《漂亮的小手帕》儿童创意美术教案

时间:2020-11-12 15:34:12 美术教案 我要投稿

《漂亮的小手帕》儿童创意美术教案

  课题:漂亮的小手帕(印画)

《漂亮的小手帕》儿童创意美术教案

  课时:1课时

  教学目的:

  1〉学会用印章印画的方法,尝试印出不同排列方式的花纹,使画面更加美观。

  2〉培养幼儿对美的感受力,提高幼儿对美术活动的兴趣。

  教学重点:学习用印章印画的方法

  教学难点:尝试印出不同排列方式的花纹

  活动准备:

  1、不同颜色颜料数盘,颜料盘上盖层薄海绵,并使海绵浸透颜料。

  2、每人准备几种印章(印章也可以用瓶盖、笔套、续扣或疏菜等代替)。

  教学过程:

  1、幼儿围坐成圆圈玩“丢手绢”游戏。

  ①游戏1~2次后,幼儿蹲下休息,展开手绢观察,讨论什么样的手绢漂亮?(有色彩、有花纹的漂亮)

  ②出示一张剪好花边的白纸手帕,问幼儿:这块手帕漂亮吗?讨论怎样使它变得漂亮。

  2、观察印章,幼儿探索印画

  幼儿分别到桌边玩印章,在准备好正方形纸上印画,教师观察,发现个别幼儿的印画规律。

  3、组织幼儿欣赏印画(讲解示范)。

  ①总结幼儿刚才的印画,鼓励个别幼儿说出是怎样用小印章印画的。

  ②根据幼儿发言,总结小印章排成横、竖、斜排队列,这样图案可以用来装饰手帕的四边。小印章手拉手围成圆圈组成花朵等图案可用来装饰手帕中心。

  ③用不同的印章分别蘸上不同的颜料,在白纸手帕的四角、四边或中心印出不同的花纹,也可随意地印出花纹。

  4、提出要求,幼儿作业。

  ①鼓励幼儿有规律的进行印画。

  ②提醒幼儿注意卫生。

  5、举行小手帕展示会,引导幼儿互相欣赏作品,活动结束。

  幼儿园创意美术教案篇二:幼儿园中班艺术教案创意吹画

  执教人:xxx

  设计意图:

  3~4岁的.幼儿已经有发现美的能力,为了多给孩子有欣赏美和创造美的机会,于是设计了本次活动,让孩子们在玩中学、学中玩。在创作的过程中既能感受其中的乐趣,又能体验成功的喜悦。

  活动目标:

  1.体验吹画的乐趣。

  2.学会从观察中获得吹画的技巧。

  3.在吹画过程中发展幼儿的想象力和创造能力。

  材料准备:四种不同颜色的颜料、白纸、棉签、吸管,作品课件

  活动过程:

  一、活动导入:神秘的盒子

  1、让幼儿摸一摸、猜一猜盒子里面的神秘物品。

  2、出示吸管并提问:吸管除了能喝水还可以做什么?

  二、教师示范吸管吹画

  1、教师展示吹梅花的方法

  2、提问:老师吹出的梅花漂亮么?小朋友想不想试试呢

  三、开展《创意吹画》活动

  1、给每组幼儿发放作画工具、材料并讲述作画规则及注意事项

  2、引导幼儿发挥想象力主动去创造作品

  3、教师巡视并指导个别幼儿

  四、展示作品、欣赏作品

  1、师幼共同选出优秀作品、评出最佳创意奖以资鼓励

  2、引导幼儿欣赏他人作品并结束活动。

  (小朋友今天表现的都很棒!把你们的作品带回家给爸爸妈妈看一看吧,你们想不想当小老师呀?那回家也教一教爸爸妈妈用吸管做画吧)

  活动延伸:教爸爸妈妈用吸管作画

  活动反思:

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