活动计划

时间:2023-04-14 09:02:39 活动计划 我要投稿

实用的活动计划模板汇总七篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的活动计划7篇,希望能够帮助到大家。

实用的活动计划模板汇总七篇

活动计划 篇1

  一、 活动时间:20xx年x月x日(星期天)

  二、 活动地点:青云山

  三、 主办单位:福建中医药大学药学院广告部,科技部,生活 部,青年志愿者部

  四、 活动背景:在紧张的学习能够放松心情习和工作;同之间的友谊,办此活动。之,时彰余充,显,分又我多休能们参息够的加,增凝一从进聚些而我力课更们。外好各为活的部此动面门,,对成特既 学员举

  五、 前期准备:1.提前做好宣传工作,确定参加人数。

  2.副部长联系好旅行社,确定车和保险相关事宜(已确定) 3.购买食品、水及备用药品(由各部门自行决定) 4.参加人员应准备好各自所需物品。(如相机,拖鞋,备用衣物等)

  六、活动过程:1.3月28 日早上7:20在福建中医药大学校门口集中,7:30准时统一乘坐汽车出发(注意提前通知各组负责人准时通知成员集合) 2.到达目的`地大概时间:9:303.活4.各5.结排注动内容:爬山,玩竹排,观看景点等等 组负责人定时清点人数。伴同行,安全第一,不擅自乱跑;玩竹 意安全,水深的地方绝对不能去。6.大概在12:00大家在某地点集合清点人数并就餐7.3:20在山脚集合并清点人数 8.3:30准时坐车回校

  七、活动经费预算:

  费用AA制,各部门预收每人50元,按实际发生费用多还少补。

  八、注意事项:

  1、本次活动为自愿参加的非赢利活动,活动期间各参

  加人员对自己的行为负责并承担后果,凡参加者均被确知并同意本次活动各项条款的约束。 2、结伴同行,安全第一,团队活动一切听从负责人指挥,约定出发时间务必遵守。请参加活动人员务必牢记。 3、提醒所有司机(车主)带齐证件备查,出发前加满油。车辆行驶过程中请所有驾车人员注意安全。保持车速、车距,以防追尾,严禁强行超车,野蛮驾驶,不得脱队行驶,不得任意超车,所有车辆行驶中按顺序行驶。 5、请大家出发前带好卫生用品、备用衣物,相机、雨具、通讯工具等。

  6、结伴游玩注意安全、相互照顾,不要单独行动。

  广告部:20人 杨英祥负责 科技部:7人 王哲负责 生活部:13人 王洪负责 青年志愿者部:12人 邓瑾负责 另邀请成员:8人

  总人数:60人

  药学院广告部,生活部,

  科技部,青协

  20xx年x月x日

  辅导员意见:

  签名(盖章): 院 部 意见:

  签名(盖章):

活动计划 篇2

  为推进我校素质教育,贯彻落实学校体育与艺术“2+1”项目实施方案文件精神,推动我校学校体育和美育的改革与发展,让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能,提高每个学生的体艺素养。承担着增强学生体质,对学生进行美育教育的重任。为开展好我校的体音美教学,特制定此计划。

  一、指导思想

  按教育局和学校的工作要求,以全面贯彻教育方针为目的,以优化课堂教学设计和推动课外活动开展为核心,以加强教师队伍建设为关键,以活动为载体,推动我校体育、艺术工作再上新台阶。

  二、实施目标

  1、加强学生艺术素养的锻炼,培养学生“终身体育”的意识,完善人格,提高能力。

  2、规范我校体、艺课程的实施,加强体、艺课程的研究和实践,提高体艺课程课堂教学的实效。

  3、尊重学生年龄的差异,不同年龄段设立相应的练习项目;尊重学生个体差异,学生选择感兴趣的'练习项目,另外,继续开展学校兴趣小组活动,力争学生参与率100%,体艺技能达标率达到90%以上。

  4、探究并构建具有我校特色、运行方便、具有实效性的体艺2+1项目操作模式,不断提高体艺“2+1” 项目实施的内涵。

  三、工作要点

  1、加强领导,规范体艺课堂教学

  体育、音乐、美术教学工作有专门领导负责组织实施。

  要求体育、音乐、美术教师认真学习课程标准,认真钻研教材,精心设计课堂教学,面向全体,实施教学。真正做到体育课让学生强身健体,音乐、美术对学生进行美育教育,陶冶学生情操。体育课堂教学要求至少上足40分钟,另有5分钟的调整休息时间。课堂组织有序得力,要按照教学设计达到运动量。音乐课要充分利用现有教学设施,充分发挥音乐课对学生进行艺术熏陶作用,培养学生音乐素养。艺术教师要利用课余时间,认真做好学校合唱队等艺术小组的训练工作,带动全校性艺术活动的开展,并力争在市中小学生校园文化艺术节上取得优异的成绩。美术教学要积极开发教学资源,利用现代教学设备,认真组织课堂教学,不断丰富教学艺术,同时要充分利用学校的橱窗、走廊展出学生的优秀作品,展示学生的艺术才华,激发学生的成就意识。

  2、加大投资力度,努力改善体音美教学条件

  (1)体育器材做到有计划、逐步增设完善。

  (2)完善音乐教室装备,进一步增添必要的教学器材。

  (3)美术根据实际需要,适当增加教师教学所用器材。

  3、积极组织学生申报体艺项目,开展丰富多彩的课外活动

  4、做好体音美学科的教科研工作。

  5、切实落实组织好大课间活动。

  6、做好九年级毕业生的体育加试工作,力争人人达标过关。

活动计划 篇3

  主题名称:特别的我

  活动时间:10月17—10月21日

  一、幼儿可获得的发展

  1、使幼儿在一系列活动中,大胆地讲述自己特别喜欢事与物;根据自己的经验与创编能力,用简洁的清楚的语言表达自己的想法。培养幼儿敏捷地表达讲述能力。

  2、激发幼儿积极参与,体验与分享同伴之间的乐趣,热爱自己周围的人和物,培养幼儿交流的兴趣。

  3、理解自己成长过程中的.变化特征,知道每个人都有自己的本领,知道我们的生活中是不能够没有朋友的。

  二、环境

  幼儿园:

  1、在墙壁张贴各式各样的人的照片,让幼儿自己观察,了解人有不同的表情和动作。

  2、在活动室或户外放一张桌子,让幼儿带自己最喜欢的物品来园展览,激发幼儿之间互相分享自己的快乐。

  家庭:

  家长多带幼儿到户外活动,让幼儿观察周围的人群,了解不同人种或不同的民族有不同的特征。

  三、可引发的活动:(详见半日活动计划)

  1、健康活动:我的关节会表演

  2、语言活动:男孩女孩;谈话活动:我长大了

  3、音乐活动:表情歌

  4、美术活动:我的家;长大的我

  5、数学活动:分苹果;认识整点和半点

  6、科学活动:我的影子

活动计划 篇4

  为活跃老干部文化生活和体育活动,提高老干部的生活质量,实现老干部健康老龄化,使老干部老有所乐、老有所为,达到安度晚年、延年益寿的目的,大连医科大学离退休工作处将举办“交谊舞”、“太极拳”及“卡拉 OK ” 培训班,希望老同志踊跃参加,十月比赛。

  本次活动以“面向新世纪、展示新风采”为主题,突出老同志的特点,体现老干部文体活动群众性的特色,充分发挥各有关方面的'积极性,达到广泛参与、相互交流、共同提高、全面推进活动的目的。

  培训时间:

  1 :太极拳:每周一上午 8:30---10:30 分。

  2 :交谊舞:每周二上午 8:30---10:30 分。

  3 :卡拉 OK :每周二上午 8:30---10:30 分。

  培训地点:

  学校多功能厅。

  注:

  如果本活动与处内集体活动相冲突,以处内集体活动为主,本次活动退后一周。

  大连医科大学离退休工作处

  20xx年 3月10 日

活动计划 篇5

  一、 客户名称:xxxxxxxx

  二、 承办方: xxx大学xx学院学生会

  三、 时间:200x年x月x号~x月x号

  四、 地点:xxx大学蛟桥园南校区

  五、 活动目标:

  一方面感谢校内广大小灵通用户,加强联系; 另一方面扩大影响力,吸收更多同学成为小灵通用户。

  六、 活动内容概况:

  贵公司在我学院开展小灵通促销活动,我院方希望与贵公司合作开展此次促销活动, 一方面在学生中扩大影响力, 宣传到位; 另一方面可以通过介绍说明性质,目标, 使同学们便利清楚本公司业务以及优惠项目,加入其中,成为小灵通客户,我们还会设立人员帮助贵公司宣传新业务(需要公司派1~3名业务员过来监督) 此外, 我们还会请打击乐队和文艺部人员过来表演节目。

  七、 促销活动的具体内容:

  (一) 促销前期宣传:

  1、 媒体宣传:

  (1) x月x号——————x月x号, 在校电视台一周天天滚动字幕宣传, 通过各个寝室的电视把贵公司的具体形象和开展的具体活动直接导入学生的心里。

  (2) x月x号——————x月x号, 在校广播电台,广播宣传, 加大宣传力度。

  2、 户外宣传:

  (1) 用三条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传(横幅由贵公司提供)

  (2) 在校醒目位置, 强力推介贵公司的名称,标志及开展的活动标语。

  (3) 在开展活动当天, 分派十二到十五名学生成员帮助贵公司发传单等。

  (二) 促销当天内容:

  (1) 促销时间: x月x号或x号

  (2) 提供相应的'促销场地和音响设备

  (3) 我院提供的促销活动安排: 主要促销时间为当天9:00到11:00 这两小时我院将提供院乐队, 礼仪小姐, 文艺部成员等进行现场演出(演出以歌曲为主另将有相应的舞蹈辅助),扩大宣传的影响力, 并提供一主持人, 主持此次活动(包括开场词, 公司介绍和产品介绍, 以及小灵通的业务优惠政策和文艺节目的安排)。 同时我院建议在这期间可以举行现场抽奖活动(具体的方案可以再行商量, 这主要是由贵公司决定, 包括礼品等) 。

  八、 公众目标:

  学校教职工和学校领导

  九、 活动效果分析:

  通过电视台,电台,海报,横幅等形式, 扩大宣传力度, 让公众增加对贵公司的好感和信赖。 通过现场演出来增加促销活动的气氛, 这样有助于增加促销量,扩大宣传影响力, 让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象。同时在小灵通市场即将有更大发展之际(200x年中国网通与中国移动签定了协议,小灵通从即日起实现全国短信互发, 大部分人认为这将会刺激小灵通大发展,同时小灵通产家已推出各种高档产品,如彩屏小灵通手机的出现, 都将很大程度上满足我们大学生追求时尚和品牌的心理。 同时小灵通在价位上有很大的选择空间,这样同样可以满足需要中低档产品的消费者), 做宣传将更有利于获得先机占有主动权, 增强同行业中产品的竞争力。

  十、 整个活动的预算费用为:1700元

  1、 校电视台费用200元

  2、校广播宣传费100元

  3、 校乐队费300元

  4、 文艺演出人员及礼仪小姐费用500元

  5、 学生会辅助人员费用200元

  6、 音响设备及电费费用200元

  注:

  校电视台播放时间:

  下午: 5:00———6:30

  周末全天播放

  校广播电台播放时间:

  下午2次:4:30—————5:30

  晚上2次:9:00—————10:00

  xxxxx学院学生会外联部

  200x年x月x号

活动计划 篇6

  此次活动缩短了学校与家长间的距离,家长了解幼儿一日在校生活,开家长会,与家长交流管理理念,教 育理念,为今后开展家园合作打下基础。

  活动时间:20xx年3月25日(上午8:00-11:30)

  活动地点:

  各班教室

  活动过程:

  (一):家长入园教师做接待工作各班老师与家长简单交流,了解孩子在校基本情况。带领家长参观幼儿平日的学习成果与作品。

  (二):幼儿按时间表正常进行一日活动,教师带领幼儿走廊排队如厕洗手,并有秩序的进入餐厅排队做好等待阿姨分发早餐。家长跟随观看。

  (三): 家长与幼儿一同参与早操活动。

  (四): 各班自主选择公开课教学内容,家长随堂观看了解幼儿在园每日任课情况。

  (五): 各班班主任召开家长会,宣传教育理念与教学特色,指导家长如何观察孩子的.各方面表 现,善于发现幼儿的发光点。制作调查问卷做好开放日活动记录与反馈。

  活动时间安排表 :

  8:00-8:40入园

  8:40-9:20早餐

  9:20-10:00早操

  10:00-10:30公开课

  10:30-11:00家长会

  11:00-11:30活动结束

活动计划 篇7

  活动目标:

  1、欣赏故事,理解词语“心满意足”

  2、结合已有经验,大胆想象并创编故事情节,并能用完整的语句进行讲述。

  3、学习乌龟的友善,体会好朋友之间的美好感情。

  活动准备:故事图片5幅

  活动过程:

  一、 谈话导入

  师:小朋友,你觉得你们家的房子周围环境怎样?

  看来,我们小朋友对自己家周围的环境还比较满意,有两只小老鼠,他们一直在寻找可以安家的地方,你们猜猜他们会把家安在什么地方?

  二、欣赏故事

  1、师:有这么多的地方呀,那我们一起来看看故事中的小老鼠把家安在了什么地方,他们对这个地方满意吗?(老师讲故事至“心满意足的住在自己的新家里”,边讲边出示1、2幅图片)

  师:小老鼠对他们找到的地方满意吗?你是从哪个词知道的?(心满意足)心满意足是什么意思?小老鼠对什么事情都心满意足?心满意足会是什么表现?谁来学一学心满意足的样子?

  师:你都有哪些心满意足的事情?现在老师给你一次机会,让你给自己的房子重新找个位置,你会选在哪里?为什么?

  2、师:小老鼠心满意足的住在自己的新家里,有一天早上(讲至“这都是什么呀”)

  是呀,这都是怎么回事?周围的一切怎么都变了?(幼儿猜测)

  师:我们一起来看看到底是怎么回事?(出示图3)

  教师小结:原来,小老鼠把房子建在了乌龟的背上,不是周围的景色没了,而是乌龟走动了,所以周围的景色变化了!

  师:那小老鼠现在除了惊讶还有什么感觉?他为什么会害怕?乌龟这时是什么反应?(幼儿猜)

  3、师:乌龟到底会不会像大家说的那样呢,我们一起来看看吧!(讲述故事倒数第二段,出示图4)

  师:乌龟有没有生气?从哪里看出来的?“不一般的事情”指什么?你们觉得乌龟怎么样?

  4、讲述故事最后一段,出示图5

  师:真是一座奇妙的`房子呀,那他有什么奇妙的本领呀?(会移动)

  三、完整欣赏故事

  师:是呀,这是一座会移动的房子,真有趣!这个有趣的故事我还想再听一遍,你们呢?那我们就把再来欣赏一遍吧!(幼儿看图片完整听故事)

  四、续编故事

  师:是呀,他们肯定一起玩了很多地方,请小朋友开动脑筋想一想, 如果你是小乌龟,你会将小老鼠的房子移到什么地方去?他们都看到了什么?

  师:小朋友编的故事真好听,那它叫什么名字呀?

  五、延伸活动

  我知道,很多小朋友还美国足讲故事的瘾,没关系,一会就把这个好听的故事讲给其他小朋友听吧!

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