《好朋友》幼儿园语言优质教案
导语：为了让小朋友感受与好朋友友好相处的快乐。下面cnfla小编为您收集整理了一份优质教案，欢迎阅读!
活动目标：理解儿歌内容，学习有表情地朗诵
活动重点：理解儿歌，表现儿歌
活动难点：学习与伙伴友好相处
活动准备：
1、小狗，小鸭，娃娃的贴绒或磁性教具及相应的头饰
2、小班小册2号挂图
活动过程：
一、通过谈话引题
1、小朋友，你们有好朋友吗?你的好朋友是谁?
2、你看到好朋友时会怎么说，怎么做?
3、师小结幼儿所说的`：“每个小朋友都有自己的好朋友，并且都有不同的交友方式那么你们知道小动物是怎么交朋友的吗，让我们一起来看一看
二、欣赏儿歌，理解儿歌内容
(1)教师演示教具，朗诵儿歌
提问：儿歌中谁和谁是好朋友?
(2)教师再一次演示教具，朗诵儿歌
提问：1、儿歌中两只小狗见了面是怎么做的?
2、小鸭见了面是怎么做的?
3、两个娃娃见了面又是怎么做的?
三、学习儿歌
师：“现在我们一起来学一学这首儿歌。”
(1)请幼儿进行集体跟诵
(2)集体朗诵、男女分组朗诵
四、表演
分别请幼儿分别戴上小狗、小鸭、娃娃头饰，找一个好朋友表演儿歌。
附：儿歌
好朋友
两只小狗见了面，
互相亲亲鼻子尖;
两只小鸭见了面，
尾巴摇摇头点点;
两个娃娃见了面，
亲亲热热把手牵。
【《好朋友》幼儿园语言优质教案】相关文章：
中班语言优质课教案《好朋友》04-04
幼儿园中班语言优质课《猜猜好朋友》教案04-29
幼儿园语言优质教案：礼物03-01
《出海》幼儿园语言优质教案07-07
幼儿园优质语言教案01-19
幼儿园大班语言优质教案02-21
《猜猜好朋友》中班语言优质课教案12-13
中班语言优质课教案《好朋友》3篇04-04
幼儿园语言优质教案：小白鸽07-05