环保校园活动计划

时间:2025-12-04 13:33:36 活动计划 我要投稿
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环保校园活动计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,来为今后的学习制定一份计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的环保校园活动计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

环保校园活动计划

环保校园活动计划1

  一、活动内容

  根据学生自己制定的活动计划,定期开展各种形式的环保活动,少先队安排了解环保术语,了解环保知识,学会做环保人。

  二、活动目标

  学生通过活动范围从小组扩大到大集体,认识到保护环境的重要性。此外,在寻找环保材料和实地考察研究的过程中,学生们可以深刻认识到,我们的生活环境受到了不同程度的污染和破坏。因此,迫切需要学生提出“保护家乡环境,人人有则”的倡议。同时,学生们意识到,保护环境应该从小开始,从周围的小事开始。以学生自身的力量感染家庭乃至社会的环保信息。

  三、适用对象

  基本对象是10-12岁的学生

  四、活动准备

  活动材料:计时器、可降解塑料袋、布袋、铲子、小铲子、玻璃瓶、木棍、绳子、相机、相机、活动记录表、环保志愿者标志。

  活动地点:校园内外及家中,小组活动成员60人,每10人一组。

  五、活动过程

  个人活动:

  (1)收集关于环保的剪报图片等资料。这些内容可以通过报纸、书籍、电视、听广播或上网获得。

  (2)随时观察家庭和学校的能源浪费,并做好记录。

  到处都可以看到浪费能源。只要我们注意观察,我们就会发现我们周围到处都是浪费能源。通过这种观察和记录,我们可以加深学生的印象。

  (3)坚持每周至少记一篇《绿色日记》。用记绿色日记的方式,让学生对环保问题有更深的感受。通过谈论自己浪费能源的经验,我加深了环保意识。

  集体活动:

  60人分为10组,每组6人分为10个环保活动调查问题,每组组长和组员共同设计活动计划。师生共同整理的活动计划如下:

  活动一:调查题目:学校乱扔垃圾

  具体活动安排:第一组成员利用业余时间记录学生在教学楼和操场上乱扔垃圾,然后利用第二班活动时间调查各班乱扔垃圾。总之,第一组成员随时记录校园内乱扔垃圾的情况。每周提交一次乱扔垃圾的记录。并在记录乱扔垃圾的同时警告扔垃圾的同学:请爱护我们的校园环境,不要乱扔垃圾。一段时间后,看看活动的效果。如果校园环境没有改善,重复记录和宣传。

  活动二:调查题目:学校能源浪费

  具体活动安排:第二组成员主要调查学校水电、纸张等能源浪费情况。这组学生还利用业余时间观察校园能源浪费现象,记录和警告浪费能源的学生节约能源,这不仅是一种热爱校园的表现,也是一种优秀的品质。定期抽查各班能源利用情况的重要性。

  活动三:调查题目:校园吐痰现象:

  具体活动安排:第三组成员还利用业余时间调查学生随地吐痰情况,告诉随地吐痰的学生,不随地吐痰是保护环境最直接、最有效的措施。请无意吐痰的同学摆脱这个小问题。你有一个很大的优势。这种现象也要随时监督记录。

  活动四:调查题目:街道乱涂乱画现象:

  具体活动安排:每周三下午组织学生到校外调查乱涂乱画现象。第四组成员携带各种清洁用具,清除乱涂乱画的.海报,反复开展这些活动,使我们的街道环境优美。然后去其他公共场所清除乱涂乱画的海报,定期抽查原有的街道环境,以便通过我们`努力使我们周围的环境更加整洁。

  活动五:调查题目:街道乱扔垃圾

  具体活动安排:组织学生每周三下午到街上调查乱扔垃圾。学生们带着各种清洁用具清洁街道上的各种垃圾,并将各种垃圾分类并放入垃圾袋中,将可回收的垃圾送到垃圾分类箱进行回收利用。

  活动六:调查题目:本地区有害气体向大气排放

  具体活动安排:利用每周六、周日半天带领学生到烟囱排放场所通过照片和调查排烟了解排烟原因,如排烟是非法行为警告排烟区负责人停止排烟,保护区域空气污染贡献自己的力量。定期调查此活动。

  活动七:调查题目:公共场所随地吐痰

  具体活动安排:带领小组学生调查公共场所吐痰情况,警告随地吐痰的人不要随地吐痰。这是保护环境和人们健康的最简单、最有效的方法。每周一下午到指定的公共场所进行活动和记录。

  活动八:调查题目:公共场所乱扔垃圾

  具体活动安排:每周一下午,带领小组学生到指定的公共场所,清理公共场所的垃圾,警告过去的人不要乱扔垃圾,这样我们就可以生活在一个干净的环境中,做活动记录。

环保校园活动计划2

  一、活动名称:校园环保行

  二、主办单位:青年志愿者协会

  三、活动主题:青青校园,协你同行

  四、活动目的:丰富大学生的业余生活,培养大学生的环保意识,爱护公物,养成节约的`好习惯,增强大学生的社会责任感,扩大协会影响力。

  五、活动预期成果:清除校园垃圾,过期的好饱,达到清洁校园的目的。

  六、活动群体:协会内部成员

  七、活动时间:20xx年12月1号(周四)

  八、活动地点:校园内部

  九、活动步骤及措施:

  1、分成多个小组,分为5-10人/组2、在教学楼清理3、在食堂清理4、在操场和甬道清理

  十、活动其他情况说明:

  如天气特别冷,时间可另行调整

  如果团委能够提供塑料袋及清扫用具等,将为我们提供一定的便利,我们会非常感谢

  青年志愿者协会

  活动预算:

  ①.塑料手套10元②.垃圾袋10元

环保校园活动计划3

  活动目的:

  让广大中小学生及其家长树立环保理念,让广大市民了解雾霾的危害,共同多植树,少开车。每个人都关心环境保护,大手拉小手,创造一个绿色的家。

  活动方案:

  各学校开展“废物利用、巧手创美”、“环保与我们同行”快乐征文、“绿色在身边”、创意摄影等环保与生态环境相关的创意竞赛,从各类作品中选出最具创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。举办“环保知识普及”和“环保知识竞赛”活动,选出环保小卫士和优秀作品作者,共同向公众发放环保宣传报告,开展环保签名活动。

  参与者:环保小卫士,优秀作品作者。

  活动流程:

  一、各校将活动分配给少数先队员。

  二、少先队员回家准备制作。

  三、少先队员将作品统一交给学校,由学校民主公正选拔。并举办知识问答比赛。

  四.各校学生在老师的带领下,来到泉城广场,站好队伍,举办绿色宣传活动。

  五、由学生代表发表演讲。

  6、各校学生开展宣传活动。向路上行人发放宣传海报,宣传环保知识。请在“绿色协议”上签名,与大家一起为环保领导做出贡献。

  七、汇总各校签名总数,大家同意成为“环保第一,绿色出行”的小榜样。

  八、主持人宣布活动结束。

  九、各校学生带回。

  环境保护校园活动计划5

  一、活动目的:一、活动目的:

  通过节能低碳环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化美化校园环境,进一步监督环保行为,通过学生带动家庭和社区,努力打造环保教室、绿色校园和绿色校园家庭。

  二、活动主题:

  传播低碳文明,参与节能环保行动。

  三、活动时间:

  20__年6月5日——20__年6月 11日

  四、活动安排:

  1.师生共同设计低碳环保宣传口号:要求简洁、朗朗上口,在教室明显的'地方写一个月。

  2.参加低碳环保宣传活动,结合团队活动。

  3.利用校园广播每周进行一次环保知识宣传。

  4.在国旗下发表演讲。

  5.橱窗张贴优秀手抄报纸。

  五、各阶段具体任务

  本次活动主要安排以下内容:开展节约竞赛活动、手写报纸、董事会报纸,为家庭和学校提供创意的“低碳生活黄金理念”。具体实施活动:

  1.认真研究制定活动实施方案。

  2.利用学校广播站向学生宣传倡导低碳生活、建设节约校园和节约社会的意义,提高思想认识水平。

  3.以班级、班级为单位,开展节约竞赛活动,抵制浪费,倡导低碳生活方式。

  4.组织收集“低碳生活金点子”。

  5.组织手抄报比赛。

  6.引导学生通过多种方式积极向家长宣传低碳生活观念和生活方式,共建节约型家庭。

  7.整理归档材料,保留图片等过程材料。

  六、活动建议:

  1.多运动,少看电视,少上网,多和家人朋友聚聚,多出去散步。

  2.尽量吃绿色食品,多喝水,少喝碳酸饮料,避免高脂肪、高糖等垃圾食品

  3.用节能灯代替白炽灯,瓦数(功率)尽量低,照明够了,房间亮度低更浪漫有趣。

  4.尽量使用非机动车(步行或自行车)近距离外出。

  5.不乱扔垃圾,分类垃圾。

  当没有人或不必要时,不要开灯,不要使用空调。

  7.多开窗通风,关灯。关水龙头,关煤气灶,关电视,关空调,关电脑。

环保校园活动计划4

  一、活动背景

  许多孩子通常喝牛奶和饮料,但他们不知道这些产品使用的包装纸盒是可回收和有价值的资源。以利乐包饮料纸箱为例。消费者使用后,利乐包每吨可回收约600公斤纸浆和200公斤铝塑料原料。可再生纸、文具、托盘、桌椅、垃圾桶等用品。回收1000个这样的纸箱,相当于保护一棵大树。但长期以来,绝大多数的废纸箱包装都被丢弃在日常生活垃圾中,装运到垃圾场进行填埋或焚烧处理。然而,整个废纸箱包装的完全自然降解需要100多年的时间。即使采用焚烧处理,也会对环境造成大量有害气体污染,危害人体健康。

  二、活动目的

  为了教育和引导少先队员树立节约意识,倡导“低碳”理念,进一步推进手拉手活动,共青团市委、市教育局、市环保局、市少先队员决定开展以“倡导低碳生活,点燃爱情希望”为主题的.“回收牛奶饮料纸盒”大型环保活动。这些回收的牛奶纸盒将捐赠给贫困山区,以换取学习用品和体育器材,为他们建立爱心中队角。

  三、参与者

  所有3-5年级学生

  四、回收工艺及要求

  回收分为四个步骤:

  首先,少先队员自己收集废弃的牛奶或饮料纸盒。你可以自己喝,也可以从亲戚朋友那里收集,主要是利乐砖和利乐枕头两种包装。应特别注意的是,回收的牛奶纸盒必须经过一定的处理。

  处理分为五个步骤:

  1.折叠:掀开折角。

  压:压扁包装。

  3.剪:沿着牛奶饮料盒的上端剪一个大开口。

  4.洗涤:用水冲洗纸箱(防止异味)。

  5.晾干:将纸箱的开口朝下晾干,等待回收。

  第二步是课堂回收。每月22日(根据旅部通知)统一回收班级,并做好登记工作。请注意,最好将纸箱捆绑在班上,便于携带和整理。

  第三步是学校回收。班级回收后,以班级为单位将回收的纸箱和登记表交给队室。

  第四步是回收各区块。每月25日,__市青年工作委员会有专门的工作人员来我校回收纸箱。

  五、评价方法

  学期末,学校还将根据各班的回收工作和回收量统计总和,对优秀班级和学生进行表彰和奖励,评选出低碳环保先进中队和低碳环保小卫士。

  让我们加入回收牛奶和饮料纸盒的环保行动。通过你我的努力,我们将共同创造一个更节约资源、更美好环境的美好明天,同时向贫困山区献出我们的爱!

环保校园活动计划5

  一、活动目的:一、活动目的:

  为了充分发挥学生和家长的智慧,为校园和家庭低碳环保生活提供建议,为节约社会建设做出贡献,学校决定开展以“低碳、绿色”为主题的'低碳环保技巧征集活动。

  二、征集内容要求:

  1.收集内容包括:

  (1)节约用水、电等生活资源的小窍门。

  (2)学习用品等相关资源的环保基金理念。

  (3)净化环境的金点子。

  (4)其他(用自己的眼睛发现)

  2.作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性和推广性。

  3.作品表现形式:文字介绍、绘画、视频、录音。

  三、参与对象:

  全校学生及家长。

  四、具体措施:

  1.以班级为单位征集,各班从不同角度选出优秀作品,交德育部(每班不少于5份)。

  2.德育部、语文科组、美术教师评选出语言规范、生动、哲理性优秀的参赛作品。

  3.在校园里展示选定的优秀作品,作者的班级和姓名可以体现在作品旁边。

  4.奖励优秀作品作者,同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖。

  5.优秀可行的创意将制作成小册子或传单,并分发给社区进行宣传推广!

  五、时间安排:

  1.宣传活动,5月2日至5月4日启动

  2.5月5日至5月11日创意征集、上交、各班评选

  3.5月12日至5月20日校园展示优秀作品

  4.5月21日至5月22日获奖

  六、注意事项:

  1.班主任应安排时间宣传和指导学生。

  2.要求作品突出学校和家庭的特点,确保作品的原创性更高。

  3.作品征集截止日期为5月13日,请及时上交,逾期不参加评选。

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