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亲子活动总结

时间：2024-11-25 09:44:55 活动总结我要投稿

亲子活动总结[精品13篇]

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的亲子活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

亲子活动总结[精品13篇]

　　亲子活动总结篇1

　　今天，我们一行四人来到xx郊区的新居民幼儿园，进行了一个小时的亲子活动。

　　由于大家都是第一次亲身实践，经验严重不足，活动开展不是很理想。活动结束后，经验丰富的老师给我们提出了宝贵的建议，现在我将它们整理出来供自己学习思考，也为以后去xx幼儿园的老师们提供参考。

　　首先，作为一名幼儿园主班老师，在整个过程中必须精力充沛，能让家长孩子感受到自己的热情。不论面前十个孩子里有几个孩子不听话各玩各的，老师都得对还在认真学习的孩子负责任，不能将自己的负面情绪表现在孩子面前。

　　其次，在活动方面，老师还应该注意几点。

　　在准备活动的时候，老师应该充分了解新居民幼儿园的情况，再确定适宜的亲子活动内容。比如，班里面都是混龄的孩子，有些孩子还很小，不愿意跟家长分离，老师就可以选择一些孩子跟家长一起玩的'游戏。

　　开展活动之前，老师必须准备好需要的物资，并用简介的语言讲清楚游戏规则，以免造成混乱。

　　在时间控制方面，老师应该给家长和孩子明确的语言提示，比如说：“还有5分钟”“还有3分钟”，提醒大家抓紧时间完成。如果没有这些提示，家长和孩子就会无限制地拖延下去，最后不知所措，乱跑乱玩。

　　除此之外，还有一些细节问题。给家长和孩子发材料的时候，要提醒孩子说“谢谢”，培养孩子的礼貌习惯。在点评孩子的作品的时候，不用太过于死板地问孩子“你画的这个是什么?”,因为有些孩子不愿意表达自己，活动场面会冷下来。这时候老师就应该自己给自己打圆场，“这个作品非常不错……，接下来咱们来欣赏下一个”。再问问题的时候，尽量选用孩子能理解的语言，也不要问孩子喜不喜欢这种问题，可以说“这个活动非常好玩吧，咱们再来玩一个吧”。

　　在结束的时候，主班老师要感谢家长和孩子们来幼儿园，并提醒大家将玩具书籍分类放好。

　　亲子活动总结篇2

　　中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

　　今天下午3:30，小班的家长前来参加各个班级开展的迎中秋亲子活动，每个教室都是人气鼎盛，平日看起来较大的教室突然显得有些拥挤。由于前期准备工作做得还算比较充分，所以，整个活动在井然有序的'安排中进行着，由于刚开学不久，有些宝贝看到家长之后难免会有哭闹情绪，但大部分宝贝的表现还是挺不错的，家长和孩子们欢聚一堂，玩游戏，做模仿操，尝月饼，喜迎中秋节的到来，教室中不时传来家长和孩子的欢笑声，浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。

　　在这次充满快乐喜悦的活动中，宝贝们在分享月饼的同时，给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐。

　　亲子活动总结篇3

　　我园十分重视幼儿游戏活动的开展，并且将幼儿游戏活动作为幼儿在园教育活动的重要组成部分，认真扎实的开展幼儿游戏活动。经过两年来的摸索与实践，现小结如下：

　　一、认识游戏在教育中的重要作用。

　　加强新教师培训，组织教师进行“游戏理论”学习、讨论，从而提高教师对游戏的认识，转变教师的观念，使其真正认识到游戏对幼儿的重要意义。

　　第二步做法是：

　　每周定时开展幼儿游戏活动、每月定期开展教师游戏观摩活动、每学期定期开展幼儿游戏评比活动，各类活动的开展促使幼儿园游戏活动扎实有效的落实，再也不会出现其他活动挤占游戏活动时间的情况；

　　第三步做法是：

　　结合重大节日，开展家园同乐活动，邀请家长和孩子共同游戏，这样不仅可以帮助家长回忆童年时光，想起自己童年时的兴趣和感受，从而还可以更好地以童心体会童心，理解童心，理解今天孩子的需求。

　　1、保证充足的游戏时间。

　　如果说，人的生命是以时间来度量的，那么孩子的童年则是以游戏时间来度量的，要想给孩子一个快乐的童年，首先要把游戏时间归还给孩子。

　　为此，我们开放了入园、离园、课前、饭后等环节，让幼儿按照自己的意愿，随时取放玩具，开展游戏活动。为了确保幼儿的游戏时间不被侵占，我们要求每个班级开学初就制定出详细的班级游戏活动计划，每月制定游戏活动月计划、每周制定游戏活动周计划、每周有重点指导活动方案，做到游戏活动有目标、有计划，层层落实，步步推进。

　　同时要求班级教师提前准备游戏材料，并对幼儿在游戏活动中的表现进行较详细的观察记录、分析、反思等，并定期的进行检查、反馈，将其纳入教师的.月工作考核，以上环节的有序运转，不断循环上升有目的、有计划地推动游戏深入开展，促使每个幼儿均能在游戏中得到较充分的发展。

　　2、开辟广阔的游戏场所。

　　场地是幼儿做游戏必备的空间条件。我园为了给幼儿提供广阔的活动空间，我们充分利用了走廊、楼梯拐角、衣帽间、操场等做为游戏场地，为保证幼儿的游戏开展创造了良好的条件。

　　3、提供丰富的游戏材料。

　　幼儿游戏离不开玩具和材料，他们是游戏的物质支柱，是诱发支撑，发展幼儿的游戏行为，是孩子的“教科书”，是促进幼儿发展的工具，教师给孩子提供的游戏材料是否恰当，直接影响游戏活动的质量。园里除了给孩子选购一些生活中无毒、无害、卫生的废旧物品和自然物，发动教师、家长、幼儿共同制作玩具和游戏材料。比如用方便面碗制作头饰、帽子，用易拉罐制作高跷，用塑料瓶做鱼缸，用果奶瓶做拉力器等等。

　　4、充实多样的游戏内容。

　　游戏是一种行之有效的教育手段，为此，我园教师根据幼儿的年龄特点和教育的实际需要，设计开展了丰富多彩的游戏活动。并且，利用每年的寒暑假，为幼儿集中采购、添置游戏材料，积极开展及时自制教玩具评比活动，极大的丰富了幼儿的游戏材料与内容。

　　二、保证各类游戏的正常开展，促进教师相互学习。

　　在记录各班游戏时间的同时，我们掌握了各班开展各类游戏的情况，如智力游戏开展的较好，创造性游戏不经常开展，集体游戏多于自选游戏等等，带着这些问题我们组织全园教师进行讨论，大家达成一个共识，就是要使各类游戏都能得到合理安排，使各类游戏得以正常发展。

　　我们的具体做法是：

　　分别就桌面游戏、角色游戏、表演游戏和结构游戏等形式，逐个突破逐个观摩，一起来熟悉各类游戏的特点和玩法，然后，在观摩的基础上，创编新的游戏，要求有自己班级的特色，就这样，让教师真正领会游戏的实质和所起的作用。

　　经过几年来的不懈努力，我园的教师能够正确的认识到游戏在游戏中的作用，并且能够积极组织开展各类幼儿游戏，促进幼儿的全面发展。在实际的操作中，我们还存在着这样或那样的问题有待于我们进一步的解决，但相信经过全体教师的不断地实践与思考，我园的幼儿游戏活动一定会再上一个台阶。

　　亲子活动总结篇4

　　这次参观中山陵使我们受益匪浅，中山陵是中外闻名的游览胜地，这次游览不仅观赏了中山陵的伟大建筑，通过对孙中山先生的`了解，我感觉只有勤奋学习，才有可能实现孙中山先生的遗愿。

　　一、纪律方面

　　在来回两次坐车过程中，孩子和家长能够安静有序的坐车，为司机叔叔营造一个较好的开车环境，与上次学工相比，有很大的进步。

　　在统一参观中山陵陵墓时，孩子们能够安静有序地观看，不喧哗，打闹，唯一美中不足的是，在音乐台喂鸽子，以及中山陵自由活动时，家长带着孩子走得很散，为班级老师整队组织整队带来不便。

　　在灵谷寺自由活动时，孩子们能够按照老师的要求，在指定范围内，安全的进行活动。但在集体活动中，由于时间等因素，尽管准备较为充分，但并没有按原定计划进行。

　　在春游活动结束后，同学们能够按照老师的要求，快速回家。

　　二、卫生方面

　　在车上，孩子和家长都能自觉保持车内的整洁在活动中，同学们能自觉保持风景区的环境，不乱扔杂物，自觉地将垃圾带走扔到垃圾箱中。家长在活动中增进了彼此交流，增强彼此之间的感情。此次活动总体来讲非常成功，希望以后这种亲子活动能够多举行。

　　亲子活动总结篇5

　　筹划了很久的中秋节活动在预期中进行了，之前的准备工作让我体会到，在背后工作的人们其实就是价值的体现，光辉却始终很难照耀在他们的身上。原来生活一直都是这样不完美的，残缺只有用包容才可以容纳下。在整个活动，忙上忙下的不止十人。在所有的老师都按照幼儿园的`放假计划进行时，他们的无怨无悔让我找不到词来表达心理面那股热乎。不知道这老掉牙的“谢谢”还有“辛苦了”，能不能来对恒。在这本来就没有公平的世界里面，或许我们都将就了吧！

　　话说回来，活动结束了，在其中我没有总结，只剩反思。就像在正准备出发时，陈老师给我的几句话，就让我深深的体会到，原来我还有那么多的可能没有放在其中。计划真的就像刚出生的幼崽一样，是多么的稚嫩。开始箭待弓上，不得不发。只能在不完美中力求完美了。

　　一路走过，虽然有了一些轰动，但是由于没有彩排横幅该如何拿才可以充分利用，达到画龙点睛的效果，以至于在过程中没有发挥出我预想的效果。目的地到达却又不可以挂横幅，让我心里着实着急，憋着一口气还是硬着头皮和那位大姐提出了仅有的要求，只要可以挂，什么地方都可以。看来耍横有时候也是很有用的哦！

　　再次，幼儿在和家长推销月饼时，手中拿着口袋，路人根本就看不见孩子们手里拿的是什么，对于我们活动的目的建立了一丝丝猜疑，如果能够像我们班邓梦颗那样，每人手中拿个小篮子。在视觉上面就更加的透彻了，也便于孩子们向路人介绍。除此之外，小孩子披上绶带给人有一种很强的吸引力，可是陪在身边的父母却稍稍逊色，如果能够统一。在社会上形形色色的人群中，风景就自然而然的独立了。

　　原本统一的活动，却失去了团队的现象变现。老师们的出现形式如果统一化并带着幼儿园的明显标志。那么其宣传的力度会大大加强。对其在外的活动，一定要做到团队形象一致化。让人们在以后的生活中只要有这样的队伍出现就可以叫出学校的名字。那么只需走一走就可以得到想要的结果。

　　我们携手共进，和我们有利有力的家长资源开辟新视线。活化新生活。

　　亲子活动总结篇6

　　在这多雨的季节里，我们终于迎来了一年一度的“三八妇女节”亲子活动，为了使今年的“三八妇女节”亲子活动开展的更有特色，我们年级组6个班教师精心策划，制订方案，举办了别具一格的“三八妇女节”亲子活动。先每个班级分班自行活动，后集中一起观看了一场电影。

　　有了阳光，世界变得温暖；有了花儿，生活变得浪漫；有了妈妈，我们变得幸福快乐。我班孩子在我们的带领下一起向到来的妈妈、奶奶等家长们致意节日快乐。而后孩子们精神抖擞地为妈妈们展示了新操，接着分别为妈妈们唱了《我的`好妈妈》和《不再麻烦好妈妈》，歌曲结束后，孩子们向自己的妈妈们大声的说“妈妈辛苦了，妈妈我爱你”，最后孩子们将自己制作的手工小礼物送给了妈妈，并送上了悄悄话，有的孩子亲了妈妈一口，回报妈妈对自己的呵护与关爱，而妈妈们也享受着孩子对自己的关爱，幸福甜美的笑容荡漾在妈妈与孩子们的脸上，妈妈们笑弯的眉角中让大家感受到了她们的欢乐与感动。

　　接着，孩子们排着整齐的队伍，在家长们的大手牵小手下，在老师的带领下，出发啦，去小学里看电影。孩子、妈妈坐一起，亲浓浓意切切，此时此景真幸福哟！

　　通过此次活动使孩子们更加了解妈妈的辛苦，知道感恩，并用实际行动回报妈妈的爱。这样的活动不仅让妈妈感受到节日的快乐，更为家园合作搭建的又一个平台，为以后的家园工作奠定了良好的基础。

　　亲子活动总结篇7

　　这是我第一次参加幼儿园组织的亲子活动。虽然只有半天，但活动丰富紧凑，让我感受到了快乐教学和游戏教学的乐趣。在整个活动过程中，充满了快乐和天真，我们和孩子们一起得到了很多收获。

　　早上刚来天星广场的时候，孩子还是很紧张。老师亲切的问候和热情的表扬减少了孩子对陌生环境的胆怯。五颜六色的玩具很快吸引了孩子们的注意，一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。从活动场所的布局、程序的安排等方面，反映了对儿童的`关心和教学，儿童的快乐是教师努力工作的结果，没有你耐心的教育，灌输，儿童的成长缓慢，知识浅薄。孩子的成长离不开你。从个人到团队生活，孩子的性格各不相同，这就需要每一位老师一点一点的教育和指导。此刻，看到孩子们如此聪明活泼，每一位老师的辛勤工作和智慧都体现在那里。作为父母，他们非常高兴，更放心。

　　幼儿园这次安排得亲子活动我认为十分的好，机会很难得。在亲子活动中，不仅仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情，更使家长和教师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余有了简单、愉悦的时刻。在今后的生活中，作为家长，将继续支持与配合教师的教育工作，参加幼儿园组织的更多活动!

　　亲子活动总结篇8

　　3月7日下午，我们北庄幼儿园举行了期初家长会和三八节亲子活动。活动第一项，我们先进行了家长会，家长会延续了我们一贯的风格，由各班主任就新学期的计划和工作重点做了详细的介绍，并且将内容用我们的`电子课件非常直观的呈现出来，直抒达意，受到了家长的广泛好评。活动中，还就家长关心的热点问题，进行了热烈的互动。

　　之后的三八节亲子活动转入正题，气氛温情洋溢。首先，由我们各班教师组织了一节主题为爱妈妈的教育活动，将现场的气氛渲染到高潮，然后再进行形式多样的亲子活动。有的班级请家长和孩子们一起设计为妈妈爱心卡片、制作一只康乃馨，然后请孩子送给妈妈；有的班级请爸爸们为妈妈准备了神秘的礼物和书信，在现场朗诵并赠送礼物，许多家长都激动落泪，现场温馨感人。

　　本次家长会和三八节亲子活动共同举行，收到了超出预期的好效果，使我们家园沟通工作，更上了一个新台阶，相信家园在教育孩子的问题上有了更统一的默契，接下来，就让我们共同行动起来，帮助每个宝贝赢取新的收获吧！加油！

　　亲子活动总结篇9

　　热气腾腾的饺子，各种形状的馒头，灿烂的笑脸交汇出温馨的节日画面。12月29日，__幼儿园举行了庆祝元旦的亲子活动。

　　上午8：30，伴随着新年快乐的节日音乐，家长和孩子们开始了期待已久的亲子活动。小班项目是做馒头，白胖面团摩擦成格式形状，红枣点缀，孩子们在父母的指导下做他们最喜欢的馒头，有些做“四季致富”，有些做“五福”，金鱼、寿桃、小刺猬。中产阶级和大班的'项目是包饺子。孩子们兴奋地忙着。有的揉面团，有的揉面剂，有的擀饺子皮。如果你想做饺子，你应该请父母帮忙。在父母的帮助下，你应该把馅料包在面团里，一个个呈现在你面前，深深的爱注入你的心中。

　　接下来，小班开展亲子游戏。孩子们和父母一起玩拉尾巴、跑、跳、抢椅子的游戏。中产阶级和大班开展以“每年都有鱼”为主题的亲子手工制作。他们用太空泥开动脑筋，做出充满新年气息的小手工艺品。最让孩子们期待的环节终于到来了。厨师爷爷蒸了馒头，煮了饺子。随着热气腾腾的馒头和饺子，整个房间立刻充满了笑声。吃你的馒头，尝尝我的饺子，活动的气氛达到了高潮。

　　通过这次元旦游园活动，孩子们不仅在娱乐游戏中进一步感受到祖国文化的丰富和优秀，而且在元旦的传统节日中，家长和老师们也得到了最真诚的祝福和殷切的希望。

　　亲子活动总结篇10

　　亲子游戏是父母和孩子一起参与的活动。一起玩游戏不仅让父母和孩子感到快乐，也是一种情感交流。

　　今天一二年级家长、学生、老师一起欢聚在华夏校园，参加“亲子一家亲”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

　　亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了父母和孩子之间的友谊。作为一个平台，它给了孩子们在父母和老师面前展示自己和展示个人的机会；父母通过亲子活动的友谊平台更了解和接近孩子；作为我们的老师，我在活动中与父母充分沟通。通过这次活动，我觉得作为一名教师，我应该创造更多的条件，让每个学生和家长都有机会展示自己，让每个人都快乐自信地成长。

　　我认为亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了学生的全面发展，也为家长提供了更多与教师沟通的'机会，这是学校教育的延伸。加强家校合力，促进学生成长。

　　在这次活动中，我们结合实际情况和孩子的年龄特点，设计了亲子游戏，这是父母和孩子一起参与的活动。通过一起玩游戏，不仅让父母和孩子感到快乐和快乐，而且是一种情感交流。4月30日，我们在一年级和二年级举办了亲子游戏活动，邀请家长参加活动，家长和孩子聚在一起参加我们的亲子活动。这项活动的重点是反映孩子般的天真和孩子般的兴趣，不仅让父母融入孩子的世界，而且让彼此建立一种相互尊重和信任的感觉。

　　简而言之，活动进行得很顺利，让家长亲身体验孩子在学校的生活和活动，真正感受到孩子般的乐趣，比如家长和孩子跳舞、飞行超人、彩虹伞、拔河等游戏。这次活动也是家长和老师的共同愿望，让孩子留下快乐美好的童年记忆。在以后的工作中，我会乐于为这个目标努力！

　　亲子活动总结篇11

　　三月是美丽的季节，三月是充满希望的季节。在这春暖花开的日子里，我们zz幼儿园全体师生又一次迎来了一年一度的植树节。为了让孩子们积极参与植树节活动，亲身体验劳动的乐趣，激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感我们特意把 “添一份绿色，多一份美好”作为植树节活动的主题。

　　3月12日这一天，首先由保育主任利用间操时间通过谈话、讲解、发起倡议等方式激发所有幼儿参与活动的积极性。其次，在下午2：30，由各班教师采取多种方式开展不同主题的植树节活动。

　　此次植树节活动的有效开展具有“忙”、“乐”、“多”三个特点：

　　一、忙

　　1、针对zz幼儿园场地有限的现状，秦园长忙着与两位主任探讨研究如何搞好植树节活动，把这一实践活动作为开学传统节日教育的重点工作之一。

　　2、保教主任忙着召集所有教师讨论交流，意图通过集思广益的`方式在各班开展适合各年龄段的不同主题的植树节活动。

　　3、各班教师忙着制定本班植树节活动方案，及时召开家长会，有效利用家长资源，为更好搞好本次活动做好充足的准备。

　　4、家长朋友们更忙，个个积极争先，在他们的积极配合下，教室里花盆、可乐瓶、盛水器具、小铲子、小种子、土豆、蒜…….各种种植所需真是应有尽有。

　　园里从上到下，里里外外都在忙，为了组织好本次植树节活动忙得是不亦乐乎!

　　二、乐

　　植树节活动应该说是“孩子们最快乐的植树节”。因为快乐就挂在每个参与者的脸上，是那样的欣喜，是那样的幸福!园领导因本次活动的有效开展露出满意的笑容;老师们为班里孩子们在活动中的精彩表现而绽放笑容;孩子们呢!因在植树节活动中为伙伴们的通力协作和用自己稚嫩的小手为绿化出一份力而乐在其中。

　　三、多

　　1、人数多

　　虽是开学最为忙碌的第一周，但在搞好稳定幼儿入园工作的前提下，全体师生积极参与，人数众多。

　　2、方案多

　　本次活动设计方案由园总方案和切合本班实际的不同主题子方案组成。可谓是方案有总有分，细而多。

　　3、形式多。

　　孩子的年龄不同，参与活动的方式也各不相同。小班通过民谣欣赏、种植、浇水、参观周围绿色植物的方式进行;中班通过观看植树节活动视频、合作栽种、成果展示的方式进行;大一班则通过讲故事、多媒体学习了解树与人类的关系、亲手种植花籽等方式进行;大二班通过观察图片了解树的种类、栽种及绘画的方式进行。

　　4、收获多

　　孩子们在植树节活动中不仅了解到植树节相关知识，掌握了种植的技能，而且学会了与同伴协作，收获了友谊。更为重要的是在实践中感受到了劳动给人带来的快乐，激发了爱园爱大自然的情感。

　　总之，本次植树节活动的组织是成功的。我园将借此活动总结经验，找出过程中存在的一些不足，力争把传统节日教育工作做得更好，让所有在园的孩子们在一次次阅历中，多了解中国传统节日的文化内涵，在实践活动中得到锻炼，获得成长，为今后人生全面而又健康的发展打下良好的基础。

　　亲子活动总结篇12

　　上周一，我参加了xx幼儿园大班举行的家长开放日活动。首先，感谢园领导组织了这次活动，还要向老师们道一声“你们辛苦了!”能有这个机会让我亲眼看见孩子在幼儿园学习与生活，让我很兴奋，我相信很多家长的心情和我一样。通过这次活动使我对幼儿园老师的专业、认真负责和辛苦有了更深的感触，也对女儿在园中的表现有了更深的了解!

　　看着孩子在老师的带领下做操、上数学课，学秧歌舞，和家长一起做手工，看着他们享受着无忧无虑的童年，觉得幼儿园时光真是最快乐的。

　　下面简单谈谈几点感受!首先，我们观看了小朋友的早操，我还是第一次完整的看着女儿做操，觉得很骄傲;看着小朋友们的升旗活动，看着徐徐上升的国旗，听着雄壮的歌声，小朋友们是那么的严肃，他们仿佛也明白其神圣。作为家长的我也不敢有半点不恭。接着我们观看了孩子们吃点心，老师督促孩子先洗手，并且很负责任地把桌子擦干净。感谢老师教会了孩子们许多好的生活习惯。

　　接着观看了xx老师上的数学课——单数和双数，想来对于幼儿来讲比较抽象，对个别孩子上课回答的文不对题，老师们一点也不急，倒是家长显得比较急躁;老师反而安慰家长：不要着急，这是一个过程，让孩子自己学会解决问题!是啊，我们应该培养孩子学会学习，培养其学习能力，也许今天不会，让其自己去思考，总有一天她会充满智慧。

　　后来又观看了一节由xx老师执教的舞蹈课。教师准备充分，设计精心。孩子们在课上活泼可爱，还学会跳秧歌舞。精彩的课堂，动感的旋律，连我坐着听课时，脚也情不自禁动起来，看着孩子们能有这么棒的表现，我想是和xx老师平时精心组织教学以及根据小朋友的特点循循善诱的启发教育是分不开的，使我真正的体会到了“寓教与乐”的真谛!

　　最后，就是孩子们最开心的时刻了，亲子活动——做降落伞，在做之前的一段最有趣，老师问孩子降落伞是干什么的?听着孩子们天真的'答案，虽然有些在我们成人看来有些乱，但老师很耐心的听着，想起了一个教育家的话“和孩子在一起，要学会倾听”。听完后觉得幼儿就该这样单纯可爱、无拘无束。开始做降落伞了，小剪刀拿在小手里，游刃有余，孩子们又在伞上涂上各种色彩，画上自己的祝福!此时此刻，孩子、家长、老师融为一体。看着个个形状各异，充满想象力的降落伞。孩子们笑成了一朵朵花儿，家长和老师也合不拢嘴，共同享受着美好生活!

　　这次参观，我觉得孩子在幼儿园学到了很多，我找到了孩子快速进步的原因;以往我总是惊讶于女儿的灵光一现，现在我知道为什么了。

　　开放日的每一刻感觉都是闪亮的!想想孩子能在这样一个集体中学习、生活，做为家长我真的很满意。谢谢各位老师!谢谢xx幼儿园!