学校宣传活动总结

学校宣传活动总结

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们要做好归纳，写好总结。总结你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的学校宣传活动总结，希望对大家有所帮助。

学校宣传活动总结1

　　根据区综治委《关于在全区开展综治和平安建设宣传月活动的通知》精神，我校按照要求开展了一系列的综治和平安建设宣传活动。现将活动总结如下：

　　1、结合我区学校教育教学及校园安全近况，利用菜单讲座的机会，邀请了江宁中等专业学校心理健康教育中心主任(国家心理咨询师、南京市未成年人心理矫治中心特聘咨询师)殷学宏老师做《学生心理问题分析及辅导》的讲座。殷老师分析了近期全市发生的各类校园安全事件，揭示了事件背后尊在的问题并指明了解决这些问题的方法，使所有教职工受益匪浅。

　　2、先后召开了全体行政、全体教职工、班级安全员及全体班主任安全专题会议。王校长在行政会和教师大会上传达了区安全工作视频会议精神，按照局领导的要求，给所有行政及教职工提出了专门的要求，如：端正教育教学行为，严禁任何体罚和变相体罚学生的行为发生;做好食品卫生安全工作等。王校长结合我校的实际情况也提出了一些具体的要求。如：加强对学生的课间管理;近期多注意学生的异常行为;心理咨询室要充分发挥作用等。在班主任安全专题会上。德育处史主任也传达了行政会的精神，要求所有班主任严格按照局里的要求加强对学生的管理，如近期组织家访活动并依据家访的内容，给学生建立档案;关注问题生，特别是其心理变化，要及时发现及时解决;重视班集体建设，上好主题班会课，并要求各班上一节"生命安全"主题班会课;对于未报道的学生要及时通知家长和学校等。在班级安全员会议上，法制安全办要求他们做好班级安全日志的记录，有问题及时上报;加强班级的安全巡查，善于发现同学的异常行为等。

　　3、利用国旗下讲话，对学生开展心理健康教育。利用第十五周的升旗仪式，心理咨询室的老师发表了《塑造阳光心态 书写快乐人生》的讲话，指出21世纪的中学生，必须排除人生道路上的种种困惑，克服学习过程中的种种困难，才能在学习和生活中乘风破浪，勇往直前。并就学生在生活和学习中遇到挫折的情况作了心理疏导且告知了96111未成年人心理健康资讯热线。

　　4、生命教育主题班会。按照学校的统一布置和要求，各班利用第班会课时间上了一节生命教育的主体班会，且学校就此展开了听课、巡查和评选活动。各班级都认真对待、认真准备，各班有各班的特色。同学们通过此次班会，加深了对生命的理解，更加懂得珍惜生命，更重要的是懂得要让生命发出光彩。

　　5、发放致家长一封信。我校紧靠公路边，交通安全教育从头到尾都没有松懈过。本次，针对学生上下学时的一些实际情况，发放了致家长信，要求家长不要让学生乘坐无运营资质的社会车辆上下学，同时对学生在等车、乘车等环节作出了提示，并提醒家长对学生时常进行相关的提醒。

　　6、开展《安全知识图解手册》图书漂流活动。学校一贯重视安全工作，视其为重中之重。此次专门拿出资金购买了系列图书《安全知识图解手册》、《中小学生法制教育知识手册》、《中学生文明礼仪手册》等。按照学校的要求，法制安全办开展了安全图书漂流活动。此次学校购买了些列图书共五种，每种200册，采取初一、初二、初三轮流阅读的形式，即节约了资源，也取得了实际效果。由于图书以图解的形式为主，兴趣的驱使，同学们都能认真的阅读。

　　7、联系街道整治上放学时校门口的秩序。按照行政会安全专题会的要求，法制安全办当即与街道分管教育的领导汪呈林助理进行了联系，向其反映了我校周边的综治情况，领导表示将与街道城管和工商部门联系，加强对校园门口的管理，整顿上放学时校门口的秩序。

　　8、加强消防安全管理。对照相关标准，我校拿出专项资金购买了一批消防设备，按照标准又新配备了3kg干粉灭火器50只，加上原有的40只，灭火器的数量已经完全符合建筑灭火器配置验收标准。同时，法制办对所有灭火的摆放位置进行了登记。

　　9、开展校园安全隐患排查。在前期排查的基础上，本次又进行了一次校园安全隐患的排查，发现校园围墙又有破损，并要求总务处尽快找人修理，目前该隐患已排除。

　　10、加强季节性安全教育。天气渐热，为防止学生游泳溺水、雷击、季节传染病(手足口病等)对学生造成的伤害，学校利用网络、班会、橱窗、校园广播、家长信等形式对学生开展相关教育。

　　校园安全管理一刻不能松解，一个平安和谐的校园是学生发展、教师发展、学校发展的根本保证，我校将一如既往的重视学校安全管理工作，时刻紧绷"安全"这根弦，为广大师生提供一个良好的、稳定的学习和工作环境。

学校宣传活动总结2

　　按照市教育局法制教育工作计划要求，我校轰轰烈烈地开展了法制宣传日活动，并且取得了实质性的效果。

　　一、灵活多样，开展了法制教育活动

　　在法制宣传日的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。

　　（1）教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班会课、队活动的质量，12月初，我校各班开展了以“关爱、文明、表率”为主题的班队活动展示，同学们自编自演了许多活泼生动的小品、相声、歌舞等节目，在活动中锻炼了才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之中，深受同学们的喜爱。

　　（2）听。听法制教育专题报告。一方面，我们利用红领巾电视台，小广播组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生明确各种常规要求。另一方面，学校领导、法制副校长、心理咨询老师等为学生作专题报告。我们还邀请了上海新艺评弹团的吴老师来校作了一场“情与法”的法制专场演出，吴老师以生动的语言使这场名为《情与法》的报告生动形象，牢牢地吸引了全体师生。故事以两青年偷盗为题材，剖析了犯罪分子是如何一步一步走上犯罪道路的，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。通过一系列的'法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。

　　（3）看。组织影视教育活动。我们在红领巾电视台中为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，还组织学生去大戏院观看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。

　　（4）读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。组织学生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时，积极阅读健康有益的书刊，我么们还组织学生参加了“纪念邓小平诞辰100周年”的红领巾读书活动，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

　　（5）写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和“红读活动”，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。

　　（6）赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞赛活动。学生一头，我们举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。教师一头，我们组织了“四五”普法知识竞赛。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我校依法治校的水平。

　　（7）察。组织开展社会体验、考察活动。组织学生开展“童眼看港城”道德实践活动，并且在学生中广泛推行道德实践记录卡的使用，使学生在丰富多采的活动中受到纪律法制教育。

　　二、互动协调，营造了法制教育氛围

　　（1）加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好橱窗布置，使校园环境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法；利用红领巾电视台定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。

　　（2）用好法制教育基地。一方面与城中派出所、消防大队、杨舍交警一中队等建立了校外法制教育基地，开展好活动；另一方面是建立校内法制教育基地，为我校法制教育的规范化提供了阵地和保证。

　　（3）充分发挥少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教育；通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。

　　（4）积极指导家庭教育。一是举办家长学校，进行家庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息；三是建立家校路路通，广泛征求家长对学校教育的意见和建议；四是积极推行家访制度，要求教师对学生的家访面每年要达到30%以上；五是开展家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验；六是定期向学生家长印发《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。

学校宣传活动总结3

　　一、确定活动主题：

　　努力钻研学为人师

　　二、确立活动目标

　　1、增强学习的自觉性。通过开展活动，在全校教师中掀起读书的热潮，鼓励教师利用业余时间多读书、读好书，通过读书体悟新时代师德要求，“努力钻研，学为人师”，树立正确的人生观、价值观、幸福观。

　　2、规范职业道德行为。通过开展活动,认真自查，反思提高，同时，严肃查处违反师德师风行为，建立行之有效的师德师风教育机制。

　　三、活动过程

　　1、第一阶段：制定活动方案

　　积极营造活动氛围，学校成立了由校长担任组长的师德师风宣传活动领导小组，制定切实可行的活动方案，召开专题动员会议，统一思想，部署工作。为了营造气氛，我校制作了师德宣传条幅，并悬挂于教学楼前。同时发放宣传材料《师德承诺书》给全体学生及家长，希望得到的学生和家长的支持和监督。

　　第二阶段：学习阶段

　　通过教师例会，专题学习，分散学习，印发宣传材料等形式，对全体教师进行了师德师风教育，认真组织全体教师学习了如下内容：《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师职业道德行为十不准》、《保定市先进教书育人楷模事迹》《教师忌语》。

　　在组织全体教职工开展讨论时，全体教师密切联系本校和个人实际，对照师德相关规定，针对师德师风建设存在问题，围绕如何深化对加强师德建设的认识，如何加深对师德规范的理解，如何提高师德自身修养，如何践行师德规范要求，如何当好人民满意的教师和办好人民满意的学校，如何健全师德建设长效机制等方面进行了深入讨论。

　　通过学习和讨论，全体教师进一步懂得了师德师风的相关要求和规定，从思想上受到触动，人人觉悟有所提高，能

　　够自觉地树立起良好的师表形象。

　　第三阶段：自查自纠

　　对照师德教育要求，进行自我反思是师德师风教育活动的关键，全体教师围绕“六学六查”进行深刻剖析。即：

　　（一）是学习关爱学生典型，查自己在热爱学生方面有无讽刺、挖苦、歧视学生、侮辱、体罚或变相体罚学生、仅以学习成绩评价学生等现象，是否做到理解、尊重、信任、关爱学生；

　　（二）是学习教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面有无只教书、不育人，不认真备课、上课，不认真批改作业、敷衍塞责，传播有害学生身心健康的思想；

　　（三）是学习遵章守纪典型，查自己在为人师表方面有无不遵守社会公德、涉黄涉赌。上课期间使用通讯工具，在教室及学生活动场所吸烟，工作期间衣着不规范，穿奇装异服，言行粗鲁等现象；

　　（四）是学习以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面有无缺乏主人翁精神和责任意识，有无不团结、不尊重同事，诋毁其他教师在学生中威信，不关心集体的现象；

　　（五）是学习廉洁从教典型，查自己在廉洁从教方面有无缺乏奉献精神，不能自觉抵制社会不良风气影响，私自从事有偿教学活动，以教谋私，向学生推销资料、乱收费、乱补课，利用学生家长办私事或索取接受学生家长的馈赠等现象。

　　（六）是学习开拓创新典型，查自己在严谨治学方面有无教学方式单一、教学方法粗暴，是否做到教学方式灵活，因材施教，耐心细致。

　　在个人自查的基础上，学校进行了个别访谈，发放了《保定市师德师风建设活动学生家长调查问卷表》形式开展社会评教活动，广泛征求学生、家长、对学校、教师在师德师风方面的意见和建议。

　　对于在自查和社会评教活动中查找出来的问题，学校校委会召开了专题研讨会，进行深入剖析，使问题能够寻找根源，明确今后努力的方向。

　　第四阶段：整顿提高突出整改实效。

　　在查找分析问题的基础上，学校和每名教师制定了切实可行的整改方案。学校严格按照《教师职业道德年度考评量化评分表》的要求，认真组织搞好师德考评工作。这次师德师风教育活动的效果显著，教师对于师德建设有个更深刻的认识，树立了较好的教师形象。但也存在一些问题

　　一、学习的要求和动力仍然不够

　　对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。较注重学校安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够。

　　二、教学工作创新不够

　　因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

　　三．少数教师对师德师风教育的重要意义认识不足，

　　认为是老生常谈，是软任务，因而学习态度不认真，学习效果不理想。在自我剖析评价时避重就轻，整改决心不大。

　　四、个别教师仍然存在，

　　在教学中不认真钻研教法，不努力提高课堂效率，反而加班加点，不知过多作业的现象。

　　五、广大学生家长对于师德建设的意义认识不足，

　　在问卷调查中，大多数家长存在敷衍的态度，没有能够提出实质性的意见和建议。

　　今后努力方向及改进措施：

　　一、加强学习，提高教师的素质和能力，

　　努力提高教学水平和效率；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识。

　　二、严于律已，增强为学生服务的意识。

　　我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，我们始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。

　　三、提高课堂效率。

　　在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。

　　四、加强宣传力度，多和家长沟通。

　　在农村，很多家长对于学校建设和学生学习生活的重视程度不够，这源于学校的宣传和沟通力度不够，今后要鼓励教师与学生家长沟通，鼓励进行家访，并要求每学期召开家长会，力争能够取得广大家长和社会的支持理解监督，使我们的教学水平更上一层楼，师德师风建设取得更大的进展。

学校宣传活动总结4

　　为认真贯彻县政府办《关于印发XX县20xx年防范非法集资宣传工作方案的通知》(民政办〔20xx〕60号)和《关于印发XX县20xx年涉嫌非法集资风险专项排查活动实施方案的通知》(民政办〔20xx〕70号)文件精神，我镇进一步推进防范非法集资宣传工作和排查工作深入开展，不断提高人民群众防范意识，铲除非法集资、金融诈骗等违法活动生存土壤。优化经济金融发展环境，促进我镇金融环境健康发展，维护正常的金融秩序和社会稳定，切实保护广大人民群众的切身利益，我镇积极开防范非法集资宣传和排查工作，现就工作开展情况总结如下：

　　一、加强组织领导，层层落实工作责任

　　按照县政府办宣传工作方案，抽调综治、派出所、司法、宣传、青年、农商银行等人员成立了丰乐镇防范非法集资工作领导小组，明确了各单位和各村职责。研究制定了《丰乐镇防范非法集资宣传工作实施方案》，对打击全镇非法集资活动做出部署，各单位、各村结合实际均建立相应的预防和打击工作机制，将预发现和处置工作纳入网格化管理，各村通过综治手持终端每天报送工作信息。同时，建立了全镇打击非法集资信息互通工作机制、监测预警机制、信息报告制度，不定期召开汇报会议，就全镇防范非法集资工作进行研究、部署，从源头上杜绝非法集资案件的发生。

　　二、加大宣传动员，提高干群防范意识

　　认真开展防范非法集资宣传进村入户工作，5月份以来，按照金融办的要求在10个村张贴宣传页20份，发放宣传彩页3000份。紧紧围绕非法集资的社会危害性、主要表现形式和特征，广泛宣传打击非法集资的相关的法律法规，提高群众的识别能力，避免切身利益受到损害。镇包村干部深入联系户宣传非法集资风险有关知识，对非法集资的危害性进行了广泛宣传，极大地提高了广大人民群众的防范意识，增强了公民的风险意识和辨别能力，从源头治理非法集资滋生和蔓延的环境，教育广大干部群众自觉抵制非法集资。充分利用现代通讯微信、QQ等媒体，及时宣传县上有关政策，从舆论上形成对非法集资行为的强大震慑力。结合七五普法法律八进活动，通过以案释法等形式宣传非法集资的后果和处置案例，教育广大群众学法用法，让广大群众明白触犯法律必然会受到法律的制裁，有效杜绝了本镇产生非法集资的土壤。

　　三、突出工作重点，做好专项排查工作

　　宣传工作启动以来，我们同时开展了非法集资风险专项排查工作。我镇重点在教育、卫生、农商银行、扶贫资金互助合作社开展排查工作。在教育机构方面排查主要通过对学生了解情况，进一步掌握教育机构有无非法集资的倾向。医疗机构方面重点对乡村医生进行了排查，排查的同时告知非法集资的危害。在乡镇企业和农村合作社方面，重点排查有无打着扶贫的旗号搞集资共同经营。同时，镇上不定期对全镇所有金融行业风险进行摸排，做到早调查、早预警、早处置，坚决杜绝非法集资事件的发生。近段时间以来，重点对扶贫资金互助合作社和种养殖合作社进行检查摸排，及时掌握其经营状况，包括入社资金数量、参与入股户数、吸收资金去向等情况。经排查，我镇没有发生非法集资贷案件。

　　四、存在的问题及下一步工作措施

　　我镇防范非法集资宣传排查工作开展以来群众防范意识有所加强，工作取得了一定进展，但是还存在一些问题，主要是个别群众防范意识不强，认为非法集资离自己很远。今后，我镇继续将防范非法集资活动作为一项重点工作来抓，继续加强宣传教育和排查工作，强化日常监管，加大预防和处置力度，一旦出现非法集资苗头，立即予以严厉打击，增强威慑效果。同时，我镇将继续坚持“查防并举、疏堵并用”的方针，在从重从快打击非法集资活动的同时，改善信用环境，拓宽融资渠道，满足广大群众和企业的合理投资需求，从源头上杜绝非法集资案件的发生，确保防范和打击工作取得明显成效。

学校宣传活动总结5

　　为在全校中小学生中普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力;进一步加强学校食品安全管理，保障中小学生的健康和安全，根据《xx县教体局20xx年食品安全宣传周活动的通知》和《xx县教体局20xx年食品安全宣传周活动方案》，围绕“xx”的活动主题，我校于6月x日至x日，在全校范围内开展了食品安全宣传周活动。

　　一、建立组织，制定方案。

　　我校专门成立了食品安全宣传周活动领导小组，明确了具体实施人员，负责组织指导宣传活动。食品安全宣传周活动领导小组由下列人员组成：组长：xx(校长);副组长：xx(主抓后勤副校长)、xx(主抓安全副校长)、xx(主抓教学副校长);成员：xx(办公室主任)、xx(教务处副主任、校团委书记)、xx(安保处副主任)、xx(后勤处副主任)、xx(食堂负责人)、xx(学生会主席)及各班班主任。并及时制定了《xx县xx实验学校20xx年食品安全宣传周活动实施方案》，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

　　二、深入发动，广泛宣传。

　　按照结合学校实际、贴近师生生活的要求，我校充分利用各种宣传手段，通过多种形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，着力营造人人关心、层层重视食品安全的氛围。

　　1、层层召开会议，传达学习文件。为了使全体学生和教职员工，了解活动的时间安排、活动主题、活动内容、重要意义和活动要求，学校分别召开了领导班子扩大会、全体教师会、后勤工作人员会和全体师生会，认真传达学习《xx县教体局20xx年食品安全宣传周活动的通知》、《xx县教体局20xx年食品安全宣传周活动方案》和《xx县xx实验学校20xx年食品安全宣传周活动实施方案》。

　　2、通过多种形式，丰富活动内容。一是印发了文件和资料，供各部门、各班级组织学习;二是利用学校广播向全校师生宣传食品安全法律法规;三是通过制作标语、版面、游走字幕、办好校园、班级黑板报，广泛深入的宣传食品安全科普知识;四是利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会，加强学生对食品安全、特别是夏季饮食卫生知识教育，提高学生们对食品安全的意识。并让学生现身说法、表态发言，启发学生远离不洁食品;五是加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，规范食堂工作人员操作规程，讲究个人卫生，完善食品采购、贮存、制售和餐具用具洗消制度，重点从源头食品污染、加工过程、食品贮存等主要环节，切实把好食品安全关。

　　三、全员参与，效果明显。

　　由于组织得力，发动广泛，全校xx多名学生和教职员工参加了这次活动。通过学习文件，参与宣传，开展讨论等系列活动，进一步普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识，逐步形成了全校上下重视和关注食品安全的良好氛围，活动取得了明显效果。一是进一步完善了各项食品卫生管理制度;二是中小学生开始有意识地自觉抵制垃圾食品;三是学校食堂从购、存、制、售各个环节做到了规范管理，形成了长效机制。

学校宣传活动总结6

　　为贯彻落实20xx年全区防汛工作电视电话会议精神增强公众防汛抗旱主体意识，提高广大人民群众防汛防台风及山洪灾害防御能力，根据百色市农机局和田林县防汛抗旱指挥部的统一安排和部署，结合农机工作实际，田林县农机局高度重视，周密部署。

　　一是强化组织领导。为了切实开展好20xx年“防汛抗旱宣传月”活动，专门成立了田林县农机局20xx年“防汛抗旱宣传月”活动领导小组，制定宣传活动方案，明确责任，层层负责。

　　二是加强政策宣传。为开展好“防汛抗旱宣传月”活动，田林县农机局通过悬挂横幅、张贴标语、印发宣传手册等多种形式加强防汛法律法规和政策宣传，提高广大农机手防灾、避灾、抢险救灾的技能。

　　三是认真开展检查。针对可能出现的水旱灾害，组织力量指导农机手加强农机具检修，重点维修和保养拖拉机、农用水泵、柴油机等排灌抗旱设备，保证设备的良好性能。在活动中，共出动宣传车12辆次，技术人员40余人次。

学校宣传活动总结7

　　今年4月是全国第31个“爱国卫生月”。为进一步普及健康卫生知识，加强文明宿舍创建工作，倡导健康文明的生活方式，近期，学生工作部联合后勤管理处、校医院组织开展了以集中整治学生宿舍内务为重点的20xx年“爱国卫生月”宣传教育系列活动。

　　加强宣传营造氛围。学生工作部通过在xx校区和xx校区学生宿舍集中区域悬挂宣传标语横幅、QQ平台推送宣传信息等方式，加强爱国卫生宣传教育；校医院结合xx校区区域特点和春夏季季节特点，制作了典型传染病防治知识宣传海报，张贴在学生宿舍楼前；各院系广泛宣传动员，由经济管理学院和研究生院牵头，分别组织了xx校区和xx校区的“爱国卫生月”师生签名活动。各部门多措并举，相互协作，广泛开展爱国卫生月活动宣传教育，号召大家积极参与，养成个人卫生良好习惯。

　　开展学生宿舍内务抽查检查。4月15日上午，学生工作处联合后勤管理处对xx校区、xx校区的学生宿舍进行了抽查检查。抽查检查事前不通知，每院系随机抽查了5-20间学生宿舍。检查结束后，学生工作部对检查中发现的突出问题及安全隐患进行了认真梳理，提出了明确的整改意见，并点对点向各院系进行了反馈。要求各院系以问题为导向，开展学生宿舍的自查自纠，集中整改。

　　学生宿舍整改落实取得实效。4月17日下午，在各院系自查自纠的基础上，学校再次对学生宿舍进行集中检查。经检查，大部分院系的学生宿舍干净整洁，无安全隐患；但仍有个别宿舍存在杂物多、不通风、有异味打扫不及时等问题。学生工作部坚持以问题为导向，扭住问题不放手，对相应院系及辅导员老师进行了批评教育，并责令限期整改。

　　采取措施防治传染疾病。校医院专门采购了过氧乙酸，由后勤管理处协调物业公司对学生宿舍楼前垃圾临时存放点和楼内的门厅、过道、公厕等公共区域进行消毒。

　　良好的校园环境是学生健康成长的基本保证。通过此次爱国卫生月宣传教育、学生宿舍检查整改，进一步提高了广大学生的卫生意识、文明宿舍创建意识。学校将继续加强文明宿舍创建工作，督促学生养成良好的学习和生活习惯，为营造健康文明校园环境、确保校园稳定安全保驾护航。

学校宣传活动总结8

　　今年的12月4日是我国第十二个全国法制宣传日，也是“六五”普法规划的第二个法制宣传日。为用心贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动，我校根据区教育局《关于开展“12.4”全国法制宣传日活动的通知》的文件精神和工作要求，结合本校的实际状况，紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展。”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开展活动状况汇报如下：

　　一、提高认识，加强领导

　　为了切实开展好这次宣传教育活动，专门成立了法制宣传日活动工作领导小组。校领导高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，在11月末，就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规进行学习，为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案，对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。

　　二、认真落实，营造氛围

　　弘扬法治精神，知法、守法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教，普法育人工作地顺利开展。具体活动资料有：

　　1、加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。

　　(1)利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真学习民主法制建设的重要论述。

　　(2)组织教职工学习《义务教育法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等相关法律法规，以提高广大教职工法律意识。

　　2、利用各种载体，开展形式多样的法制宣传教育活动。

　　(1)12月3日周一利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“增强法制观念建立平安校园”的法制宣传动员，对全校师生再一次进行法制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。

　　(2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。

　　(3)邀请法制辅导员赵勇彬警官做一场主题为《树立遵纪守法意识，实现人生远大理想》法制报告会，提高学生的法律意识和自我防范潜力。

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