中班珠心算教案：丰收大团圆
教学目标：
1.通过游戏及双手运活动，是幼儿熟练地掌握全盘拨数，快速地拨出三位数以内的任何一个数。
2.巩固复习一位数三笔数直加。
3.培养幼儿对一位数两笔数直加的心算能力。
教学准备：
1.果树三棵，分别挂有苹果，梨子，桔子等.果树的背面或后面贴有数卡。
2.果盘（内装果子）。
3.画有算珠的图片若干（图片背后有数字）。
4.音乐。
5.大算盘三个、幼儿每人一个小算盘。
教学过程：
（一）开始部分：
1.幼儿坐汽车来到果园里（听音乐做律动）
师：今年是个丰收年，果树上结满了果子，我们一起来摘果子吧。
2.活动小手：复习凑数，替数.做手指操
（二）基本部分：
1.教师从果盘中拿出果子. 幼儿迅速读出果子后的数：257835789462193837652978等。
2.果子很多，小朋友请用算盘表示出来。
摘苹果复习全盘拨一位数2478。
3.个别摘梨子并请三个幼儿上来用大算盘拨两位数2738556791等。
4.出示画珠图片 简介画珠上的个位档 十位档 百位档 并请幼儿读出画珠上的`三位数，然后用算盘拨出来125301423978886。
5.做游戏：小手小手在哪里 让幼儿放松（听音乐做动作）。
6.复习一位数三笔数直加。
简介加法的含义，加法就是越加越多。
请三个小朋友上来比赛，看谁算得又快又对。
6 3 2 1 8
1 5 5 7 1
1 1 2 1 0
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7.心算：介绍心算的意义
教师出题幼儿快速抢答
2 5 36 2
5 4 1 2 7
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8.分组游戏
中一班到苹果园做<小动物采果子>游戏>。
中二班到梨子园做<找朋友>游戏一人拿试题，一人拿答案，互相配对。
中三班到桔子园做<拍手>游戏如：我拍一你拍几？答：你拍一我拍四一的凑数就是四。
（三）结束部分：
1.猜谜语：大树林中一条河，河上河下两群鹅，多的倒比少的少，少的倒比多的多。
2.讲学习珠心算的意义。
3.坐汽车回家去了（听音乐开汽车）。
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