托班音乐游戏《小马和蜗牛》教案

时间:2020-11-15 09:49:35 音乐教案 我要投稿

托班音乐游戏《小马和蜗牛》教案

  活动目标:

托班音乐游戏《小马和蜗牛》教案

  1.倾听音乐,感应音乐的快慢。

  2.愿意在音乐活动中表现自己。

  活动准备:

  小马和蜗牛的图片,音乐,铃鼓、纸杯。

  活动内容:

  一、谈话引出课题

  出示铃鼓,介绍铃鼓,感受节奏地快慢。

  二、倾听音乐

  1.出示图片,认识小马和蜗牛,师生讨论其特点。

  2.举卡听音乐,介绍歌词。

  3.听音乐A段:是小马跑出来还是蜗牛?师生随音乐用手做出骑马状。

  听音乐B段:同上问题。

  三、快乐舞

  1.师生听音乐模仿小马四处跑跳,模仿蜗牛地上慢爬。

  2.分组表演,幼儿分两组,一组扮演小马,一组扮演蜗牛,听到自己的音乐才可以出来。

  四、乐器表演

  1. 幼儿与教师一起手拿响板根据音乐的.快慢打节拍

  2. 用纸杯探索玩法。

  五、看图谱

  1. 师边唱边画小马、蜗牛的脚印。

  2. 幼儿听音乐指图谱。

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