圣诞节活动总结

时间:2023-07-09 13:31:30 活动总结 我要投稿

圣诞节活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨让我们认真地完成总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的圣诞节活动总结,欢迎阅读与收藏。

圣诞节活动总结

圣诞节活动总结1

  为喜迎圣诞,北京义工联于x月25日上午在石景山社会福利院食堂举办了一场圣诞联欢会,这次活动得到了院领导的全力支持,以及全部义工们的良好协作,取得了老人的普遍认可,丰富了老人们的生活,整场联欢很简洁、很朴实,却洋溢着深深的爱意,无不触发着深深的感动。

  全部的节目都没有彩排,全部的演员都没穿演出服,没有化妆,没有任何修饰,他们以最自然真实的形象消失在最简洁最朴实的舞台上,用最纯最真的感情表达着内心深处最浓的爱。

  一、联欢会的宗旨和意义

  这次圣诞联欢会,以喜迎圣诞,丰富老人生活为宗旨和目的。

  福利院的老人们,他们和我们一样是组成社会的一部分,他们年轻是为国家做出了很大的贡献。年轻的'我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。义工们或许没有足够的经济力气,但有着切身影响社会的力量,辐射爱的力气。同时这也是一次感恩回报社会的活动,为祖国大家庭和谐、美满贡献一份力气。

  二、联欢会策划

  本次联欢从接到院方通知到上台表演共用了一周的时间。为了给老人带来一场精彩的演出,义工联的伙伴们在自己工作、学习之余,还要抽时间预备节目:朗诵《相约漂亮石景山》由似曾相识大叔原创,并将朗诵伴奏提前发给参与朗诵的四位义工,便利朗诵人员提前练习,杨涵妈家住顺义,八点就和(其它)伙伴一起赶到活动点进行排练。

  参与舞蹈《健康歌》的五位演员由于没有统一的服装,大家就自挣腰包预备了红围巾,以便达到效果,并在活动当天八点就到达了福利院,由鳗鱼老师现场教授完成,整个学习过程半小时,大伙的学习力量真是让人佩服;对口相声《主持人》的表演者灯笼、子小斤费尽心思选材,并利用下班时间进行练习,整场联欢背后有太多人在付出,有太多的人带给我们感动!

圣诞节活动总结2

  圣诞节在我们期盼中到来,迎着雪花,踏着白雪迎接圣诞节到来,我们学校在圣诞节这一天举行了盛大的庆祝活动,作为学生会的一员成为了组织这次活动的一员。

  们这天晚上在教室,在学校的过道走廊都挂起了圣诞节的气球和一些装饰品,把节日的喜庆氛围装点的热热闹闹的,让节日的气氛散播到全校园。在这一天我们学校决定举行圣诞节文艺晚会活动,在这天晚上我们学校各个班级都选出了一个或者一队人来参加演出活动,演出的节目有武术,歌曲,舞蹈,更有小品的,在这一天晚上我们学校的同学们各自施展自己的特长展现自己的技艺在全校师生的关注下表演精彩节目。

  以前没有成为活动的工作人员不知道一个精彩的节目需要付出多少努力,在幕后等待出演的同学在等候室里面排练,为了表演出最佳效果抓紧每一份每一秒钟的时间努力把最完美的一面展示给所有同学,让大家可以欣赏到精彩的节目。

  这让我知道了每一个精彩节目的背后有太多表演做者的心血了有太多人的付出,就如那昙花,不为永久的美丽只为刹那芳华,在意的是那瞬间的美丽那瞬间的.动人。这次互动是全校性的活动,在所有同学老师的配合下我们圣诞节的活动圆满结束,虽然在活动过程中留下了很多汗水但是却也同样收获了很多,作为一个工作人员,为了保证这次互动的顺利展开我们每一个人都站在一个岗位上及时给同学提供帮助让同学得到我们的帮助,开心的过上圣诞节。

  并且在活动结束之后所有同学老师都按照次序离开操场,回到教室,圣诞节的礼物也都带到了每一个班级里面那是红彤彤的苹果,经过了我们这些工作人员的精心包装把他们送到每一个班级里面让每班的帮助人下发圣诞礼物让所有同学偶读过上快乐的圣诞节,这这一刻学校里面到处都充满了圣诞节的喜庆,更有同学们欢呼的声音,热闹的让我们内心久久难以平静,窗外的雪花一直在下,但是我们的心情却与寒冷的冬天截然相反,反而充满了快乐,充满了自豪,让我们有了一种脱胎换过的感觉。

  虽然圣诞节的活动结束了但是圣诞节的气氛却一直没有消散,就如雪花一样一直在下一直在不停的飘落,飞向四周,灯火通明的晚上,比白天还要热闹,比变天还要精彩更是让我们受到了节日的喜庆受到了大家对节日的热爱,虽然今年活动结束,但是下一年还将继续。

圣诞节活动总结3

  一年当中总是会有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。节日不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。在这冬意浓浓的日子里,一年一度的圣诞节到来了,小朋友们怀着愉快、期盼的.心情,又一次迎来了圣诞老爷爷的到来,圣诞老爷爷可以说是幼儿幻想世界的人物,圣诞老爷爷让孩子可以得到许愿的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年圣诞节总会唤起孩子们对圣诞老爷爷的好奇和期待,我园也透过“快乐圣诞节”主题活动,为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。

  12月24日至25日我园一直都弥漫着欢乐的气息,小朋友们通过24日肯德基的圣诞互动活动以及25日幼儿园圣诞主题活动,了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,在收到圣诞老爷爷神秘礼物时脸上都露出了惊喜与幸福的笑容。在这一主题活动中,孩子们自始至终都洋溢着愉悦的情绪去体验,我们期待着明年的圣诞节,希望给在每一次活动中给孩子们带来更多的欢乐与体验。

  xx市xx幼儿园

  20xx年xx月xx日

圣诞节活动总结4

  12月24日晚,我们西刘桥幼儿园中一班举行了庆圣诞迎元旦联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日,让孩子们看到自己进步和成长,我们结合各个领域的活动,排练了许多精彩的节目和游戏活动,有歌曲,歌表演,游戏,舞蹈等。

  老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室,并动手剪窗花贴在了玻璃上,进一步感受节日的气氛。

  上午8:30分,庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕,我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年,迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦。

  在击鼓传球的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的'贺卡,进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示,让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

  在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。

  欢乐的时光总是过得短暂,但老师对孩子们的祝福却源远流长,相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

圣诞节活动总结5

  长袜子是平安夜收礼物用的,平安夜要吃苹果就能平平安安了,圣诞老人会给小朋友们送礼物,圣诞帽,圣诞树彩灯等是用于装扮节日气氛的…..为了让幼儿了解“圣诞节”这个节日,乐于和小朋友们一起热热啦闹闹的过节,20xx年12月25日上午,XXX镇中心幼儿园开展了 “圣诞节快乐”活动。

  首先,老师向幼儿们讲解圣诞节的来历以及时间,帮助幼儿简单了解。随后展示圣诞节的图片和实物,并讲解它们各自的用途。活动最后,老师请幼儿随着音乐《叮叮当》感受节日的氛围大家一起来装扮圣诞树。

  孩子们在整个活动中,兴趣浓厚,对圣诞节也有了简单的了解,在最后的布置圣诞树的`环节孩子们的参与性非常的高。小班的孩子年龄较小动手能力较弱,所以有少部分的幼儿还是需要教师帮忙。

圣诞节活动总结6

  满怀期待,我们为孩子们迎来了期待已久的圣诞节。在圣诞节前的时期,我们通过了各种各样的考试。活动与孩子们分享关于圣诞节的故事,以了解圣诞节。为了让孩子们进一步感受圣诞节的气氛,我们在圣诞节前几天就开始和孩子们一起营造环境。在我们老师和孩子们的共同努力下,原本没有圣诞气氛的教室瞬间让人感受到了圣诞节的浓浓味道,利用各种活动渗透到节日中。

  区域活动:

  结合圣诞节主题,我们在该地区开展了各种活动,让孩子们更多地了解圣诞节,更喜欢圣诞节。在该地区,我们用各种材料制作了手工圣诞老人,如废料方便面桶、蛋壳、废蛋糕、盘子和圆盘等。在区内玩耍的过程中,孩子们可以大胆地、积极地运用自己平时对圣诞老人的理解,积极地制造废料。开发了孩子大脑的想象空间。

  圣诞老人,麋鹿:

  活动期间,我们还用瓦楞纸、蛋壳纸杯等材料手工制作了——只麋鹿。孩子们在该区域玩耍时,可以大胆而积极地利用他们通常对圣诞老人的了解来积极地创造废料。为孩子提供了丰富的想象空间,让孩子敢于用手表达自己的感受。

  装饰圣诞树:

  孩子们带来的圣诞树,通过精心包装各种材料的礼物,挂在圣诞树上,可以把圣诞树装饰得更加漂亮。

  雪屋:

  在该地区,我们使用纸盒、棉花手工纸和其他材料与儿童一起建造雪屋。在创作过程中,孩子可以主动创作雪屋,创作得非常漂亮。

  长卷画:

  松子娃娃:

  利用圣诞树上的松子,我们进行了一次亲子制作活动,让孩子和父母一起手工创作,进一步增进了孩子和父母之间的情感,同时也让父母体会到了手工制作的乐趣

  好玩。

  教学活动:圣诞老人的.面具

  在充分了解圣诞老人的特点后,我们用幼儿手工制作了——《圣诞老人的面具》。在活动中,幼儿可以利用老师提供的材料积极手工创作。孩子们可以在活动中生动地表达他们对圣诞老人的理解。

  送礼活动:

  通过周六周日布置的小任务,我们为好朋友准备圣诞礼物,孩子们也在精心为好朋友准备礼物。通过这次圣诞送礼活动,我们进一步促进了孩子之间的情感交流,建立了更好的孩子关系。

  环境创造:

  在创造环境的过程中,我们需要一些气球,但是因为我们没有找到泵,我们试图让孩子们吹气球。原来我们只发现了那些通常肺活量看起来比较大的。看到孩子们更加活跃和兴奋,我们请老师们参加,所以每个孩子都发了一个气球,让他们吹。结果没想到每个孩子吹气球都很用力。

  我们还要求孩子们利用自己对圣诞节的理解,通过绘画自由地表达自己,剪下作品的轮廓,挂上作品,装饰环境。

  家庭互动:

  圣诞晚会期间,我们邀请了家长志愿者加入我们的活动。活动期间,儿童和家长志愿者开展了各种活动,开展了感恩活动,促进了儿童和家长的关系,让家长体验到了和孩子在一起的快乐。

  通过各种活动,孩子们可以更多地了解圣诞节,并从中体验快乐。

圣诞节活动总结7

  今年的圣诞节目真是别具一格,和众多的家长和宝宝一起在XX幼儿园大联欢。一直很期待可以全面了解宝宝在幼儿园的生活学习全貌,想不到今年的圣诞节可以如愿了。

  一大早,园方安排了盛装的小朋友在门口迎接,红毯和签名板透出园方细节上的创意和趣味。

  来到香梨二班教室后,就看到老师忙碌的身影。她们细致地安排小朋友的营养早点,接着还邀请家长参与到第一个应景的节日小活动中制作圣诞礼物袜。礼物袜的制作小材料多种多样,细看下才发现是老师利用日常小物加工而成,不由地体会到老师的独特巧心思。这种对工作的投入、对学生的关注,在接下来的小活动中处处体现。

  比方说“世博订票”小活动,既于时事结合,让小朋友了解当前的社会时事;又穿插进数字教学,让小朋友学会了不少的数字;还添加了一些生活常识的普及,例如几个常用应急电话等。这是真正地寓教于乐,让小朋友在生活中学习,在学习中生活。

  随后的小朋友分小组表演,也是相当的丰富多彩。

  有儿歌、绕口令、英文歌、古诗,还有十分有趣的分角色表演故事:老师带领着扮演成不同小动物的小朋友,做着夸张而又充满童趣的动作,边表演边讲述一个动听的小故事。

  在接下来的户外活动中,不仅本班小朋友跟着老师蹦蹦跳跳,还与邻班的师生进行了热切的互动,在友谊第一的户外小竞赛中,小朋友不仅身体得到了锻炼,也同样学到了知识。小龙鱼的`老师在游戏与学习的相互融合方面一直做得相当好。

  一上午的时间是非常短的,但也是十分紧凑充实的,这让我想到平时小朋友在园里的每日生活,应该也是如此的生动趣味、丰富多彩吧!

  洋溢欢声笑语的圣诞大联欢结束了,但小朋友的欢乐与笑声还没有结束,他们在这里生活学习,这里就是他们的第二个家!

圣诞节活动总结8

  此次活动,我们本着:丰富孩子业余文化生活,增加孩子、家长之间相互交流、互相沟通为目的,总体来说:活动主体明确,整场晚会的节目内容、效果氛围比较好,基本上达到了预期效果,孩子的节目丰富,活动气氛良好,活动现场整体的工作的很好。

  一是节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目;

  本次活动,从发起到演出共不到一个星期的时间,在如此短的时间内,能有如此好的预期效果已经是很不错了。

  二是大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到最好;

  从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节都考虑的非常周全。

  三是在未安排的情况下,能够对现场的突发事件作相应处理,整个表演比较流畅,节目精彩异常;

  这次节目表演,我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示,同时对在市场的小朋友没有进行节目的报名和参加,我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示,活动反应非常的活跃。

  在这次活动中,我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过活动,让师生们共同感受到了朗训大家庭的'温暖。我在对我的班级进行感恩回放时,我真心的有感而发,在与我的孩子这一年的相处中,我真的感觉到非常的难能可贵,孩子的点点滴滴都铭记于心,与孩子的相处是快乐的,他可以让自己忘却很多的烦恼,让自己成为一个孩子,天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜,每一个孩子都是那么的优秀,他们的节目每个都那么的完美,在做这一年的总结的时候,我发现家长朋友们要比我的付出多很多,孩子今天的成功离开父母的辛勤劳动,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做个好孩子,做个乖孩子。

  在这次的圣诞节,我真的要衷心的感谢我的家长朋友们,在我的工作过程中,他们给了我很对的帮助,不管是在孩子的教育方面,还是在孩子的成长历程中。孩子们在这一年真的长大了很多,由原来的小不点,长成了现在聪明懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长朋友们说一声:你们辛苦了,真的非常的谢谢你们把您最宝贵的宝贝送到我的手中,让孩子的童年有我的陪伴,让我和孩子们一起成长。一起学习。

  一年一度的圣诞活动又结束了,在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之,在以后的生活中,要不断的提高自我修养,和自我的教学手段,给孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一个充分展现自我的舞台,寓教于乐,给孩子最大的展现空间,进行自我展现和学习。

圣诞节活动总结9

  今年的定位,我们卡在周边人群及附近大专院校。可以说,这样的定位是准确的。这次圣诞节活动是开业以来人员最多,最热闹的一次活动。我们做到了以节造势,以势促销。达到了在有经济效益的`同时创造出社会效益的目的。

  这次圣诞节活动,也是我们承上启下,辞旧迎新的时期。我们从这次活动中取得了很好的经验,接下来的活动会一个接一个。我们将在业内树立起自己的品牌。

  尺有所长,寸有所短。我们在这次活动中,反映出我们有一支真正为企业发展努力的队伍,他们在内心深处有想做好工作的良好愿望。

  无论从社会效应,气势和口碑上,我们走在了本市度假行业的前面。

  我们要求每个部门总结自己的得与失,并将总结结果迅速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快,哪个部门做事执行力就。聪明的人不是不摔跟头,而是同样的地方不犯两次错误。

  本次活动的不足之处:

  1.个别部门中层在思想上没有引起足够的重视。虽主观愿望很好,但工作方法不得当。这个根子在上层建筑,在意识上。如不改变,只有事倍功半;

  2.部门之间衔接太差,无行业意识,工作态度不端正,相互推卸责任;

  3.圣诞产品延伸不够,餐,演艺,外卖等,周期太短。将我们的特点没有体现出来,如来的客人应有强制性卡丁车体验等;

  4.我们的接待量明显超出了接待能力,导致热热闹闹乱哄哄。

  出现问题是正常的,不出现问题还不正常。不足可以弥补,但举一反三最为重要。这次哪里没到位,还可能出现哪些问题。谁比谁能不了多少,只要大家在思想上引起重视,全体员工就会启动起来。

圣诞节活动总结10

  此次活动给大家带来了一份小小的感动,大家不仅能在圣诞节尽情的表达自己的祝福,还能写下自己小小的愿望。同学们祝福自己的亲人、老师、朋友,希望所有人都能够开心幸福;大大的梦想,小小的愿望,都写在卡片上,并对自己的`愿望充满期待。

  大家都知道圣诞节是西方的节日,但随着现代社会的发展,受到越来越多的人们的喜爱,庆祝圣诞节的气氛却愈来愈浓厚。我们借此为由,征集满满的祝福跟愿望,和着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,挂满圣诞树,希望圣诞老人能把我们的愿望跟祝福带走,帮助我们实现跟送到。此次活动寄托了我们对同学们的节日美好祝福,促进各位同学们之间的感情,让大家在寒冷的冬天,感受到无限的温暖。并且在一定程度上缓解同学们因期末考试的不安紧张情绪,帮助同学调试心情,帮助同学们健康向上。让大家在这过去的一年里不再有遗憾,在连连不断的惊喜中迎接新的一年。并以此引出我们的元旦游园晚会,也对我们元旦游园晚会的宣传起到了一定的作用。

  做完这次活动使我们之间感情更加深厚,了解的更多了,都找到了自己投缘的好朋友;分团委学生会各部门之间更加团结,更具有凝聚力,配合得更加默契,各位干事也都得到了锻炼,相信我们的元旦游园晚会一定完美。在此,非常感谢,感谢这段时间来为此次活动的成功举办而努力工作的同学们,为本次活动做过宣传的同学们,我们分团委学生会的主席、副主席,以及所有为此次活动有过努力的人。以及感谢同学们的热情参与。在此,向你们说声,谢谢大家的帮助,此次活动的圆满落幕离不开大家的努力,大家辛苦了。

圣诞节活动总结11

  接近元旦,圣诞后留下的余乐依然充溢在大家的心中,寒寒烈风,暖暖故事,这个学期即将结束,在这不一样的季节里,大学生xx社团走过了不一样的道路。为了加深xx社团内部的交流,促进成员之间的交流,认识彼此,了解彼此,xx社团举办了“圣诞后的狂欢”交流活动,现将此次活动的`情况汇报如下。

  一、基本概况

  20xx年12月27号晚上19:05-21:25,新教学楼104顺利地开展了“圣诞后的狂欢”交流活动。交流活动的开始比原定的时间推迟了5分钟,同时活动结束时间也比原定时间延后了整整25分钟。此次活动经历了三大环节,自我介绍环节,游戏环节,自由交流环节。首先是自我介绍环节,让参与交流活动的每一位成员都自我介绍。然后是游戏环节,大家的参与热情高,活动气氛热烈。最后一个环节是自由交流,成员之间相互交流。21点25分,整个交流活动顺利结束。指导老师由于没有空,此次活动并没有出场。

  二、活动准备和主要分工:

  采购活动所需物品材料:xx;

  活动的黑板字体工作:xx;

  活动流程的ppt制作:xx;

  会场布置及会场的申请:xx;

  多媒体操作及会场音乐配置:xx

  现场摄影工作负责:xx;

  老师的邀请:xx;

  三、活动效果

  此次活动由xx社团大一成员策划和组织,前期准备工作较好,大家的协调合作意识强,为此次活动的顺利展开埋下较好的伏垫,整体来说此次活动达到了交流的效果。主要突出以下几个方面。

  (1)前期准备工作较为充分,成员之间的协调合作性较好;

  (2)成员的活动积极性和参与性比较强;

  (3)物资预算明确,所需物资适量购买;

  (4)突发情况的处理较好,保证了活动顺利进行;

  (5)成员的热情较高,大家玩得尽兴投入;

  (6)成员的相互认识性加强了,新成员也融入了新环境中;

  (7)后期现场清理好。

  四、活动不足

  (1)人员分工不清晰,活动前虽然进行了基本的人员分工,但在现场时却显得混乱;

  (2)时间观念不够强,在布置活动现场时,由于没有抓紧时间,而造成了延迟活动的开幕;

  (3)活动时间控制不好,游戏环节过于冗长,以至最后耽搁了活动的结束;

  (4)主持人变动影响了主持效果,原来安排好的主持人却由于喉咙痛以至换了主持人后,效果不好。然后原定主持人却擅自返回主持,影响了主持效果,显得混乱;

  (5)由于人员变动大,同时有些成员并不配合,拖延了时间,影响了效果;

  (6)游戏节目较丰富,但游戏缺乏一定的新鲜感,不可能同时满足所有的成员,让他们活跃其中,现场气氛显得有些沉闷。

  五、活动经验教训

  此次活动虽然顺利进行了,但也暴露了我们的一些不足和缺点,针对所暴露的缺点,我们应该汲取每一次教训,努力改进,不断改善,认真做好每一步,避免下一次再出现类似的问题。只有不断追求改进和进步,我们才能搞好每一次活动。

圣诞节活动总结12

  20xx年的最后一个节日——圣诞节已结束,圣诞节是一个西方国家的洋节日,但是这个充满着童话色彩的节日倍受孩子们的喜爱,会送礼物的圣诞老人,炫彩的圣诞树等都会引起孩子们美好的憧憬,为了更好的利用这个节日资源,让孩子充分感受节日的氛围,给他们留下一个梦幻的童年,我们班开展了系列活动,现总结如下:

  (一)家长工作方面:

  1、让孩子感受圣诞节的氛围,不仅仅是在幼儿园,还需要家长的配合,在圣诞节的前一周,我就在博客中转载了一篇圣诞节童书书单,并通过“校讯通”留言家长查看,有选择的给幼儿购买,并给幼儿讲述,家长们积极配合,并且把购买的有关圣诞节的绘本带到幼儿园与小朋友分享。

  2、为了让幼儿了解圣诞节的由来和相关习俗,我又在“校讯通”中给家长发了大量的有关圣诞节的电影,请家长利用周末时间陪同幼儿观看,这不仅仅是了解圣诞节,还是一个亲子沟通的好时机。

  3、以圣诞节为切入口,为让幼儿了解优秀的世界童话名著里的故事,我号召家长每晚的亲子阅读读一些世界童话故事。并观看一些童话剧视频。

  4、提倡幼儿将在幼儿园学习的有关圣诞节的小制作,回家时做小老师教给爸爸妈妈,更加增进亲子间的感情。

  (二)班级活动方面:

  1、集体活动:

  我们在集体活动中讲述有关圣诞节的绘本,如:《极地特快》《圣诞老人的王国》等,让幼儿了解圣诞节的节日习俗;手指游戏《五块圣诞小饼干》,手工活动做贺卡、制作拉花、装饰圣诞袜、圣诞帽、圣诞树等,和幼儿一起动手装扮活动室,让幼儿感受节日的.快乐。

  2、过度环节:

  欣赏歌舞《圣诞歌》和《铃儿响叮当》,并即兴表演;欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,感受世界著名童话故事的魅力;欣赏电影《极地大冒险》,了解圣诞老人和驯鹿。

  3、区域活动:

  在区域活动中,我们投放了大量的圣诞节的小手工:用蛋驯鹿和圣诞老人用纸杯或纸筒制作驯鹿;用多种材料装饰圣诞帽和圣诞袜;用皱纹纸串圣诞树;用卡纸制作并装饰圣诞树;用蛋糕盘等多种材料制作圣诞老人;用皱纹纸和木环制作圣诞花环;长卷画:圣诞老人和驯鹿;圣诞礼品店首次亮相,异常红火,客人络绎不绝;在娃娃家,我们新投放了绣花:圣诞花和平安果,刚开始相当吸引女孩子,但是,孩子普遍存在的现象不会拿针、不会逢,乱乱的缝了一会儿就失去了兴趣;孩子们很向往吹气球,我们就班孩子的喜爱投放到娃娃家,果不其然,吸引来了大量的幼儿,我们只能以进区的先后来决定玩吹气球的幼儿;在建构区,我们投放了圣诞树和圣诞老人,给幼儿设置了一个情景。

  4、圣诞小联欢:

  在圣诞联欢活动中,我们把主动权教导孩子手中,让孩子跟随音乐即兴表演,师幼同乐,同台共舞,孩子们着实嗨了一翻,也一下子拉近了老师与孩子的距离;还在我们布置得精美的环境面前给孩子们留下了一张张可爱又调皮的笑脸,让他们把这美妙的一刻永远留住;小张老师打扮的圣诞老爷爷,圆了孩子们圣诞老人会送礼物的梦,给孩子们铺上了一层通话的面纱。

  5、圣诞节联欢结束了,孩子们非常高兴,于是,又开展了绘画活动《快乐的圣诞节》,让孩子们画一画圣诞期间印象最为深刻的画面。

  圣诞节圆满结束,孩子们通过活动感受到了节日的氛围,同时,给他们留下了一个梦幻的童年。

圣诞节活动总结13

  12月25日星期x上午,_幼儿园成功举办了圣诞亲子游校活动。24日下午,我校全校教职员工就顶着寒风把_幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在_幼儿园的各个地方随风飘扬,_幼儿园顿时温暖喜庆起来。

  25日一大早圣诞老人就在大门口笑迎着每一个小朋友。我们大班的好多同学早早来到_幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝愿,好多同学都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来,同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最后,同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,开心、快乐的玩着每一种游戏。

  迎元旦、庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让同学感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我校积极动脑,精心策划,以游校的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中,同学们玩得开心,每个同学都体验到了成功的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。

  在这次活动中,我班同学表现棒极了,绝大多数同学们经过自己的努力集齐了所有6个印章,不愧为能干宝宝!同学们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的游校活动,让同学们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过游校活动,让师生们共同感受到了唐婧_幼儿园大家庭的温暖;通过游校活动,加深了家校情、师生情、亲子情。相信这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。

  活动当天,虽然很寒冷,但家长、同学还是坚持到了最后,大家一起见证了最后激动人心的那一刻:在欢快的歌声中,由唐婧校长抽取了幸运宝宝(非常开心,我们班有三个宝贝被抽中),最后由唐校长为幸运宝贝们发放礼品,祝愿所有的同学们新的一年健康快乐、茁壮成长!

  20xx年圣诞节活动总结范文

  圣诞节子在大学纷飞的寒冷冬天敬礼,在幼儿园都挂起了圣诞节的.彩灯,我们大班也在班级,里面做了一个好看的圣诞树。这一天班级各个班级都举行了圣诞节活动,我们班也别外。

  为了在圣诞节这一天取得好结果,有个浓烈的圣诞节氛围,我们老师提前一天准备,我们班我更具班级里面的学生爱好做了充分准备,因为提前一周就向同学们做了一个简单的调查,了解了班级里面的小朋友的喜好,同样我也在圣诞节到来的前一天准备好了礼物。

  上课的时候老师穿上了圣诞节的服装,在学生们都去吃中饭时,把礼物塞进了他们的桌子抽屉里面,同时还奉送了一张简单的有趣的圣诞节贺卡,当学生们在上课的时候打开抽屉,看到了精心准备的礼物,上面还有署名,明确的表明送给那个小朋友,看到礼物的瞬间小朋友的笑容就在脸上浮现,开心的欢呼,彼此之间相互比较相互查看,都在庆祝这一天节日的到来。

  为了让节日的氛围更加热烈,在班级里老师讲述了一个叫做圣诞老人的故事,让小朋友们来接和接触到圣诞节的快乐,快乐的笑声在每一个班级想起,在每一个小朋友身边点亮,每一个人都对这样的节日氛围喜欢,大家带着圣诞帽,学着圣诞老人的模样欢快的嬉戏。

  这是一个老师最开心的时刻,通过这次的活动,发现小朋友们对老师更加尊敬,以前调皮的学生也都认真的学习端正坐姿,不与老师闹别扭了,努力听讲,明显通过这次的活动把老师与学生之间的距离拉近,让学生认可了老师也更加听话,这是这次活动开始时没有想到的,一开始的目的也只是为了让小朋友们可以快快乐乐的过上圣诞节,让小朋友们子啊这一天高兴。

  当老师和学生一同参与当活动深入人心,得到的就是大家的拥护,这次的活动明显非常成功,所有小朋友都喜欢这样的活动,每一个人都有一个梦想,都希望在节日的一天送上一份好礼物,老师作为圣诞老人送上了礼物同时也有小朋友父母送的礼物也在这一天一起送给了在做的所有小朋友,快乐能够感染大家,我们幼儿园所有幼儿都在这一天开心的笑了起来,每一个人都在欢呼。

  在以后的节日里节目还会举行,活动也会继续,当然互动同样会让所有小朋友都参与到其中,体会和享受到其中的欢乐。

圣诞节活动总结14

  结束了圣诞节的活动,在这次的活动中,大家一起努力策划,一起把活动办好,让孩子们玩得快乐,学到东西,我也是对这次的圣诞节活动来做下总结。

  活动前,大家乐观的预备,把策划的方案写好,制定了活动的嬉戏,一些道具的布置和购买,同时也是通知家人要带哪些东西,一起来把圣诞节过好,而在预备中,大家也是乐观仔细的去做,没有出过什么问题,对于方案,我们不是做了一份,而是也有备份的方案,究竟我们也不知道到了活动中会有什么样的'状况发生,小班的孩子,刚进入学校的时间其实也就只有几个月而已,所以许多方面的习惯,一些纪律并不是那么的好,不过这次活动能做好也是我们策划的时候预备好了。

  在活动中,我们联系家长,协作孩子,一起告知孩子们圣诞节是怎么来的,大家一起共享礼物,送苹果,讲圣诞的(故事),孩子们也是特别开头的听,仔细的做一些圣诞的事情,同时在活动中,也是情愿协作,虽然有些小插曲,但是总的来说,活动还是完成了,而且也是让孩子们兴奋,家长们也是对我们这次的活动赐予了认可,觉得我们老师在这次活动中真的很辛苦,不过的确如此,管理小班是很不简单的事情,而做活动更是如此,不听话的,没有纪律的,或者一些突发的状况,孩子们的哭闹这些都会困扰我们,还好我们老师乐观的去应对,这次的活动也是孩子们期盼很久的,所以也是在活动中很是兴奋,没有什么不好的心情,对于我们的活动来说,也是避开了许多状况的发生。

  活动结束,大家都把物资整理好,打扫好活动的场地,孩子们也是情愿帮忙,在活动结束后,也是还有学习,让他们感受圣诞的欢乐,同时明白我们老师预备活动的辛苦,让他们珍惜这活动的成果,对送给自己礼物的家长和同学去真诚的感谢,这次的活动也是让我明白,想要做好一件事情,必需要把预备做好,同时也是需要我们在活动中努力的去把控。

  对于我们班的这次活动,我也是感到兴奋,大家努力那么久,而活动能让孩子们快乐,家长满足,而且我们自己也是收获许多,我想在以后的活动中,我们也是能做得更好,改进一些这次活动的一些细小不足,像有些物资预备不足,活动的一些环节有些仓促,这也是需要我们在下次去优化的,把下次的活动办好。

圣诞节活动总结15

  圣诞节是西方的传统节日,近年来中国的过节氛围也越来越浓厚,尤其深受年轻群体的欢迎。如今过节就是过的一种心情,一种节日里放松的心情,和家人朋友一起娱乐的快乐心情,如今越来越的人愿意与家人、朋友一起手工DIY自己感觉最有意思的圣礼物,既能表达心意,也更能考验自己动手的能动性与创造观察能力。近日,为了丰富社区青少年的.假期生活,营造良好的节日气氛,田心社区社工特联合田心社区生育文化中心、田心社区居委会开展了 “巧手迎圣诞”的主题活动。

  为了体现小朋友参与活动的自主性,训练他们的观察能力及动手的灵活性,社工与中心工作人员在活动过程中充当引导者的角色,事先将制作圣诞礼物的各种材料准备好,活动开始后,大家剪卡纸、画圆圈、设计造型,忙得不亦乐乎。

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