六年级音乐教案

时间:2021-07-07 14:24:30 音乐教案 我要投稿

六年级音乐教案两篇

  六年级音乐上册教学计划

六年级音乐教案两篇

  一、学生基本情况分析

  六年级学生共27人,其中女生13人,男生14人。本班学生对音乐知识的掌握比较扎实,能在老师的引导下进行两声部的合唱,但是对歌曲的声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题。针对学生喜欢流行音乐的现象,及时研究学生音乐学习心理,对教学内容进行拓展,增强音乐教育实效性。

  二、教材分析

  六年级的学生已经掌握一定的音乐知识,对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。这学期需要注重听音、创编练习。欣赏时重点让学生感受音乐的特点,通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的发展,达到感性欣赏和理性欣赏的统一。

  三、教学目标

  学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。

  (1)、保持学生对音乐的兴趣,使学生参与音乐活动。

  (2)、培养音乐感受与鉴赏能力。

  (3)、培养表现音乐的能力。

  (4)、培养艺术想象和创造力。

  (5)、培养乐观的态度和友爱的精神。

  四、教学重难点:

  1、唱歌是学习一些适合小学生延演唱的中外优秀歌曲。注重学生用力度、速度的变化手段表现歌曲情感,能够独立、自信地唱歌。

  2、欣赏教学是培养学生音乐感受、欣赏和审美能力的有效途径。中外优秀音乐作品对于开阔学生视野,提高文化素养,丰富情感具有重要意义。

  3、识谱教学是学生学习音乐的必要环节。教学要符合学生的认知规律,把知识融入音乐实践中去学习。避免单纯而枯燥的讲授,要从感性入手,深入浅出,逐步提高。

  4、综合训练为本课本的重要特色之一,旨在通过某一种形式(如歌唱发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与旋律的排列和音乐创作等)的练习、达到多种技能训练或知识运用的要求,依照各课教学目的、既抓住训练重点,又要有所兼顾,充分发挥每一条练习中所包含的训练作用。

  五、工作措施:

  (1)总结经验。认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。

  (2)课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的.调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

  (3)积极参加组里的教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力。

  (4)积极地使用现代化的电教设备,丰富教学内容,提高课堂教学效果。

  (5)密切联系学生,因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。

  (6)积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,响应新课标要求。

  六、进度计划:

  第一周学唱歌曲《我的中国心》

  第二周欣赏歌曲《春天的故事》、编创歌曲《念故乡》

  第三周学唱歌曲《一个妈妈的女儿》、欣赏歌曲《我的祖国》第四周学唱歌曲《美丽的夏牧场》、欣赏音乐《赛马》第五周欣赏歌曲《天堂》、编创音乐《草原上》

  第六周欣赏歌曲《金杯》、演奏歌曲《草原牧歌》

  第七周学唱歌曲《我爱银河》、音乐知识《级进、跳进》

  第八周欣赏歌曲《木星——快乐使者》、学唱歌曲《蓝天向我们召唤》

  第九周欣赏歌曲《飞天》《天地之间的歌》

  第十周学唱歌曲《小小少年》、欣赏歌曲《两颗小星星》

  第十一周欣赏歌曲《碟中谍》片头曲、学唱歌曲《啊,朋友》第十二周欣赏歌曲《照亮你的路》《天空之城》主题曲

  第十三周学唱歌曲《雪绒花》、欣赏歌曲《幽默曲》第十四周欣赏歌曲《音乐瞬间》《图画展览会》选曲第十五周学唱歌曲《苏珊娜》

  第十六周欣赏歌曲《奥林匹克号角》、《手拉手》

  第十七周学唱歌曲《我和你》

  第十八周学唱歌曲《阳光体育之歌》、欣赏歌曲《奥运会会歌》第十九周欣赏歌曲《意大利之夏》、《巴塞罗那》

  第二十周欣赏歌曲《圣火》、视唱《神奇的八音盒》第二十一周视唱《五月的夜晚》《嘀哩嘀哩》

  第二十二周复习

  六年级音乐教案《碟中谍》篇二:六年级音乐上册习题

  六年级音乐上册习题

  一、填空题

  1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》,词作者田汉,曲作者聂耳。用进行曲速度演唱,开始为弱起。

  2、《我的中国心》这首歌由香港作家黄霑(zhan)在王福龄写的旋律基础上填词而成,在1984年春节联欢晚会上由张明敏激情演唱后广为流传。各区第二部分从“长江、长城”开始,在节奏上有较大变化,演唱时注意调整气息。

  3、《春天的故事》词作者蒋开儒叶旭全,曲作者王佑贵;《东方之珠》词曲作者罗大佑;这两首歌曲见证了中国改革开放的历史进程,具有鲜明的时代特征。

  4、《“自新大陆”第二乐章》曲作者是捷克作曲家德沃夏克,他是捷克民族乐派的主要代表人物。代表作品有《e小调第九交响曲》《b小调大提琴协奏曲》《斯拉夫舞曲》和歌剧《水仙女》等。

  5、《一个妈妈的女儿》词作者杨星火,曲作者阿金。这首歌曲演唱时要注意倚音、波音等装饰音的表达方式。

  6、《我的祖国》是故事片《上甘岭》插曲,词作者乔羽,曲作者刘炽。《我和我的祖国》词作者张藜,曲作者秦咏诚。

  7、《美丽的夏牧场》词作者高峻,曲作者徐锡宜。阿肯是哈萨克民间歌手的通称,他们一般都自弹自唱。

  8、《赛马》是二胡独奏曲,曲作者黄海怀。《赛马》描绘了一幅草原上万马奔腾的景象,音乐热烈奔放,具有鲜明的民族特色。作品充分发挥了二胡的多种演奏技法,既有歌唱性的旋律,也有模拟骏马嘶鸣和奔跑的音响效果。

  9、《天堂》腾格尔词曲,属于蒙古长调。《金杯》是蒙古族民歌。属于短调。《牧歌》是蒙古族民歌,曾被改编为多种表演形式,如:马头琴独奏、小提琴独奏、二胡独奏、合唱等。

  10、《我爱银河》词作者付林,曲作者施万春。这首歌曲的旋律以跳进为主,似乎表现了小星星在太空穿梭起伏的动态形象。演唱时之一旋律跳进时的音高关系。

  11、《木星——欢乐使者》选自《行星组曲》管弦乐合奏,曲作者英国的霍尔斯特,《行星组曲》包括七个乐章,分别以太阳系八大行星中的七个星球(除地球外)命名,它们分别是火星、金星、水星、土星、天王星和海王星。我们听到的第四乐章是一首雄壮的“欢乐颂歌”,既庄严伟岸,有亲切感人。

  12、《蓝天向我们召唤》词作者李昭东罗小玲,曲作者龚耀年。

  13、《天地之间的歌》是电视系列片《天地之间》主题曲,词作者乔羽,曲作者魏群。这首歌曲创作于1983年,已在青少年中流传多年,歌曲通过活泼欢快的旋律,展现了青少年积极向上、探究世间奥秘的精神风貌。

  14、《小小少年》是德国影片《英俊少年》插曲,德国莱蒙〃罗森堡曲,肖章译词。《两颗小星星》也是影片《英俊少年》的插曲。

  15、《碟中谍》片头曲是阿根廷作曲家拉罗〃席夫林作曲,这首主题音乐在影片中多次出现,配合剧情发展营造紧张、惊险的气氛,给人留下深刻的印象。

  16、音乐是影视艺术不可缺少的组成部分。它的作用有:1、表达主题思想;

  2、抒情状物,刻画人物思想感情;3、渲染影片气氛,强化感情冲突;4、加强戏剧性;5、转换场景,描绘景物。

  17、《啊,朋友》是南斯拉夫电影《桥》插曲。这首歌曲原是一首意大利民歌,表现了游击队员保家卫国、视死如归的乐观主义精神。

  18、《照亮你的路》是电影《放牛班的春天》插曲,描写了一个寄宿制学校的代课老师组织孩子们成立合唱团的故事。法国布鲁诺〃库莱斯作曲。

  19、《天空之城》主题曲是日本久石让作曲,《天空之城》是一部日本动画片,讲述了人们寻找传说中的空中城市的故事。主题曲旋律优美动人,曾被改编成多种表演形式。

  20、《雪绒花》是音乐剧《音乐之声》选曲,由美国奥斯卡〃哈默斯坦第二作词,美国理查德〃罗杰斯作曲,章珍芳译配。

  21、《幽默曲》是小提琴独奏曲,由捷克作曲家德沃夏克作曲,作品中的休止符发挥了重要的作用,使音乐充满了趣味。

  22、《音乐瞬间》是一首钢琴独奏曲,由奥地利作曲家舒伯特作曲。

  23、《画图展览会》选曲是俄罗斯作曲家穆索尔斯基作曲,法国拉威尔配器。《画图展览会》是作曲家在参观已故挚友惠特曼的绘画作品展后,为表达怀念和尊敬之情而创作的组曲。这部作品分为十段,这里选听的是贯穿在各段之间的“漫步主题”和第六段“两个犹太人”。

  24、《苏珊娜》是由美国福斯特作词作曲,竹漪译配。注意弱起和附点节奏。

  25、《奥林匹克号角》是管弦乐合奏曲,由美国作曲家约翰〃威廉姆斯作曲。《奥林匹克号角》是为1984年美国洛杉矶奥运会创作的。乐曲高亢激昂,向全世界着友谊和真情,鼓舞运动健儿积极进取,奋力拼搏。现代奥林匹克运动会源于古希腊,每四年举行一次,它体现了人类对于和平、友谊和进步的追求与实践。

  26、《我和你》是北京奥运会主题曲,由陈其钢作词作曲。《手拉手》是汉城奥运会主题曲,由美国作曲家乔吉奥〃莫洛德尔作曲,美国托姆〃惠特洛克作词。

  27、《阳光体育之歌》由李幼容作词,徐锡宜作曲。28、《巴塞罗那》是巴塞罗那奥运会主题曲,由英国弗瑞迪〃默库瑞作词作曲。《圣火》是悉尼奥运会主题曲,由澳大利亚约翰〃夫曼作词作曲。

  29、《意大利之夏》是意大利世界杯主题曲,由美国托姆〃惠特洛克作词,意大利乔吉奥〃莫罗德尔作曲。

  二、问答题

  1、什么是英国管?

  英国管木管乐器之一,管嘴呈弧形,喇叭口为梨形,中部隆起,英国管音质柔和,圆润,有着田园、回忆、梦幻的色彩。

  2、什么是骨干音?

  骨干音:音乐中出现次数较多、位置较重要的音。如:开头、结尾、强拍或时值较长的音。《美丽的夏牧场》的骨干音是:623。

  3、什么是二胡?

  二胡流行于中国广大地区的弓弦乐器,具有丰富的音乐表现力。

  4、蒙古民歌的两种类型是什么?

  长调、短调是蒙古族民歌的两种类型。长调节奏自由、气息悠长,速度比较缓慢、音域较为宽广。如:短调具有鲜明规整的节奏劾较快的速度。如:

  5、什么是级进?什么是跳进?

  音阶中相邻音级之间的连接称为级进。如:

  音阶中不相邻音级之间的连接称为跳进。如:

  6、什么是电影插曲?

  电影插曲是电影歌曲的一种,为影片中某一特定场景而作。通常起描述某一事物、抒发情感或情绪,表达人物特定心理的作用。

  7、什么是幽默曲?

  幽默曲是一种富于幽默风趣或表现明朗愉快情绪的器乐小品。

  8、什么是轮指法?

  用不同的手指交替演奏相同的音就叫轮指法。如:演奏

  三、技能题

  1、认识下列乐器

  四、认识著名作曲家

  舒伯特(1759-1828)奥地利作曲家。古典乐派向浪漫乐派过渡时期最重要的作曲家之一。舒伯特在艺术歌曲写作方面成就巨大。

  德沃夏克(1841-1904)捷克民族乐派的主要代表人物。代表作品有:《e小调第九交响曲》(自新世界,又译自新大陆)、《b小调大提琴协奏曲》、《斯拉夫舞曲》、和歌剧《水仙女》等。

  穆索尔斯基(1839-1881)19世纪中后期俄罗斯代表性作曲家,他的作品具有深刻的民族性和独创性,代表作品有《荒山之夜》、《跳蚤之歌》等。

【六年级音乐教案】相关文章:

旋律音乐的音乐教案12-19

音乐要素的音乐教案12-18

音乐教案:音乐接龙01-15

音乐小屋音乐教案01-15

音乐教案01-10

六年级下册音乐的教案02-10

湘教版六年级音乐教案02-03

关于六年级音乐教案07-03

小学六年级音乐教案07-03

最新六年级音乐教案07-05