大班我和刘翔哥哥比赛教案

大班我和刘翔哥哥比赛教案

　　活动目标

　　1、初步掌握助跑跨跳的动作，练习跨栏。

　　2、通过自由练习和探索不同的高度来获得助跑跨跳的经验。

　　3、能积极参加与体育活动，勇于克服困难，接受挑战。

　　重点、难点重点：掌握助跑跨栏的动作。

　　难点：勇于克服心理畏惧，挑战更高的跨栏。

　　活动准备

　　1、有观看过刘翔参加比赛的经验。

　　2、布置好的高低不同的跨栏刘翔的图片。

　　活动过程：

　　一、出示图片谈话讨论。

　　1、教师：“这是谁？他是什么项目的运动员？”

　　2．幼儿讨论，教师小结。

　　二、组织幼儿进行热身运动。

　　1、教师：“你们想不想学刘翔哥哥做一个为国争光的运动员呢？”

　　2、教师：“那我们就来活动活动，准备参加比赛吧！”

　　3、热身运动。

　　三．练习跨跳的动作。

　　1、练习跨跳动作（第一层跨栏）讲解动作的要领：单脚起跳，单脚落地。

　　2、幼儿自由练习。

　　3、出示第二层高度的跨栏，幼儿探索助跑跨栏。“现在怎样能轻松的跨过这个高度的跨栏呢？”

　　4、幼儿再次自由练习。

　　5、出示最高层高度的跨栏，幼儿自主选择高度进行练习。“这里还有一个更高的跨栏，谁敢来试一试。”

　　四、放松运动。

　　1、边拍腿，踢腿，边与幼儿进行交流：

　　教师：“刘翔哥哥一生下来就能跑这么快吗？原来他是花了很长的时间，流了很多的汗水，练习了很多次，才跑这么快的。我们也要向刘翔哥哥学习不怕苦，不怕累，才能取得好的成绩，你们有没有信心？”

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