中班英语教案:学习单词Bark George

时间:2021-02-28 13:15:19 英语教案 我要投稿

中班英语教案:学习单词Bark George

  导语:为了让小朋友温习cat、dog;学习新单词duck、pig、cow、vet、 deep。下面cnfla小编为您收集整理相关的教案,希望对您有帮助!

中班英语教案:学习单词Bark George

  活动目标

  1、 在实物帮助下理解含义,能较正确地模仿发音.

  2、 集中留意力听故事,享受故事带来的快乐。

  活动准备

  《Bark George》的动画短片、duck、pig、cow、dog、cat的图片与头饰

  活动过程

  一、Greeting

  教师与孩子say“hello”、“Nice to meet you”.

  二、Review

  1、教师模仿cat 的啼声,请孩子用英语说出这是甚么动物的啼声。(孩子回答出来后,教师拿出图片,再与孩子温习几遍cat的发音。

  2、以一样的方式练习dog这个单词的发音。

  三、learn

  1、教师告知孩子,今天我们要看一个很有趣的dog 的故事。故事中的dog名字叫做George,请大家好好看看它到底发生了甚么事情呢?

  2、教师播放影片。

  3、教师问孩子们,“看明白故事里,发生了甚么事情吗?”

  试着请几个孩子往返答。(孩子可能不是看得太明白,由于动漫里是用英文讲述的)

  教师“影片里那个穿白衣服的老人是谁啊?”(Who is the old man ?)——教孩子vet的发音。

  George的爸爸为何要带它往看病呢?

  George是甚么动物啊?它应当是甚么啼声呢?

  它肚子里有多少种动物啊?(让孩子温习1—4的英文说法)

  Vet从George肚子里拿出来的第一种动物是甚么呢?(教师拿出相应动物的图片,请孩子模仿其啼声,教孩子该动物的英文发音。)

  (四种动物的发音,教师都以一样的方式教给孩子。留意:教师要多重复几次,引导孩子随着自己念;在这个过程当中要重复和孩子练习旧单词、学习新单词;在孩子念了几遍以后,教师随机抽取动物图片,看孩子是不是能马上反应出来,假如不行再让孩子随着念几遍。要让每个孩子都有开口练习,教师可以拿出图片到每个孩子眼前,请孩子发该动物的音,假如孩子不行就马上让他模仿老师的发音。留意要时刻鼓励孩子,对孩子讲good,不要让孩子不敢开口。)

  4、 在大多孩子都会发新单词的`音后,教师再一次播放影片。

  四、play

  教师让6个孩子分别扮演vet、dog、cat、duck、pig、cow.每一个孩子戴上自己角色的头饰,让孩子模仿动画里的情节,做游戏。扮演各种动物的孩子要说出自己角色的单词,然后模仿该动物的啼声和行为(类似我们最后一节课玩的游戏)。底下的孩子可以配合vet喊deep、deep,从而让每一个孩子都参与到游戏中。该游戏可以玩2遍。

  五、end

  教师和孩子say“GOOD BYE”、“See you next time.”

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