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学校防溺水安全教育活动总结（通用20篇）
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？以下是小编帮大家整理的学校防溺水安全教育活动总结，希望对大家有所帮助。
学校防溺水安全教育活动总结 1
为牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，努力构建和谐校园，我校认真开展了“防溺水教育月”活动;现把活动开展情况总结如下：
一、 精心组织、提高认识
我校于5月初就召开了行政人员及班主任会议，学习有关文件，重申安全重要性，尤其是在天气渐暖的`情况下，要求各班务必加强对学生防溺水教育，禁止学生私自到河沟池塘戏水玩耍。
二、开展活动、广泛宣传
5月7日学校利用周一早操晨会，开展了一次以“珍爱生命，防溺水”为主题的国旗下讲话，讲了防溺水知识;各班均出了一期有关于防溺水方面的黑板报;在学校醒目位置书写了：“严禁学生私自下河洗澡”的标语。分发了家长学生安全责任书，把防止学生私自下河戏水作为一个重点安全内容，构建家庭、学校齐抓共管的安全网络，预防意外事故发生。各班开展了“珍爱生命，防溺水”主题班会;学校组织全体师生观看防溺水教育宣传片。
三、完善制度、常抓不懈
我校将把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。
学校防溺水安全教育活动总结 2
不会游泳的自救
(1)落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。
(2)冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。
(3)呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。
(4)切记：千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。
会游泳的自救
(1)一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心平静气，及时呼人援救。
(2)自己将身体抱成一团，浮上水面。
(3)深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。
(4)一次发作之后，同一部位可以再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。
(5)如果手腕肌肉抽筋，自己可将指手上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。
互救
(1)救护者应镇静，尽可能脱去衣裤，尤其要脱去鞋靴，迅速游到溺水者附近。
(2)对筋疲力尽的溺水者，救护者可从头部接近。
(3)对神志清醒的溺水者，救护者应从背后接近，用一只手从背后抱住溺水者的'头颈，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。
(4)如救护者游泳技术不熟练，则最好携带救生圈、木板或用小船进行救护，或投下绳索、竹竿等，使溺水者握住再拖带上岸。
(5)救援时要注意，防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住，不要相互拖拉，应放手自沉，使溺水者手松开，再进行救护。
医疗或第一目击者现场急救
(1)第一目击者在发现溺水者后立即拨打120或附件医院急诊电话请求医疗急救。
(2)第一目击者或急救医务人员到达现场后，首先将溺水者救上岸。
(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等，并打开气道，给予吸氧。
(4)进行控水处理(倒水)，即迅速将患者放在救护者屈膝的大腿上，头部向下，随即按压背部，迫使吸入呼吸道和胄内的水流出，时间不宜过长(1分钟即够)。
(5)现场进行心肺复苏，并尽快搬上急救车，迅速向附近医院转送。作为救护者一定要记住：对所有溺水休克者，不管情况如何，都必须从发现开始持续进行心肺复苏抢救。
学校防溺水安全教育活动总结 3
为确保学生安全、校园稳定。近日，芦湖学区中心小学结合学校实际，采取切实可行措施，抓好学生防溺水主题教育活动，切实做好学生防溺水工作，杜绝学生溺水伤亡事故发生。 总结如下：
提高认识，明确责任。学校上下进一步提高认识，成立了由校长为组长，分管副校长为副组长，政教主任及年级组长、班主任为成员的预防学生溺水工作领导小组，充分认识到保障学生生命安全的重要性和紧迫性，认真做好学生防溺水工作，切实保障学生生命安全;以告家长书、与学生签订防溺水承诺卡等形式，抓好家校互动和校地协调，督促学生法定监护人切实负起监护责任，担负起防溺水的`第一道防线，学样先后发放防溺水告家长书、签订承诺卡500余份。
广泛宣传，营造氛围。学校通过板报、橱窗、标语条幅等形式加强防溺水宣传;进一步整合现有资源，以安全教育平台、家长微信群、QQ群等为载体，班主任与学生家长或监护人的即时通信体系，加强与家长的联系和提醒。学校利用班会时间，集中开展防溺水主题宣传教育活动。
主题活动，狠抓落实。学校进一步严格上课期间学生考勤和异常情况通报家长制度，严防发生安全责任事故;开展形式多样的主题班会，通过观看视频、师生演讲、学生签名等形式，提高学生的安全意识和避险自救能力。
学校防溺水安全教育活动总结 4
为了全面提高学生的安全意识，我们皂安小学认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，在6月7日上午进行了防溺水应急演练活动，使全校师生对珍爱生命有了更深刻的认识。
此次演练的`活动分四个程序进行，首先校长给全体学生讲解了防溺水知识，使学生对溺水的原因以及如何预防溺水有了系统的、全面的了解。接着拟设模拟场景，指导学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。同时老师还在演练现场讲解和演示对溺水人员上岸后的急救处理方法。最后老师指导学生开展对溺水者实施医疗急救的模拟演练。讲练结合，增强了师生重视安全的意识。
整个活动中同学们踊跃参与，在紧张有序的现场模拟演练中掌握了自救、互救、他救的办法，锻炼了遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能。演练结束后，学校任校长作了演练总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望同学们通过这次活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯，告诫学生双休日、即将到来的暑假更应该防溺水。
总之，通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一次演练活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。
学校防溺水安全教育活动总结 5
夏季来临，天气酷热，人们在外活动时间增多，不安全因素也增多。据教育部网站消息，进入五月份以来，全国发生多起中小学生溺水事故，短短两天时间内四省五地就连续发生5起未成年人溺水事故，造成19名中小学生溺亡。2天19命的代价再次给我们敲响了安全警钟，安全教育不容忽视。为了确保学生安全，不断提高学生防溺水安全防范意识，近日，灵宝市朱阳镇第一小学采取多种形式对学生进行防溺水安全教育。现总结如下：
一、通过悬挂拦街横幅、LED显示屏、宣传黑板，出示一些有关防溺水的安全教育标语，提示学生不能私自或结伴到河边玩耍或下河洗澡，以防发生溺水事故，营造浓厚的安全教育氛围。
二、以防溺水安全教育为主题，通过国旗下讲话、主题班会、宣传板报向学生通报近期全国各地发生的一起起溺水死亡事故，同时以班级、以小组为单位开展大讨论，提高学生对溺水事故的危害性和严重性的.认识，不断增强学生防溺水安全防范意识，自觉约束自己行为，绝不私自去河里洗澡。
三、出一期防溺水安全知识板报，对学生进行防溺水安全知识普及教育，使学生及时了解掌握防溺水安全知识，学会正确自救互救。
四、印发《朱阳一小关于学生防溺水安全教育致家长一封信》，教育督促家长做好孩子在校外的安全教育和监护工作。通过致家长一封信，向所有学生家长通报最近发生的多起中小学生溺水死亡事故，督促家长务必承担起学生离开学校后的安全监管职责，特别是在放学后、周末和节假日，家长一定要加强对学生的看护和教育，绝不能让孩子到水库、水渠、涧河边玩耍或下河洗澡，以防发生溺水事故。
五、加强家校沟通，严格学生考勤制度，不留管理空档。要求班主任通过校讯通督促家长经常对孩子进行防溺水安全教育，严格学生请假与考勤制度，学生有病或有事不能来校必须家长到校请假，不能电话请假或捎假，以防有个别学生逃学，出现意外。
六、教育学生自觉遵守“六不”原则，进行个人承诺。每位同学都要认真遵守“六不”原则，即不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别教育学生遇到有人溺水时坚决避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即寻求成人帮助。
七、对学生防溺水教育做到经常化与日常化。班主任每周周会课上要讲，每天两操时间和午饭后要深入学生中间，及时查问有没有学生私自到河边玩耍或洗澡，发现有苗头要及时制止，绝不允许有此现象再发生。
八、学校提请当地党委政府在渠边加防护铁丝网，在河边等水域地方设置安全警示牌和报警电话，建立防溺水联防、联控机制，加强重点水域和危险路段安全管理，将学校周边和学生上下学路上的重点水域纳入常规化管理，做到有人巡、有人管、有人防，尽力消除各种安全隐患。
总之，学校积极响应上级号召，采取一系列有力措施，把防溺水教育落实到每一名学生，把防溺水要求落实到每一位家长，并积极和当地政府协调，建立防溺水联控机制，使政府、学校、家庭密切协作，为学生安全建立一堵坚实的铜墙铁壁，确保学生平安，构建和谐平安校园。
学校防溺水安全教育活动总结 6
为了增强全校师生的安全意识，认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，接上级通知，我校在防溺水教育活动中内开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的效果。
一、高度重视，认真部署。根据上级要求，我校结合实际情况，成立了预防溺水活动小组。认真学习了关于开展防溺水安全教育活动的通知精神，迅速制定防溺水安全活动预案，确保防溺水活动能够快速实施。
二，加大宣传力度，营造良好的'氛围。我校在统一认识之后，迅速利用集会和升旗仪式期间大力向学生宣传防溺水重要性，宣传防溺水知识，宣传溺水救护办法和常识。
三，发放《告家长书》和《致全国中小学生家长的一封信》，联系家长，告知家长在校外期间应负的的监护责任，做到家校一体，严防出现学生溺水现象。
四，利用洛阳市神鹰救援队汝阳支队到我校的机会，邀请神鹰救援队的同志积极宣传防溺水知识，并结合切身经历教育学生最好的预防就是不去干危险的事情。
五，对学校周边进行安全排查，由于近期雨水较多，学校周边几个村寨存在有水库池塘，我校积极进行巡逻，安放危险标志。加强学生安全意识。
总之，通过这次活动，学生安全知识得到扩展，安全意识增强，对安全的理解更深了。但是，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一次活动是远远不够的，我们必须时时树立"安全第一"的意识，安全教育要天天抓，长期抓，才能抓紧抓好。
学校防溺水安全教育活动总结 7
雨季来临之际，为防范学生溺水事故的发生，-小学采取多种措施，家校联动，积极宣传，通过召开主题班会、举办黑板报，画手抄报等多种形式，加强教育，预防溺水事故发生。
1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中举行了宣誓。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。
2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，对家庭教育提出了很好的建议和要求，教育宣传工作深入到了每个学生家中，得到了家长的有力支持和配合。
3、各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。
4、通过防溺水教育视频，向学生进行了一次预防、急救等知识教育，给学生敲响了警钟，丰富了学生急救知识。
6、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全联防小组，保证即使是假期也要经常安全提醒，发现问题必究并及时通报，师生的安全责任意识长久保持。
通过以上教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的`理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。
学校防溺水安全教育活动总结 8
为了消除未成年人溺亡安全隐患，全面提高学生的安全意识，有效预防和减少溺亡事件发生，我镇认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，利用五月份“防溺水安全教育月”的契机在全镇中小学范围内开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。
一、高度重视，认真部署安排“防溺水安全教育月”工作。
我镇按照长教体147号文件要求，成立了以分管教育副镇长为组长，中心校校长、各中小学校长为成员预防溺水未成年人溺亡专项治理工作领导小组。组织全镇教师认真学习了上级领导部门关于开展“防溺水安全教育月”的通知精神，学校开展防溺水教育宣传活动实施方案，使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。
二、加大宣传力度，营造良好的氛围。
要求学校各班办一期“预防溺水，关爱生命”宣传黑板报，向学生宣传防溺水重要性，宣传防溺水知识，宣传溺水救护办法和常识。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。
三、开展丰富的活动，力求活动的实效性。
在安全教育月里，我镇各村在坑塘边悬挂以“预防溺水，关爱生命”为主题的条幅86条、警示牌46块，在镇区中小学校显眼位置悬挂防溺水知识挂图50块。严格要求中小学校利用每天早晚接送孩子上下学的时机，在校内循环播放《防溺水安全知识》，并向全镇的中小学生家长发放了《防溺水安全知识》宣传单8000余份、《致全县农村留守儿童家长及受委托监护人的一封信》8000余份，使全镇群众人人参与到教育活动中来，人人为预防学生溺水事件的发生献计献策。
6月1日我镇同悦社区小学开展的以“预防溺水，关爱生命”为主题的安全教育活动。活动当天我镇分管综治副书记李建旭、分管民政副镇长张双利、分管教育副镇长出席了活动。我镇消防站的同志到场向学生宣传防溺水重要性、防溺水知识、溺水救护办法和常识，并现场演绎溺水救助寓教于乐;同时交警中队的同志也到场对学生进行道路安全知识讲解。通过对学生进行比较系统的防溺水安全知识教育及道路安全教育，使学生对安全知识有了更广更深的了解。
做好节假日的安全教育。告诫学生双休日、即将到来的`暑假严禁独自去河里、水库、池塘游泳或玩耍。
通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全和防溺水安全教育活动，使广大师生及学生家长在参与活动的过程中，树立交通安全和防溺水安全意识，掌握交通安全和防溺水安全知识，提高学生自护自救能力。总之，通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全月活动的教育是远远不够的，我们必须时时树立安全第一的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。
学校防溺水安全教育活动总结 9
时令入夏，是容易发生溺水事件的高峰期。为切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力，严防溺水事故的发生。连日来，-九年制学校通过开展了形式多样的防溺水主题教育活动，以确保学生的生命安全。总结如下：
一是提高认识，高度重视防溺水安全工作。学校召开“防溺水”工作专题会议，落实对学生生命安全的宣传教育责任，增强忧患意识，安排部署了相关工作，对学生的防溺水安全教育常抓不懈。
二是各班召开防溺水主题班会。通过主题班会，组织学生观看“预防溺水”的宣传片，了解溺水事故的惨烈后果，教育学生在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。
三是利用晨会宣传“防溺水”知识。该校利用晨会宣讲《珍爱生命，远离危险水域》主题教育讲座，并结合区域位置，要求学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳，不随便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、污染水域游泳，不在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品。
四是开展“安全伴我成长”主题征文活动。通过活动，让学生从内心深处认识到防溺水的重要性，从身边案例认识到疏忽导致的安全事故对家庭、生活造成的伤害，进一步强化学生的安全防范意识。
五是发放“防溺水”致家长的'一封信”。通过向家长转发市教育局“防溺水”致家长的一封信，提醒家长做好日常监督工作，在暑期不可让孩子接近危险水域，孩子们玩水、游泳一定要有会游泳的家长陪同，且采取安全防护措施，严格监管、看护孩子，把溺水防范教育落实，确保孩子的人身安全和家庭幸福。
学校防溺水安全教育活动总结 10
为加强幼儿园安全管理，预防溺水事故的发生，一旦发生幼儿溺水，最大程度挽救幼儿生命，确保师幼生命安全，我园在5月24日下午开展防溺水应急演练。
全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练，为让演练达到切实效果，让全体幼儿对溺水的'原因、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。教师先情景表演溺水救护，然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉，让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。
园长进行演练的总结：游泳安全应做到“五不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自与他人接伴游泳。
3、不在无家长带领的情况下游泳。
4、不到无安全设施、无救援人员的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
学校防溺水安全教育活动总结 11
溺水是造成小学生意外死亡的“头号杀手”，为了确保学生的生命安全，增强学生的防溺水安全意识，学校一直强调并严格要求学生遵守防溺水“六不准”原则。以下是对防溺水“六不准”的详细总结：
一、“六不准”内容
1. 不准私自下水游泳
含义：没有成年人的陪同，无论水性好坏，都不允许学生独自进入各种水域游泳。这是因为小学生对水域环境的危险性认识不足，且自身游泳技能和体力有限，私自下水极易发生溺水事故。
重要性：许多溺水事故都是在学生私自下水的情况下发生的。例如，一些学生在放学后或假期中，瞒着家长偷偷去河边、池塘等地方游泳，由于无人监管，一旦遇到危险，如抽筋、被水草缠住等，就无法及时得到救助，从而导致悲剧的发生。
2. 不准擅自与他人结伴游泳
含义：即使有小伙伴一起，也不能在没有大人带领的情况下结伴去游泳。因为孩子们在一起玩耍时，可能会互相怂恿、冒险，而且在遇到危险时，他们可能没有足够的能力和经验去帮助同伴或自救。
举例：曾经有几个同学相约去水库游泳，其中一人在水中遇到困难，其他同伴虽然试图救援，但由于自身能力不足，不仅未能救起同伴，反而自己也陷入了危险之中，最终导致多人溺水身亡的惨痛后果。
3. 不准在无家长或教师带领的情况下游泳
含义：家长和老师是学生的监护人及教育者，他们对学生的安全负有责任。在没有他们的带领下，学生不应前往水域游泳。家长和老师能够根据实际情况判断游泳环境是否安全，并在必要时提供及时的帮助和指导。
强调：即使是在看似安全的水域，如小区的游泳池，如果没有家长或教师的监管，也存在一定的风险。比如，游泳池的水深可能突然变化，或者学生可能在游泳过程中出现身体不适等情况，而没有大人在场及时处理，就可能引发危险。
4. 不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳
含义：安全设施和救援人员是保障游泳安全的重要条件。没有这些保障的水域，存在诸多未知的危险，一旦发生溺水事故，很难得到及时有效的救援。
解释：一些野外的河流、湖泊、池塘等，可能没有设置防护栏、警示标识等安全设施，也没有专业的救援人员在附近。这些地方的水情复杂，可能有暗流、漩涡、水深不一等情况，对游泳者的生命安全构成严重威胁。
5. 不准到不熟悉的水域游泳
含义：学生对不熟悉的水域情况一无所知，包括水深、水流、水下地形等，贸然进入容易发生意外。
比如：一个孩子从未去过某条河流游泳，不了解该河流的`水流湍急，且河底有许多大石头和深坑。当他在该河流游泳时，很可能会被水流冲走，或者因不小心撞到石头、陷入深坑而导致溺水。
6. 不准不会水性的学生擅自下水施救
含义：当看到有人溺水时，不会水性的学生不应盲目下水救援，因为这样不仅可能救不了人，还会使自己陷入危险之中。
正确做法：应该立即大声呼救，寻找附近的成年人帮忙，或者拨打急救电话。同时，可以利用周围的物品，如竹竿、树枝、绳索等，尝试在岸上对溺水者进行施救，但一定要确保自身安全。
二、遵守“六不准”的重要性
1. 保障生命安全
防溺水“六不准”是基于对溺水事故发生原因和规律的总结而制定的，严格遵守这些规定能够有效降低学生溺水的风险，最大程度地保障学生的生命安全。每一个生命都是宝贵的，学生是家庭的希望和未来，通过遵守“六不准”，可以避免溺水事故给学生个人和家庭带来的巨大伤痛。
2. 培养安全意识和自律能力
遵守“六不准”不仅是一种行为要求，更是对学生安全意识和自律能力的培养。让学生明白在面对危险时如何自我保护，懂得遵守规则的重要性，有助于他们在日常生活中养成良好的安全习惯。这种安全意识和自律能力将伴随学生成长，使他们在面对其他各种安全问题时也能做出正确的判断和选择。
3. 维护学校和社会的安全稳定
学生的安全关系到学校的正常教学秩序和社会的稳定。如果发生溺水事故，不仅会对学生家庭造成沉重打击，也会给学校和社会带来负面影响。通过加强对学生防溺水“六不准”的'教育和管理，能够减少溺水事故的发生，维护学校和社会的安全稳定，为学生创造一个良好的学习和生活环境。
三、学校的教育与监督措施
1. 加强安全教育
学校通过开展主题班会、专题讲座、观看安全教育视频等多种形式，向学生普及防溺水知识和“六不准”要求。让学生深刻认识到溺水的危害，增强自我保护意识。
在安全教育课上，老师会结合实际案例，详细讲解“六不准”的具体含义和重要性，让学生明白每一条规定背后都关乎着生命安全。同时，还会教授学生一些基本的自救和互救方法，提高学生在遇到危险时的应对能力。
2. 强化家校合作
学校与家长密切沟通，通过家长会、致家长的一封信、家长微信群等方式，向家长宣传防溺水“六不准”，提醒家长加强对孩子的监管和教育。要求家长在节假日和课余时间，切实担负起监护人的责任，关注孩子的行踪，确保孩子不私自到危险水域游泳。
家长要积极配合学校，与学校形成教育合力，共同对孩子进行安全教育。家长可以和孩子一起学习防溺水知识，签订防溺水安全承诺书，让孩子明确自己的责任和义务。同时，家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样，不在孩子面前进行危险的水上活动。
3. 加强水域管理和巡查
学校对周边水域进行排查，了解水域的分布和安全状况，并与相关部门合作，加强对危险水域的管理。在水域周边设置警示标识，提醒学生远离危险。
安排教师和安保人员定期对学校周边水域进行巡查，特别是在节假日和放学后等重点时段，加大巡查力度。一旦发现有学生在危险水域附近玩耍或游泳，及时进行劝阻和教育，确保学生的安全。
四、学生的自我约束与相互监督
1. 自我约束
学生要自觉遵守防溺水“六不准”，时刻牢记安全第一。提高自我约束能力，克制自己的好奇心和冒险心理，不私自下水游泳，不参与危险的水上活动。
当遇到同学邀请自己违反“六不准”时，要坚决拒绝，并向同学说明其中的危险性。同时，要学会自我保护，不盲目跟随他人的行为，要有自己的判断和原则。
2. 相互监督
同学之间要相互监督，发现有同学违反防溺水“六不准”的行为，要及时劝阻和制止。可以向老师或家长报告，共同维护同学们的生命安全。
成立班级防溺水监督小组，由同学们轮流担任监督员，负责监督班级同学的日常行为。定期开展小组活动，交流防溺水经验和心得，提高同学们的安全意识和监督能力。
防溺水“六不准”是保障小学生生命安全的重要准则，学校、家庭和学生都要高度重视，共同努力，确保学生严格遵守。通过加强安全教育、强化家校合作、加强水域管理和学生的自我约束与相互监督，让学生远离溺水危险，健康快乐地成长。让我们携手共进，为学生的生命安全保驾护航，让每一个孩子都能拥有一个美好的未来。
学校防溺水安全教育活动总结 12
溺水是造成中小学生意外死亡的“第一杀手”。夏季来临，溺水事故进入高发期，为确保学生生命安全，增强学生防溺水安全意识，XX学校积极贯彻落实上级有关防溺水工作要求，扎实开展防溺水安全教育系列活动，现将总结如下：
一、高度重视，精心部署
学校成立了以校长为组长的防溺水工作领导小组，召开专题会议，研究制定防溺水工作方案，明确各部门、各班级的职责分工，确保防溺水工作有序开展。同时，学校与班主任、家长层层签订防溺水安全责任书，明确各方责任，形成家校合力，共同做好防溺水工作。
二、加强宣传，营造氛围
1. 校园宣传
利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等多种形式，广泛宣传防溺水安全知识。每天定时播放防溺水安全教育音频，在宣传栏张贴防溺水宣传海报和标语，电子显示屏滚动播放防溺水警示语，营造浓厚的校园防溺水宣传氛围。
组织开展防溺水主题班会。各班级通过观看视频、案例分析、讨论交流等形式，向学生讲解溺水的危害、预防溺水的方法和溺水后的自救互救知识，教育学生牢记防溺水“六不准”，提高学生的安全意识和自我保护能力。
举办防溺水安全教育讲座。学校邀请专业人士到校为学生进行防溺水安全教育讲座，结合实际案例，深入浅出地讲解防溺水知识和技能，让学生更加直观地了解溺水事故的严重性和危害性，增强学生的防溺水意识。
2. 家校联动
通过家长会、家长微信群、致家长的一封信等方式，向家长宣传防溺水安全知识，提醒家长切实履行监护责任，加强对孩子的安全教育和管理，特别是在节假日和周末等重点时段，要密切关注孩子的.行踪，做到知去向、知同伴、知内容、知归时，防止孩子私自下水游泳。
组织家长和学生共同观看防溺水安全教育视频，让家长和学生一起学习防溺水知识，提高家长和学生的安全防范意识，形成家校共育的良好氛围。
三、强化教育，严格落实“六不准”
1. 不准私自下水游泳
学校通过多种方式教育学生，私自下水游泳是非常危险的行为，可能会导致溺水事故的发生。同时，加强对校园周边水域的巡查，发现有学生私自下水游泳的及时进行制止和教育。
2. 不准擅自与他人结伴游泳
教育学生在游泳时要选择安全的场所，并告知学生擅自与他人结伴游泳容易发生意外，如其中一人发生溺水，其他人可能因惊慌失措而无法及时施救。引导学生在游泳时要告知家长或老师，在有成人陪同的情况下进行。
3. 不准在无家长或教师带领的情况下游泳
强调家长和教师在学生游泳安全中的重要作用，告知学生无家长或教师带领游泳存在很大的安全隐患。要求学生在游泳前必须征得家长或教师的同意，并在其陪同下前往安全的游泳场所。
4. 不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳
向学生介绍一些常见的危险水域，如河流、湖泊、水库、池塘等，这些水域可能存在安全设施不完善、救援人员不足等问题，容易发生溺水事故。教育学生要选择有安全设施和救援人员的`正规游泳场所游泳。
5. 不准到不熟悉的水域游泳
提醒学生对不熟悉的水域情况不了解，可能存在水深、水流、水下环境等危险因素，容易发生意外。鼓励学生在游泳前要了解水域的情况，避免到不熟悉的水域游泳。
6. 不准不熟悉水性的学生擅自下水施救
教育学生在遇到他人溺水时，要保持冷静，不要盲目下水施救，应立即呼救并寻找附近的成年人帮忙。同时，向学生传授一些简单的自救互救知识，如如何正确使用救生圈、竹竿等物品进行施救。
四、加强排查，消除隐患
学校定期对校园周边水域进行安全排查，建立水域安全台账，对存在安全隐患的水域及时向相关部门报告，并设置警示标志和防护设施。同时，加强与社区、村委会的沟通协作，共同做好校园周边水域的安全管理工作，确保学生生命安全。
五、开展演练，提高应急能力
学校组织开展防溺水应急演练，通过模拟溺水场景，让学生亲身体验溺水的危险和自救互救的方法，提高学生的应急处置能力和自我保护能力。演练过程中，专业人员现场指导学生如何进行心肺复苏、人工呼吸等急救操作，让学生掌握基本的急救技能。
通过开展防溺水安全教育系列活动，我校学生的防溺水安全意识得到了显著提高，有效预防了溺水事故的发生。在今后的工作中，我们将继续加强防溺水安全教育，不断创新工作方式方法，完善工作机制，持续推进防溺水工作深入开展，为学生的生命安全保驾护航。
同时，我们也呼吁社会各界共同关注学生防溺水工作，加强对水域的安全管理，营造安全、和谐的社会环境，让每一个孩子都能健康快乐地成长。
学校防溺水安全教育活动总结 13
随着夏季的来临，天气渐热，溺水事故进入了高发期，为切实保障我校学生的生命安全，预防溺水悲剧的发生，我校积极响应上级教育部门的号召，深入开展了防溺水安全教育活动。通过一系列行之有效的措施，特别是强化学生对“防溺水六不准”的认知与遵守，我校在防溺水安全教育方面取得了显著成效。现将总结如下：
一、高度重视，精心部署
学校领导班子高度重视防溺水工作，成立了由校长任组长的防溺水安全工作领导小组，制定了详细的防溺水安全教育计划和应急预案。通过召开专题会议，明确责任分工，确保每一项防溺水措施都能得到有效落实。
二、广泛宣传，深入人心
1. “六不准”内容普及：我们充分利用校园广播、宣传栏、班会课等多种形式，向学生深入宣传“防溺水六不准”：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或教师带领的情况下游泳；不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准盲目下水施救。这些准则成为了学生心中的`安全红线。
2. 案例警示教育：通过播放溺水事故警示视频、讲述真实案例，让学生深刻认识到溺水的严重性和防溺水的重要性，增强学生的自我保护意识和避险能力。
三、家校联动，共筑防线
1. 发放告家长书：学校向每位学生家长发放了《防溺水安全告家长书》，要求家长切实承担起监护责任，加强对孩子的`日常监管和教育，共同做好孩子的防溺水工作。
2. 家校合作会议：组织召开防溺水专题家长会，进一步强调防溺水的重要性，介绍学校的防溺水措施，听取家长的意见和建议，形成家校共育的良好氛围。
四、实战演练，提升技能
学校还定期组织学生进行防溺水应急演练，包括模拟溺水救援、心肺复苏等技能培训，让学生在实践中掌握基本的自救互救技能，提高应对突发事件的能力。
五、成效显著，持续努力
通过一系列扎实有效的措施，我校学生的防溺水安全意识显著增强，未发生一起学生溺水事故。但我们也清醒地认识到，防溺水工作任重而道远，必须常抓不懈。未来，我们将继续深化防溺水安全教育，完善工作机制，确保每一位学生的生命安全。
我校在防溺水“六不准”工作中取得了阶段性成果，但我们将以此为契机，不断探索创新，努力构建更加安全、和谐的校园环境。
学校防溺水安全教育活动总结 14
夏日炎炎，游泳成为了许多小朋友们消暑的首选活动。然而，清凉的水面下也隐藏着不容忽视的安全隐患。为了保障每一位小学生的生命安全，预防溺水事故的发生，学校特此开展了防溺水安全教育，并明确了“小学生防溺水六不准”的`重要规则，现将总结如下。
一、不准私自下水游泳
私自下水游泳是最危险的行为之一。没有成人监护和必要的救生设备，一旦发生意外，后果不堪设想。因此，小朋友们切记不要擅自到河流、湖泊、池塘等水域游泳或嬉水。
二、不准擅自与他人结伴游泳
即使有朋友相邀，也不能擅自结伴去游泳。相互之间的玩耍可能会忽略安全，增加溺水风险。应该向家长或老师报告，并在他们的安排下参与有组织的游泳活动。
三、不准在无家长或教师带领的情况下游泳
家长和教师是孩子们最坚实的后盾。没有他们的陪伴和指导，孩子们在游泳时容易失去判断力和自我保护能力。所以，请务必在成人带领下进行游泳活动。
四、不准到不熟悉的水域游泳
不熟悉的水域可能存在暗流、漩涡、水草等危险因素，对游泳者的生命安全构成严重威胁。因此，小朋友们应避免前往陌生水域游泳，选择有救生员和设施的正规游泳场所。
五、不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳
安全设施和救援人员是保障游泳者安全的重要条件。缺乏这些条件的水域，一旦发生紧急情况，将难以得到及时有效的救援。所以，选择游泳场所时，一定要注意其安全设施和救援力量的配备情况。
六、不准盲目下水施救
遇到他人溺水时，小朋友们往往出于善良的本能想要去救助，但盲目下水施救很可能导致自己也陷入危险之中。正确的做法是立即大声呼救，并寻找附近的救生器材如救生圈、竹竿等抛给溺水者，同时拨打紧急救援电话，等待专业人员到来救援。
小学生防溺水六不准是保障我们生命安全的重要防线。让我们共同遵守这些规则，增强安全意识，享受健康快乐的童年时光！
学校防溺水安全教育活动总结 15
为全面提高学生的安全意识，切实防范学生溺水事故的发生，小学三举措开展了“防溺水”主题教育活动。现将活动总结如下：
1、进行“防溺水，安全记心间”主题讲座。
学校利用周一升国旗，对全体师生进行一次防溺水安全教育，通过列举全国各地发生的触目惊心的学生溺亡事故，让全体学生意识到防溺水的重要性，在具体的案例和典型的事例中得到警示。
2、召开“珍爱生命，预防溺水”主题班会。
首先让学生观看预防溺水教育视频，教育学生不要私自下水游泳，不要擅自与同学结伴到有水的地方玩耍，遇到同伴溺水时，及时向附近的大人求救，不得自行组织救援等；其次让学生把自己的.所感所想说出来、写出来。以此让学生掌握必要的安全常识和防溺技能。
3、家校联系，增强家长的管理与防范意识。
印发《致学生家长的一封信》，请家长增强安全意识和监管意识，切实承担起监护责任。特别是加强放学后、周末、节假日对孩子的管理，言传身教，给孩子传授相关的知识和技能，提高孩子避险和自救能力，严防意外事故的发生。
学校防溺水安全教育活动总结 16
为牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，努力构建和谐校园，我校认真开展了“防溺水教育月”活动；现把活动开展情况总结如下：
一、 精心组织、提高认识
我校于5月初就召开了行政人员及班主任会议，学习有关文件，重申安全重要性，尤其是在天气渐暖的情况下，要求各班务必加强对学生防溺水教育，禁止学生私自到河沟池塘戏水玩耍。
二、开展活动、广泛宣传
5月7日学校利用周一早操晨会，开展了一次以“珍爱生命，防溺水”为主题的国旗下讲话，讲了防溺水知识；各班均出了一期有关于防溺水方面的'黑板报；在学校醒目位置书写了：“严禁学生私自下河洗澡”的标语。分发了家长学生安全责任书，把防止学生私自下河戏水作为一个重点安全内容，构建家庭、学校齐抓共管的安全网络，预防意外事故发生。各班开展了“珍爱生命，防溺水”主题班会；学校组织全体师生观看防溺水教育宣传片。
三、完善制度、常抓不懈
我校将把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。
学校防溺水安全教育活动总结 17
为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，开展了预防溺水教育主题班会活动，并取得了显著效果，现总结如下：
一、方案可行，组织有力
学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的'开展有条不紊。
二、隐患排查及时，提醒到位
对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患近十处。发挥了突出的警示与教育作用。
三、教育宣传到位，安全意识得到了进一步强化
学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中举行了宣誓。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，对家庭教育提出了很好的建议和要求，教育宣传工作深入到了每个学生家中，得到了家长的有力支持和配合。
各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。通过防溺水教育视频，向学生进行了一次预防、急救等知识教育，给学生敲响了警钟，丰富了学生急救知识。安全教育工作常抓不懈，成立假期安全联防小组，保证即使是假期也要经常安全提醒，发现问题必究并及时通报，师生的安全责任意识长久保持。
通过学校上下的齐抓共管、师生的共同努力，全校师生安全度过夏季炎热溺水多发期，无任何安全事故发生。
学校防溺水安全教育活动总结 18
根据高教部《关于加强暑期学生防溺水安全教育与管理严防学生溺水事故》和加强交通安全防范的紧急通知，我园迅速行动，组织人员全面落实相关工作，再次加强了暑期学校的安全管理。工作总结如下：
第一，加强领导，改善组织
公园领导非常重视儿童溺水预防工作，并将其作为夏季安全的重中之重。他们在原有学校安全工作小组的基础上，成立了以学校负责人和班主任为成员的防溺水工作小组，认真落实各项工作。
第二、认真开展学校进社区活动
随着汛期的临近，我园积极联系西门村委会，并与村委会联合开展预防儿童和家长溺水的宣传教育活动。
1、对一些危险水域设置安全警示标志。
2、利用村里的广播和宣传栏教育家长和村民预防溺水。
3、加强村委会管辖范围内危险水域的巡查，立即劝阻未成年人在水域游泳，并立即向幼儿园或小学反馈，告知其监护人。
第三，认真开展教师入户活动
孩子暑假在家的时间比较多，所以这个时候家庭教育和监督尤为重要。我们学校认为，在做好儿童安全教育的'同时，也要提高儿童家长的安全意识。只有学校和家庭、学校和社区认真合作，才能做好孩子的暑期安全工作，把一切安全防范措施落实到位。
1、7月底，各班班主任对孩子进行家访或电话回访，督促家长在夏季多注意孩子的`安全监管。
2、暑假期间，各班老师通过电话拜访孩子和家长，了解孩子在家期间活动的安全和思想动态，发现问题，及时与家长沟通处置，将不安全问题消灭在萌芽状态。
3、用《防溺水告家长书》、《游泳安全知识》等方法向孩子和家长宣传，提高他们的安全防范意识。
通过一系列安全教育活动，增强了儿童和家长的安全防范意识，有效避免了安全事故，为确保儿童安全度过暑假奠定了坚实的基础。
学校防溺水安全教育活动总结 19
20xx年6月9日（星期六）下午2点左右，莱芜市莱城区杨庄中学12名初三学生到莱芜汇河下游游泳，发生意外溺水事件，7名溺水学生经抢救无效死亡。
县教育局对这一事件高度重视，下发了《关于切实做好预防学生溺水事故的紧急通知》，要求各地各学校采取切实措施，严防此类事故再次发生。
而这一惨剧的发生也给我们敲响了警钟，让我们认识到进行防溺水活动的紧迫性。所以我校与年6月14日进行了以“珍爱生命，严防溺水”为主题的全校范围的安全主题活动。现将这次活动总结如下：
一、提高认识，精心安排
学校召开领导班子会议，认真学习上级关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神，认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因，精心安排今年预防溺水教育的各项活动，形成工作方案，并传达至各班级和每个学生家长。
二、开展活动，注重实效
从接通知至今，全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。各班级教育活动主题突出，形式多样，富有特色，效果显著。各班在统一时间开展了主题班会活动，把防溺水的.精神传达给每位学生和家长，提高他们的生命意识，严防溺水事故的发生。
三、完善制度，常抓不懈
活动工作，进一步完善学校安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。
虽然这次活动已经结束，但是我们的教育将继续进行。我们将以这次活动为契机，使安全教育贯穿于平时的教学中，使它成为学生的必修课，从他们的意识中提高防溺水意识，促进“平安校园、和谐校园”的全面发展。
学校防溺水安全教育活动总结 20
夏季来临，溺水事故进入高发季，xx镇中心幼儿园以“规范安全教育，远离溺水伤害”为主题，结合本园实际，五举措做好防溺水安全教育工作，主要工作总结如下：
一是成立专项领导小组，提高师生安全意识。为加强和规范防溺水安全工作，我园成立专项领导小组，对防溺水各项工作进行部署。各班级根据不同年龄段的幼儿特点，对其进行预防溺水专题教育活动，了解预防溺水安全小常识。
二是开展系列安全教育活动，强化师生安全意识。各班班主任利用主题班会，对学生进行防溺水安全教育，介绍预防溺水安全常识，提高幼儿避险意识和自护能力，严防意外事故的发生。各班主任在班级微信群中提醒广大家长增强安全意识和监护意识，切实承担起监管责任，加强对孩子的教育和管理，特别是周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，进行预防溺水等安全教育，监督孩子主动远离危险水域。
三是层层签订责任书，提高家长安全意识。与家长签订夏季安全责任书、防溺水安全责任书及防溺水致家长一封信，家园共育，教育幼儿坚决不到到河湾、池塘、水库等处游玩，做到以下防溺水六不：不私自到附近水域滑冰；不擅自与他人结伴滑冰、游玩；不在无家长带领的`情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的`水域玩耍、游泳、滑冰；不到不熟悉的水域游玩；不擅自下水施救，教育孩子遇到同伴溺水时一定不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
四是及时排查和整改安全隐患，标语警示牌保证长效。专项领导小组对幼儿园内部的安全隐患进行了认真自查自纠，及时排除了隐患近10处，针对安全隐患对幼儿和老师进行了教育，同时设立警示牌。在幼儿园附近水域设置警示牌10块，有效发挥了警示和安全教育作用。
五是召开家长会，家校互动，共同教育，确保安全教育落到实处。召开一次防溺水安全教育专题家长会，通报全国各地溺水事故，引起家长警醒。强调家长监护责任，加强家长对幼儿的监管意识，确保幼儿在家安全。
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