幼儿园音乐活动教案:学唱歌曲《大公鸡》
导语:为了让幼儿愿意自由创编动作表现歌曲内容,并且复习歌曲《大公鸡》。下面cnfla小编为您收集整理一份优质教案,希望对您有帮助!
活动目标:乐意向同伴学习新编的`动作。
活动准备:
1、幼儿已学会了歌曲《大公鸡》。
2、大公鸡头饰若干。
活动过程:
一、复习部分。
1、复习歌曲《大公鸡》。
2、要求把默唱部分唱清楚、唱准。
二、进行韵律活动《大公鸡》。
1、启发幼儿根据歌词内容自己创编歌词。
2、教师出示公鸡头饰,问:大公鸡是什么样?它们在干什么?请你用动作做出来?
1) 幼儿边唱边做动作,教师可指导幼儿用左手和右手结合做大公鸡的动作。
2) 教师找出表演有特色的幼儿,为他带上大公鸡的头饰,并带领大家一起做。
3) 引导幼儿在“扑棱”“扑棱”出摆动四次手避(公鸡扇动翅膀),动作要合上音乐节奏。
4) 鼓励幼儿自己结伴(面对面)进行韵律活动。
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