大班音乐《美丽的新疆》教案

时间:2021-02-24 14:57:23 音乐教案 我要投稿

大班音乐《美丽的新疆》教案

  教学名称:音乐

大班音乐《美丽的新疆》教案

  教学内容:打击乐——《美丽的新疆》

  教学目的:

  1、让幼儿知道我国是个多民族的国家,初步了解新疆维族服饰和生活习惯。教育幼儿热爱自己的祖国,只有各民族团结,另才能繁荣富强。

  2、学习节奏型:

  3、学习用打击乐器进行打击乐——《美丽的'新疆》。

  教学准备:1、维族服饰一套及其它少数民族服饰若干套;2、音乐磁带、录音机;3、打击乐器:碰铃、沙球、三角铁、木鱼、圆舞板。

  教学过程:

  一、引入课题:身穿少数民族服饰的幼儿和其他幼儿在歌曲《爱我中华》的音乐声中翩翩起舞,并欣赏完这首歌曲。

  二、组织谈话:

  1、教师启发性的语言导入活动:

  a、“小朋友刚才听到的歌曲叫什么名字?”(爱我中华)

  b、“有谁会唱出这首歌的1—2句歌词来?”请个别幼儿试着唱出1—2句歌词。

  c、“从这首歌中,小朋友能听出来中国有多少个民族吗?”引导幼儿回答出由56个民族组成。“对,我们中国就是一个多民族的国家,由56个民族组成,就象一个大家庭,我们每个人都是这个家庭中的成员。”

  d、“小朋友,今天在我们班上就有几个少数民族的幼儿,你们看一看他们都是哪些少数民族。”分别请幼儿回答,引出新疆维族。

  2、“老师今天还请来了一位来自新疆维族的小朋友到我们班上来做客。”请出身穿维族服饰的幼儿。引导幼儿观察维族服饰的特征:头戴小花帽,身穿小马夹和颜色鲜艳的裙子,顺便向幼儿介绍新疆的土特产:哈密瓜、葡萄干、羊肉串等,不过最主

  要是能歌善舞。

  3、“维族幼儿”随音乐跳一段新疆舞让幼儿欣赏,引起幼儿学习的兴趣。

  三、完整欣赏音乐《美丽的新疆》

  1、请幼儿欣赏音乐《美丽的新疆》,引导幼儿创编节奏型:并用拍手、跺脚等身体动作表现节奏型,重点练习切分音符。

  2、出示节奏图谱,幼儿看谱自由练习。

  3、听音乐,看谱用身体动作打节奏,反复练习,拍准切分音的节奏。

  4、用打击乐器分声部进行齐奏、合奏。

  5、教师总结讲话:“新疆维族的音乐真是好听。小朋友在进行演奏的时候,相互表现得非常团结,所以我们学得才更好,要使我们的国家繁荣富强,各民族之间也应怎样?”(相互团结)。

  四、集体跳新疆舞,结束。

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