二年级语文教案:《听广播》

时间:2022-09-10 08:15:47 语文教案 我要投稿

二年级语文教案:《听广播》

  作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的二年级语文教案:《听广播》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级语文教案:《听广播》

二年级语文教案:《听广播》1

  教学目标:

  1、会听儿童广播《在宇宙飞船》,听仔细,记要点,复述主要内容。

  教学重难点:

  1、重点:学习听广播,东的注意力要集中,听清题目和内容。

  2、难点:复述广播内容,广播内容中涉及的专有名词较多,给学生的听、记带来一定的难度。

  教学准备:

  录音材料(2个)

  教学课时:

  1课时。

  教学过程:

  一、激趣引题

  1、大家平时爱听广播吗?你都请过哪些节目(故事)?今天我们一起来听一则广播,看看谁能听懂、说清广播内容。

  2、放录音:第一个大苹果(看教学书)

  3、你能把广播的内容说个大家听听吗?(指名一中下生,一优等生分别说一说。)简单评议。

  4、为什么有的同学说的清、说得全,二有的同学却不能呢?今天老师要交听广播的方法。(揭题:听广播)只要掌握这一方法,你也能把广播的内容说得清清楚楚。

  二、默读课文,学习方法。

  1、默读,思考:课文告诉我们哪些听广播的方法?(用“--”)

  2、交流.

  3、现在你知道为什么有的同学能把“一个苹果”的故事说清、说全,而有的同学却不能呢?(围绕听广播的方法指名说)

  三、长视听记,理清要点。

  1、下面我们就用这一方法,边看图边听一段广播录音,思考下面问题:

  (1)广播的.题目是什么?

  (2)讲的是什么时候、什么地方、谁的一件什么事?

  2、讨论汇报:

  题目:《在宇宙飞船里》(板书)

  时:宇宙飞船进入太空后(板书)

  地:宇宙飞船里(板书)

  谁:宇航员(板书)

  事:睡觉、洗练刷牙、吃饭、即怎么生活(板书)

  3、你能根据板书用一句话讲讲广播的主要内容吗?(出示填空)

  ()这个故事主要讲了(什么时候)。(谁)(在什么地方)(干什么)的事。

  指名说,自由说

  四、再次听记,记住细节。

  1、那么宇航员在飞船里究竟是怎么睡觉、洗脸刷牙的,吃的是什么样的饭菜呢?带着这一问题再听一边录音。

  2、宇航员的生活方式可真特别,你能从睡觉、洗脸刷牙、吃饭菜中选你最感兴趣的一项介绍吗?(自由准备、指名说)

  师随机板书:

  睡觉:特别大的睡袋绑在舱架上。

  洗脸刷牙:浸水的纸巾,特别的咀嚼剂。

  吃饭菜:提炼成膏--奶糖

  评议:语句通顺,能把主要内容说清。

  五、三听录音,完整复述。

  刚才大家听得很仔细,说得很清楚,下面老师请你们把这个故事连起来说听。

  1、四人小组练说。

  2、指名说、自由说

  六、导行

  这节课我们学习了怎样听广播,知道了要听仔细,边听边记住要点。今后要多听广播,如新闻、气象、儿童节目,并把听到的好消息、新鲜事告诉别人,不断提高自己的听说能力。

二年级语文教案:《听广播》2

  教学目标:

  1、了解听广播的意义

  2、掌握听广播的要求

  3、熟悉听广播的技能训练方法

  课时安排:

  1课时

  教学过程:

  一、听广播的意义

  听广播是提高学生听话能力的一种活动形式,在我们的听说能力的培养中,要因势利导,利用这种形式来有限的提高学生的听话能力;良好的听话能力是人们获取知识的重要途径,是学好各门功课的基本能力。

  听广播是获取信息的重要途径;能让你及时了解天下大事;能让你潜移默化的陶冶情操;能让你在不知不觉中提高听说读写的能力。

  二、听广播的要求

  听广播是要做到以下三点:

  1、听得快:要集中注意力,快速跟上,声声入耳,句句到心。

  2、听得全:接受信息要全面,接受信息要完整。

  3、听得准:要培养听觉感受,注意语句的停顿和语气的变化,听清语意,防止误听。

  三、听广播的技能训练

  1、调动原有信息,接受新的信息

  2、攫取主要信息,记住关键语句

  3、记听重要信息,学会速记技巧

  四、速记方法

  1、速引式

  2、符号式

  3、浓缩式

  4、首尾式

  5、提纲式

  另外还有:跳行记、留空记、画线记等听记技巧。

  教学后记:

  教学中由易到难地让学生练习速记本领先听记故事――听记文章;听记继续性文章,听记说明性文章,听记议论性文章要求学生高度集中注意力,养成边听边记要点的好习惯。

二年级语文教案:《听广播》3

  教学目标:

  会听儿童广播《在宇宙飞船里》,听仔细,记要点,复述主要内容。

  教学重点:

  学习集中注意力边听边记要点。

  教学难点:

  复述广播内容。

  教学时间:

  1课时

  教学过程:

 一、揭示课题,明确目标

  1、谈话引入

  看书读报、听广播都是学习,会让我们知道世界上的许多大事,学到不少知识。看书读报,如果第一遍没有记住内容,可以再看一遍。听广播就不同了,广播完了,声音也就没了,怎么才能记住它呢?这就是今天大家要学的本领。

  2、揭示课题,听广播

  二、默读课文,学习方法。

  1、边听边想:课文告诉我们哪些听广播的方法?

  2、说说怎样听广播。根据学生的回答教师[及时板书:集中注意,听仔细;先听题目,再听内容。

  三、尝试听记,理清要点边听边想,记要点:时、地、人、事。

  1、第一遍听录音:听《在宇宙飞船里》,边听录音边看图

  要求:听清广播里的主要内容?(题目、时间、地点、人物、事情)

  2、反馈

  (1)广播的题目是什么?

  (2)宇航员在宇宙飞船里是怎样睡觉的?怎样洗脸刷牙的?吃的是什么样的饭菜?

  (多叫几位同学回答)

  (3)看课件演示:宇航员在宇宙飞船里的生活。

  学生看课件练说。(出示句式:(题目)这个故事主要讲了(什么时候),(谁)(在什么地方)(干什么)的故事。)

  四、练说

  1、自由练说,同桌互说。

  2、指名说,共同评议、纠错。

  五、复述广播内容

  1、再听录音,训练边听边记的能力

  2、自由练说。

  3、指名复述,共同评议。

  六、小结

  这节课我们学了怎样听广播,知道了要仔细听,边听边想边记的方法。今后,要多听广播,比如:新闻、气象,特别是少儿节目,并能把听到的好消息、新鲜事、有趣事讲给别人听。

  板书:

  听广播

  题目

  时间

  集中注意,听仔细地点

  边听边想,听要点内容人物

  事情

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