幼儿园大班教案

时间:2021-01-10 17:03:24 大班教案 我要投稿

幼儿园大班教案模板

  活动目标

幼儿园大班教案模板

  1.幼儿感受诗歌的意境美,教育幼儿心中有他人。

  2.用清晰连贯的语言进行表达自己的'想象、意愿。

  3.在理解诗歌的基础上尝试仿遍。

  活动准备

  1.课件一:小鸟;课件二:小鱼小溪;课件:三农田、青蛙;课件四:闹钟

  2.配乐朗诵录音,孙悟空头饰。

  重难点分析

  重点:学习诗歌,尝试仿遍。

  难点:展开想象,合理仿编。

  活动过程

  一、导入

  1.教师戴上头饰,引起幼儿想象

  提问:孙悟空能七十二变,本领可真大!如果你也想孙悟空那样可以变化,你想变成什么?为什么?

  2.出示小姑娘的图片,渗透课题。

  提问:有位小姑娘的愿望是变成小鸟和种子,你们知道这是为什么呢?

  二、展开

  1.播放配乐朗诵录音,幼儿初步欣赏诗歌,感受意境。

  提问:小姑娘的愿望是变成什么

  (我愿是一只小鸟,我愿是一粒种子)

  2.利用教具,帮助幼儿理解诗歌。

  (1)妈妈把小鸟抛向哪里?小鸟会做什么?为蓝天做些什么?

  (引导幼儿尝试用诗歌的句子进行回答,丰富词汇:抛、增添生机)

  (2)妈妈把种子抛向哪里?种子会做什么?为大地做些什么?

  (丰富词汇:撒、披上绿衣)

  3.引导幼儿边朗诵边加入自编动作。

  (如抛向蓝天、撒向大地、小鸟飞翔、种子发芽等)

  4.运用课件学习仿编诗歌。

  (1)课件一:小鱼、小溪,教师示范仿编诗歌。

  例:出示小鱼和小溪,教师编出:

  我愿是一条小鱼,妈妈把我投入小溪,我就会游来游去,给小溪带来欢乐。

  (2)课件二:农田、青蛙,引导幼儿利用图片形象试编诗歌。

  例:我愿是一只小青蛙,妈妈把我放入田地,我就会张开大嘴,为田地捕捉害虫。

  (3)继续出示课件,鼓励幼儿大胆想象,仿编诗歌。

  例:我愿是小闹钟,把我放在床头,我就会丁玲丁玲,叫醒上班的妈妈。

  5.幼儿自由选择图片,进行仿编活动,教师巡回指导,鼓励幼儿展开想象,合理仿编。

  三、结束

  游戏:变变变

  玩法:教师或幼儿手持“金箍棒”扮演孙悟空,师幼共同说儿歌:孙悟空七十二变,一变变成×××,当儿歌说至,一变变成×××时,幼儿用动作表示自己的变化,“孙悟空”人选一名幼儿说出自己的愿望。

  延伸活动

  引导幼儿将自己的愿望用绘画等形式表现出来。

  附

  我愿…..(儿童诗)

  我愿是一只小鸟,

  妈妈把我抛向蓝天,

  我就会飞翔,

  给蓝天增添生机。

  我愿是一粒种子,

  妈妈把我撒向大地,

  我就会发芽,

  给大地披上绿衣。

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