以整合，形成较为完整而祥实的课题研究资料。

　　六、写好课题总结，力图较完整地反映课题研究全貌。、

　　XX年3月前，组织课题组成员进行课题总结，并进行实验课的开设，集中进行对课题研究成果进行分析论证，同时对存在的一些研究问题进行讨论，较全面地反映课题研究的成果与存在的问题。

活动计划篇7

　　今年我们幼儿园的社区共建工作将以“教育服务”为理念，与共建单位周家桥街道锦屏居委会携手，整合资源，挖掘潜力，展各种丰富的社区共建活动，希望取得丰硕的成果，对社区建设发展以及我们的幼教工作起到了推波助澜的作用。

　　一、工作目标

　　1、结合我园特色与社区需求，开展共建活动。

　　2、创新载体，建立共建特色。

　　二、具体工作

　　（一）以家园共育为基石，不断开创幼儿园、家庭、社区共建的新路。

　　把文明单位创建工作带入家长、社区活动中，实现家园相互配合，同步教育，我们以社区为宣传阵地，组织教师与幼儿在社区开展文艺演出，设立宣传版，成为宣传的窗口。

　　1、重视社区共建工作，幼儿园成立社区共建领导小组，加强领导，统一部署。

　　2、社区共建创建工作责任制。目标任务分解，责任到人，达到目标一致、统筹协调，齐抓共管的良好格局。

　　3、每年进行一次共建领导小组会议，听取各组各方意见，研究部署下年度工作。

　　（二）以“同创、共建、双赢”为原则，发挥幼儿园的优势，结合社区资源，共同营造和谐与文明。

　　1、主动与本园所在居委沟通，商讨幼儿园与社区共建问题。

　　加强沟通和联系，作好共建的协调工作，确保共建目标的实现，努力营造和谐校园、和谐社区的共建氛围。

　　2、普及幼儿教育知识，开展家庭教育咨询

　　家长对教育很重视，以独生子女为主，家长对孩子的教育缺乏方式方法，故开展教育咨询活动，亲子活动来对社区家长进行及时的指导。

　　3、充分运用舞蹈，表演，歌唱等多种形式展现幼儿园的风采，为社区艺术节带去丰富多彩的文艺节目。

　　让社区群众领略到幼儿园教师的'风姿。

　　4、通过帮助困难群体，继续帮助贫困学生完成学业、患重病的困难家庭资助资金，帮助为他们提供实实在在的服务，进一步增强了党、团组织的创造力、凝聚力和战斗力，增强了党团员的先锋意识、责任意识、服务意识，为共建和谐社会营造良好氛围。

　　我们将紧紧抓住服务契机，在注重教育培养人、教育人的同时，将“教育服务”的理念体现在为幼儿服务、为家长服务、为社会服务的各个层面，为推进社区共建而努力！

活动计划篇8

　　一、活动由来：

　　1、从孩子的兴趣出发：幼儿爱动手制作，对制作非常感兴趣。

　　2、喜欢使用剪刀，已有使用剪刀的经验。

　　3、幼儿对折、剪都很感兴趣，但是内容形式限定在单纯的折和单纯的剪上。

　　4、幼儿的能力已经发展到沿直线剪、曲线剪，能够在教师的引导下能顺利进行折纸活动。

　　二、活动目标：

　　1、对动手制作活动感兴趣，愿意通过自己动手制作作品。

　　2、能够正确使用剪刀、正确分辨各种线型，进行制作活动

　　3、在制作活动中不怕困难，相互帮助，获得成功的体验。

　　4、养成良好的手工制作活动常规。

　　三、活动重点难点：

　　1、正确安全的使用剪刀。

　　2、能辨别各种不同线型，并做出正确的处理。

　　3、养成手工活动的良好常规。

　　四、活动准备：

　　（一）知识技能的准备

　　1、正确使用剪刀，能沿直线、曲线剪。

　　2、掌握基本折纸方法，能熟练进行对边折、对角折。

　　（二）材料投放

　　1、分层次、分阶段投放材料，满足不同能力水平幼儿的发展需要

　　（1）投放平面剪材料，如纸蛇

　　（2）投放单一立体材料

　　（3）投放组合材料

　　2、满足幼儿发展需要，投放丰富材料

　　为满足幼儿多人次使用、练习的需要，将立体纸工材料进行复印、分类，幼儿可以多人操作、多次操作，满足幼儿的需求。

　　将材料按照难易程度的不同分为一、二、三，三个阶段，鼓励幼儿由易到难，满足操作兴趣的'同时逐渐加深难度，提高幼儿探索兴趣。

　　五、活动组织与实施

　　（一）环境创设吸引幼儿兴趣

　　欣赏区：教师制作的立体纸工作品摆成一个小主题，多变的形状、缤纷的色彩一下子就能激起孩子关注的兴趣。

　　展示区：幼儿的作品在此进行展示，让幼儿获得成功的体验。

　　（二）教师、幼儿、家长资源结合

　　开发班级内优势资源，请能力强的幼儿主动承担任务，感兴趣的家长承担教授任务，把自己会做的作品教给其他小朋友。

　　（三）定期开展展示活动

　　随时收集孩子的作品，将幼儿的作品通过多种途径展示出来，使幼儿活动满足感，增强自信心，激发幼儿参与活动的兴趣。

活动计划篇9

　　为庆祝“三八”国际劳动妇女节，促进我局职工间的友谊与交流，提高广大女职工的身体素质，增强女职工团结进取精神，创建和谐向上的校园文化，经局工会研究，特组织庆“三八”妇女节趣味体育比赛活动。现将有关事项通知如下：

　　一、比赛时间和地点

　　时间：3月8日

　　地点：南湖公园

　　二、比赛项目

　　1、《两人三足跑》

　　规则：二人并肩站立，内侧手臂相互挽臂或搭肩，用布条将2人的'内侧腿膝关节以下部位绑在一起。比赛距离为50米，二人听到发令后自起点出发至终点，用时少的队为胜。

　　要求：①每组队员必须在自己的道次内完成比赛。

　　②捆绑的布条中途脱落，需系好布条布条，才能继续比赛。

　　人数：每2位为一组，男女各一位。

　　2、《背球接力赛》

　　规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住一个气球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。

　　要求：注意在传球的过程，出现掉球和用手扶球现象均为犯规。需用背夹好气球方能继续比赛。

　　3、《赶珠》

　　规则：中间设置人体障碍物4位，比赛人数及分组：每队4名队员，比赛距离：25米（每5米处设置障碍物）队员遇障碍物需变“S”路线行进。一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

　　要求：每个队4名队员同时站在起点处排成一路纵队，第

　　一名队员手持羽毛球拍，当听到裁判发令后，利用羽毛球拍将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

　　比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

　　三、比赛分组

　　比赛分组：分为A、B两大组

　　A组人员：

　　B组人员：

　　四、比赛顺序

　　先进行两人三足跑后逐项进行，比赛顺序按抽签顺序。

　　五、奖项设置

　　团队奖项设一、二名，三局两胜制。

　　注意事项：

　　1.不得随意踏入比赛场内，扰乱比赛。

　　2. 建议女职工参加活动不穿高跟鞋。

　　3. 赛场内不得大声喧哗。

　　4.发扬大功无私的精神，友谊第一，比赛第二。

活动计划篇10

　　今年4月22日是第xx个“世界地球日”。按照市国土和房屋管理局的部署，我局要围绕“善待地球—珍惜资源、持续发展”主题，向公众进行国土资源环境基本知识、基本国情，依法保护、节约利用、集约利用资源，以及保护环境实现人与自然和谐相处的国家政策和科普知识宣传。特定宣传计划如下：

　　一、指导思想

　　通过广泛向公众开展法制和科普宣传活动，增强人们依法用地、善待地球的意识，落实以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，促进人与自然的`和谐；认识我国人口众多，资源相对不足、生态环境承载能力减弱的基本国情，强化依法用地、合理用地、节约资源、保护生态和资源循环利用的意识，建设节约型和生态保护型社会；依靠科技创新和科技进步，推进资源合理开发与节约利用，推进环境保护与治理，提高国土资源对经济社会可持续发展的保障能力。

　　二、宣传时间

　　XX年4月22——30日

　　三、宣传形式与内容

　　（一）、张贴宣传标语进行宣传。我局在这次宣传中，印制“坚持科学发展观，珍惜每一寸土地”横幅，悬挂在我局办公楼显要处。在县城主要居民小区内张贴宣传画，发放宣传手册，加强宣传教育。

　　（二）、联合县房管局上街宣传。4月22日上午8点30分，我局将与县房管局联合在芦台镇光明路县政府附近进行宣传。宣传点悬挂“xx县规划和国土资源局世界地球日宣传点”醒目标志，宣传形式为向群众分发地球日宣传小册子和解答群众咨询。

　　（三）、由副局长孔德贵同志在宁河电视台做《善待地球、珍惜资源、持续发展》为主题的电视讲话。

　　（四）、宣传组成人员。这次宣传由副局长孔德贵同志牵头，共组织综合业务科、规划建管科、用地科、地籍科、监察科、地矿办、办公室等7个科室，每个科室负责人和一名骨干参加宣传活动。

　　四、责任分工

　　这次开展“世界地球日”宣传活动，我局成立了工作领导小组，组长由副局长孔德贵同志负责，综合业务科、规划建管科、用地科、地籍科、监察科、地矿办、办公室为成员科室，具体工作由局办公室负责协调。各科室在这次宣传中的主要职能为：

　　1、综合业务科负责土地使用各项业务的咨询；

　　2、规划建管科负责各项建设申报审批业务的咨询；

　　3、用地科负责提供土地市场信息和征用土地业务咨询；