芽苞苞中班综合活动教案

时间:2020-11-26 17:08:57 中班教案 我要投稿

芽苞苞中班综合活动教案

  目标

芽苞苞中班综合活动教案

  ●   细致观察、发现芽苞苞及其特点。

  ●   会用多种方法表现芽苞苞。

  准备

  ●   选择树木发芽的时机。

  ●   在一张较大画纸上画好树干、树枝。

  ●   皱纸(绿色、深红色、白色的,剪成长和宽各为2厘米的纸片) 等制作材料。

  一、看看芽苞苞

  1、春天来了,你们有没有发现树朋友有变化吗?有什么变化?(有的树朋友长出了芽苞苞)我们一起来看看是不是。

  2、出示:图片

  幼儿观察树木。

  提问:树上是长出了芽苞苞吗?芽苞苞长在哪里呀?

  小结:春天到了,树枝上都长出了芽苞苞。芽苞苞到底长什么样,我们一起把他请出来看看好吗?

  二、说说芽苞苞

  1、出示:发芽的树枝

  幼儿观察。

  提问:你们看到的芽苞苞是什么颜色的?你还见过什么颜色的芽苞苞吗?

  小结:芽苞苞的颜色不仅有绿的,还有红的、白的。

  2、提问:那小朋友们有没看出芽苞苞是什么形状的的?

  请幼儿来摸摸芽苞苞,再说说芽苞苞是什么样的。

  小结:嫩嫩的芽苞苞呀真漂亮,有绿的、有红的'、有白的,小小的身体圆圆的、尖尖的。

  三、做做芽苞苞

  1、师:嗨!可是有几棵大树到现在还没有发芽呢?你们有什么办法可以帮助它们呢?

  2、师:小朋友真聪明,那我们就一起来动手制作芽苞苞吧!芽苞苞是什么样子的?长在哪里?谁来告诉大家。师生一同回顾芽苞苞的样子。

  3、幼儿分组制作芽苞苞。

  四、欣赏发芽的大树

  1、 共同欣赏长满芽苞苞的大树,感受自己制作成功的喜悦。

  教学反思:

  春天是美丽的,万物复苏,一片生机勃勃的景象。在活动之前我就带孩子们参观了小树林,在春游之时也和孩子讲了相关的一些知识,所以在活动中幼儿接受得比较快。在活动中,我不仅让幼儿仔细地观察、轻轻地触摸,还给予了幼儿语言描述方面的帮助(如圆圆的、尖尖的、嫩嫩的……)。幼儿在获取直接经验的同时进行了具体准确的描述(哪怕是模仿性的描述),这也提高了孩子的认知水平和发展了认知能力。

【芽苞苞中班综合活动教案】相关文章:

中班综合活动教案15篇09-03

综合活动大班教案10-30

中班美术活动教案03-04

中班美术活动教案《扇子》08-31

中班美术活动教案《螃蟹》02-03

中班美术活动鱼教案11-17

社会活动中班教案04-13

中班美术活动教案:西瓜03-30

中班健康活动教案:阿嚏11-28

中班语言活动春雨教案11-25