大班优秀语言公开课《乐乐的名片》教案
活动目标： 1、感受和表现歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。
2、根据歌词内容按乐句创编表演动作。
3、体验与同伴合作歌曲的快乐，积极地用表情、动作和眼神与同伴交流。
活动准备： 歌曲录音磁带。
活动过程： 1、讨论与同伴发生矛盾及与同伴友好相处时的不同心情。探讨与同伴发生矛盾时应如何解决。
2、幼儿学唱新歌。
（1）幼儿欣赏录音歌曲或教师范唱，体验歌曲中好朋友间的情绪变化。
（2）幼儿学唱新歌，注意唱准切分音符和休止符。
3、幼儿探索用两种不同的唱法演唱歌曲前后两部分。
4、幼儿与邻座的'同伴合作进行歌表演。
（1）在教师的引导下，幼儿根据歌词内容和歌曲中人物情绪的变化，按乐句创编相应的动作、表情。
（2）幼儿两两结伴有表情地边唱歌、边表演动作，体验与同伴交流、合作进行歌唱活动的快乐。
5、用领唱和齐唱的形式演唱此歌。
【大班优秀语言公开课《乐乐的名片》教案】相关文章：
大班语言优秀教案落叶10-05
大班语言公开课教案《怪小树》09-19
小兔乐乐小班语言教案11-10
大班公开课语言教案《秋天的雨》12-04
大班语言优秀教案15篇04-09
《秋天的雨》优秀大班语言教案02-22
大班语言公开课小螃蟹找工作教案03-25
大班优秀语言教案15篇10-13
大班语言教案教案10-13
大班语言《飞机》教案02-23