春节活动总结

时间:2023-01-31 16:56:47 活动总结 我要投稿

春节活动总结通用15篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨让我们认真地完成总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的春节活动总结,希望对大家有所帮助。

春节活动总结通用15篇

春节活动总结1

  为进一步营造我校志愿服务的浓郁氛围,推动关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动持续深入开展,我校以第27个“国际志愿者日”为契机,在满洲里市教育局党办的指导下,在学校党支部的组织下,从xx月xx日开始开展了“送温暖·献爱心”志愿者服务系列活动,取得了良好的社会效应。先将工作做如下总结:

  1、“学雷锋奉献他人”志愿者服务活动

  开展“学雷锋奉献他人”志愿者服务活动。组织三至五年级的红领巾志愿者到xxxx小区、金桥小区、校园、校园对面商店,打扫环境卫生,帮助老人做好事,教育学生争当小雷锋活动,在学校,在社会都起到了教育示范作用,志愿者效应凸显。学校决定定期到自己班级所分管场所坚持开展志愿者服务活动。

  2、“送温暖·献爱心”志愿者服务活动

  xx月xx日,是“国际志愿者日”。为进一步在校园营造志愿服务的浓郁氛围,推动关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动持续深入开展,充分发挥党员的示范带动作用,我校党支部组织全体党员教师开展了“送温暖献爱心”党员志愿者活动。活动中20名党员教师为38名留守儿童捐赠了衣物、书籍和学习用品,奉献出了自己的一份爱心。接下来我校将把这项活动在全校教师中推广。

  3、“学生成长导师——一帮一”活动

  每一位教师自己寻找一位需要帮助的学生,比如外来务工贫困子女、留守儿童、单亲子女等。老师们能及时深入了解学生思想、心理发展,学生树立正确的人生观和价值观。同时开展五个一活动:月月通电话、为学生开一次家长会、与学生共读一本书、与学生共度一个节日、与学生共同参加一个公益活动。

  4、慰问xxx市福利院活动

  尊老、敬老是我们中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵精神财富。我校利用双休日时间带领部分学生前往xxx市社会福利院,慰问那里的老人家。孩子们给老人家送去了自制的小礼物、水果等,并演出了精彩的文艺节目,受到了老人们和福利院工作人员的一致欢迎。

  我校早已经把这里开辟为校外德育基地,并常年坚持来这里慰问,演出节目、赠送小礼物、与老人聊天、帮助老人打扫卫生等,希望通过自己的一份努力,给老人带去关爱、快乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚,培养和提升公民的社会公德意识。我们希望能够通过我们的绵薄之力,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,引起社会各界对老年人群体更多的关注。

  志愿者活动是一项长期的`、艰苦的、意义深远的工作,我们将继续深入地开展下去。我们将以满洲里精神文明办、教育局党办关于组织开展“国际志愿者日”主题志愿者服务活动的通知为契机,在活动的方式上,我们将开拓创新,不断拓展活动的阵地和形式;在活动内容上,我们将在原有基础之上,积极开拓适合我校内容,使志愿者活动能够上水平、上档次。并在全校师生中营造有利于志愿者服务的浓厚舆论氛围,吸引我校更多的人参与到志愿者服务活动中来,推动志愿者服务活动深入、持久、健康发展。

春节活动总结2

  1月21日下午,XX班全体学生及全体学生家长在学校多功能教室举行了“家校联合式”主题班会活动——快快乐乐过春节。这是以“传统节日”课程为切入点,把家长会和班会两者有机结合起来的一种创新班会。

  主题班会上,老师、家长、学生共同参与,观赏学生成长足迹照片、竞赛答题,趣味游戏、才艺展示等多种喜闻乐见的形式贯穿始终,教师运用多媒体组合课件,让活动的程序完整合理,形式新颖,尤其是以学生为主体,内容实在,富有强烈的感染力,充分调动学生的非智力因素,极大激发学生的“潜在智慧”和参与热情。

  通过开展这次以“春节”为主题的班会,不仅让学生深切感受到了春节的文化内涵,知道了怎样过春节才更快乐,更有意义,而且由于家长的参与,既丰富了主题班会的内容,又为增强学校、教师、家长之间的沟通做出了有益探索,同时也增进了家长对学生、学生对家长的了解,为家庭教育提供了很好的契机,有利于家校合作共育的进一步深化。

  现将本次活动总结如下:

  一、领导指导有方,注重实效

  每个传统节日都有一个年代久远、寓意深刻、耐人寻味的故事。每个传统节日都给人以热爱生活,讲礼仪,重情义,报效祖国和人民,奋发向上的精神力量。但是这些节日在学生们课本上没有详细的介绍,再加上近年来受“洋节”的冲击,使得学生们对这些传统节日的文化、习俗等方面的了解知之甚少,从而导致少年儿童对于中国传统节日文化表现出了严重的“营养不良”。因此学校领导决定利用传统节日资源开发活动育人课程,作为我校《家校合作有效途径的实践探索》省课题下的子课题《校本课程的开发实验与研究》的一部分,希望开发这种课程时以“中国的传统节日” 教育资源活动为切入点,以人文传统教育为主线,以实践体验为途径,把丰富的中国传统节日民俗活动、文化,通过整合、创新、分层,以主题班会活动的形式进行重新设计,大胆创新,不断深化,赋予传统节日活动以新的内容的同时,使“中国传统节日”丰富的教育内涵根植于学生们的心间。

  本节“春节”节日课程呈现时,我们校领导、行政领导都亲临课堂,就是在验证理论是否与综合实践活动紧密联系,设计出了贴近学生生活,贴近学生经验,具有时代气息、行之有效的主题活动,更在关注课堂的整体效果是否达到了预期的目标。

  二、教师精心准备,细节把关

  为了给家长提供全面了解学生成长的机会,班主任李XX老师用了一个多月的'时间把学生两年来与她朝夕相处的成长照片及视频作了整理,并自制成有音乐、有画面解说的幻灯片。为了组织好本次活动,李老师提前在班级QQ群及微信群里通知家长开课的时间、目的、所带文具、用品及告知家长做好请假或调整工作的准备等,为家长能够带着目标在课堂上安心听讲做好了保障。同时李XX老师就活动课的展示内容在自己反复推敲,仔细琢磨的基础上,不停地与同年级老师、班主任老师沟通交流,不断地改进提高;在这里我要特别说一声:这次活动的奖品全是李老师自费买来的。我是在她讲课前才知道的。她说:看到学生们一天天进步了,一天天懂事了,我特别高兴,借“春节”这次主题班会,我要在比赛环节给学生们发一些喜庆的奖品,好好地谢谢我的学生们。这位年轻的老师对学生们这样用心,真的是让我特别感动!不是说礼物有多么昂贵,主要是这份爱心无价!

  家长学校于XX老师根据主题班会活动的内容安排,提前设计并打印了家长听课反馈表,学生参与活动的心得体会表,并协助班主任老师做好一切准备工作;XX老师在活动当天,安排了十多位少先队“志愿者”,设置在学校校园至各楼层的拐弯处,以这样的引领方式热情迎接三(5)家长的到来;信息中心主任崔XX提前安排了李XX和何XX老师负责照相与摄像。门卫师傅对入校的家长严格过关。

  三、家长积极参与,及时反馈

  这次活动中,家长的出席率是100%,可见XX班学生家长对学生的教育是非常重视的,对学校的工作也是大力支持的。到校的家长们不仅能认真听课,积极参与课堂互动活动,而且反馈及时,谈感受收获的同时也给我们提了合理化建议。在此,对XX班全体参与家长表示深深地感谢!家长的反馈表全部发在于爱萍老师的博客中。这里摘录几个家长的反馈信息,与大家分享。

  XX班所有的家长都在反馈中谈到:感谢李XX老师的辛苦付出,感谢学校和班级举办这样的活动,给家长提供近距离观察、交流、互动的机会。希望这样的活动多多举行,这样不仅便于家校沟通与理解,而且这种亲子同堂的经历是终生难忘,有利于学生们的成长!

  四、学生情绪高涨,收获很大

  本次的节日课程虽然是以主题班会和家长会的形式展开的,但同时也是一次亲子课堂。李老师在设计时,共分成了六个版块:一是展示“成长足迹”照片;二是“家长即兴答题”;三是“学生与家长分组竞赛”;四是谈家风;五是倡导“热情小主人,文明小客人”活动;六是“家长与学生合作制作灯笼”。中间在见缝插针地穿插了“才艺展示”。每个活动都那么的有趣,学生和家长配合默契,都全情投入到活动中。加油声、掌声、笑声充斥在一起,家长和学生都沉浸在快乐的氛围中。特别是最后的合作制作环节。让每个组的所有的家长和学生们心往一处想,劲往一处使,拧成一股劲,气氛很是热烈,也让年的味道更浓了。最后XX班的大红灯笼挂起来后,家长和学生们都是兴奋之情溢于言表。

  整场活动流淌着亲情,洋溢着欢乐!活动后,学生们也认真地写出了心得体会。在这里摘录几段,与大家分享。

  学生们的表达虽然还不是很流畅,但字里行间也能看出他们长大了,懂事了。他们都很感谢老师对他们的关心,很感谢爸爸妈妈课堂的参与,更感谢爸爸妈妈对自己的付出。而且在“春节”的主题会中收获了很多知识。祝我们的学生们健康快乐成长!

春节活动总结3

  在猪年新春佳节来临之际,为了使辖区内的高龄老人度过一个祥和、快乐的`新春佳节。新民街社区组织志愿者于20xx年2月9日开展了一次“新春慰问高龄老人志愿者活动”。

  活动当天老人们来到活动地点后,志愿者们先为老人们安排好座位,然后详细询问了老人们的身体状况和生活情况,告诉老人要保持乐观健康心态,并嘱咐老人要好好保重身体。活动开始时社区书记一一位老人们发放了米和面慰问品,老人们拿到慰问品都非常得开心,整个活动在欢声笑语中持续到最后。

  这次活动让老人感受到了社区对他们的关爱,社区也决定以后多开展此类志愿者活动,无论在生活上还是精神上都给予老年人更多的关心和照顾,真正让他们老有所乐、老有所养。

春节活动总结4

  1月—2月,镇卫生院家庭医生服务团队在乡村医生的配合下进村入户开展健康扶贫冬季暖心服务活动,扎实推进家庭医生个性化签约服务。协同卫健局同志,给计生特殊家庭送去慰问金。

  每到一户,医护人员都要仔细核准贫困人口患病情况,完善健康档案,并为患有大病贫困人口提供政策咨询和就医指导,做好与定点医院的联系、对接,做好高血压、糖尿病、结核病、重性精神病等重大慢病规范管理。同时,医护人员还大力宣传健康扶贫政策,提高老百姓对政策的知晓度,深入开展健康教育与健康促进,进一步提高群众健康素养,逐步养成良好健康习惯。

  医务人员认真地为他们进行听诊、测量血压,对检查过程中发现的问题提出治疗意见,并就冬季常见病、多发病的日常保健预防和日常用药服用等方面进行健康指导、针对检查中发现的问题,医务人员详细给予讲解健康教育,解答群众提出的健康咨询问题并发放健康扶贫政策宣传资料,得到了大家的广泛认可和赞誉。

  开展健康扶贫冬季暖心服务活动是我院以实际行动学习贯彻落实党的十九大精神,践行以人民健康为中心基本方略的具体体现。

  通过健康扶贫活动,广大人民群众对健康需求的获得感和满意度得到大幅度提升。贫困群众能够得到切切实实的'实惠,有效的防止因病致贫和因病返贫。为农村贫困人口脱贫提供了健康保障,进一步提高了群众健康素养与健康意识,让贫困户慢性病患者切实感受到了政府健康扶贫带来的红利,在寒冷的冬天送去了党和政府带给的温暖。

  与此同时,我校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与,多渠道、多形式筹措送温暖资金,资助要严格规范资金的管理、使用,做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。1月12日学校召开了离退休老同志茶话会,对老同志进行慰问,对困难老同志进行经济上的资助,并每人发了一份春节贺礼。1月13日学校春节送温暖工作小组一行5人,登门逐户慰问了共14户困难学生,共送去慰问金和慰问品计3000余元。

春节活动总结5

  春节是我国历史最悠久、活动内容最丰富、礼仪最隆重、场景最壮观、食品最精致的一个传统节日。全国56个民族中的53个(除去藏、白、傣族)都要举行盛大的家宴或族宴庆贺,故又称“元日大庆宴”。春节的习俗丰富多彩,是国家级非物质文化遗产。

  近年来,关于年味越来越淡的讨论非常普遍,究其原因,一是由于经济的发展,人民生活方式的改变和思想观念的变化;二是由于很多人对中国春节的习俗知之甚少,春节习俗的传承发生了变化。

  研究性学习是社会实践活动的重要内容之一。“走进春节”研究性学习,使学生更好地了解了祖国的传统文化,更多地了解了最具有文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节。走进中国“年”,观察它、发现它、感受它、融入它,提高自身的文化素养和爱国主义精神,以此宣传中华民族传统文化的悠久,动员全民宏扬民族文化,并使学生在实践中养成善于观察、善于探究的良好行为习惯,培养了学生善于分析、敢于探索、勇于创新的精神以及积极动手实践、自觉主动学习的能力。

  假期中,学生研究兴趣盎然,在老师和家长的指导帮助下,根据学校推荐的研究内容及要求,就自己感兴趣的问题,,通过查阅资料、走访汉族小朋友、实践体验等方式,获取了大量课堂上学不到的知识。同学们的研究内容很广泛,从春节综合调查到“年”的传说、从春节的风俗习惯到外地过年的习俗;从春节的`饮食文化到“年夜饭”、“水饺的来历”从压岁钱的使用到烟花爆竹的燃放;还有的同学

  对年画、窗花、春联、灯谜等传统文化作了全面而深入的研究,有的同学提出了合理化的建议。

  学生们和小伙伴一起合作,调查访问,掌握了调查研究的方式方法,锻炼了能力,尤其是现实生活中如何调查,如何上网搜集各种资料、如何总结的能力。

  在研究性学习活动中,学生们研究着,进步着;成长着,幸福着,快乐的笑脸如同绽放的花朵,体现着生命的精彩。

春节活动总结6

  上午,我们幼儿园举行了庆新年〃新年快乐联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家12月28日长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动,演出了许多精彩的节目。

  上午九点钟,我们首先邀请了家长观看ppt和幼儿在园的一些活动的视频,ppt主要对本班幼儿在五大领域方面的详细分析,还把本班幼儿的强弱项做了一个简单的分析,接下来我们班本班的游戏活动,教学展示,体育活动,绘画活动及幼儿的个人风采做成了视频供家长观看,把语言类的'儿歌、古诗、英语律动及歌曲,加上简单的动作进行编排,还有艺术类的舞蹈。上午八点左右,我们开始给孩子们化妆,十点左右家长看完视频,我们的新年联欢活动在孩子们的祝福声中,正式拉开序幕。我们把本班的幼儿分成三组,首先表演了语言类的儿歌,古诗,英语律动等,后来由男孩子带来的舞蹈《打开你的梦想》和女孩带来的舞蹈《左手右手》,我们还邀请了家长和幼儿一起跳了一个简单的亲子舞蹈,我们进行了一个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!。

  最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动,小脚踩大脚,我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。 我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏,从而调动了他们的兴趣。此动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。 欢乐的时光总是过得特别快。活动也要结束了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。 在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

春节活动总结7

  为深入贯彻落实省市县党代会和人大、政协“两会”精神,大力弘扬社会主义核心价值观,充分展示全县人民在新xx届县委、县政府的正确领导下政通人和、团结向上、大干实干快干的精神风貌,营造一个欢乐、祥和、喜庆的.节日,由县委、县政府主办的,县委宣传部、县文广新局承办的县春节文艺晚会在县文体中心剧院圆满结束,为全县人民展现了文化大餐,现将工作情况小结如下:

  一、协调各方,调动方方面面积极性

  一是成立了县委、县政府主要领导为组长,分管领导为副组长的领导小组,下设综合组、导演组、安保组、宣传组,明确了分工。协调解决了各组存在的问题。二是督促14个乡镇(场)党政主要领导亲自抓,充分挖掘各地特色。三是对导演组成员明确分工,按节目形式分别对各单位节目进行审查、指导,形成了层层有人抓,层层有人落实的工作机制。

  二、主动担当,鼓舞演职人员士气

  本次春晚,全县各乡镇都参加了,在近30年来尚属首次,从策化到演出阶段,时间仅二个月,我局克服重重困难,主动提当,任劳任怨,敢于付出。不断鼓舞全体工作人员和演职人员的士气,深入角色,遵守演出纪律,使演出发挥出水平。

  三、及时调度,确保演出质量和效果

  为确保演出质量和效果,县委宣传部xxx部长和县政府童道雄副县长分别召开了五次调度会,1月10日和15日,在县文体中心剧院进行了二次联排一次彩排,走台达20余次,同时县委县政府分管领导亲临现场,每次都从现场查摆问题,找出不足。从演职人员的走台及灯光音响的使用,逐一指出问题,及时改正。确保了春晚演出质量和效果。

  四、各方肯定,社会给予一致好评

  1月20日19时,县春节联欢晚会在县文体中心剧院正式演出。本次晚会21个节目通过舞蹈、歌曲、戏剧、曲艺、小品、器乐、情景剧等多种艺术形式进行了演出,为全县人民呈现一台群众喜闻乐见、彰显特色、热烈欢快喜庆、弘扬中国精神的高质量综艺晚会,得到了社会各界一致好评。

春节活动总结8

  20xx年元旦、春节期间,按照区委、区政府有关文体活动工作统一部署,在区文体旅游局的指导帮助下,xx街办、辖区各社区开展了以"苏铁文化旅游节群众文体活动"为主题的一系列活动。活动认真贯彻落实党的"十八大"精神,以节俭、务实、服务群众为宗旨,丰富辖区居民的精神文化生活,营造和谐、文明、喜庆的节日氛围。现将活动总结如下:

  一、高度重视,加强组织领导

  元旦前期,街办组织各社区召开了20xx年元旦、春节期间社区文体活动安排部署会议,成立了以街道党工委书记为组长,街事处主任、副主任为副组长,街办各科室负责人及各社区书记为成员的xx街办20xx年元旦、春节文体活动工作领导小组。会议要求各社区认真开展群众文体工作,加强社区的组织领导,以节俭、务实、服务群众为宗旨,认真做好"两节"期间的群众文体工作,为辖区居民群众营造和谐、喜庆、文明的节日氛围。

  二、主要活动内容

  (一)节日期间氛围营造

  元旦、春节期间,街办、各社区通过多种形式为辖区居民群众营造节日氛围。一是在街办门前、社区居委会门前悬挂了灯笼、彩灯,同时在街办楼顶更换新国旗。二是对社区重点区域、卫生死角等地进行卫生清理,并安排人员进行日常卫生保洁,及时清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物,为社区居民群众营造干净、卫生的节日气氛。元旦、春节期间,街办、各社区共开展环境整治10余次,冲洗法垭路xx社区路段4次。

  (二)关爱帮扶活动

  1.开展"送礼包、暖民心"走访慰问活动。元旦、春节前,为让辖区特困群众度过一个温暖的传统佳节,街办组织各社区对辖区空巢老人、残疾人、困难党员、困难群众、贫困大学生、孤寡老人等进行走访慰问,为他们送去生活日用品及节日的祝福。20xx年元旦、春节期间,街办、各社区共走访慰问困难群众60户。

  2.组织志愿者开展帮扶活动。20xx年1月21日,街办副主任覃玺带领街办工作人员和社区干部6人,到小宝鼎社区日间照料中心开展了志愿服务活动,对日间照料中心的绿化带、无障碍通道的扶栏等地进行卫生清理,为孤寡老人整理房间。春节前期,街办各社区组织辖区青年志愿者开展志愿上门帮扶活动5次,分别为辖区行动不便的群众提供家电维修、家政服务等。

  (三)游园趣味活动

  为丰富社区居民群众文化生活,欢度传统佳节,街办各社区开展了形式多样的游园活动。20xx年12月31日到20xx年1月27日期间,干巴塘、xx、小宝鼎社区开展了猜谜语、蒙眼敲鼓、象棋、拔河、托乒乓球跑、钓鱼、定点投篮地点、绑腿走比赛、青蛙跳井、健身跑等14个活动项目。活动赢得居民群众好评,参加人数多达上千余人次。丰富多彩的文化活动,居民群众积极的参与,对推动我街办各社区全民健身活动的发展起到了带动作用,同时也活跃了节日气氛。

  (四)共驻共建,喜迎新春

  春节前期,街办小宝鼎、xx社区开展群众迎春秧歌、迎春文艺汇演。20xx年1月14日上午,xx社区组织社区秧歌队30余人在辖区开展了"喜迎新春,秧歌大拜年"活动,表演者们个个身穿彩服,手持彩扇和手绢,脸上挂满幸福的笑容,伴随着有节奏的鼓声和锣声扭起来,走街串巷向居民群众拜年送祝福。1月26日,小宝鼎社区组织社区老年队、辖区居民在小宝鼎灯光球场举办了迎新春群众文艺汇演活动,活动共有《东北大秧歌》、舞蹈《欢聚一堂》,独唱《一千年以后》等10个节目。活动采取共驻共建的原则,得到了小宝鼎派出所、小宝鼎矿武保部的大力支持,维持现场秩序,确保了群众汇演活动的顺利开展。

  (五)迎新春、送春联、送祝福

  春节贴春联,是家家户户必不可少的,也是我国传统节日春节来临的象征之一。结合"走基层"主题教育活动,切实为辖区居民群众"解难事、做好事、办实事",20xx年1月29日,街办在xx小超市门口开展了送春联活动,大宝鼎街办组织相关书写人员为辖区居民群众现场写春联,根据居民群众需要,书写春联内容。活动共送出春联50余幅。

  丰富的活动内容,创新的'活动方式,不但丰富了群众精神文化生活,为他们增添了乐趣,同时也体现了社区文化建设的巨大潜力。在今后的工作中,街办将继续做好社区文体工作,开展更多丰富多彩的文体活动,为辖区居民带去更丰富的精神食粮。

  为丰富群众文化生活,满足群众文化需求,使我镇人民度过一个安定、欢乐、祥和、文明的春节,营造充满生机、昂扬向上的文化氛围。我镇在春节期间,充分利用农村文体设施、文化活动室开展了群众新春篮球比赛。内容虽然不是很丰富多彩,但却让广大农民群众享受了文体联欢的乐趣,增加了节日的氛围。

春节活动总结9

  祥牛辞旧岁,金虎迎新春!省供销联社由社领导带队,相关处室、部门负责人和集团等领导陪同,带着新春的美好祝福对社机关和所属企业的老同志、老党员、困难党员和困难职工近40人次开展走访慰问送温暖活动。

  省供销联社党组书记、理事会主任李书敏等省社领导近日连续入户走访和看望慰问离退休老同志、老党员、困难党员和困难职工,为他们送去党组织的关怀和温暖,向他们致以亲切问候和崇高敬意。

  1月21日,走访慰问中李书敏等省社领导先后来到老同志辛伟中、胡广礼等家中,与他们促膝长谈、亲切交流,详细了解了他们的生活情况和健康情况,认真听取他们对省供销社工作的意见和建议,祝愿他们与家人度过一个阖家团圆、幸福的'春节。

  李书敏等省社领导对老同志、老党员长期以来对省供销社改革发展的关心和支持表示感谢,并希望老同志、老党员在保重身体的同时继续发挥余热,一如既往地为省供销社改革发展建言献策,推动新时代供销合作事业不断迈向新台阶。

春节活动总结10

  为继承发扬中华传统节日优秀文化,校团委要求我校围绕“我们的节日—春节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日—春节”主题实践活动总结如下:

  一、高度重视,认真组织

  为确保此次活动顺利开展,我校高度重视,及时召开各团总支会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。

  二、精心策划,丰富内容

  中国人民的`传统节日—春节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。旺苍中学围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下五项工作:

  1、寻找经典活动。利用寒假期间,让学生寻找关于旺苍文化的优秀历史典籍,围绕春节文化内涵,通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等,开展 “红色经典赏析”等活动,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对本土文化的理解。

  2、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。

  3、让学生认真记录自己的节日生活,结合寒假作业,引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动,展示节日收获和感悟。

  4、组织社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动,亲身感受旺苍大地上的巨变,增强对社区的思想感情。

  5、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。

  三、强化措施,落到实处

  1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围

  春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。

  2、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。放假时,每位学生都按照学校要求,制定了计划书和时间表,确立了活动办法,使主题教育活动进行的有声有色。

  3、结合实际,组织开展社区志愿服务活动。

  春节期间,各村活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的社区志愿服务活动,积极为残疾困难户、贫困户及敬老院、福利院提供帮助、进行慰问;结合春节“扫尘”习俗,组织居民整治卫生死角,维护社区公共环境等。

  本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  第二十一小学 20xx年2月20日

春节活动总结11

  1月21日下午,XX班全体学生及全体学生家长在学校多功能教室举行“家校联合式”主题班会活动——快快乐乐过春节。这是以“传统节日”课程为切入点,把家长会和班会两者有机结合起来的一种创新班会。

  主题班会上,老师、家长、学生共同参与,观赏学生成长足迹照片、竞赛答题,趣味游戏、才艺展示等多种喜闻乐见的形式贯穿始终,教师运用多媒体组合课件,让活动的程序完整合理,形式新颖,尤其是以学生为主体,内容实在,富有强烈的感染力,充分调动学生的非智力因素,极大激发学生的“潜在智慧”和参与热情。

  通过开展这次以“春节”为主题的班会,不仅让学生深切感受到春节的文化内涵,知道怎样过春节才更快乐,更有意义,而且由于家长的参与,既丰富主题班会的内容,又为增强学校、教师、家长之间的沟通做出有益探索,同时也增进家长对孩子、孩子对家长的解,为家庭教育提供很好的契机,有利于家校合作共育的进一步深化。

  现将本次活动总结如下:

  一、领导指导有方,注重实效

  每个传统节日都有一个年代久远、寓意深刻、耐人寻味的故事。每个传统节日都给人以热爱生活,讲礼仪,重情义,报效祖国和人民,奋发向上的精神力量。但是这些节日在孩子们课本上没有详细的介绍,再加上近年来受“洋节”的冲击,使得孩子们对这些传统节日的文化、习俗等方面的解知之甚少,从而导致少年儿童对于中国传统节日文化表现出严重的“营养不良”。因此学校领导决定利用传统节日资源开发活动育人课程,作为我校《家校合作有效途径的实践探索》省课题下的子课题《校本课程的开发实验与研究》的一部分,希望开发这种课程时以“中国的传统节日”教育资源活动为切入点,以人文传统教育为主线,以实践体验为途径,把丰富的中国传统节日民俗活动、文化,通过整合、创新、分层,以主题班会活动的形式进行重新设计,大胆创新,不断深化,赋予传统节日活动以新的内容的同时,使“中国传统节日”丰富的教育内涵根植于孩子们的心间。

  本节“春节”节日课程呈现时,我们校领导、行政领导都亲临课堂,就是在验证理论是否与综合实践活动紧密联系,设计出贴近学生生活,贴近学生经验,具有时代气息、行之有效的主题活动,更在关注课堂的整体效果是否达到预期的目标。

  二、教师精心准备,细节把关

  为给家长提供全面解孩子成长的机会,班主任李XX老师用一个多月的时间把孩子两年来与她朝夕相处的成长照片及视频作整理,并自制成有音乐、有画面解说的幻灯片。为组织好本次活动,李老师提前在班级QQ群及微信群里通知家长开课的时间、目的、所带文具、用品及告知家长做好请假或调整工作的准备等,为家长能够带着目标在课堂上安心听讲做好保障。同时李XX老师就活动课的展示内容在自己反复推敲,仔细琢磨的基础上,不停地与同年级老师、班主任老师沟通交流,不断地改进提高;在这里我要特别说一声:这次活动的奖品全是李老师自费买来的。我是在她讲课前才知道的。她说:看到孩子们一天天进步,一天天懂事,我特别高兴,借“春节”这次主题班会,我要在比赛环节给孩子们发一些喜庆的奖品,好好地谢谢我的孩子们。这位年轻的老师对孩子们这样用心,真的是让我特别感动!不是说礼物有多么昂贵,主要是这份爱心无价!

  家长学校于XX老师根据主题班会活动的内容安排,提前设计并打印家长听课反馈表,学生参与活动的心得体会表,并协助班主任老师做好一切准备工作;

  少先大队辅导员赵XX老师在活动当天,安排十多位少先队“志愿者”,设置在学校校园至各楼层的.拐弯处,以这样的引领方式热情迎接三(5)家长的到来;

  信息中心主任崔XX提前安排李XX和何XX老师负责照相与摄像。

  门卫师傅对入校的家长严格过关。

  三、家长积极参与,及时反馈

  这次活动中,家长的出席率是100%,可见XX班学生家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作也是大力支持的。到校的家长们不仅能认真听课,积极参与课堂互动活动,而且反馈及时,谈感受收获的同时也给我们提合理化建议。在此,对XX班全体参与家长表示深深地感谢!家长的反馈表全部发在于爱萍老师的博客中。这里摘录几个家长的反馈信息,与大家分享。

  XX班所有的家长都在反馈中谈到:感谢李XX老师的辛苦付出,感谢学校和班级举办这样的活动,给家长提供近距离观察、交流、互动的机会。希望这样的活动多多举行,这样不仅便于家校沟通与理解,而且这种亲子同堂的经历是终生难忘,有利于孩子们的成长!

  四、学生情绪高涨,收获很大

  本次的节日课程虽然是以主题班会和家长会的形式展开的,但同时也是一次亲子课堂。李老师在设计时,共分成六个版块:一是展示“成长足迹”照片;二是“家长即兴答题”;三是“孩子与家长分组竞赛”;四是谈家风;五是倡导“热情小主人,文明小客人”活动;六是“家长与孩子合作制作灯笼”。中间在见缝插针地穿插“才艺展示”。每个活动都那么的有趣,孩子和家长配合默契,都全情投入到活动中。加油声、掌声、笑声充斥在一起,家长和孩子都沉浸在快乐的氛围中。特别是最后的合作制作环节。让每个组的所有的家长和孩子们心往一处想,劲往一处使,拧成一股劲,气氛很是热烈,也让年的味道更浓。最后XX班的大红灯笼挂起来后,家长和孩子们都是兴奋之情溢于言表。

  整场活动流淌着亲情,洋溢着欢乐!活动后,孩子们也认真地写出心得体会。在这里摘录几段,与大家分享。

  孩子们的表达虽然还不是很流畅,但字里行间也能看出他们长大,懂事。他们都很感谢老师对他们的关心,很感谢爸爸妈妈课堂的参与,更感谢爸爸妈妈对自己的付出。而且在“春节”的主题会中收获很多知识。祝我们的孩子们健康快乐成长!

  五、团队通力合作,共同努力

  在制定出可行方案后,学校领导统筹学校相关人员力量,周密部署各项分工,细化具体操作内容和要求,确保活动的实效性。

  活动承担人:李XX

  组织:李XX主任、于XX老师及三年级组

  方案、各类表格制作等于XX

  协助:教导处教研室大队部信息中心、三年级班主任及少先大队志愿者

  摄像照相:崔XX、李XX和何XX

  活动呈现时,我们三年级班主任老师恰逢有课,但组长李XX老师与三年级其他班主任都提前把周三的课调换,目的就是想借此次机会,针对李XX老师的课来一次深入的教研,让以后的活动少点遗憾。在此,非常感谢她们的支持和鼓励!

  六、活动后续工作,即时完成

  1.在博客中完成主题班会活动过程的图文记录。(于XX已完成)

  2.在博客中登载家长的反馈信息(于XX已完成)

  3.在博客中登载学生的心得体会(于XX已完成)

  4.完成2本档案的建立。(于XX已完成)

  5.做好活动反思。(李XX已完成)

  6.做好活动总结。(于XX已完成)

  活动已过去几天,我还在一直回想整个活动的过程,不断地与听课的老师沟通交流,不断的认真阅读家长与孩子们的反馈信息:虽然老师们觉得这样的形式非常新颖也很实用,家长的反馈全是赞赏与支持,孩子们的收获也很丰实。但也有待完善改进的地方:

  1.活动前应邀请几位老师同在一起,把“活动的内容与程序”与李老师再来一次磨合,严格把关后,活动呈现中可能更紧凑。

  2.孩子们反馈表交回后,我发现孩子们写得作业不是“上天”,就是“入地”,才意识到自己工作的失误。应该在孩子们的反馈表一栏中打上格,这样的作业才能干净整洁。

  3.课前我与家长、孩子们互动时,应该给家长一个温馨的提醒:因为是亲子共堂,家长不仅要在课堂上以身作则认真听讲做好榜样,还应在孩子听课时加以引导和鼓励。这样的话,李老师在“掌控”活动中就会少费力。

  最后,我谨代表我个人衷心感谢参与此项工作的全体领导、老师、家长和孩子们,谢谢你们的指导帮助、密切合作与大力支持!

春节活动总结12

  在一片热烈的掌声中,“迎新年”联欢活动结束了,孩子们手上拿着点心和印有自己与小朋友相片的台历,头上戴着圣诞帽陆续与自己的爸爸妈妈走出教室,远远望去,那晃动的身影分外显眼。

  在“迎新年”联欢活动中,孩子们积极主动地参与,当轮到自己上台表演时,孩子们可认真了,站在台上像个小演员,表情可丰富了,尤其是故事表演《乌鸦上当》,魏文瑄小朋友扮演的狐狸表演的惟妙惟肖,家长们都认为可爱极了。

  不时发出阵阵的掌声。在数学游戏中,孩子们争先恐后地举手发言,争着回答老师的提问,反应可快了,看着孩子们的表现,家长们不时地点头,对自己孩子的表现感到高兴和欣慰。有的家长说真没想到,孩子在幼儿园的表现这么棒,这真是多亏了老师教育得好,有方法。在儿歌表演的'过程中,孩子们的动作很优美,也很到位,老师为孩子们感到骄傲。

  本次“迎新年”联欢活动,我发现因为有了家长的参与,孩子们的表演格外认真、专注。

  尤其是在与家长的互动游戏中,每个孩子都踊跃举手参加,丝毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表现意识强烈,但是也有个别幼儿,因为有自己家长的参与,异常兴奋。在遵守集体纪律方面,还需要老师加以正确引导,帮助幼儿养成良好的行为习惯。家长们在游戏活动过程中,也能积极配合老师与孩子,与孩子们一起游戏,互动,既活跃了气氛,又让孩子们感到温馨和亲切。

  通过本次“迎新年”联欢活动,更加增进了家长与幼儿园的了解,同时让家长进一步了解自己孩子在幼儿园里的学习和生活情况,家长们对自己孩子的表现感到高兴,感觉到孩子越来越懂事,越来越能干了。

  在新的一年里,衷心祝愿智灵班的孩子们身体健康、身心活泼!学习更上一层楼!

春节活动总结13

  旧年钟声入新年,爆竹阵阵岁经添。值此20xx年新春来临之际,为传递出对广大员工的关爱之情,感谢全体员工一年来为公司发展付出的辛勤努力,扬州海昌为全体员工精心准备了春节福利大礼包,与所有海昌人携手共度这一年一度迎春的盛典。

  福利发放现场气氛热烈,在办公室的组织下,大家配合默契,各部门员工依次有序领取福利,当大家接过一箱箱沉甸甸的福利物品时,内心也深深感受到海昌对每位员工的深深关怀心与浓浓祝福情,扬州海昌上下洋溢在一片温馨和谐的喜庆气氛中。沉甸甸的福利给大家带来了阵阵欢笑,也给每位员工带来信心满满的.希望和劲头。

  辞旧岁喜看硕果累累,迎新春欢庆虎年旺福。满盈盈的迎新春福利大礼包在增强公司凝聚力的同时,也使员工感受到公司家庭般的温暖,提高了员工以企业为家的主人翁意识,大家纷纷表示,会将公司给予的关怀化为工作动力,用实际行动为公司发展做出更多贡献!

春节活动总结14

  为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,波罗镇志愿者积极投身文明实践,给予波罗人民群众新春的祝福与关爱,开展以“筑牢返乡防疫安全线”“青春情暖·满爱回家”“邻里守望·温暖新春”“文明新风伴新春”“绿水青山·村庄清洁”“平安波罗”等主题的志愿服务活动。

  “筑牢返乡防疫安全线”

  春节人流流动较为频繁,针对返乡人员,波罗镇辖区内9个行政村分别设置疫情防控服务点,严格落实《冬春季农村地区新冠肺炎疫情防控工作方案》。“村里每天都会播放疫情防控要点,我都会背了。还张贴了一些防疫宣传海报,村干部和志愿者也会进村入户宣传疫情防控知识。”波罗村村民说。此外,依托“返乡登记系统”提升防控效率。

  “青春情暖·满爱回家”

  2月4日上午,波罗镇开展20xx年英德志愿者服务春运“团暖归途”志愿服务活动,志愿者们先到街上为居民派发《波罗镇春节期间疫情防控倡议书》和《波罗镇往来大巴班次表》,以便居民向亲朋好友传达一些春运防疫、出行注意事项,避免一些不必要的麻烦。紧接着到候车区为往来的.旅客提供口罩、测量体温、咨询答疑、安全宣传、搬运行李、送上一杯热茶等一系列志愿服务活动,让旅客回家或外出都多一分安心、多一分保障。

  “邻里守望·温暖新春”

  1月20日下午,波罗镇开展20xx年“童心港湾——喜迎新年·温暖童心”活动,志愿者们到板水村委会石寨组为孩子们讲述了一些关于党的`故事,上了一节春节安全防护课,随后一对一帮助孩子们制作手工春联,为他们送上“心愿”礼物。此外,还为困难群众送上慰问金。让农村留守儿童和困难群众充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖,度过一个心情愉悦的寒假春节。

  “文明新风伴新春”

  1月20日上午,波罗镇开展“反对浪费、崇尚节约”和“文明交通”宣传志愿服务活动。趁着圩日,志愿者们到各个小摊档和商铺派发宣传页,倡导大家养成“反对浪费、崇尚节约”的良好习惯,自觉抵制铺张浪费,理性消费;进一步提升交通参与者安全出行、文明交通意识。

  “绿水青山·村庄清洁”

  为给波罗镇村民提供良好的生活环境,波罗镇开展村庄清洁志愿服务活动,志愿者们用人工清扫的方式,对村组主要道路堆放的杂物、垃圾等进行了集中清理,伴随着冬日暖阳,志愿者更加热情、干劲十足,不放过任何一处死角,不遗漏一纸一屑。此次全面清洁使村组面貌焕然一新,为村民群众创造了舒适整洁的生活环境。红红火火迎新春,干干净净过大年。

  “平安波罗”

  1月28日上午,波罗镇开展新冠肺炎疫情调查处置应急演练。此次演练模拟为发现1新冠肺炎病例,各防控部门迅速联动进行患者、密切接触者流行病学调查,全员采样,密切接触者转运隔离,环境消杀,村民生活保障等应急处置工作。春运期间,为保障春运交通安全有序,各村交通劝导志愿者加大力度排查、提醒和整治无证摩托车、三轮车、拖拉机。做好安全预防,助力平安春运。

  志愿服务“不打烊”,祥和春节“暖人心”。文明实践、志愿服务让爱传递,让这个春节更有“年味”。

春节活动总结15

  根据有关要求,总工会结合自身实际在春节期间认真开展了"我们的节日·春节"主题活动,引导工作人员进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。

  一、高度重视,加强组织

  1、总工会高度重视主题活动的开展,专门印发通知,对活动开展作出部署、提出要求,并将具体活动进行任务分解,落实到人,保证活动实效。

  2、总工会把开展好主题活动作为贯彻落实党的十八大精神的重要举措,作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式和精神文明建设的一件大事,进一步加强活动组织落实,促进总工会委会凝聚力,推动工作开展。

  二、走访慰问送温暖

  1、慰问困难群众

  春节前夕,总工会代表来到八县一市看望当地的劳模对口帮扶困难群众。党员干部代表来到群众家中,详细询问了他们的生产生活状况,了解日常生活中所遇到的问题,鼓励他们振奋精神,克服困难,管委会将尽可能的给予照顾帮扶,使他们早日脱贫致富。并给困难群众送上慰问品和慰问金,祝他们度过一个欢乐祥和的春节。此次慰问共发放慰问金10000余元。

  2、走访慰问企业单位二十一家

  春节前夕总工会深入到企业单位对在一线职工进行走访慰问,详细询问他们的.工作,生产生活状况,了解在干着生活中遇到的问题,鼓励他们可克服困难,在工作中的优异的成绩,此次发放慰问品及慰问金30万余元

  3、慰问老干部、老党员、老同志在新春佳节即将来临之际,总工会深入开展了老干部、老党员、老同志走访慰问活动,给他们送去新春的祝福和诚挚的问候。总工会代表与老干部、老党员、老同志们促膝交谈,嘘寒问暧,祝贺新春,感谢他们关心管委会的工作,支持功能区的发展,并详细了解他们的生活、身体状况,衷心祝愿他们身体健康、生活愉快。老干部、老党员、老同志对年取得的显著成绩感到分外自豪和欣慰,对总工会党组给予的关心和照顾表示衷心感谢,此次总工会开展春节主题文化活动,满足了群众的节日文化需求,让人们感受传统文化独特魅力,营造了尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围,传递了社会大家庭的温暖,积极推进了我州社会主义精神文明建设。

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