适合儿童的蜻蜓剪纸方法
家园合作指导，提高剪纸技能。下面是适合儿童的蜻蜓剪纸方法，希望大家会喜欢。
创设区域环境，巩固剪纸技巧：
由于年龄小，幼儿的肌肉力量的发展并不很好，协调性不够，除了让幼儿在日常游戏中多投入锻炼小肌肉的材料，如筷子夹豆、三指抓乒乓球、双手扣扣子等，还利用桌面活动，请幼儿来玩拟人化的手指游戏“爸爸亲妈妈，爸爸亲姐姐，上班了。下班了，妈妈亲爸爸，姐姐亲爸爸，一家人亲亲热热在一起”。幼儿的手指活了，能够很好地拿剪刀，剪刀收放也就自如了。
要想让幼儿主动参与到剪纸活动中来，教师一定要为幼儿创设一个积极、有效的环境。我们在活动室的一角找了一个又明亮又安静的角落开设了剪纸区域。墙式设计上除了剪刀的使用方法外，还设立了“问题墙”和“我发现”等区域，鼓励幼儿自己发现和解决活动中出现的问题。还可以利用孩子们最喜欢的娃娃家来创设情境：“孩子们，娃娃家的小娃娃生病了，想吃好吃的东西，我们来帮帮她吧。”幼儿都纷纷拿起了小剪刀，剪出了不同的.食物，做好后，他们还兴致勃勃地将自己剪好的“食物”送到娃娃家，关切地对小娃娃说：“小娃娃，快吃吧，吃完你的病就会好的。”在自然的游戏情境中，幼儿的剪纸积极性被调动起来，使他们对剪刀的操作源于自己内心的需要，成为自己迫切的活动，而不是老师的要求。
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