幼儿园大班语言活动教案：健康生长
作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的幼儿园大班语言活动教案：健康生长，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园大班语言活动教案：健康生长1
认知目标
让幼儿了解萝卜生长的自然条件技能目标，了解各种污染会造成萝卜的畸形生长情感目标，萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感,并喜欢大自然。
活动重点
了解萝卜的生长条件活动难点污染对植物造成的污染
物质准备：
1、农药测试卡
2、幼儿用书
3、故事录像（幼儿拍摄）
4、小实验用品
活动过程
1、测试对对碰以小实验引出活动,出示农药测试卡对萝卜进行测试,引出《萝卜的.故事》
2、故事快乐多
（1）、看录像听故事：《萝卜的故事》
（2）、教师：我们一起来听一听、看一看故事中的萝卜遭遇了哪些事情？
萝卜的故事在一片绿油油的蔬菜地里,有许多萝卜兄弟。他们在一起快乐的生活着。
"扑通"一声。"哎哟,是谁呀？"萝卜兄弟高声叫道。原来不知道是哪个缺德鬼扔下来几节废旧电池。可把萝卜兄弟给呛死了,眉头都皱紧了。
"怎么回事呀？我怎么不能呼吸呀？是什么东西绕在我的身上呀？"原来不知道谁乱扔的塑料袋。"真可恶！"甚至有一位萝卜兄弟都给缠得眼泪掉下来了。
看！怎么这样难闻呀！又来洒农药了。虽然杀死了我们身上的虫子,也使我们中了毒。
小白兔一大早去采了许多萝卜回来,咬了一大口,觉得那些萝卜似乎变了味,而且很难吃,为什么会变成这样呢？萝卜兄弟掉下了眼泪。委屈地说："这些能怪我们吗？"
（3）、提问：为什么萝卜会变得这么难吃？萝卜兄弟遭遇了哪些事情？
（4）、观看幼儿用书,进一步了解萝卜遭遇的原因。
讨论：你们认为萝卜兄弟应该怎么办？
（5）、迁移思考：我们今后看到这种情况应该怎么办？
（6）、情景表演：萝卜的故事请几位小朋友扮演萝卜,请三位分别扮演废旧塑料袋、废旧电池及农药。分别表演三种情景,通过扮演角色明白其中道理。
3、实验，纯净的萝卜与受污染的萝卜在幼儿园种植园中,分别划出两块园地。一块种上萝卜,天天浇水施肥；一块种上萝卜后,每天扔上塑料袋、废旧电池及农药。
活动延伸请家长与幼儿一起对萝卜生长进行记录。用一表格,记录萝卜生长状况。
幼儿园大班语言活动教案：健康生长2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。我们是中华儿女，都是龙的传人。我们的幸福来祖国，只有国家富裕强大，才能使我们的生活永放光芒。中国的历史告诉我们，祖国贫穷落后就要被挨打。祖国落后就受欺凌。
当侵略者践踏我们的美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。1860年10月6日，贪婪、残暴和无耻的英法联军强盗们造成圆周明园的毁灭这给中华民族蒙上了耻辱。1931年9月18日事变，日军占领了整个东北三省。1937年12月“惨无人道、灭绝人性”的日军又在南京进行了长达六周的血腥大屠杀。
耻辱和不幸已经成为过去了，中华民族迎来了新辉煌。1997年7月1日，香港回归了祖国的怀抱。这为祖国母亲洗刷了百年耻辱就在2001年中国申请奥运成功。2008年奥运会上我们国家获得金牌又是之首。我们国家越来越富裕强大。
作为中华少年的我们，是祖国未来的希望，我们要让自己的祖国更加强盛，国旗更加鲜艳夺目。我们现在要认真努力学习科学文化文化就是对祖国未来的建设，祖国的明天会更美好！
【幼儿园大班语言活动教案：健康生长】相关文章：
大班健康活动教案08-20
大班语言活动《落叶》教案08-28
大班语言活动教案：问路01-09
幼儿园大班语言活动教案15篇09-09
幼儿园大班语言活动教案(15篇)09-09
大班语言活动《最佳守卫》教案11-27
大班语言活动教案：小猫钓鱼10-16
大班语言活动教案：鸟树09-15
大班语言活动《我想…》教案08-27
大班语言活动教案《最佳守卫》08-22