大班科学活动小动物生病了教案

时间:2021-04-03 19:10:28 大班教案 我要投稿

大班科学活动小动物生病了教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的大班科学活动小动物生病了教案,希望对大家有所帮助。

大班科学活动小动物生病了教案

  活动目标:

  1、了解一些动物受到伤害的原因。

  2、简单了解人与动物及自然环境的生态关系,探讨保护动物、保护自然环境的方法。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。

  5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

  活动准备:

  1、参观动物园中的大熊猫等珍稀动物。

  2、学习故事《大熊猫生病了》。

  3、设置动物医院的场景。

  4、邀请1名教师扮演动物医院的医生。

  5、一些珍稀动物被伤害的照片或图片。

  活动过程:

  (一)引起动机:

  1、小朋友还记得故事《大熊猫生病了》吗?我想到动物医院去看望大熊猫,谁愿意和我一起去?

  2、我们可以给大熊猫带去什么礼物?

  (二)、探望医院里的动物,了解它们受伤害的原因。

  1、看看,医院里有哪些动物?这只大象为什么要住医院呢?

  2、这只小鸟的腿怎么了?

  3、咦,医生在做什么?小海豚得了什么病?

  (三)、讨论:我们怎样保护动物和环境。

  1、为什么小海豚的生命会那么危险?

  2、大家看看这张照片上的'鱼,你知道它的身上贴着什么吗?这些油污是从哪里来的?

  3、这么多油污流到大海里,海里的鱼会怎么样?应该怎样保护它们?

  4、你知道大熊猫最喜欢生活在什么地方吗?为什么现在大熊猫越来越少呢?你有什么办法保护它们吗?

  5、象、大熊猫这样越来越少的动物,我们把它叫什么动物?你知道还有哪些珍稀动物吗?

  6、为什么这些动物会越来越少?如果我们的地球上没有了这些动物会怎么样?我们应该怎样保护地球?

  7、希望以后不再有这么多动物要住医院,而是快快乐乐地生活在动物乐园里好吗?

  活动反思:

  新《纲要》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件,运用各种感官,动手动脑,探究问题,解决问题从而体验发现的乐趣。

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